教科版二年級下冊科學期末測試卷【達標題】

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.(共5題，共10分)1.下列選項中的（

）展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.

B.

C.2.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分？下列方法沒有用的是（

）。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽一聽3.如何區(qū)分白醋和酒精？（

）A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用耳朵聽4.在不斷長大的過程中，我們應該（

）。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務C.拒絕任何陌生人的求助5.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵二.(共5題，共18分)1.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。2.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認識事物和做出反應。3.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。4.利用（

），我們能夠進行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。5.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。三.(共5題，共10分)1.準確測量長度，需要借助測量儀器。（

）2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，具有學習的功能。（

）3.我們的身體是上下對稱的。（

）4.眼睛是聽覺器官。（

）5.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，不具有學習的功能。（

）四.(共1題，共5分)1.把感覺器官與對應的成語用線連起來。五.(共4題，共24分)1.游戲中不能學到知識，游戲中也不需要各種感覺器官的配合。2.除了用磁鐵，你還能用什么方法不接觸小車就讓它運動起來？3.觀察指南針的構(gòu)造，填寫名稱。4.要拾起木屑中的回形針，有哪些方法（至少寫兩種）？六.(共2題，共13分)1.請在右圖中圈出與左圖的10個不同之處。2.將一條形磁鐵懸掛，手拿另一條形磁鐵，當兩磁鐵的磁極互相靠近時，會有什么現(xiàn)象？把結(jié)果記錄入下表。參考答案一.1.B2.D3.B4.B5.B二.1.10；10；122.綜合運用3.甜；咸；舌頭4.感覺器官5.味三.1.√2.√3.×4.×5.×四.1.如下：五.1.錯，示例：在“蝴蝶飛”游戲中，我對“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中，我用到了跟、手，它們配合使我反應更快。2.（答案不唯一）用嘴吹、用電風扇吹、用扇子扇。解析：可以利用風來使小車運動。3.如下：4.方法一：用磁鐵吸引回形針，木屑不會被拾起。方法二