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第頁(yè)初級(jí)會(huì)計(jì)如何考高分重點(diǎn)章節(jié),多花時(shí)間反復(fù)練

重點(diǎn)章節(jié)一定得多花時(shí)間,比如初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的資產(chǎn)章節(jié),分?jǐn)?shù)比較少的章節(jié)事業(yè)單位會(huì)計(jì)章節(jié)可以少花一點(diǎn)時(shí)間,我說(shuō)的兩天看一章是平均數(shù),資產(chǎn)章節(jié)我可能花了四五天。

而會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)要多動(dòng)手做分錄,才干記得住。經(jīng)濟(jì)法的話非常容易忘,要反復(fù)看,邊看可以邊做標(biāo)記。做輕松過(guò)關(guān)后面學(xué)習(xí)可以把錯(cuò)題標(biāo)記出來(lái),方便第三輪復(fù)習(xí)。因?yàn)槌跫?jí)這個(gè)難度還是比較低,而且自己有一定基礎(chǔ),所以我是先看了一遍書(shū),然后第二輪的時(shí)候先看網(wǎng)課然后再自己看書(shū),再做題。

初級(jí)細(xì)考,題庫(kù)找真題

學(xué)習(xí)中容易犯的錯(cuò)誤就是,關(guān)于一些不太重要的考點(diǎn)有些同學(xué)總會(huì)掉以輕心。但是我考試初級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),初級(jí)考的非常細(xì),一些平常不太顯眼的知識(shí)點(diǎn)也有可能會(huì)考,所以一定要復(fù)習(xí)全面。

還有的問(wèn)題就是不要去亂找真題卷,考點(diǎn)年年都有變化,建議去題庫(kù)找依據(jù)考點(diǎn)修改過(guò)的真題。

結(jié)伴同行,學(xué)習(xí)起來(lái)有動(dòng)力

同樣的,我在學(xué)習(xí)中也碰到過(guò)很多問(wèn)題,比如在宿舍里很難專心學(xué)習(xí),于是我便通過(guò)去圖書(shū)館學(xué)習(xí)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,還有就是有時(shí)候真的很不想學(xué)習(xí),放棄的念頭特別激烈,但是冷靜下來(lái)仔細(xì)分析思索后,我會(huì)很快重拾學(xué)習(xí)的信念,并且我還找到了志同道合的小伙伴一起學(xué)習(xí),互相激勵(lì),互相監(jiān)督彼此都是學(xué)習(xí)動(dòng)力滿滿。

2初級(jí)會(huì)計(jì)如何復(fù)習(xí)

1、有時(shí)間的話,教材還是要再通讀一遍的。

如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間,那就以做題帶動(dòng)看書(shū)吧。不管是在“夢(mèng)想成真〞輔導(dǎo)書(shū)上做學(xué)習(xí),還是網(wǎng)校題庫(kù)、機(jī)考模擬系統(tǒng)上做題,只要碰到掌握得不太好的知識(shí)點(diǎn),都可以翻開(kāi)教材再看一遍相關(guān)章節(jié),或者聽(tīng)該知識(shí)點(diǎn)的視頻課件,把薄弱的地方補(bǔ)回來(lái),邊做題邊看書(shū)。

2、把整本書(shū)的內(nèi)容總結(jié)歸納成一個(gè)數(shù)型結(jié)構(gòu)圖。

合上書(shū)本,閉上眼睛,按照數(shù)型結(jié)構(gòu)圖一章一章,一節(jié)一節(jié)地回想書(shū)本的內(nèi)容都有哪些,重點(diǎn)是什么,自己掌握了多少,碰到卡住的地方就是自己的薄弱環(huán)節(jié),這時(shí)馬上打開(kāi)書(shū)本看一看,加深印象。

3、做模擬試題。

熟悉題型、題量,培養(yǎng)考試技巧,形成寧?kù)o、敏捷的心理活動(dòng)模式,適應(yīng)考試時(shí)間和答題速度的要求。

4、把習(xí)題精講班過(guò)一遍。

把平常自己歸納總結(jié)的錯(cuò)題再做一做,看看自己是不是掌握了正確的解題方法、思路,不再犯以前的錯(cuò)誤,做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

3初級(jí)會(huì)計(jì)如何備考

培養(yǎng)實(shí)務(wù)思維,制定規(guī)律學(xué)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施

萬(wàn)事開(kāi)頭難,備考初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目的知識(shí)也不例外,只有從思想上堅(jiān)定目標(biāo)樹(shù)立信心才干確保學(xué)習(xí)上的積極性和主動(dòng)性,行為上又必須要付出哪些努力呢?首要環(huán)節(jié)就是要結(jié)合自身狀況制定一份合理規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)定的實(shí)施,天天保持在固定的時(shí)間段學(xué)習(xí)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》內(nèi)容,逐漸養(yǎng)成實(shí)務(wù)思維,避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)因懶怠或拖延不能長(zhǎng)期保持。

緊扣實(shí)務(wù)教材學(xué)習(xí),兼顧全面與重點(diǎn)

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試命題范圍不會(huì)超出教材內(nèi)容,因此初級(jí)會(huì)計(jì)職稱教材是學(xué)習(xí)過(guò)程的重中之重。我建議初級(jí)會(huì)計(jì)考生要全面仔細(xì)地學(xué)習(xí)教材,至少確保認(rèn)真看兩遍以上,真正做到熟悉教材內(nèi)容。學(xué)習(xí)過(guò)程中要結(jié)合老師的課程和講義,把看書(shū)、聽(tīng)課和做題完美結(jié)合起來(lái),地毯式學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容的同時(shí)還要緊緊把握各章節(jié)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)加深理解和記憶。

善于總結(jié)規(guī)律,通過(guò)比較法重點(diǎn)掌握

學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是按部就班的過(guò)程,很多考生都會(huì)在初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試考前面臨學(xué)過(guò)的知識(shí)容易遺忘,碰到類型題目不會(huì)靈活運(yùn)用的問(wèn)題。想要避免這一問(wèn)題最好的方式就是在熟悉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后注意梳理教材中的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合老師總結(jié)的規(guī)律及時(shí)歸納對(duì)比,掌握知識(shí)核心體系,再通過(guò)定期復(fù)習(xí)填充框架連接的主體內(nèi)容,逐漸把陌生考點(diǎn)熟悉化以及復(fù)雜知識(shí)簡(jiǎn)單化。

先理解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則再記憶會(huì)計(jì)分錄

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試知識(shí)點(diǎn)多而繁雜,僅憑借死記硬背很難通過(guò)也不利于日后工作中實(shí)際操作應(yīng)用。會(huì)計(jì)分錄是用會(huì)計(jì)語(yǔ)言去描述企業(yè)的各類經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),每一筆會(huì)計(jì)分錄都有既定原理和規(guī)律可以遵循,只要做到從原理上理解會(huì)計(jì)基礎(chǔ)準(zhǔn)則的意圖就能很快"記住"會(huì)計(jì)分錄的內(nèi)容把握《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試考點(diǎn)。

4初級(jí)會(huì)計(jì)考試記憶方法分

1、通過(guò)縮寫(xiě)記憶

這種記憶方法可以準(zhǔn)確的記住每個(gè)考點(diǎn)的大概意思,取知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話,取其精干,以點(diǎn)帶面。如:材料采納實(shí)際發(fā)出的五種計(jì)價(jià)方法,即先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法、移動(dòng)加權(quán)平均法、各別計(jì)價(jià)法、后進(jìn)先出法可取每種方法的首字濃縮成“先加移個(gè)后〞;發(fā)行的原則公開(kāi)、公正、公平,同股同權(quán)、同股同利濃縮成“三公兩同〞等等。

2、通過(guò)口訣記憶法

利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話,讀起來(lái)既瑯瑯上口,又合轍押韻,便于理解掌握。如經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容可以編成“一標(biāo)兩量?jī)r(jià)酬金,履期方地違責(zé)任〞。“一標(biāo)〞指標(biāo)的,“兩量〞指質(zhì)量和數(shù)量,“價(jià)酬金〞指價(jià)格和酬金,“履期方地違責(zé)任〞指履行期限、履行方式、履行地點(diǎn)、違約責(zé)任。短短兩句話,囊括逐項(xiàng)內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅,通俗易懂,稍加聯(lián)想,內(nèi)容便心知肚明了。

3、通過(guò)列表格記憶

關(guān)于一些內(nèi)容繁多,性質(zhì)相近的內(nèi)容,為了防止混淆,可以通過(guò)列取表格的形式來(lái)加深理解,這樣形象直觀,便于掌握。如:固定資產(chǎn)、存貨的盤(pán)盈、盤(pán)虧、報(bào)廢、毀損的賬務(wù)處理等

4、通過(guò)歸納總結(jié)記憶

復(fù)習(xí)過(guò)程中可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)適當(dāng)做一些歸納總結(jié),相同類似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;另一方面,可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架,以框架為基礎(chǔ)

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