學(xué)校工作總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)1在工業(yè)區(qū)黨工委、管委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在園區(qū)“三大轉(zhuǎn)型”、“三大建立”工作目的的引領(lǐng)下，文體工作獲得了比擬好的成績(jī)，共獲得各項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)到達(dá)30個(gè);莘莊工業(yè)區(qū)文體效勞體系根本建成，南北二個(gè)活動(dòng)中心的免費(fèi)開(kāi)放，更是為百姓享受精神生活、感受文體活動(dòng)的魅力，提供了必要的場(chǎng)所和堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。今年的主要工作成績(jī)概括如下：一、宣傳園區(qū)文化，協(xié)助黨工委舉辦文化成果對(duì)外發(fā)布會(huì)工業(yè)區(qū)的《文化綱領(lǐng)》明確了我們的使命、愿景和核心價(jià)值觀，在工業(yè)區(qū)企業(yè)和社區(qū)廣泛宣傳工業(yè)區(qū)企業(yè)文化精華和理念，是文體中心的責(zé)任，也是文體工作的重中之重。今年以來(lái)我們組織企業(yè)和社區(qū)各方面人員朗讀，回憶工業(yè)區(qū)開(kāi)展歷程展望美妙將來(lái)，組織社區(qū)各文藝團(tuán)隊(duì)傳唱工業(yè)區(qū)之歌并且組隊(duì)參加區(qū)級(jí)比賽和展示活動(dòng)，在工業(yè)區(qū)文化成果發(fā)布會(huì)的舞臺(tái)上，由六十名隊(duì)員組成的工業(yè)區(qū)合唱隊(duì)演唱的《超越期待》，鼓舞和鼓勵(lì)了全場(chǎng)觀眾，熱情的掌聲久久回蕩在演藝大廳;在20xx年慶賀XX區(qū)建區(qū)20周年“唱響心中的歌”第二屆合唱比賽上，工業(yè)區(qū)合唱隊(duì)的一曲《超越期待—莘莊工業(yè)區(qū)之歌》獲得銀獎(jiǎng)，工業(yè)區(qū)的企業(yè)文化在全區(qū)范圍得以傳播和發(fā)揚(yáng)。通過(guò)大家的齊心努力，工業(yè)區(qū)的文化環(huán)境有了較大的改變和提升，另一方面也使文體活動(dòng)深化開(kāi)展到企業(yè)和社區(qū)各個(gè)層面，讓百姓實(shí)在感受到文化的影響力。二、群文惠民取佳績(jī)，活動(dòng)內(nèi)容貼民味1)送戲惠民到社區(qū)，文化藝術(shù)展魅力今年舉辦了由XX市專(zhuān)業(yè)院團(tuán)和名家演出的“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū)”專(zhuān)場(chǎng)演出8場(chǎng)，綜藝類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)演出12場(chǎng)，針對(duì)社區(qū)居民的滬劇類(lèi)專(zhuān)題系列演出6場(chǎng)，社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)展演13場(chǎng)，協(xié)同區(qū)文廣局舉辦了“激情閔行”社區(qū)文藝巡演和“金秋閔行”市民文化節(jié)新上海人觀摩感受活動(dòng)，為區(qū)級(jí)大型文化活動(dòng)增添了一抹亮彩。2)開(kāi)展“幸福園區(qū)我的家”為主題的工業(yè)區(qū)文體品牌系列惠民活動(dòng)在往年社區(qū)開(kāi)展系列活動(dòng)的根底上，今年的“幸福園區(qū)我的家”主題系列活動(dòng)，吸引了越來(lái)越多的百姓的參與，今年設(shè)計(jì)了12個(gè)主題16項(xiàng)活動(dòng)，為社區(qū)居民搭建起一個(gè)互相交流的平臺(tái)，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和感召力;同時(shí)也讓百姓感受到參加文體活動(dòng)的樂(lè)趣。今年“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)共舉辦了不同類(lèi)型的活動(dòng)130屢次，參與人數(shù)到達(dá)31980余人次，獲得非常滿(mǎn)意的效果，獲得了良好的社會(huì)反響。三、“我參與*我運(yùn)動(dòng)*我快樂(lè)”，市____動(dòng)會(huì)深化開(kāi)展進(jìn)社區(qū)圍繞XX市舉辦首屆市____動(dòng)會(huì)的主題，我們?cè)谌窠∩砉ぷ髦型瑯映煽?jī)顯著。元月在工業(yè)區(qū)舉辦了森馬杯迎春安康萬(wàn)人行活動(dòng)，受到區(qū)政府高度肯定和嘉獎(jiǎng)，莘莊工業(yè)區(qū)榮獲20xx年XX區(qū)“森馬杯”迎春萬(wàn)人安康行特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。除了積極組織體育健身團(tuán)隊(duì)參加X(jué)X市首屆市____動(dòng)會(huì)和XX區(qū)組織的各類(lèi)活動(dòng)和賽事之外，我們還把全民健身工作與“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)的開(kāi)展相結(jié)合，組織社區(qū)開(kāi)展各種形式的市____動(dòng)會(huì)社區(qū)預(yù)選賽和選拔賽，體育健身比賽展示和各類(lèi)興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展各類(lèi)通俗易懂的科學(xué)健身講座，積極培育組建體育健身團(tuán)隊(duì)。今年共組隊(duì)參加了18次市、區(qū)級(jí)展示比賽活動(dòng)，獲得15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，開(kāi)展社區(qū)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)38次，有1880人次參加，參加市____動(dòng)會(huì)的人次到達(dá)86人，組織安康講座和培訓(xùn)12次，有180人參加。四、公共文化效勞體系初步建成，文體活動(dòng)中心高效運(yùn)營(yíng)，民生工程推進(jìn)順利。南北二個(gè)文化活動(dòng)中心已全部實(shí)現(xiàn)正常運(yùn)作免費(fèi)開(kāi)放，為南北二個(gè)地區(qū)的居民提供了文化娛樂(lè)的場(chǎng)所，同時(shí)也成為社區(qū)精神文明建立的重要基地。從20xx年下半年開(kāi)場(chǎng)試行的活動(dòng)中心全年無(wú)休開(kāi)放和圖書(shū)館夜間效勞，更是為學(xué)生、上班族和中青年白領(lǐng)提供了便利?；顒?dòng)中心開(kāi)館以來(lái)受到越來(lái)越多的市民的歡送，平均每月有4420人次到中心參加各類(lèi)文體活動(dòng)，全年累計(jì)到達(dá)53040人次。文體活動(dòng)中心不僅是居民群眾娛樂(lè)休閑的場(chǎng)所，也是工業(yè)區(qū)思想教育、宣傳的重要領(lǐng)地，全年共開(kāi)設(shè)科普、法制、宣傳等各類(lèi)講座次，其中還不乏“柏阿姨”等廣受群眾喜歡的名人來(lái)授課，名人效應(yīng)和寓教于樂(lè)的宣傳方式博得了基層市民的熱情和擁護(hù)，來(lái)活動(dòng)中心參加各類(lèi)講座的市民到達(dá)8432人次。各居委活動(dòng)室作為文體活動(dòng)中心的效勞功能的延伸，在文體中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，共播放免費(fèi)的電影1432專(zhuān)場(chǎng)、開(kāi)展“系列活動(dòng)”免費(fèi)教授播送操、太極拳、健身操、排舞、橡筋操等等，工業(yè)區(qū)百姓在家門(mén)口可以感受到文體活動(dòng)的便捷和快樂(lè);各社區(qū)健身苑點(diǎn)根本全覆蓋，全年共維護(hù)保養(yǎng)30次，金額達(dá)35000萬(wàn)元，申莘小學(xué)體育健身設(shè)施正常開(kāi)放，有效地為居民提供了休閑鍛煉場(chǎng)所。民生工程順利施行推進(jìn)，數(shù)字電視整轉(zhuǎn)工作已超額完成，整體轉(zhuǎn)換戶(hù)數(shù)已經(jīng)到達(dá)90%以上。五、文體團(tuán)隊(duì)開(kāi)展壯大成規(guī)模，品牌效應(yīng)起到引領(lǐng)示范作用大力扶持和培育社區(qū)各類(lèi)文體團(tuán)隊(duì)建立始終是我們工作的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的努力，工業(yè)區(qū)文體團(tuán)隊(duì)的數(shù)量和質(zhì)量都有了非常大的進(jìn)步，目前在工業(yè)區(qū)文體中心注冊(cè)登記的團(tuán)隊(duì)有96個(gè)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)程度也不斷進(jìn)步，屢次獲得市、區(qū)比賽大獎(jiǎng)26個(gè)，工業(yè)區(qū)民樂(lè)隊(duì)獲得第十四屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)“浦東洋涇杯”長(zhǎng)三角地區(qū)社區(qū)優(yōu)秀民樂(lè)團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng)，工業(yè)區(qū)踢踏舞隊(duì)更是獲得了“第十四屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)全國(guó)踢踏舞蹈邀請(qǐng)賽”中老年組金獎(jiǎng)，這是工業(yè)區(qū)建區(qū)以來(lái)所獲得的文化單項(xiàng)最高榮譽(yù)。良好的品牌效應(yīng)吸引更多的市民的積極響應(yīng)，目前在文體團(tuán)隊(duì)中有社區(qū)百姓，也有學(xué)校、幼兒園的孩子們、有入駐企業(yè)白領(lǐng)也有“鑫澤陽(yáng)光”新上海人，有熱心的文化體育界名人，還有黑皮膚的老外等等，總計(jì)參加的人員有1920多人。六、整頓和凈化文化市場(chǎng)，確保黨的十八大順利召開(kāi)在文化市場(chǎng)管理和整頓方面，領(lǐng)導(dǎo)高度重視親自?huà)鞄?，調(diào)整文化市場(chǎng)管理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立文化市場(chǎng)巡查機(jī)制和三級(jí)聯(lián)動(dòng)制度，做到責(zé)任到人，工作到位。經(jīng)過(guò)各部門(mén)通力合作，今年文化市場(chǎng)整頓工作成績(jī)顯著，共清理各類(lèi)無(wú)證網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和室、ktv娛樂(lè)場(chǎng)所10個(gè)，收繳各類(lèi)非法出版物406件，有效地清理了工業(yè)區(qū)的文化市場(chǎng)環(huán)境，為工業(yè)區(qū)文化市場(chǎng)安康、有序、繁榮開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)保障。七、建立年輕、高效、團(tuán)結(jié)、積極向上的管理團(tuán)隊(duì)重視員工職業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦羞吚碚撨厡W(xué)習(xí)，進(jìn)步管理程度。1、提供學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)時(shí)機(jī)今年共創(chuàng)辦了職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)17次，外出參加培訓(xùn)和講座11次，確保各崗位的管理人員具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)才能和素質(zhì)。2、定崗定位，職責(zé)明確職責(zé)分工明確，人員調(diào)配合理，通過(guò)輪崗制把適宜的人放在適宜的崗位。由于在內(nèi)部管理方面，狠抓制度完善和落實(shí)，狠抓人員的管理和培訓(xùn)，文體中心各項(xiàng)財(cái)務(wù)開(kāi)支、檔案管理、物業(yè)管理等工作成績(jī)突出，宣傳通訊稿件的質(zhì)量和數(shù)量都名列前茅，今年共報(bào)送各類(lèi)稿件66條，被采用的有63條，采用率達(dá)95%。3、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立功競(jìng)賽“活動(dòng)，評(píng)選“每月之星”，試行輪崗管理形式，培養(yǎng)復(fù)合型人才文體中心黨支部鼓勵(lì)年輕人積極向上，倡導(dǎo)在工作理論中不斷增強(qiáng)員工效勞意識(shí)，組織開(kāi)展了立功競(jìng)賽“每月之星”評(píng)比活動(dòng)，每月對(duì)職工效勞技能考評(píng)和群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，并對(duì)考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的員工冠以“效勞之星”稱(chēng)號(hào)，給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取的良好工作氣氛;試行輪崗管理，給年輕員工提供更多實(shí)習(xí)和鍛煉時(shí)機(jī)，注重員工多重才能培養(yǎng)。第二局部20xx年重點(diǎn)工作方案20xx年我們的工作重點(diǎn)和方案安排將繼續(xù)圍繞宣傳和貫徹莘莊工業(yè)區(qū)文化開(kāi)展這個(gè)主題，為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)城交融,提升工業(yè)區(qū)城市品位和軟環(huán)境而努力工作。主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：一、20xx年文體工作的指導(dǎo)思想和總體要求明年是黨的十八大順利召開(kāi)后的開(kāi)局年，我們將工業(yè)區(qū)文化綱領(lǐng)引領(lǐng)下，在工業(yè)區(qū)黨工委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政府和文廣、體育等相關(guān)職部門(mén)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以產(chǎn)城交融理念為工作抓手，圍繞工業(yè)區(qū)“三大轉(zhuǎn)型”、“三大建立”工作目的，運(yùn)用豐富多彩的多樣化的綜合展示和品牌文化演出與互動(dòng)的文化演繹，表達(dá)莘莊工業(yè)區(qū)“經(jīng)濟(jì)社會(huì)安康、和諧開(kāi)展”的主題，為工業(yè)區(qū)創(chuàng)立文明鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))，維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)安定、提升地區(qū)文化品位作出奉獻(xiàn)。二、積極嘗試以政府為主導(dǎo),引入社會(huì)力量參與群文管理新形式20xx年的文體團(tuán)隊(duì)培育和建立工作將更上一個(gè)新的臺(tái)階，主要目的和措施是：1、組建文體團(tuán)隊(duì)管理結(jié)合會(huì)，落實(shí)結(jié)合會(huì)的辦公場(chǎng)所和資金，向民政部門(mén)申請(qǐng)社會(huì)團(tuán)體法人等登記;建立健全文體團(tuán)隊(duì)結(jié)合會(huì)管理機(jī)制，明確結(jié)合會(huì)管理職責(zé)和地位，適時(shí)推廣活動(dòng)工程管理社會(huì)化;加大資金扶持力度，開(kāi)展壯大文體團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定和諧的作用;加強(qiáng)和完善社區(qū)文體團(tuán)隊(duì)的效勞功能和質(zhì)量，滿(mǎn)足百姓參與自治、有序標(biāo)準(zhǔn)，享受公共文體效勞的需求。2、試行社會(huì)化運(yùn)作，尋求企業(yè)贊助和冠名，設(shè)立文體團(tuán)隊(duì)專(zhuān)項(xiàng)扶持基金。充分利用社會(huì)資，政府購(gòu)置效勞，委托專(zhuān)業(yè)組織參與文體活動(dòng)工程的籌劃和運(yùn)作施行;團(tuán)隊(duì)管理目的化、公開(kāi)化和標(biāo)準(zhǔn)化，設(shè)立品牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)扶持專(zhuān)項(xiàng)資金，設(shè)定文體團(tuán)隊(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)方法，鼓勵(lì)更多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)開(kāi)展公益性社區(qū)效勞工作。3、建立和擴(kuò)大文體志愿者隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)更多社會(huì)名人和文化企業(yè)參加文化宣傳活動(dòng)，形成企業(yè)和社區(qū)、員工和居民、上海本地人員與外來(lái)務(wù)工人員相輔相成，共同開(kāi)展的良好場(chǎng)面。三、充分整合資，彌補(bǔ)活動(dòng)場(chǎng)所資缺乏的缺陷工業(yè)區(qū)文體設(shè)施比擬缺乏，至今為止還沒(méi)有大型的劇場(chǎng)和公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這種設(shè)施的現(xiàn)狀無(wú)法滿(mǎn)足工業(yè)區(qū)群眾日益增長(zhǎng)的文體娛樂(lè)的需求，為了可以盡可能彌補(bǔ)場(chǎng)所匱乏的缺陷，為工業(yè)區(qū)當(dāng)?shù)鼐用裉峁﹥?yōu)惠、便捷的健身鍛煉效勞，建議有工業(yè)區(qū)管委會(huì)協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)健身、娛樂(lè)場(chǎng)所和單位，針對(duì)工業(yè)區(qū)企業(yè)員工和居民實(shí)行優(yōu)惠開(kāi)放;學(xué)校的文體設(shè)施在非上課期間全部免費(fèi)向居民開(kāi)放。文體中心認(rèn)真做好后續(xù)的宣傳和管理工作，盡可能為工業(yè)區(qū)百姓創(chuàng)造文娛休閑、健身鍛煉的條件和環(huán)境。四、關(guān)注民生、創(chuàng)立品牌，為民所想辦實(shí)事，為基層百姓效勞1、繼續(xù)開(kāi)展好百姓自己的品牌“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)20xx年我們將在今年良好的根底上不斷進(jìn)取，把為最基層百姓效勞的“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)的開(kāi)展作為文體工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。首先在活動(dòng)工程設(shè)計(jì)上下工夫，每月確定一個(gè)活動(dòng)主題并且設(shè)計(jì)一整套活動(dòng)方案和施行方案，力爭(zhēng)做到天天有活動(dòng)，周周有演出，月月有成果，人人能參加;第二，對(duì)于系列活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)力度和廣度將進(jìn)一步加強(qiáng)，擴(kuò)展活動(dòng)規(guī)模和范圍，擴(kuò)大受益人群，豐富活動(dòng)內(nèi)容，涵蓋到工業(yè)區(qū)各入戶(hù)企業(yè)和學(xué)校、婦聯(lián)團(tuán)體等各方面;第三，在系列活動(dòng)中特設(shè)的“新上海人方案”，是為吸引外來(lái)務(wù)工人員、企業(yè)員工等群體一起參加進(jìn)來(lái)的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，明年將此項(xiàng)活動(dòng)作為系列活動(dòng)的重點(diǎn)和特色來(lái)展開(kāi)，進(jìn)一步創(chuàng)新“新上海人方案”的管理形式，進(jìn)步活動(dòng)籌劃、組織和協(xié)調(diào)管理能。2、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，完善效勞功能，提升效勞質(zhì)量在南北二個(gè)活動(dòng)中心全部免費(fèi)向公眾開(kāi)放的根底上，充分利用活動(dòng)中心的場(chǎng)地和設(shè)施，為上班族和中青年白領(lǐng)提供便捷、貼心的文體效勞，將作為20xx年文體中心的一項(xiàng)重要民生工作加以落實(shí)。詳細(xì)舉措包括逐步推行活動(dòng)場(chǎng)所全年免費(fèi)開(kāi)放，雙休日舉辦上班族文體講座和培訓(xùn)，延長(zhǎng)社區(qū)圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間至晚上，擴(kuò)大圖書(shū)館報(bào)刊雜志和藏書(shū)等等，盡可能為各類(lèi)人群提供效勞和便利的社區(qū)百姓和外來(lái)務(wù)工人員都可以享受到更方便、更完善、全免費(fèi)的公益性文體效勞。3、完善文化陣地設(shè)施，引導(dǎo)正確言論方向，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。近年來(lái)，隨著工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)迅猛開(kāi)展，廣闊社區(qū)居民參與文化的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性也不斷增強(qiáng)，經(jīng)常有群眾自發(fā)組織在社區(qū)空地和廣場(chǎng)開(kāi)展各類(lèi)健身鍛煉和展示，吸引了各類(lèi)人群，是非常重要的文化宣傳陣地。我們方案增添和改造局部廣場(chǎng)設(shè)施，不定期派老師到廣場(chǎng)領(lǐng)操授課，提供更人性化、更周到細(xì)致的效勞。同時(shí)派出社區(qū)志愿者到文化廣場(chǎng)，傳播宣傳工業(yè)區(qū)企業(yè)文化理念，引導(dǎo)居民正確的言論方向，把休閑文化廣場(chǎng)培育開(kāi)展成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要基地。五、發(fā)揮文化感召力，開(kāi)展園區(qū)文化主題活動(dòng)，為工業(yè)區(qū)的招商引資和經(jīng)濟(jì)建立效勞。面向企業(yè)白領(lǐng)和大量外來(lái)員工的文體工作是20xx年的重點(diǎn)工程，我們將積極配合工業(yè)區(qū)黨工委做好“工業(yè)區(qū)文化節(jié)”、趙麗宏文學(xué)工作社籌備活動(dòng)，結(jié)合民俗節(jié)慶和企業(yè)實(shí)際需求，開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)企業(yè)”專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，組建工業(yè)區(qū)“外來(lái)務(wù)工人員俱樂(lè)部”，邀請(qǐng)名家作客工業(yè)區(qū)創(chuàng)辦各類(lèi)文藝講座和培訓(xùn)，以文化效勞企業(yè)，以文化感染和凝聚人，打造工業(yè)區(qū)人精神生活的一片樂(lè)土。學(xué)校工作總結(jié)2一：學(xué)生根本情況廖玉，男，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)貧困生，該生在校期間尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀，其專(zhuān)業(yè)必修課總分在建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)93人中排名13名。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。二：學(xué)生家庭根本情況該生家庭成員有奶奶、父母、姐姐和兩個(gè)弟弟，奶奶身體安康情況尚可，但行動(dòng)不便，父親為當(dāng)?shù)啬撑谥駨S(chǎng)工人，母親在鎮(zhèn)上做零工，姐姐外出打工，兩個(gè)弟弟分別就讀高二、高三。家庭人均收入約300元，但家庭支出較大，故家庭經(jīng)濟(jì)情況不容樂(lè)觀。三：訪(fǎng)談根本內(nèi)容1，家庭經(jīng)濟(jì)情況如何，主要收入來(lái)是什么?家庭經(jīng)濟(jì)情況不容樂(lè)觀，主要收入來(lái)為父母二人做工工資所得。主要原因是家里小孩多，有四個(gè)小孩，如今尚有三個(gè)小孩在讀書(shū)，并且都已經(jīng)過(guò)了義務(wù)教育階段，教育本錢(qián)較高。同時(shí)家里尚有高齡奶奶，偶然需要到醫(yī)院看病、拿藥，也成為一個(gè)固定支出。2，廖玉在家里表現(xiàn)情況如何廖玉在家中排行老二，其姐姐讀書(shū)僅獨(dú)到初中畢業(yè)就已經(jīng)出去做工，廖玉在家中承當(dāng)著為家庭分擔(dān)壓力的任務(wù)。每次放假回家都會(huì)催促兩個(gè)弟弟的學(xué)習(xí)，還要幫助父親做工。并且在家中比擬孝順，和鄰里之間相處融洽，是一個(gè)很懂事的孩子。3，如今家庭的主要困難如今家里最大的問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，由于小孩讀書(shū)需要較多的資金，故而如今家里不僅沒(méi)有什么結(jié)余，還向親戚略微借了一點(diǎn)。所以希望可以獲得生地貸款或者學(xué)校貸款之類(lèi)的減輕家里的負(fù)擔(dān)。另外就是家中的奶奶無(wú)人照顧，因?yàn)榉蚱薅司獬鲎鍪?，所以正常工作時(shí)間家中無(wú)人對(duì)老人家進(jìn)展照顧，這也是一塊心病。4，廖玉在學(xué)校的表現(xiàn)情況如何廖玉在校期間不因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而自卑，自信做人、踏實(shí)學(xué)習(xí)，與周?chē)瑢W(xué)保持良好的關(guān)系，樂(lè)于助人，周?chē)瑢W(xué)稱(chēng)“謙虛低調(diào)，默默助人”。廖玉同學(xué)在學(xué)習(xí)方面也是非常認(rèn)真，其專(zhuān)業(yè)必修課總分在建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)93人中排名13名，并且在20xx-2023學(xué)年度獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。5，廖玉馬上面臨畢業(yè)，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何建筑工程技術(shù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我院強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，師資力量較強(qiáng)，廖玉自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)又較為努力，故而將來(lái)能勝任工作。按照前面兩年的情況來(lái)看，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)主要為：建筑公司做現(xiàn)場(chǎng)施工管理，工程監(jiān)理公司做施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，檢測(cè)公司做工藝檢測(cè)等，主要工作單位為桂林三建、桂林四建、桂林八建、廣西二建、廣西三建、廣西四建，中國(guó)建筑工程總公司華南分公司，深圳恒義建筑安裝工程公司，十一冶建筑工程公司等。就業(yè)壓力不是很大，但是根本上要先在工地上班，較為辛苦。四，工作效果1、充分理解學(xué)生及其家庭實(shí)際情況，可以清楚的理解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、工作、思想上相關(guān)情況，可以在學(xué)生面臨的困難、困惑問(wèn)題上有針對(duì)性的進(jìn)展解答，同時(shí)為做好學(xué)生思想工作及相關(guān)資助工作提供了直觀而詳實(shí)的資料。2、以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)家校聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)—學(xué)校實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交流，更加有利于學(xué)校理解家庭實(shí)際困難，有利于學(xué)生的安康成長(zhǎng)。同時(shí)也能讓家長(zhǎng)可以清楚的理解學(xué)校的相關(guān)政策，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度予以理解支持。3、深化學(xué)生家鄉(xiāng)，積極宣傳學(xué)校針對(duì)家庭困難學(xué)生的各項(xiàng)助學(xué)政策，充分表達(dá)學(xué)校對(duì)我校的關(guān)心、保護(hù)，有利于進(jìn)步我校的知名度和美譽(yù)度，對(duì)我校的開(kāi)展起到積極作用。4、可以讓學(xué)生實(shí)在感覺(jué)到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，可以拉近學(xué)校、老師和學(xué)生之間的間隔，增加兩者之間的親切感，增進(jìn)了家庭和校方的感情和友誼。五：存在問(wèn)題由于對(duì)家訪(fǎng)目的地較為生疏，故在前往家訪(fǎng)目的地的過(guò)程中存在一定的難度。其中有交通方面：如前往合浦縣公館鎮(zhèn)，需要先乘坐北海到合浦縣城的班車(chē)，然后搭乘公交車(chē)前往合浦縣汽車(chē)總站，再搭乘城鄉(xiāng)班車(chē)前往公館鎮(zhèn)，最后需要乘坐“三馬車(chē)”前往目的地。語(yǔ)言方面：該生家里父親能講普通話(huà)，但是其母親能聽(tīng)懂但是不會(huì)講，同時(shí)我自己又不會(huì)合浦話(huà)，這就給互相交流增加了一定的難度，不利于工作的順利開(kāi)展。六：對(duì)該工作的建議1，不打無(wú)把握的仗做好功課，在家訪(fǎng)前需要對(duì)該生的根本情況進(jìn)一步的深化理解，對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)都作出評(píng)估。同時(shí)根據(jù)想要理解的情況提早列出訪(fǎng)談話(huà)題目錄，做到有的放矢。還要對(duì)家訪(fǎng)目的地的風(fēng)俗習(xí)慣做好理解，防止造成無(wú)謂的誤會(huì)和矛盾，影響家訪(fǎng)的進(jìn)程。學(xué)校工作總結(jié)3以校為本，是教育改革與開(kāi)展的全新的教育理念。校本教研是施行新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校開(kāi)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步的有效形式。本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式，以課程施行過(guò)程中老師所面對(duì)的各種詳細(xì)問(wèn)題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校、老師和教研專(zhuān)業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視老師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)老師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)老師之間的專(zhuān)業(yè)商討、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)歷。學(xué)校為老師之間進(jìn)展信息交流，經(jīng)歷別離和專(zhuān)題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力催促和全體老師的共同努力之下，我校的校本教研工作開(kāi)展得如火如荼，獲得顯著的效果。開(kāi)展校本教研活動(dòng)，其目的是為了進(jìn)步全校老師的理論程度和綜合素質(zhì)，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)老師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)老師駕馭教材的才能和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí)，使老師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)展教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)老師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了到達(dá)這個(gè)目的，我校制定了一系列的校本教研方案方案，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校老師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)視。一、我校本期的校本教研采取老師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中討論，教學(xué)反思，教學(xué)論壇，教學(xué)觀摩，案例分析^p，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)展。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。校本教研是老師自身開(kāi)展內(nèi)存的必然要求和最正確途徑之一，老師是直接的受益者，老師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)于校本教研，老師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，老師個(gè)人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能進(jìn)步自身的教研程度。我校把組織老師進(jìn)展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，制定方案，確定專(zhuān)題，改良教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使老師不斷完善自身的知識(shí)構(gòu)造和理論素養(yǎng)，不斷進(jìn)步研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的才能。在校本教研中我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”，即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合；課后反思與校本教研經(jīng)歷交流結(jié)合；校本教研與老師的業(yè)務(wù)才能考核結(jié)合。每位老師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，通過(guò)課后反思進(jìn)展經(jīng)歷交流，通過(guò)校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流進(jìn)步融為一體。三、重視教學(xué)反思。隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越重視老師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是老師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是老師整理教學(xué)效果與反應(yīng)信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與缺乏的重要過(guò)程，常寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)老師進(jìn)步自身程度、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的方法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位老師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄?！?〕記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以理論和完善，逐步進(jìn)步自身的教學(xué)程度。〔2〕記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車(chē)之鑒。〔3〕記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)歷?！?〕記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的理論來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容?！?〕記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)展全面回憶總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反應(yīng)的信息，及時(shí)修訂教案，進(jìn)步自己的教學(xué)才能。學(xué)校適時(shí)進(jìn)展經(jīng)歷交流，真正使教學(xué)反思成為進(jìn)步自己業(yè)務(wù)理論程度的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，并將反思列入老師考評(píng)。四、強(qiáng)化老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)理論程度本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)資，多渠道進(jìn)展老師培訓(xùn)。我校曾屢次請(qǐng)進(jìn)修校輔導(dǎo)員來(lái)我校對(duì)老師進(jìn)展教材教法培訓(xùn)，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)展課堂教學(xué)培訓(xùn)，新課改經(jīng)歷交流等，學(xué)校為各科老師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，拓寬任課老師的知識(shí)面。5強(qiáng)化校本教研管理。我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的校本教研考評(píng)方法，建立開(kāi)展校本教研的鼓勵(lì)機(jī)制，把老師參加校本教研的情況作為對(duì)老師教學(xué)常規(guī)考評(píng)的一個(gè)重要方面，充分調(diào)動(dòng)老師參與校本教研的積極性。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，重質(zhì)量，重過(guò)程，講實(shí)效，不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的管理工作，教誨主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織老師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求等。對(duì)平時(shí)積累的材料和研修的足跡，進(jìn)展及時(shí)歸檔，健全檔案管理。對(duì)于每周教研活動(dòng)的詳細(xì)情況都要進(jìn)展記錄，各教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好每次教研記錄，教誨處工作人員加強(qiáng)對(duì)人員的點(diǎn)名，保證按時(shí)出勤，每次教研活動(dòng)完畢后，對(duì)出勤情況都有詳細(xì)記錄，對(duì)聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查，對(duì)評(píng)課表述課表及時(shí)整理，使校本教研工作不斷改良，促進(jìn)校本教研深化開(kāi)展。五、齊抓共管，成績(jī)顯著。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的教研工作獲得了較好的成績(jī)，課題研究獲得了階段性的收獲，校本研訓(xùn)成績(jī)斐然：申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《通訊的種類(lèi)與開(kāi)展》在區(qū)小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)；?；垸i老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)；胡俊芳老師執(zhí)教的英語(yǔ)課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲二等獎(jiǎng)；同時(shí)，申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《保護(hù)交通設(shè)施》在市小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在新的學(xué)年里，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)歷，不斷改良。使集體備課經(jīng)?；１窘萄兄贫然?，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問(wèn)題以表格的形式拿到教研組去研究，通過(guò)研究，制訂出解決問(wèn)題方法和措施，使問(wèn)題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色，走出合適我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒(méi)有最好，只有更好！學(xué)校工作總結(jié)4按照教辦度工作方案，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿(mǎn)完成了度全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：一.抓好、抓實(shí)德育工作。德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是將來(lái)社會(huì)建立中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而到達(dá)這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)在可行的德育工作方案的根底上，仍全力貫徹我校德育建立的根本路子。即：以課堂學(xué)科浸透為主渠道，以日常德育教育為主要穩(wěn)固形式，以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，播送站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。二.全力落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍獲得了一些成績(jī)。首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作方案，并主持老師依學(xué)校方案對(duì)本位工作做出詳細(xì)的方案。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查催促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校老師個(gè)人考核的根據(jù)。通過(guò)檢查反映，我校老師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。老師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生承受的較好。作業(yè)修改及時(shí)，修改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的缺乏?？梢灾v，老師根本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖老師潛質(zhì)，進(jìn)步老師程度，進(jìn)步教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研開(kāi)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的方案、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文老師課堂教學(xué)根本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，選派全校語(yǔ)文老師參與觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)后，老師組織匯報(bào)課，寫(xiě)活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了老師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，進(jìn)步了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的進(jìn)步起到了很好的補(bǔ)充作用。第三.認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。師訓(xùn)工作是老師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。老師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。積極撰寫(xiě)論文，現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開(kāi)發(fā)表。配合上級(jí)組織老師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話(huà)培訓(xùn)、英特爾將來(lái)教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均到達(dá)00%。積極鼓勵(lì)老師學(xué)歷進(jìn)修。現(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)00%。第四.認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。老師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。施行新教材年段老師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)步。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95%。三.認(rèn)真落實(shí)“兩基”工作。按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂標(biāo)準(zhǔn)，保管妥善。四.加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭(zhēng)名校”的辦學(xué)目的，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求老師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。學(xué)校工作總結(jié)5一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為了使安康教育工作廣泛深化的開(kāi)展，我校成立了安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校的安康教育工作進(jìn)展協(xié)調(diào)、催促、檢查。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園播送、等宣傳設(shè)施，對(duì)安康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)展宣傳。二、多渠道宣傳1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入安康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識(shí)作為安康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有老師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生理解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。2、通過(guò)向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，老師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識(shí)印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生。發(fā)動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)正確購(gòu)置食用碘鹽，認(rèn)識(shí)防氟降氟的意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向全校485名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過(guò)這485名學(xué)生帶動(dòng)周?chē)木用?，大家共同閱讀宣傳資料。3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語(yǔ)宣傳，書(shū)寫(xiě)、懸掛防氟標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)開(kāi)拓專(zhuān)門(mén)報(bào)欄張貼宣傳圖畫(huà)及知識(shí)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識(shí)。4、號(hào)召學(xué)生寫(xiě)好一篇與防治地方病安康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)好一篇地方病防治相關(guān)的作文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病知識(shí)的識(shí)記。三、衛(wèi)生部門(mén)大力支持為使地方病防治工作順利開(kāi)展，揭西縣疾控中心及棉湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員屢次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)展安康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問(wèn)卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校安康教育的有序開(kāi)展。在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門(mén)親密配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和安康課老師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開(kāi)展好安康教育工作，通過(guò)繼續(xù)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，把安康教育工作引向深化。學(xué)校工作總結(jié)6在本學(xué)期的工作中，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，本著預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好自己的本職工作。在工作中，樹(shù)立為師生效勞的思想，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，為了進(jìn)步自身各方面的素質(zhì)程度，使自己成為具有創(chuàng)新精神和理論才能的新型的專(zhuān)業(yè)化程度的老師，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地開(kāi)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原那么，在思想上首先要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于考慮，勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的老師。把愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂(lè)趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過(guò)自身的努力，克制自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進(jìn)步。二．堅(jiān)持認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)：1.作為學(xué)校的一名校醫(yī)，我要更好的為老師和學(xué)生效勞，首先對(duì)班級(jí)的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)調(diào)查。2.努力進(jìn)步自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度，加強(qiáng)與老師之間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資努力學(xué)習(xí)、使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨,每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn),對(duì)自己的缺乏加以改良.我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時(shí)間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得亮堂。有時(shí)候工作運(yùn)作時(shí)，也會(huì)有傷痕，但是無(wú)論怎樣我在心里都會(huì)堅(jiān)守堅(jiān)持的信念，決不輕言放棄。四、本學(xué)期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識(shí)等方面，在原有的根底上都有明顯的進(jìn)步或進(jìn)步。1、為了使工作落到實(shí)處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)加大力度對(duì)衛(wèi)生的檢查，課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同學(xué)如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫(huà)等及時(shí)制止，抽檢各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生出現(xiàn)的情況，及時(shí)召開(kāi)衛(wèi)生“會(huì)議”進(jìn)展問(wèn)題的解決，并按檢查結(jié)果評(píng)出衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班級(jí)。2、積極開(kāi)展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校詳細(xì)情況，不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的`宣傳教育活動(dòng)，定期利用播送宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí)，做到勤說(shuō)，勤講、勤查，從而進(jìn)步了同學(xué)們的防病意識(shí)。3、存在問(wèn)題〔1〕：室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個(gè)別還有死角，學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)不到自控。在個(gè)人衛(wèi)生方面有的學(xué)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭(zhēng)取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，利用播送、板報(bào)形式向?qū)W生進(jìn)展衛(wèi)生宣傳教育，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣〔2〕：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生，及時(shí)糾正不良姿勢(shì)，同時(shí)抓緊學(xué)生認(rèn)真、正確地做眼保健操。四、其他方面：每次在各種活動(dòng)中，例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽、不怕苦和累，積極效勞在第一線(xiàn)，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理緊急情況，為各種活動(dòng)提供了良好的醫(yī)療保障?？傊?，在這一學(xué)期的工作中，我比擬圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為師生們有平安、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境奉獻(xiàn)了微薄之力。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在理論中不斷積累，不斷進(jìn)步。在高度的責(zé)任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好。學(xué)校工作總結(jié)7風(fēng)吹日曬，早出晚歸，非常辛苦，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予關(guān)心。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深化體育組，參加體育教研活動(dòng)，聽(tīng)取體育老師的意見(jiàn)和建議，理解足球和乒乓球工作及訓(xùn)練的情況，研討詳細(xì)問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，及時(shí)解決困難，對(duì)體育足球和乒乓球老師的努力給予肯定和支持，有了成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并給予重獎(jiǎng);按規(guī)定發(fā)放補(bǔ)貼和服裝費(fèi);訂閱體育方面的報(bào)刊雜志，對(duì)青年老師尤其作到業(yè)務(wù)上信任、政治上嚴(yán)格、生活上關(guān)心、工作上幫助。2.班主任和任課老師是搞好學(xué)校體育工作和足球和乒乓球運(yùn)動(dòng)不可無(wú)視的一支隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)這支隊(duì)伍的積極性是搞好學(xué)校足球和乒乓球群體工作和穩(wěn)定球隊(duì)的保證。重視班主任這支隊(duì)伍，使他們能熱心配合和關(guān)心學(xué)生的體育足球和乒乓球鍛煉和傳統(tǒng)工程的創(chuàng)立。我們把各班學(xué)生體育鍛煉、傳統(tǒng)工程的開(kāi)展情況列入班主任、任課老師工作的考核內(nèi)容，同評(píng)選文明班掛起鉤來(lái);把各班體育運(yùn)動(dòng)程度的上下、推薦運(yùn)發(fā)動(dòng)的多少同獎(jiǎng)金掛起鉤來(lái)。由于鼓勵(lì)機(jī)制的引入，調(diào)動(dòng)了班主任、任課老師的積極性，他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系，競(jìng)賽與教學(xué)的關(guān)系，少數(shù)人與多數(shù)學(xué)生一起參加活動(dòng)的關(guān)系，有效地推動(dòng)了學(xué)校體育工作和足球和乒乓球傳統(tǒng)工程的安康開(kāi)展。3.學(xué)生和運(yùn)發(fā)動(dòng)是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和運(yùn)發(fā)動(dòng)的積極性，直接關(guān)系到體育運(yùn)動(dòng)程度的傳統(tǒng)工程水上下。(1)我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、運(yùn)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，積極做好宣傳教育工作，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教練員和班主任經(jīng)常做好家長(zhǎng)工作，獲得家長(zhǎng)支持。(2)我們對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)不僅狠抓訓(xùn)練，還非常重視抓思想品德、抓文化學(xué)習(xí)，運(yùn)發(fā)動(dòng)因比賽脫了課，學(xué)校及時(shí)安排老師給他們補(bǔ)課，甚至教練也親自做運(yùn)發(fā)動(dòng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。(3)我們還在每學(xué)期評(píng)選“三好生”、優(yōu)秀隊(duì)員、文明學(xué)生時(shí)，將體育成績(jī)列入評(píng)比條件，對(duì)足球和乒乓球校代表隊(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)拔尖推薦，促使每個(gè)家長(zhǎng)既能重視子女的文化學(xué)習(xí)，又能主動(dòng)關(guān)心子女體育成績(jī)的進(jìn)步?！齻€(gè)保證1.經(jīng)費(fèi)保證開(kāi)展體育工作需要經(jīng)費(fèi)的保證，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，安排對(duì)體育施行“傾斜政策”，力爭(zhēng)做到了群體和傳統(tǒng)工程的器材設(shè)備根本齊全。經(jīng)費(fèi)到位。場(chǎng)地器材配套，為學(xué)校體育工作的開(kāi)展創(chuàng)造了有利的條件。2.師資保證要抓好傳統(tǒng)工程的建立，需要有一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、發(fā)奮向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)的體育老師隊(duì)伍。為了加強(qiáng)我校足球和乒乓球傳統(tǒng)工程的開(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)在體育老師裝備上爭(zhēng)取上級(jí)支持，不段充實(shí)體育老師隊(duì)伍，他們都有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，他們既能做好體育教學(xué)工作，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，把足球和乒乓球傳統(tǒng)工程的訓(xùn)練內(nèi)容浸透到體育課的教學(xué)過(guò)程中，又熱心抓好校代表隊(duì)的訓(xùn)練。多少個(gè)寒去暑來(lái)，他們放棄了休息時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬，一心撲在學(xué)校的體育工作上。體育教研組每學(xué)期初制定學(xué)校體育工作方案，目的明確，可操作性強(qiáng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查方案施行情況。3.環(huán)境保證學(xué)校體育工作分開(kāi)了社會(huì)各方面的支持是難以順利開(kāi)展的。我們緊緊抓住有利的條件，在三——六年級(jí)中舉辦了班級(jí)足球和乒乓球賽。家長(zhǎng)們都踴躍參與觀看助威，母女、父子的歡笑聲，觀眾的加油聲，非常熱鬧;足球和乒乓球隊(duì)遠(yuǎn)征進(jìn)賢比賽，家長(zhǎng)們互相聯(lián)絡(luò)，自己前往觀戰(zhàn)。在上級(jí)的支持下，規(guī)劃建造三和土田徑場(chǎng)一塊，直線(xiàn)跑道80米，標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)一個(gè);乒乓臺(tái)6張，保證我校體育足球和乒乓球活動(dòng)深化、持久地開(kāi)展和開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校足球和乒乓球隊(duì)的思想品質(zhì)、身體素質(zhì)、足球和乒乓球程度、學(xué)習(xí)成績(jī)都穩(wěn)定在一個(gè)較高的程度上。___年10月，參加“進(jìn)賢市體彩杯乒乓球聯(lián)賽”獲男子乙組團(tuán)體第三名，___年12月—___年一月參加“進(jìn)賢市中小學(xué)生足球甲級(jí)聯(lián)賽”獲男子乙組小組第三名。學(xué)校在足球和乒乓球傳統(tǒng)工程建立中，做了一些工作，獲得了一些成績(jī)。但還有很多工作需要開(kāi)展。1.將進(jìn)一步搞好小學(xué)足球和乒乓球活動(dòng)的普及工作，充分發(fā)揮其的作用;2.加強(qiáng)足球和乒乓球代表隊(duì)的訓(xùn)練與兄弟學(xué)校的交流。3.努力擴(kuò)大學(xué)校足球和乒乓球傳統(tǒng)工程的特色效應(yīng)，力爭(zhēng)多個(gè)體育工程并頭齊驅(qū)的開(kāi)展。學(xué)校工作總結(jié)8本學(xué)期學(xué)校體育工作，堅(jiān)持貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，按照科學(xué)開(kāi)展觀的要求，繼續(xù)深化貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以小為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項(xiàng)工作，獲得了一定的成效，詳細(xì)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)首先，加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織體育老師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校體育》、《體育法》、《體育教學(xué)與研究》等等，并創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓體育老師外出聽(tīng)課、培訓(xùn)，理解新課程的理念；其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)展檢查、催促，使工作做得更完善；再次，能組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“十一五”學(xué)校體育來(lái)進(jìn)步老師的素養(yǎng)。二、教育教學(xué)工作期初，每位老師能制訂好學(xué)科教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課跡工整，圖文并茂，每學(xué)年能開(kāi)展一次教研活動(dòng)，共同討論，共同進(jìn)步。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職老師搞好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。對(duì)差生能用愛(ài)心去感化，使他們更有信心和決心。在多方協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下，我校的《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的工作可以按照上級(jí)要求順利完成，全校合格率為100%，優(yōu)秀率為70。1%。三、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，落實(shí)為兩操，組織好各項(xiàng)比賽加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理和監(jiān)視，我們能做到課外活動(dòng)安排到課表上，詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)老師，體育老師保證充足的器材和輔導(dǎo)，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉，使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。播送操、眼保健操平時(shí)由大隊(duì)部和體育老師催促、檢查，并每月進(jìn)展公布，綜合評(píng)比。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，制訂好每學(xué)期的競(jìng)賽方案，并且能使方案落實(shí)到實(shí)處，把握好每次單項(xiàng)競(jìng)賽的年齡點(diǎn)。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，十一月份舉行全校的播送操比賽，六月份舉行了校田徑單項(xiàng)投擲比賽。每次比賽都有通知，報(bào)及詳細(xì)要求，比賽完畢后能及時(shí)總結(jié)，歸納材料送到檔案室。四、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，運(yùn)動(dòng)程度穩(wěn)定開(kāi)展我校已有田徑隊(duì)三支、籃球隊(duì)一支，田徑隊(duì)能堅(jiān)持常年訓(xùn)練，有方案有出勤記載等。階段訓(xùn)練后有成績(jī)記載，有總結(jié)，便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)步低一階段的訓(xùn)練質(zhì)量。在訓(xùn)練過(guò)程中體育老師從不叫苦，總是默默無(wú)聞地與運(yùn)發(fā)動(dòng)一起起早摸黑，在操場(chǎng)上揮著淚水和汗水，承受著喜悅和痛苦?？啾M甘來(lái)，每年的區(qū)中小學(xué)田徑比賽中我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)總能奮力拼搏，力保獲得優(yōu)異的成績(jī)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我想展望將來(lái)，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ヌ骄?、進(jìn)步，我想在不久的將來(lái)，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等都將會(huì)有更大的進(jìn)步。學(xué)校工作總結(jié)9近幾年來(lái)，我縣學(xué)校體育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的施行意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》和教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于施行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神，本著“務(wù)實(shí)、管用、導(dǎo)向、求精、創(chuàng)新”的工作方針，通過(guò)指導(dǎo)提升，大膽理論，全面推進(jìn)，我縣學(xué)校體育工作獲得穩(wěn)定、長(zhǎng)足、協(xié)調(diào)的開(kāi)展。特別在學(xué)校體育工作標(biāo)準(zhǔn)化建立、師資隊(duì)伍建立、根底設(shè)施改善等方面獲得了顯著的成效。現(xiàn)將我縣學(xué)校體育工作情況總結(jié)如下：一、根本情況我縣轄31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，84萬(wàn)人口。目前，全縣中小學(xué)129所，在校生113883人；其中普高11所，在校生15209人；職高8所，在校生11288人；初中45所，在校生38353人；小學(xué)77所，在校生49033人。其中體育專(zhuān)兼職老師480人。二、思想重視，方案明確，總結(jié)及時(shí)每學(xué)年根據(jù)局的總體部署，結(jié)合我縣學(xué)校體育工作詳細(xì)情況，認(rèn)真及時(shí)制定實(shí)在可行的學(xué)校體育工作方案，努力做到可操作性強(qiáng)，活動(dòng)面廣，參與人數(shù)多，總結(jié)及時(shí)。為了是學(xué)校體育工作做到有序、標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年在教育局的行事歷中就把體育節(jié)的詳細(xì)比賽工程、比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)，全部在行事歷當(dāng)中，便于各個(gè)學(xué)區(qū)、學(xué)校的工作安排。形成良好學(xué)校體育工作環(huán)境。三、豐富載體，狠抓落實(shí)，成效顯著為了全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持開(kāi)展“體育節(jié)”活動(dòng)為載體，自20xx年開(kāi)場(chǎng)，已經(jīng)舉辦了九節(jié)，大大促進(jìn)學(xué)校體育的課外活動(dòng)開(kāi)展。鼓勵(lì)學(xué)校催促學(xué)生人人參加，積極投入，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。一年一度的體育節(jié)活動(dòng)，吸引一大批學(xué)校體育的精英參與到體育節(jié)的各個(gè)比賽工程中來(lái)。上半年的小學(xué)生的排球賽、籃球賽、播送操錄像比賽、體育大課間評(píng)比和校園吉尼斯等單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，下半年的強(qiáng)者越野賽和中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。09年參加以上的各項(xiàng)縣級(jí)競(jìng)賽學(xué)生達(dá)11萬(wàn)多名，各地各校全年參加學(xué)校、學(xué)區(qū)各項(xiàng)體育競(jìng)賽達(dá)15萬(wàn)人次以上，促進(jìn)了學(xué)校體育開(kāi)展。與此同時(shí)，各個(gè)學(xué)校都成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有專(zhuān)門(mén)的體育老師擔(dān)任教練，有些學(xué)校常年堅(jiān)持訓(xùn)練從不連續(xù)，如xx中學(xué)田徑隊(duì)、鰲江三小的乒乓球隊(duì)、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)籃球隊(duì)、鰲江四中男子排球隊(duì)〔市隊(duì)校辦新形式〕，訓(xùn)練有方案，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才，為我縣參加縣級(jí)以上競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)。20xx年12月在xx市體育傳統(tǒng)?；@球賽中xx中學(xué)女藍(lán)獲得第一名，這是我縣歷史上的第一次，20xx年1月在xx市中學(xué)生籃球賽中縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中男籃獲得第一名，代表xx市參加xx省中學(xué)生籃球聯(lián)賽〔ZSBL〕第四階段中獲得第三名的成績(jī)，創(chuàng)造歷史。同時(shí)我縣有一局部學(xué)校被評(píng)為xx省體育特色學(xué)校，他們有：xx中學(xué)、鰲江三小、鰲江十??；被評(píng)為xx市體育特色學(xué)校有：xx二中、昆陽(yáng)二中、鰲江三中、水頭一中、昆陽(yáng)一小。四、結(jié)合實(shí)際，完善措施，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)重視與強(qiáng)化《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》也是我縣學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在全縣各個(gè)學(xué)校體育教研組長(zhǎng)的共同努力下，從20xx年開(kāi)場(chǎng)，施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)完全代替原有的《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。20xx年12月，教育局組織《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》督察組，對(duì)全縣128所學(xué)校進(jìn)展檢查和指導(dǎo)，到20xx年年底數(shù)據(jù)的上傳，上傳學(xué)校到達(dá)117所，居xx市前茅，已經(jīng)完成各種數(shù)據(jù)處理上報(bào)的要求。還有9所也完成標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作，由于上報(bào)時(shí)間緊，國(guó)家學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)忙，無(wú)法上傳。我縣已經(jīng)具備了《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》全面施行階段，完成上級(jí)體育教育行政部門(mén)的任務(wù)。近幾年學(xué)校體質(zhì)達(dá)標(biāo)率，處在全市前例。五、加大投入，鼓勵(lì)深造，更上臺(tái)階近年來(lái)，學(xué)校體育工作在教育經(jīng)費(fèi)這么緊張的情況下，教育局撥出一定經(jīng)費(fèi)保證了體育節(jié)，為學(xué)校體育競(jìng)賽工作提供了物質(zhì)條件。同時(shí)教育局很重視體育老師隊(duì)伍建立，鼓勵(lì)體育老師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出培訓(xùn)，理解信息，出陳納新，緊跟體育開(kāi)展趨勢(shì)，注重自身修養(yǎng)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，積極開(kāi)展全縣的體育教研活動(dòng)，造就學(xué)校體育良好的體育氣氛?；貞浗陙?lái)，學(xué)校體育工作獲得了一些成績(jī)，我們深深地感到學(xué)校體育工作要開(kāi)展離不開(kāi)社會(huì)各界人士理解和相助，離不開(kāi)上級(jí)體育、教育行政部門(mén)的關(guān)心和支持，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與配合，更離不開(kāi)全縣體育老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和努力的工作，也離不開(kāi)運(yùn)發(fā)動(dòng)的積極參與。近年來(lái)，在學(xué)校體育工作中，我縣雖然獲得了一定成績(jī)，但對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，還存在著一定的間隔，我們將虛心向兄弟縣〔市、區(qū)〕學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，勇于探究，力圖創(chuàng)新，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在今后的各級(jí)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校工作總結(jié)10時(shí)間總是過(guò)得飛快，幾個(gè)月前我都還是學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生，此刻我已經(jīng)工作一個(gè)月了。真的讓我有些感慨，在一個(gè)月前我哪里能想到我能來(lái)那里實(shí)習(xí)呢。哪時(shí)的我還不明白該怎樣，還在想著做哪一行，還在想著該去哪里找工作。但此刻我已經(jīng)工作一個(gè)月了，并且工作環(huán)境，工作氣氛我都非常喜歡。世事難料呀，此刻都還感覺(jué)自我還只是個(gè)孩子，頂不住工作的壓力，但都已經(jīng)工作一個(gè)月了，漸漸的完成了學(xué)生到上班族的身份轉(zhuǎn)變，走上了正規(guī)。此刻都還記得過(guò)去讀書(shū)時(shí)的一幕幕，小學(xué)時(shí)和同學(xué)都愛(ài)面子會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)不和，大家都不想認(rèn)慫而打起來(lái)。初中時(shí)會(huì)因?yàn)榉艑W(xué)去打游戲而晚回家被父母打。到了高中大家都成熟了很多，不會(huì)再做大家這種事情，那也是我最愉快的學(xué)生光陰，最好的朋友就坐在身邊，最喜歡的人就在前面。走進(jìn)大學(xué)才明白小社會(huì)是個(gè)什么意思，大家的相處不在像高中的那樣，那么的單純，每個(gè)人都有著自我的細(xì)心思，大家都不想吃虧，大家都想做那個(gè)占到廉價(jià)的人。大學(xué)給我的感覺(jué)就是讓人學(xué)會(huì)獨(dú)立，可以一個(gè)人和一群妖魔鬼怪共處下去，當(dāng)然大學(xué)也是有著很多很完美的回憶，讓人難忘的。工作這一個(gè)月以來(lái)，我從一開(kāi)場(chǎng)的不適應(yīng)，到后面漸漸的每一天都有著進(jìn)步，一步步也可以跟上老員工的步伐了。當(dāng)然在這過(guò)程中少不了別人的幫助，最讓我感謝的就是我的主管了。他不管什么時(shí)候只要在你去詢(xún)問(wèn)他工作上的問(wèn)題，他都會(huì)耐心的答復(fù)我，并且反復(fù)的教我。不止是告訴了我工作上的事情，也給我的心理做了撫慰，會(huì)在我剛剛來(lái)到公司的時(shí)候，幫助我解開(kāi)心理的壓力，更像是我的人生導(dǎo)師。在休息時(shí)間也會(huì)和我們一齊開(kāi)玩笑聊天，我很慶幸在剛剛實(shí)習(xí)的第一份工作就能遇到這么好的一位領(lǐng)導(dǎo)和這么好的工作分文。同事們對(duì)我的幫助也很大，愿意在我遇到問(wèn)題時(shí)幫助我解決問(wèn)題，并且在我剛來(lái)的時(shí)候就接納了我。這讓一向覺(jué)得自我倒霉的我感覺(jué)我積攢很久的好運(yùn)最終一齊還給我了我。雖然工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)僅有短短的一個(gè)月，但我也有了很多的感觸，異常是對(duì)于大家給我的包容真的異常的感謝。期望在以后的日子里我們大家可以共同進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀。學(xué)校工作總結(jié)11從一開(kāi)場(chǎng)的手足無(wú)措、迷茫、感覺(jué)壓力過(guò)大、夜不成寐到如今的頭腦明晰、思路順暢并按部就班的展開(kāi)學(xué)校藝術(shù)工作，并且順利的展開(kāi)和開(kāi)展，我知道，這一路走來(lái)，在我收獲了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的同時(shí)，也收獲了很多讓我感動(dòng)的人和事。感謝校長(zhǎng)給了我這個(gè)時(shí)機(jī)，給我之前我自認(rèn)為過(guò)多的壓力壓在我肩，卻反而促使了我的進(jìn)一步的成長(zhǎng)和賦予了我勇于承當(dāng)?shù)挠職狻７彩露家环譃槎目?，是壓力也是?dòng)力，沒(méi)有做過(guò)怎么知道自己這方面的潛力。機(jī)遇從來(lái)都是給有準(zhǔn)備的頭腦的人。無(wú)可否認(rèn)，在我倍感壓力過(guò)甚的同時(shí)，我清楚地明白，生命中又一輪新的挑戰(zhàn)過(guò)來(lái)了。而我所能做的，就是，不要怕，必須直面，才能讓自己勇于迎接挑戰(zhàn)。我一直認(rèn)為，做不做是態(tài)度問(wèn)題，而做的好不好是才能問(wèn)題。我盡力做好這份工作，不是為了其他什么，只是想做一個(gè)更好的自己。感謝工會(huì)____給了我很多的輔助和引導(dǎo)。一項(xiàng)從未接觸過(guò)的新型的工作放在了我的眼前，假如沒(méi)有他的全力幫助，我知道我是不能勝任這個(gè)工作的。感謝預(yù)備班班主任給與我的很多的支持和全心全意的幫助。我知道，沒(méi)有她們的努力，我們預(yù)備新生的民樂(lè)樂(lè)器的選擇和分配工作不會(huì)這么順利。雖然她們謙虛地言“這是工作”，但是，我要說(shuō)明的是，家和萬(wàn)事興，同樣地，大家團(tuán)結(jié)在一起，我們的學(xué)校才會(huì)越來(lái)越好、越來(lái)越棒。也感謝其他老師的鼎力相助，你們對(duì)我的好，我全都記在心里。下面把這XX年的藝術(shù)工作總結(jié)一下，我的努力我對(duì)你們的回報(bào)全在這里〔附獎(jiǎng)項(xiàng)〕。這里不單單只有我一個(gè)人的努力，還有我的伙伴、美術(shù)老師、語(yǔ)文老師等等。一花獨(dú)放[]不是春，百花齊放才會(huì)春滿(mǎn)園。正因?yàn)槲覀兇蠹乙黄鸬呐?，才有了今年這些可喜的成績(jī)，也因此發(fā)現(xiàn)了很多素質(zhì)教育的好苗子。從以下五個(gè)方面來(lái)講一下今年的藝術(shù)工作方面：第一，合唱隊(duì)，是我主要負(fù)責(zé)的。第二，舞蹈隊(duì)，是我和我的伙伴一起負(fù)責(zé)。我們分工明確、配合默契、互相諒解、互相幫助。有一點(diǎn)必須說(shuō)明，舞蹈隊(duì)所有的訓(xùn)練時(shí)間，是花費(fèi)了她至少三個(gè)星期的中午休息時(shí)間練成的。所有的舞蹈隊(duì)成員，都是從預(yù)備初一各個(gè)班級(jí)挑選出來(lái)的舞蹈苗子，也只有這個(gè)時(shí)間，才能不和她們的學(xué)習(xí)時(shí)間起沖突。第三，民樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，是伙伴負(fù)責(zé)的。第四，所有的畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的比賽，包括工藝剪紙、動(dòng)漫之類(lèi)的，都是美術(shù)老師負(fù)責(zé)的。第五，民樂(lè)預(yù)備班的樂(lè)器分配和選擇工作，主要由我負(fù)責(zé)。因?yàn)?，預(yù)備班主主任的大力協(xié)助，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)順利開(kāi)展工作并且，所有該做的事情已全部到位。區(qū)藝術(shù)節(jié)已經(jīng)落幕，一切塵埃落定。該拿的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們也都已拿到。榮譽(yù)轉(zhuǎn)瞬已成為過(guò)去，我們能做的，是向前看。每一個(gè)過(guò)去代表的是如今，而每一個(gè)如今代表的卻是明天。雖然明天未知且不能預(yù)測(cè)，但明天是怎樣的，卻把握在我們手中每一個(gè)當(dāng)下的時(shí)刻。工作著是美麗的，因?yàn)橥宫F(xiàn)你的價(jià)值；人生是美麗的，因?yàn)槟愣嘀貎r(jià)值的表達(dá)更甚。有了熱愛(ài)，才會(huì)付出。只要心是積極的，那么每個(gè)日子都是美麗的。愿我們每一個(gè)人都能做最好的自己。XX上半年獲獎(jiǎng)情況：聲樂(lè)獨(dú)唱：1、xx區(qū)二等獎(jiǎng)2、xxx區(qū)三等獎(jiǎng)3、xxx區(qū)三等獎(jiǎng)鋼琴：4、xxx區(qū)三等獎(jiǎng)工藝剪紙：5、xxx區(qū)三等獎(jiǎng)動(dòng)漫：6、xxx區(qū)一等獎(jiǎng)7、xxx區(qū)三等獎(jiǎng)舞蹈：8、xxx區(qū)三等獎(jiǎng)戲劇故事：9、xxx區(qū)三等獎(jiǎng)10、xxx區(qū)三等獎(jiǎng)民樂(lè)二胡11、xx區(qū)三等獎(jiǎng)民樂(lè)琵琶12、xx區(qū)三等獎(jiǎng)民樂(lè)二胡13、二胡集體區(qū)三等獎(jiǎng)XX下半年獲獎(jiǎng)情況：上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)獨(dú)唱專(zhuān)場(chǎng)市銅獎(jiǎng)“精彩世博魅力電影”楊浦區(qū)中學(xué)生影評(píng)演講比賽區(qū)三等獎(jiǎng)“上音實(shí)驗(yàn)杯”中小學(xué)生校園劇比賽區(qū)二等獎(jiǎng)“上音實(shí)驗(yàn)杯”中小學(xué)生合唱比賽獲區(qū)三等獎(jiǎng)“上音實(shí)驗(yàn)杯”中小學(xué)生表演舞比賽獲區(qū)三等獎(jiǎng)楊浦首屆漢字節(jié)“誦讀中華經(jīng)典弘揚(yáng)民族精神”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽獲區(qū)三等獎(jiǎng)學(xué)校工作總結(jié)12一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將平安工作擺上學(xué)校工作的重點(diǎn)位置，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成局部，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校平安穩(wěn)定責(zé)任制，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》、《中小學(xué)生公共平安教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，實(shí)在把各項(xiàng)平安防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校平安穩(wěn)定工作，預(yù)警工作總結(jié)。首先按照“三為主”：即“以預(yù)防為主，以常規(guī)性工作為主，以自我保護(hù)為主”的工作指導(dǎo)思想，努力學(xué)習(xí)有關(guān)平安工作的文件、法規(guī)，不斷進(jìn)步認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化做到“人人、時(shí)時(shí)、事事、處處”想平安。其次，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)展分工，層層落實(shí)責(zé)任。真正做到分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，把學(xué)校平安工作落到實(shí)處。1、強(qiáng)化管理力量。學(xué)校建立健全“平安校園”有效機(jī)制，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)立“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)學(xué)校平安工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)平安工作的有關(guān)文件、會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化平安工作意識(shí)，明確責(zé)任目的，形成“校長(zhǎng)親自抓，各班級(jí)老師詳細(xì)抓”的平安工作新格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日老師、學(xué)生干部、社會(huì)力量四支隊(duì)伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園平安防護(hù)網(wǎng)。2、完善平安制度。學(xué)期初，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定平安工作方案，進(jìn)一步建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，根據(jù)平安保衛(wèi)工作開(kāi)展形勢(shì)不斷完善充實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行；建立周一隱患排查、周五平安教育、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、刀具收繳上報(bào)等規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安報(bào)告制度建立，暢通信息渠道，假設(shè)發(fā)生平安事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。嚴(yán)禁老師私自組織學(xué)生外出或從事不符合平安工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，學(xué)校分別與各科室、班主任層層簽訂平安工作責(zé)任狀，并建立家校聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)、老師明確職責(zé)，對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究。3、制訂各項(xiàng)平安預(yù)案，強(qiáng)化平安管理。俗話(huà)說(shuō)，平安工作“防重于治”。做好學(xué)校平安工作，關(guān)鍵是要防范于未然。為了貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，我校制訂各項(xiàng)平安預(yù)案，確保平安工作順利進(jìn)展，《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，《預(yù)防和處理火災(zāi)預(yù)案》等等，確保師生平安，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。二、加強(qiáng)管理，群防群治1、積極聯(lián)絡(luò)，形成合力。學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校家庭的親密配合。學(xué)校積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，新學(xué)期以來(lái)，學(xué)校邀請(qǐng)了四戶(hù)鎮(zhèn)派出所民警給同學(xué)們上了一堂交通平安、防溺程度安、消防平安德等有關(guān)知識(shí)的教育課。同學(xué)們學(xué)到了很多的平安知識(shí)，懂得如何增強(qiáng)平安觀念和自我保護(hù)意識(shí)。2、認(rèn)真檢查，及時(shí)整改。我們采取定期與不定期檢查相結(jié)合的方法，對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)展指導(dǎo)性檢查，深化開(kāi)展防火、游泳、交通平安、防雷等為主的各項(xiàng)平安隱患治理活動(dòng)。學(xué)校能對(duì)校園內(nèi)各類(lèi)建筑、水電、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)展經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。如：學(xué)校定期對(duì)學(xué)校各類(lèi)設(shè)施的平安使用情況進(jìn)展觀察分析^p，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門(mén)窗、體育器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常、平安使用，消除其對(duì)師生的生命與安康造成的威脅。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)的文件精神，4月份開(kāi)展學(xué)校平安專(zhuān)項(xiàng)整治工作，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防道路交通事故，人員密集場(chǎng)所的消防平安整治等等一系列的活動(dòng)，獲得了良好的效果。三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保學(xué)校平安，根本在于進(jìn)步平安意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)才能。抓好平安教育是學(xué)校平安工作的根底。有史以來(lái)我校以平安教育周、平安教育日、平安教育月活動(dòng)為中心，結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的平安教育。1、認(rèn)真開(kāi)展平安教育月宣傳教育工作。平安教育月的主題是“平安常放心間，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”。學(xué)校以此主題認(rèn)真開(kāi)展平安教育活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)和綜合理論活動(dòng)課程中浸透平安教育內(nèi)容，利用播送、黑板報(bào)等陣地，采用班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共平安教育知識(shí)，通過(guò)開(kāi)展疏散演練、模擬體驗(yàn)等活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能等一系列與平安有關(guān)的教育活動(dòng)，收到了一定的效果。2、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)平安主題教育活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我校根據(jù)不同時(shí)期平安教育重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展豐富而又有實(shí)效的平安活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生的平安意識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步了學(xué)生的自護(hù)才能。教育部將今年3月29日中小學(xué)生平安教育日主題定為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。為了更好地宣傳交通平安知識(shí)，更好地珍視我們生命，學(xué)校于3月中旬向全體師生發(fā)出建議：A、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德；B、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；C、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。D、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。我們還將各?；顒?dòng)情況匯總成“中心小學(xué)平安教育日活動(dòng)紀(jì)實(shí)”上報(bào)縣局。近日來(lái)我校認(rèn)真開(kāi)展了防控流感活動(dòng)，做到有預(yù)案、有施行方案、有領(lǐng)導(dǎo)小組、有晨檢記錄等，使防控工作有章可循，有案可查，有條不紊。去年9月份，學(xué)校開(kāi)展了“平安隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步進(jìn)步了師生的平安意識(shí)，力求最大限度地消除平安隱患，將平安校園創(chuàng)立推向深化。學(xué)校舉行消防疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防震減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)步了同學(xué)們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的才能。3、全方位多角度地對(duì)學(xué)校師生、家長(zhǎng)進(jìn)展平安知識(shí)教育。學(xué)校老師深切認(rèn)識(shí)到在做好自身平安的同時(shí)，要實(shí)在履行平安工作職責(zé)，做好學(xué)生的平安工作；學(xué)校也深化認(rèn)識(shí)到，要讓家長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，實(shí)在擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外平安管理工作。學(xué)校及時(shí)掌握周邊社區(qū)出現(xiàn)的一些平安隱患信息，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展防火、防水、防交通事故、防被拐綁架、防被騷擾等自我保護(hù)的教育。學(xué)校分別在中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、以及寒暑假等節(jié)假日，及收繳管制刀具活動(dòng)時(shí)，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)自已的子女的平安產(chǎn)生足夠的重視，確保孩子的身心安康。同時(shí)，開(kāi)展“帶法回家”，讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)法，創(chuàng)立和諧家園。除此之外，我們堅(jiān)持“每天5分鐘平安教育”活動(dòng)，使平安教育有的放矢。學(xué)校工作總結(jié)13本學(xué)期，教科處以學(xué)校學(xué)年方案為指導(dǎo)，結(jié)合教科處的工作職責(zé)與特點(diǎn)，緊緊圍繞“優(yōu)化、打破”這一主題，從“老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展、備科組教研與科組建立、課堂研討與學(xué)情研究”等方面，務(wù)實(shí)、扎實(shí)地開(kāi)展工作，尋求我校教研工作的打破。一、促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力在老師，學(xué)校教研能否有效，關(guān)鍵在于老師的開(kāi)展動(dòng)力與程度。特別是對(duì)我校而言，如何盡快促進(jìn)一大批青年老師成長(zhǎng)、成才，如何讓一大批高級(jí)老師、骨干老師發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，這將是學(xué)校能否保持良好的開(kāi)展態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)良性、特色、跨躍開(kāi)展的關(guān)鍵。本學(xué)期，教科處主要從以下幾方面來(lái)促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。1。對(duì)青年老師的培養(yǎng)，形式更靈敏，內(nèi)容更豐富。本學(xué)期，教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對(duì)”工作，采取“一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多”等靈敏的“師徒結(jié)對(duì)”形式。一位年青老師，可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師，也可以拜幾位老師為師傅；同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)了馮敏儀、賴(lài)淑英等12位校級(jí)青年老師為指導(dǎo)老師〔他們都是學(xué)校的科組長(zhǎng)或區(qū)市省級(jí)骨干老師〕。青年老師每周三下午第八節(jié)課，分兩組集中于教科處，就工作中碰到的問(wèn)題，采取自主、合作、探究的方式，同當(dāng)周安排的兩位校級(jí)指導(dǎo)老師展開(kāi)研討。研討的問(wèn)題，有心理壓力方面的、有班主任工作方面的、有學(xué)科教學(xué)方面的等等。問(wèn)題富有針對(duì)性，討論富有實(shí)證性，反應(yīng)富有時(shí)效性。這對(duì)于剛參加工作的新老師和新任畢業(yè)班的年青老師，幫助尤其大。如潘玉雯、、田斌等老師，他們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)管理和學(xué)科教學(xué)中，都有出色的表現(xiàn)。因?yàn)樗麄兊暮脤W(xué)與勤奮，甚至在許多方面，超越了老老師2。對(duì)“新秀、骨干、名師”提出了更加詳細(xì)的要求，任務(wù)驅(qū)動(dòng)更明確。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)才能和充分發(fā)揮“骨干、名師”專(zhuān)家式的引領(lǐng)作用，本學(xué)期，我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級(jí)“骨干、名師”結(jié)成對(duì)子。同時(shí)，要求“新秀、骨干、名師”敢于承當(dāng)公開(kāi)課、示范課，特別要求名師、骨干老師，要開(kāi)展課題研究，要開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，要積極寫(xiě)論文，不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)歷，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性特點(diǎn)。本學(xué)期，作為教壇新秀，周旻老師參加語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽，獲區(qū)第一名、市一等獎(jiǎng)；谷躍飛等骨干老師為青年老師開(kāi)專(zhuān)題講座。值得一提的是，教科處根據(jù)區(qū)名師辦的相關(guān)要求，成功組織了名師述職大會(huì)。在大會(huì)上，鄧校等6位省市區(qū)名師就他們的工作特點(diǎn)、成果作了詳細(xì)的匯報(bào)。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采，同時(shí)，也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。這次述職大會(huì)，不僅是名師個(gè)人工作成果、教育思想的匯報(bào)會(huì)，也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會(huì)。3。組織中青年老師舉行教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和說(shuō)課比賽，認(rèn)真組織老師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)〔在市獲獎(jiǎng)的論文較多〕，重視科組老師集體參加市學(xué)科根本功解題大賽，并以此為契機(jī)，夯實(shí)、更新老師們的學(xué)科根底。初步落實(shí)了老師學(xué)年“三個(gè)一”方案和公開(kāi)課網(wǎng)上管理、公示制度。二、加強(qiáng)科組、備課組建立本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校提出，我們的教研活動(dòng)，要在級(jí)組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的根底上，讓備課組成為核心、實(shí)體，實(shí)在進(jìn)步學(xué)校教育科研的針對(duì)性與實(shí)效性?；谶@樣一種考慮，本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力：1。積極參加佛山市品牌學(xué)科評(píng)比，推進(jìn)我校品牌學(xué)科建立，提升我?？平M教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語(yǔ)、數(shù)、物、化、生、地、信息等七個(gè)學(xué)科申報(bào)了佛山市品牌學(xué)科，目前申報(bào)工作進(jìn)展順利，各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機(jī)，加強(qiáng)了科組資料的整理、科組經(jīng)歷的交流、科組老師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展、科組特色的形成，提升了科組的教研程度，增強(qiáng)了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實(shí)才能。2。制定了《佛山三中備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長(zhǎng)崗位職責(zé)》，以文本的形式，明確了科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的詳細(xì)職責(zé)，引導(dǎo)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)各施其職；同時(shí)，再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式、時(shí)間與地點(diǎn)，利于形成常規(guī)，也利于檢查落實(shí)。本學(xué)期以來(lái)，備課組教學(xué)研討的氣氛較好，備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的設(shè)想，在工作理論中得到初步的表達(dá)。3。采取“走出去”的形式，加強(qiáng)科組、備課組與省內(nèi)同類(lèi)學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，如語(yǔ)文科組去了清新一中，數(shù)學(xué)科組去了東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)，等等。老師們?cè)诼?tīng)課、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念、工作熱情、學(xué)科教研等方面，都受到了某種程度上的沖擊，老師們工作信心進(jìn)步的同時(shí)，也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識(shí)。另外，根據(jù)學(xué)校“加強(qiáng)與外校聯(lián)考，進(jìn)步教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力”的設(shè)想，本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開(kāi)了中段考試題交流，為實(shí)現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了本質(zhì)性的一步。三、加強(qiáng)課堂研討與學(xué)情研究課堂是學(xué)校工作的主陣地，是進(jìn)步教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心。而有效課堂的研究，就必須立足于對(duì)學(xué)情的充分把握。本學(xué)期，教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的打破，將教研的觸角深化到學(xué)校工作的最核心之處。1。加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)課有效課堂形式的構(gòu)建。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評(píng)講”形式，湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課形式等等，形成了我校的特色，并相繼在不同范圍得到推廣，獲得較高的評(píng)價(jià)。另外，區(qū)市組織的多場(chǎng)高三教學(xué)研討活動(dòng)，在本校召開(kāi)。省考試院秘書(shū)與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員，到我校展開(kāi)專(zhuān)題教研。我校以此為契機(jī)，展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課，聽(tīng)取各位專(zhuān)家的指導(dǎo)，加強(qiáng)高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究。2。加強(qiáng)了高一級(jí)學(xué)情研究。針對(duì)我校生情況的新變化以及本年高一生構(gòu)造的新特點(diǎn)，中段考后，教科處結(jié)合高一級(jí)部，對(duì)本級(jí)學(xué)生就“對(duì)學(xué)校、班級(jí)、自己的總體評(píng)價(jià)”，“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”，“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問(wèn)題展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查。之后，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析^p，并形成了調(diào)查報(bào)告，為級(jí)部管理提供了有效的信息參考。四、系統(tǒng)總結(jié)、提煉高三備考經(jīng)歷編輯《佛山三中20xx年高考總結(jié)》，總結(jié)了我校20xx年高考成功經(jīng)歷。并在此根底上對(duì)近四年我校的高考進(jìn)展全面的總結(jié)，編輯出版《紅棉爭(zhēng)艷》高考專(zhuān)刊〔第七期〕。各班主任、備課組和級(jí)組提供的珍貴經(jīng)歷為20xx屆的高考備考提供了很好的借鑒，也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)歷，有些甚至成為我校的備考形式，為高考備考的可持續(xù)性提供支持。教科處的工作，不能急功近利，也無(wú)法急功近利，講的是“磨刀砍柴”，“慢火燉湯”。過(guò)去一學(xué)期，我們?cè)诠ぷ魃?，作了一些嘗試，有了一定的打破，但間隔“科研興校”的目的，還很遠(yuǎn)。我們還有許多工作需要不斷去打破。下學(xué)期，教科處要在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，從課題的開(kāi)發(fā)與開(kāi)展、教研氣氛的營(yíng)造、老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)、教學(xué)公開(kāi)周的舉辦、高三復(fù)習(xí)課的增效、高一高二教與學(xué)對(duì)“3+文綜/理綜”高考形式的適應(yīng)等方面，謀求新的打破。學(xué)校工作總結(jié)14一、我校就業(yè)工作的根本情況〔一〕、畢業(yè)生根本情況XX年我校共有畢業(yè)生4500余人，來(lái)自北京、上海、廣東、等二十多個(gè)省、市、自治區(qū)，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，專(zhuān)科畢業(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專(zhuān)業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門(mén)科學(xué)類(lèi)，各專(zhuān)業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢(shì)?！捕钞厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì)，正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題，我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們屢次邀請(qǐng)到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)舉辦就業(yè)專(zhuān)題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)展就業(yè)形勢(shì)、政策和程序的指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)；我們通過(guò)印發(fā)《就業(yè)手冊(cè)》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專(zhuān)欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)理解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備?！踩承枨笮畔⑺鸭ぷ鳎e辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)一方面，為了提供更多的“雙向選擇”時(shí)機(jī)，我們重視各方面信息的搜集、整理工作，及早開(kāi)展畢業(yè)生市場(chǎng)調(diào)查，搜集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見(jiàn)面會(huì)，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位效勞，做好橋梁工作。**月十二日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的XX年青島三高校畢