2021年小班科學靜電寶寶你好教案反思

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!2021年小班科學靜電寶寶你好教案反思這是小班科學靜電寶寶你好教案反思，是優(yōu)秀的小班科學教案知識，供老師家長們參考學習。小班科學--《靜電寶寶，你好》原版教案：目標：1.認識靜電這個自然現(xiàn)象。2.親身操作利用靜電釣起小魚。3.感知科學探索活動帶來的快樂。4.培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。5.能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進一步探索事物變化的愿望?；顒訙蕚洌?.筆2.餐巾紙的小魚3.池塘掛圖活動過程：一、情景導入--小貓釣魚1.謎語導入：師：苗苗三班的小朋友們，你們知道這個是什么小動物嗎？（八字胡，往上翹，說起話來喵喵叫）幼：小貓咪師：對，就是小貓咪。那小貓咪喜歡吃什么呢？師：就是小魚，那我們今天就去釣魚吧！2.提出矛盾點師：哎呀，粗心的小貓咪只帶來了釣魚竿卻沒有帶來釣魚線，小朋友們你們有什么好方法可以幫助小貓咪。幼兒：--二、教師展示靜電實驗1.展示靜電現(xiàn)象師：小靜老師，今天要用一個神奇的方法來釣魚哦。（摩擦筆桿，去吸池塘里面的小魚）師：我一邊做你們一邊和我說霹靂啪哩轟霹靂啪哩轟師：你們看！小魚釣上來了！師：你們想不想試試看？2.教師介紹靜電師：你們知道為什么我們的小魚桿可以釣魚呢？幼：自行發(fā)言師：這個就是靜電寶寶的威力！當我們用筆擦擦我們的頭皮時，由于摩擦（邊說邊做動作）靜電寶寶就會出現(xiàn)三、幼兒親手操作，教師指導1.請幼兒親身試驗這個現(xiàn)象。2.教師觀察總結幼兒操作過程中出現(xiàn)的問題師：我們請剛才成功的小朋友來試試看師：那么沒有成功的原因是什么呢？三、拓展靜電的相關知識1．教師進一步介紹靜電這個現(xiàn)象而且，靜電寶寶經常會在秋冬天的時候出現(xiàn)。你們注意過他們嗎？1.穿衣服的時候聽到噼啪的聲響2.拉手的時候會突然電一下3.梳頭發(fā)的時候梳著梳著就會頭發(fā)飛起來。這些現(xiàn)象的原因都是因為靜電寶寶，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會產生靜電寶寶。二、延伸活動：防靜電1.拓展環(huán)節(jié)--防止靜電寶寶出門前去洗個手，或者先把手放墻上抹一下去除靜電2.科學區(qū)角：可以講課上的道具放到區(qū)角，讓幼兒可以在課下時候再次進行操作。指導幼兒重點關注不同紙張的區(qū)別會對靜電產生造成的影響。活動反思一．設計意圖幼兒的科學教育的內容是發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系，學會歸類、排序、判斷和推理。幼兒科學學習的核心是激發(fā)興趣，體驗探究過程，通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，積累經驗并運用于新的學習活動。隨著冬日的來臨，天氣逐漸干燥，靜電將會經常出現(xiàn)在在幼兒的生活之中。而這個現(xiàn)象具有趣味性，熟悉性，容易引起幼兒的興趣。本次活動是驗證性實驗。設計這個活動，意在通過幼兒的猜測、觀察、實踐、總結，讓幼兒正確感受靜電這個現(xiàn)象，激發(fā)幼兒從小探索科學奧秘的興趣，并在活動過程中逐步滲透培養(yǎng)幼兒的科學思維能力的意識。二．活動實施效果（一）導入環(huán)節(jié)優(yōu)點：采用了激趣導入法在認識靜電寶寶的活動中，教師通過小貓咪這個幼兒熟悉的形象作為導入引出后面的內容。幼兒表示出了濃厚的興趣，這為教師以后的教學作了不錯的鋪墊。隨后引出了一個矛盾點釣魚竿沒有釣魚線，讓幼兒進行積極的思考。思考之后，教師引出了一個有趣的咒語劈哩啪啦轟，邊說邊摩擦衣服產生靜電。讓這個過程變得有趣，教師邊說邊做還讓幼兒跟隨著老師一起做，大大地激發(fā)了幼兒的興趣。（二）現(xiàn)象導入環(huán)節(jié)教師邊說咒語邊把這個現(xiàn)象呈現(xiàn)給幼兒。幼兒明顯表示出了積極的興趣，教師于是成熱打鐵地指出了這個是靜電寶寶的威力，進而繼續(xù)介紹靜電的產生的原因等。然后，讓幼兒自己進行操作。（三）幼兒操作環(huán)節(jié)優(yōu)點：讓幼兒親身操作，教師進行個別指導教師將幼兒分為三組，自行地進行實踐觀察。在幼兒的操作之中，教師邊指導邊觀察，途中發(fā)現(xiàn)部分幼兒成功了，部分幼兒沒有成功。教師發(fā)現(xiàn)沒有成功的原因：1.摩擦衣服的力量不夠2.衣服潮濕3.部分幼兒開始用嘴巴吹小魚4.管子的方向不對，用戳而不是平行吸上來。（四）教師反思環(huán)節(jié)優(yōu)點：及時總結并且讓做的好的幼兒上來演示在第一輪的幼兒自行觀察了之后，教師結合自己觀察到的問題，進行了總結：1.要用力氣2.不要用嘴巴吹3.不要戳而是平行4.請部分成功的幼兒來演示一下，其中也邀請了一位幼兒用了不同的方法來吸小魚（摩擦頭發(fā)）隨后教師重點介紹了摩擦頭發(fā)的方法，然后請幼兒再次去嘗試一下。有待改進：對于關系--摩擦的力度和粗糙程度沒有很明白的點明，幼兒并不能很明白失敗的原因我只是把一些問題進行說明了，但是對于孩子來說這個說明顯得過于抽象了，我應該把這些問題進行整理為關系，然后對于幼兒進行說明。比如，我可以點明是不是摩擦的力氣是不是我們摩擦的衣服有差別呢？成功的是怎么樣的，失敗的怎么樣？（五）幼兒再次操作環(huán)節(jié)幼兒在聽取了教師的提醒之后，再次進行自主嘗試?；顒臃此家?設計意圖幼兒的科學教育的內容是發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系，學會歸類、排序、判斷和推理。幼兒科學學習的核心是激發(fā)興趣，體驗探究過程，通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，積累經驗并運用于新的學習活動。隨著冬日的來臨，天氣逐漸干燥，靜電將會經常出現(xiàn)在在幼兒的生活之中。而這個現(xiàn)象具有趣味性，熟悉性，容易引起幼兒的興趣。本次活動是驗證性實驗。設計這個活動，意在通過幼兒的猜測、觀察、實踐、總結，讓幼兒正確感受靜電這個現(xiàn)象，激發(fā)幼兒從小探索科學奧秘的興趣，并在活動過程中逐步滲透培養(yǎng)幼兒的科學思維能力的意識。二.活動實施效果(一)導入環(huán)節(jié)優(yōu)點：采用了激趣導入法在認識靜電寶寶的活動中，教師通過小貓咪這個幼兒熟悉的形象作為導入引出后面的內容。幼兒表示出了濃厚的興趣，這為教師以后的教學作了不錯的鋪墊。隨后引出了一個矛盾點釣魚竿沒有釣魚線，讓幼兒進行積極的思考。思考之后，教師引出了一個有趣的咒語劈哩啪啦轟，邊說邊摩擦衣服產生靜電。讓這個過程變得有趣，教師邊說邊做還讓幼兒跟隨著老師一起做，大大地激發(fā)了幼兒的興趣。(二)現(xiàn)象導入環(huán)節(jié)教師邊說咒語邊把這個現(xiàn)象呈現(xiàn)給幼兒。幼兒明顯表示出了積極的興趣，教師于是成熱打鐵地指出了這個是靜電寶寶的威力，進而繼續(xù)介紹靜電的產生的原因等。然后，讓幼兒自己進行操作。(三)幼兒操作環(huán)節(jié)優(yōu)點：讓幼兒親身操作，教師進行個別指導教師將幼兒分為三組，自行地進行實踐觀察。在幼兒的操作之中，教師邊指導邊觀察，途中發(fā)現(xiàn)部分幼兒成功了，部分幼兒沒有成功。教師發(fā)現(xiàn)沒有成功的原因：1.摩擦衣服的力量不夠2.衣服潮濕3.部分幼兒開始用嘴巴吹小魚4.管子的方向不對，用戳而不是平行吸上來。(四)教師反思環(huán)節(jié)優(yōu)點：及時總結并且讓做的好的幼兒上來演示在第一輪的幼兒自行觀察了之后，教師結合自己觀察到的問題，進行了總結：1.要用力氣2.不要用嘴巴吹3.不要戳而是平行4.請部分成功的幼兒來演示一下，其中也邀請了一位幼兒用了不同的方法來吸小魚(摩擦頭發(fā))隨后教師重點介紹了摩擦頭發(fā)的方法，然后請幼兒再次去嘗試一下。有待改進：對于關系--摩擦的力度和粗糙程度沒有很明白的點明，幼兒并不能很明白失敗的原因我只是把一些問題進行說明了，但是對于孩子來說這個說明顯得過于抽象了，我應該把這些問題進行整理為關系，然后對于幼兒進行說明。比如，我可以點明是不是摩擦的力氣是不是我們摩擦的衣服有差別呢成功的是怎么樣的，失敗的怎么樣(五)幼兒再次操作環(huán)節(jié)幼兒在聽取了教師的提醒之后，再次進行自主嘗試。有待改進的地方：我應該把關系指出：1.粗糙程度：鼓勵幼兒去摩擦一些光滑的物體。2.力度大?。汗膭钣變喝ビ^察不同的力度的摩擦。(六)教師最后總結以及延伸教師根據幼兒在實踐操作的大致情況進行了總結。并且再次提出了靜電寶寶這個概念，此外進行了一些延伸比如：靜電寶寶在生活中的其他體現(xiàn)以及如何消除靜電寶寶等。二.得失總結本次活動雖然整個流程都進行了下來，但是仔細反思還是有很多值得反思的地方，以下主要從優(yōu)點和缺點這兩個角度來分析。(一)優(yōu)點：1.激發(fā)興趣，吸引了幼兒的興趣。教師在本次活動中共使用了2次激發(fā)興趣法。(1)教師在開頭引用了謎語，導入了幼兒所熟知的小花貓形象,從一開始就吸引了幼兒的興趣。(2)教師在展示靜電寶寶產生現(xiàn)象的同時配合咒語劈哩啪啦轟，讓幼兒產生一種神奇神秘的感覺，這樣就牢牢地吸引住幼兒的興趣，也擬補了幼兒在等待時間里面的無聊感，可以讓大家一起參與到這個活動之中來。2.堅持了直觀性原則直觀性原則是指在教學中要通過讓幼兒觀察所學事物，或由教師用語言形象描述，引導幼兒形成對所學事物、過程的清晰印象，豐富他們的感性經驗，使他們能夠正確的理解知識和發(fā)展知識的能力。教師在這次課堂之中使用了現(xiàn)場演示法，通過了直觀的道具或實物(圖1)進行示范實驗，使得幼兒獲得了理性的認識。并且教師進行了兩次演示，一次是全班觀看，一次是讓男孩子和女孩子進行了分組觀看。3.讓幼兒進行實踐操作幼兒親自動手、動腦參加是進行科學教學的主要途徑，其與課堂教學方法相輔相成。幼兒對于語言的理解能力有限，所以課題教學應該與幼兒的實踐操作相結合。本次實驗，教師安排了兩次幼兒親自操作的機會，并且還邀請了部分做的不錯的孩子上來在全班面前演示。4.延伸經驗，聯(lián)系了生活幼兒的經驗最終都需要聯(lián)系到自己的生活，教師列舉了一些靜電寶寶出現(xiàn)在生活中的現(xiàn)象，給幼兒一個鋪墊讓幼兒在以后的生活中對于這個現(xiàn)象不會陌生并且會用心地去觀察它。培養(yǎng)了他們熱愛觀察和生活的習慣。(二)不足之處：1.材料的準備還不夠充分幼兒科學教育的一個重點是需要通過對比讓幼兒發(fā)現(xiàn)關系。為了做到這一點，材料的多樣性和對比性則顯得特別重要了。本次課程，教師只準備了一種材質類型的小魚。并且制作小魚的材料也應該考慮一下，應該選擇一些容易吸引上來的材質，提高實驗的可見性。比如電光紙等。2.幼兒操作實驗的梯度性不夠，對于關系的展現(xiàn)不夠明顯兩次的幼兒的觀察都基本集中在了一個緯度之上，而沒有很好地體現(xiàn)一個梯度的提升?？茖W課的重點是讓幼兒發(fā)現(xiàn)觀察，而我對于關系的點播還不夠明顯。3.對于幼兒的回應和其他反映沒有積極回應在幼兒自己親身操作的過程之中，有的幼兒利用吸管的吸力把小魚給吸了上來，但是對于這個現(xiàn)象教師沒有在集體總結中好好的回應而是忽略了。三.改進的措施(一)豐富材料，增加對比量在第二次的幼兒操作過程之中，教師應該引導幼兒發(fā)現(xiàn)不同的摩擦面對于靜電產生的影響，從而幫助他們了解到靜電產生的一個條件就是要摩擦物體表面不光滑需要粗糙。通過了投放不同的材料也可以讓整個活動的梯度性增加。(二)積極回應幼兒的發(fā)現(xiàn)面對幼兒在自己的發(fā)現(xiàn)，雖然有時候因為課程的時間和安排上面不能完全的解釋和解決，但是教師應該給與情感上的積極回應，在課后也要好好的解釋給孩子聽。面對瑞瑞的新發(fā)現(xiàn)，教師應該在總結環(huán)節(jié)給與回應并且給與大致的介紹這個是吸力寶寶的威力，但是今天我們介紹的是靜電寶寶，我們下次和吸力寶寶一起玩。讓幼兒得到被重視的感覺，這樣才可以讓他們更好的參與到學校的生活中來。(三)把握實驗類課程的指導要點1.各種前概念的有效呈現(xiàn)：兒童在生活之中積累了很多的前概念，無論是正確還是錯誤，課程要建立在兒童前概念的基礎之上幫助他們形成新的概念。2.實驗收、放權的正確把握：3.提高實驗結果的可見性修改后的教案(黃色背景代表修改的新內容)相關知識《小班科學：顏色對對碰》：小班科學活動顏色對對碰教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步感知兩種顏色配色后發(fā)生變化。積極關注周圍生活中有色彩的物品。適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看小班科學顏色對對碰教案吧?！缎“嗫茖W教案：雞蛋的浮沉傳》：小班科學活動雞蛋的浮沉傳教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過操作發(fā)現(xiàn)溶解現(xiàn)象。通過操作觀察物品沉浮的現(xiàn)象。適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看小班科學雞蛋的浮沉傳教案吧?！缎“嗫茖W教案：春天來了》：小班科學活動春天來了教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，能通過視覺、觸覺等各種感官感受春天的到來，初步了解一些春天的主要特征。能大膽地表達自己的想法和感受。適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看小班科學春天來了教案吧。相關小班科學教案小班科學活動：有趣的嘴巴小班科學活動教案：會飛的小傘小班科學活動：我愛小動物小班科學教案：熱乎乎的東西小班科學：小仙女的音樂盒小班科學教案：蚊子是害蟲小班科學教案：我喜歡的車的檔案小班科學教案：它們的家小班科學教案：轉動的風車小班科學教案：能干的小嘴巴幼兒園科學教案：小動物的最愛小班科學教案：貓咪大發(fā)現(xiàn)小班科學教案：橘子寶寶小班科學教案：我愛蒜寶寶小班科學活動故事送蛋糕PPT課件小班語言兒歌狗寶寶PPT課件配音音樂幼兒園大班科學動物是怎樣生寶寶的FLASH課件動畫大班科學常識雞寶寶的一生PPT課件幼兒園小班數學蛋寶寶FLASH課件動畫幼兒園小班數學活動蛋寶寶FLASH課件動畫您可能還需要幼兒園教案小班安全紅綠燈PPT認識水果ppt我的身體ppt自己的事情自己做ppt幼兒園十二生肖ppt幼兒園多喝水ppt幼兒園語言ppt幼兒園班級管理ppt幼兒園禮儀ppt幼兒園用電安全ppt幼兒園感恩節(jié)ppt幼兒園防拐ppt幼兒園端午節(jié)ppt幼兒園保護環(huán)境ppt大班美術公開課教案大全200篇大班食品安全教案20篇中班安全教案20篇中班健康教案20篇小班安全教案18篇幼兒園龜兔賽跑ppt幼兒園保育員培訓ppt幼兒園教師安全培訓ppt幼兒園一日常規(guī)培訓ppt幼兒園大班安全教育ppt幼兒園文明小乘客ppt幼兒園食品安全培訓ppt幼兒園衛(wèi)生知識ppt幼兒園交通安全教育ppt幼兒園防拐防騙ppt幼兒園假期安全ppt幼兒園課程游戲化ppt幼兒園衛(wèi)生保健培訓ppt幼兒園年度總結ppt幼兒園學期末家長會ppt大班教案大班科學教案大班數學教案大班主題教案大班音樂教案大班安全教案大班語言教案大班美術教案大班社會教案大班健康教案大班游戲教案大班藝術教案大班體育教案中班教案中班科學教案中班數學教案中班主題教案中班音樂教案中班安全教案中班語言教案中班美術教案中班社會教