小學開展元旦慶?；顒涌偨Y

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優(yōu)秀的文化需要傳承，而小馬家族的孩子們是成都的將來。站在天府大地的文化沃土上，以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機，**學校緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新制造、優(yōu)雅時尚、樂觀饒恕、友善公益”的精神內核，以“出彩小馬人”和“小馬大廟會”兩個主題板塊的活動，帶領孩子們來了一場根植于傳統(tǒng)、立足于現實、放眼于將來的天府文化體驗，將生于這座城市、長于這座城市的孩子們，培育為具有新時代特質的天府文化傳承人?！俺霾市●R人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動展示環(huán)節(jié)，首屆“出彩小馬人”獲獎者、各班級、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來了內容豐富、形式多樣的節(jié)目表演，有舞蹈、詩歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項目。舞蹈《小馬奔騰》表演激烈奔放，馬上點燃了全場觀眾的熱忱，精彩的傳統(tǒng)技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨特魅力，舞蹈《大理想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的'一面，詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了小馬這個大家庭中小家與大家的暖和與和諧……

首屆“出彩小馬人”的啟動，為全部的小馬孩子們開啟了實現理想的挑戰(zhàn)之門，同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺，盼望每一個小馬孩子的理想被投射在這個充斥可能性的舞臺上，讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己，“做更好的自己”。“小馬大廟會”——傳承天府文化小馬大廟會現場共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂成長”等四個主題體驗區(qū)。通過“識美景”，孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的聞名景點和建筑有了進一步地了解。通過“品美食”，孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃，還依據家長志愿者們現場展示的制作過程學習了傳統(tǒng)美食的做法，這樣特別的美食體驗，既能吃更能學，讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戲”和“樂成長”環(huán)節(jié)，孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“?！弊帧⑴蕵浜蜋C器人等體驗活動，不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲，還體會到了節(jié)日的歡樂，臉上始終洋溢著快樂的笑容，學校里處處充斥歡聲笑語。

學校是一個文化場，它是傳承、孵化、培育文化的地方。**學校作為一所新建學校，學校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈，找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質的耕讀文化之所在。學校以“全課程”的視野，以開放辦學的胸懷，致力于建設