學(xué)前班教育的教學(xué)總結(jié)

第頁共頁學(xué)前班教育的教學(xué)總結(jié)學(xué)前班教育的教學(xué)總結(jié)學(xué)前班教育的教學(xué)總結(jié)1光陰似箭，日月如梭，一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極配合下，我們學(xué)前班老師的共同努力和辛勤工作，努力完成了學(xué)校下達(dá)的各工程標(biāo)任務(wù)，為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，從中汲取教訓(xùn)，為今后的教育教學(xué)工作提供根據(jù)。以下是我在這學(xué)期以來的總結(jié)。一、思想品德本人能積極以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。積極參加各項活動及年級組教研活動，積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、平安工作放首位，確保學(xué)生在校的人身平安本學(xué)期的平安工作從教育開場，在學(xué)習(xí)、生活中浸透平安教育。隨時提醒學(xué)生在校內(nèi)，在課間活動的時間注意平安，除此之外，并提醒學(xué)生在校外應(yīng)當(dāng)注意平安，保證學(xué)生在校內(nèi)校外人身平安得到一定的保證。三、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣面對剛剛步入校園的學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。生活中隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生，見到老師能主動問好，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等等。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、積極做好家長工作，與家長保持良好的伙伴關(guān)系學(xué)生的安康成長離不開家庭的教育和學(xué)習(xí)的教育，兩者應(yīng)當(dāng)結(jié)合在一起，利用多種形式與家長溝通，理解孩子在家的情況，聽取家長意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題與家長一起對學(xué)生進(jìn)展及時糾正，從而不斷地改良工作，獲得家長的支持與放心。五、教學(xué)工作本學(xué)期我主要擔(dān)任學(xué)前班的語文和英語教學(xué)工作，語文教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中主要分拼音和語言教學(xué)兩局部。拼音漢字教學(xué)方面，應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生對29個拼音的讀法以及寫法理解掌握，在拼音教學(xué)過程中，注重情景輸入，結(jié)合圖片，卡片的教學(xué)更易于學(xué)生的掌握。語言教學(xué)方面：要求學(xué)生能用普通話表達(dá)，交談，在教學(xué)過程中注重學(xué)生的發(fā)音，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正，引導(dǎo)學(xué)生朗讀形式不同的兒歌，利用兒歌內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣以及擴(kuò)展他們的知識面。英語教學(xué)；要求學(xué)生熟讀課本里的單詞，學(xué)會日常里所需的口語，會默寫26個英文字母及一些簡單的單詞。學(xué)前班的學(xué)生與其他年級的學(xué)生不同，他們對于一切都是生疏的，因此在教學(xué)工作中不應(yīng)當(dāng)一味乏味的輸入，更多的應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的年齡特點進(jìn)展教學(xué)。結(jié)合圖片，卡片進(jìn)展教學(xué)，這樣滿足學(xué)生的視覺，更易于學(xué)生的理解掌握，利用游戲的方式進(jìn)展教學(xué)，學(xué)生可以在游戲的娛樂中學(xué)習(xí)到知識，3利用兒歌的形式驚醒教學(xué)。以節(jié)奏簡單明快的兒歌來加強學(xué)生對所學(xué)知識的穩(wěn)固。于剛接觸學(xué)前教育的我而言，這學(xué)期讓我學(xué)習(xí)到不少東西，尤其是如何學(xué)會教育一無所知的學(xué)生，如何讓他們一點一點的學(xué)到知識。不僅孩子們的各方面得到開展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，當(dāng)然，在這學(xué)期中我也存在需要加強的地方，在教學(xué)工作中經(jīng)歷還有限，面對28個學(xué)生，在教學(xué)過程中可能會忽略了一些學(xué)生等些問題，而這些問題那么需要自己漸漸的鍛煉與解決。學(xué)前班教育的教學(xué)總結(jié)2一個學(xué)期的工作在緊張而繁忙中完畢了，工作雖然有喜有憂，但也積累了不少經(jīng)歷。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷理論、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地進(jìn)步了才能，我與孩子們的感情也日益深沉，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。下面我總結(jié)一下學(xué)前這一學(xué)期的工作，說是總結(jié)不如說是和大家回憶和分享我們學(xué)前班這一學(xué)前的快樂與學(xué)習(xí)：一、常規(guī)工作：從班級的常規(guī)情況，進(jìn)展了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)那么，在班級每天選一名班長，每組一個小組長共同催促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理才能的指導(dǎo)，請家長共同配合對幼兒進(jìn)展自我保護(hù)和平安防護(hù)的教育。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。二、教育工作：學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作很重要．所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)展注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中，加強生活才能的培養(yǎng)。如：整理書包，管理自己的物品，按時入睡，準(zhǔn)時上幼兒園，注重鼓勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好典范。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又安康的開展。在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合幼兒的經(jīng)歷、才能、興趣、需要調(diào)整教學(xué)方法，多創(chuàng)設(shè)活動情境，而且注意學(xué)科整合，讓幼兒獲取知識，掌握用所學(xué)解決實際問題的才能，實在進(jìn)步了幼兒自主學(xué)習(xí)和探究的需要。幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。學(xué)前班教育的教學(xué)總結(jié)3經(jīng)過半年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已完成了學(xué)前班上半年教學(xué)任務(wù)，望著漸漸成長起來的孩子們，我感到了一種作為一名老師的自豪，近半年的學(xué)前生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步都很大?？偨Y(jié)過去的工作以便更好的進(jìn)步自己的各項工作程度。一、班級情況分析^p共51名學(xué)生。男生27人、女生24人、大局部孩子在5歲左右，在學(xué)習(xí)方面比擬認(rèn)真，特別是語文識字閱讀，音樂、美術(shù)、心腦速算，我們班學(xué)生都比擬喜歡，經(jīng)過半年的嚴(yán)格管理和培養(yǎng)，大局部學(xué)上的生活習(xí)慣也得到了很大的進(jìn)步。二、教學(xué)工作本學(xué)期加強了學(xué)生的閱讀、識字、計算、繪畫、等方面的培養(yǎng)，提早做好了幼小銜接工作。在學(xué)期初我們?yōu)閷W(xué)生準(zhǔn)備了田字格本、中方格本、繪畫本和畫紙，還開展了繪畫比賽，通過活動學(xué)生對繪畫更加進(jìn)步了興趣，識字教學(xué)也取到了明顯效果，大多數(shù)學(xué)生都可以獨立閱讀小故事的才能。速算通過每天的堅持練習(xí)，也得到了很大進(jìn)步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于學(xué)生算題的方法與技巧，繪畫教學(xué)鍛煉了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。生活方面，我對學(xué)生進(jìn)展了獨立性的訓(xùn)練，通過游戲，談話，故事與生活理論，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識，同時增強獨立解決問題的才能，在生活中培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的習(xí)慣，在日常生活中和課堂上，也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)那么，課堂規(guī)那么和平安意識的灌輸，這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些學(xué)生到一年級的時候一定是最棒的孩子。三、平安工作平安工作是最重要的工作之一，保障每個學(xué)生的人身平安，是每位老師的怎人和職責(zé)，為了讓家長放心，讓學(xué)生能在一個平安的'環(huán)境中生活成長，我做到以下幾點：1、每天下課前兩分鐘給學(xué)生講平安教育課，教學(xué)生自我保護(hù)才能；2、不吞食異物；3、不玩火、水、電；4、不快步奔跑；5、不從高處往下跳；6、不亂爬高處；7、不吃生人的東西；8、不跟生疏人走；9、發(fā)生危險時，會大聲呼救等平安知識，教育學(xué)生正確的自我保護(hù)方法和才能。四、積極做好家園溝通老師與家長互動的效果直接影響班級經(jīng)營成效，家園溝通，老師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對學(xué)生的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任，溝通方式很多，我做了一下工作。1、注重溝通的理論性和針對性，當(dāng)問題出現(xiàn)，余家占聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題的重視，對學(xué)生的開展很在意，平時熱情對待每位家長，注意和家長溝通，接送孩子是和家長聊上幾句，理解一下學(xué)生在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下學(xué)生的身體情況，家長都會感覺非常溫暖。2、班級需要讓家長幫助的地方家長總是竭力給與幫助。3、召開家長會，家長會上我向家長介紹了本班的學(xué)期教學(xué)目的，是他們理解了班內(nèi)的課程特點，并針對一些問題開展討論。以上這些的努力，也換來了家長的信任，在今后的日子里，家長的工作會做得更好。總之：本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也很大，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，在今后的工作中，我還會不斷的學(xué)習(xí)新的知識，努力進(jìn)步自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)每個老師們的教學(xué)經(jīng)歷，對學(xué)生加強德育教育，加強學(xué)生常規(guī)教育，注重學(xué)生的自身才能培養(yǎng)，力求把今后的工作做更好。學(xué)前班教育的教學(xué)總結(jié)4時間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿完畢。回想來到附小的這一學(xué)期，有收獲，也有感想，讓我學(xué)到了許多新的知識，同時也讓我進(jìn)步了許多。本學(xué)期，我適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生實際情況使學(xué)前班的教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作能得到更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的工作作出總結(jié)。一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、務(wù)實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、陶冶情操，修身養(yǎng)性作為一名學(xué)前班教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動力，利用業(yè)余時間翻閱有關(guān)教育理論，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電，同時向有經(jīng)歷的老師請教，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷積累教學(xué)經(jīng)歷，使自己各方面都邁向一個新的臺階。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡(luò)，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)展因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了一定的開展。2、做好了班級、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，被褥整潔舒適。3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。4、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。四、教育教學(xué)工作在教學(xué)中我深知要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用具。理解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機(jī)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活