2021年小班科學(xué)活動(dòng)衣服寶寶變干凈了教案反思_第1頁(yè)
2021年小班科學(xué)活動(dòng)衣服寶寶變干凈了教案反思_第2頁(yè)
2021年小班科學(xué)活動(dòng)衣服寶寶變干凈了教案反思_第3頁(yè)
2021年小班科學(xué)活動(dòng)衣服寶寶變干凈了教案反思_第4頁(yè)
2021年小班科學(xué)活動(dòng)衣服寶寶變干凈了教案反思_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!2021年小班科學(xué)活動(dòng)衣服寶寶變干凈了教案反思小班科學(xué)活動(dòng)衣服寶寶變干凈了教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,初步感知肥皂的主要特性和用途,嘗試運(yùn)用各種感官感知和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看衣服寶寶變干凈了教案吧。設(shè)計(jì)思路1、活動(dòng)來(lái)源于幼兒的生活和興趣。在生活中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)肥皂感興趣,他們喜歡到水龍頭旁玩肥皂,而且覺(jué)得好玩,抹了再抹、搓了再搓,愛(ài)不釋手;在區(qū)角活動(dòng)中,許多幼兒模仿成人洗衣服,有的還系上圍裙,拿拼塑當(dāng)作肥皂,抹呀、搓呀,很認(rèn)真、很專注、很開(kāi)心。2、把空間留給幼兒,讓他們真正親身經(jīng)歷真實(shí)的研究過(guò)程。既為幼兒提供適宜的材料、創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)、多種感官,親身感受和體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)肥皂的特性和功能。滿足他們的好奇心和探究欲望,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,真正體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣、勞動(dòng)的快樂(lè)。3、活動(dòng)中注意與其它領(lǐng)域的聯(lián)系,有機(jī)整合。如:復(fù)習(xí)1和許多等?;顒?dòng)目標(biāo)1、初步感知肥皂的主要特性和用途。2、嘗試運(yùn)用各種感官感知和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。3、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備:不同形狀和顏色的肥皂、海綿、積木若干;一定數(shù)量的小衣服(選擇顏色鮮艷、薄又易洗的布,裁成平面的小衣服);《健康歌》CD片;與幼兒人數(shù)相符的防水背心(彩色塑料袋)。2、情景準(zhǔn)備:洗衣坊(在室外陽(yáng)臺(tái)根據(jù)幼兒人數(shù)擺放相應(yīng)數(shù)量的裝水大臉盆、肥皂盒、晾衣繩、夾子等)?;顒?dòng)過(guò)程一、情景引入:師出示臟衣服寶寶,引導(dǎo)幼兒觀察討論。重點(diǎn):幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出肥皂能使衣服寶寶變干凈。師:今天老師請(qǐng)來(lái)許多朋友,你們看是誰(shuí)呀?幼:衣服寶寶。師:我們來(lái)數(shù)一數(shù)來(lái)了多少衣服寶寶?幼:1、2、3、4、許多許多衣服寶寶。師:咦?白色的衣服寶寶怎么啦,為什么在哭呢?幼:想媽媽了、有人打她、很臟讓幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)先說(shuō)說(shuō)衣服寶寶為什么哭,然后老師和幼兒一起安靜聽(tīng)衣服寶寶說(shuō)——我全身都弄臟了,很難受,你們能幫助我,讓我變干凈嗎?師:誰(shuí)最棒,能想出好辦法讓衣服寶變干凈呢。幼:洗一洗、用肥皂洗二、找肥皂1、幼兒運(yùn)用各種感官,在裝有不同形狀和不同顏色的肥皂、海綿和積木的筐里尋找肥皂。師:肥皂能把衣服寶寶變干凈,那肥皂寶寶藏在哪里呢?我們一起來(lái)找一找,看誰(shuí)最棒先找到。幼:好!師:找到了嗎?幼:我找到了!師:真的是肥皂嗎?你怎么知道它是肥皂呀?引導(dǎo)幼兒摸一摸、看一看、聞一聞,發(fā)現(xiàn)什么?幼:有點(diǎn)粘、有點(diǎn)滑、香香的、綠色的、黃色的師:你找到什么樣肥皂?進(jìn)一步讓幼兒邊找邊感知自己找到的肥皂的形狀、顏色和氣味,并引導(dǎo)幼兒將找到的肥皂輕輕的放進(jìn)肥皂盒里。師:小朋友都找到肥皂,真棒!給自己鼓鼓掌吧![反思:幼兒在日常生活動(dòng)中都有接觸肥皂,對(duì)肥皂的感知基本上無(wú)意識(shí)的。此環(huán)節(jié)有意識(shí)讓幼兒在幾種物體中通過(guò)自己已有的經(jīng)驗(yàn)尋找肥皂,發(fā)現(xiàn)肥皂與其它物體的差異,感知肥皂的特性;同時(shí),幼兒也初步運(yùn)用摸一摸、看一看、聞一聞等探究解決問(wèn)題的方法。]2、游戲:糾錯(cuò)師:小朋友真棒!都找到了肥皂寶寶,老師也來(lái)試一試,看看能不能找對(duì),要是找對(duì)你們就鼓掌,要是找錯(cuò)你們就幫助我。幼:好!師:我找到了找到了(海綿)!幼:不對(duì),不對(duì),錯(cuò)了!師:為什么?幼:軟軟的是海綿,肥皂比較硬師:找到了(積木)!幼:不對(duì)(幼兒看起來(lái)又著急又開(kāi)心)師:硬硬的,為什么不對(duì)?幼:那是積木,肥皂有味(香的、臭臭的、像大蒜會(huì)刺鼻子)師:這個(gè)真香呀,是奶油蛋糕嗎?我吃一口吧!幼:不能吃,不能吃,那是肥皂!師:噢!這是肥皂不能吃!謝謝大家?guī)椭遥。ㄓ變汉荛_(kāi)心很激動(dòng)給老師鼓掌)師:我自己再找一次吧。幼:對(duì)了,對(duì)了?。ɡ蠋熢俅握覍?duì)時(shí)幼兒開(kāi)心的笑聲和響亮的掌聲融合在一起)[反思:游戲糾錯(cuò)主要是提供師幼互動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),體現(xiàn)幼兒和教師都成為活動(dòng)的主體,教師與幼兒之們是平等的;通過(guò)老師與幼兒互換角色,老師找肥皂,幼兒來(lái)幫助老師,改變傳統(tǒng)幼兒被動(dòng)接受知識(shí),增強(qiáng)教師與幼兒之間的情感交流,幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)自信,體驗(yàn)幫助別人的成就感和快樂(lè)。另一方面,通過(guò)糾錯(cuò)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)鞏固對(duì)肥皂特性的認(rèn)識(shí)]三、給衣服寶寶洗澡1、說(shuō)一說(shuō)洗衣服的方法。師:肥皂找到了,那怎么洗才能把衣服寶寶洗干凈呢?請(qǐng)幼兒說(shuō)或請(qǐng)個(gè)別幼兒表演:抹皂、搓、漂一漂、擰干、晾起來(lái)等,提示洗衣服時(shí)不能用手揉眼睛。[反思:此環(huán)節(jié)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒使用肥皂的方法,洗衣服的一些要點(diǎn),請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,幼兒之間更有共鳴,易理解。]2、老師和幼兒都穿上防水背心,一起到洗衣坊洗衣服。師:肥皂沾了水,摸起來(lái)怎么樣?幼:肥皂會(huì)跑、滑滑的師:衣服抹上肥皂,搓一搓看到什么?幼:泡泡請(qǐng)幼兒將洗好的衣服拿到晾衣繩這邊,用夾子夾衣服的兩邊把衣服晾起來(lái)。(大部分幼兒不會(huì)夾,需要老師幫忙,可以請(qǐng)幼兒互相幫助,晾好衣服。)[反思:讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,創(chuàng)設(shè)情景、提供材料讓幼兒在與材料互動(dòng)、磨合中感受知識(shí)、獲得經(jīng)驗(yàn)。此環(huán)節(jié)讓幼兒親身體驗(yàn)中感知肥皂遇水的特性:滑滑的、有很多泡泡等,幼兒活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,如:肥皂抹多漂不干凈,抹少洗不干凈等,找到解決問(wèn)題的方法,豐富感性經(jīng)驗(yàn);幼兒在體驗(yàn)中感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。]四、感受勞動(dòng)成果,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的健康寶寶。師:小朋友都過(guò)來(lái)看看,衣服寶寶多干凈呀!衣服寶寶變干凈了多開(kāi)心,他們說(shuō)謝謝小朋友,你們真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的健康寶寶?,F(xiàn)在我們來(lái)跳個(gè)健康操,使我們身體更棒!老師與幼兒一起跳健康操后跟衣服寶寶說(shuō)再見(jiàn)。(大部分幼兒開(kāi)心舞蹈,跟衣服寶寶說(shuō)再見(jiàn),但也有一小部分幼兒舍不得放下手中的活,專心在洗呀、搓呀。最后請(qǐng)配班老師與他們一起活動(dòng)。)活動(dòng)反思:幼兒在音樂(lè)中欣賞自己的勞動(dòng)成果,用舞蹈表達(dá)自己勞動(dòng)后快樂(lè)的心情,當(dāng)部分幼兒舍不得放下手中活,還在專心洗呀、搓呀時(shí),老師沒(méi)有按自己的意愿強(qiáng)求幼兒,而是尊重幼兒的自主選擇,給幼兒一定的時(shí)間與空間,較好滿足幼兒探究的欲望。相關(guān)小班科學(xué)教案小班科學(xué)教案:聲音的振動(dòng)—鈴鐺樂(lè)器小班科學(xué)教案:不同的蘿卜小班科學(xué)活動(dòng)教案:會(huì)飛的小傘小班科學(xué)教案:好玩的肥皂小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):小兔逛超市小班科學(xué)教案:我有耳朵和鼻子小班科學(xué)教案:泡泡滿天飛小班科學(xué)教案:電閃雷鳴小班科學(xué)教案:神奇的指紋小班科學(xué)教案:醒來(lái)的冬眠動(dòng)物小班科學(xué)教案:扣饅頭小班科學(xué)教案:雷雨閃電小班科學(xué)教案:鞋子的聚會(huì)小班科學(xué)教案:動(dòng)物的影子小班科學(xué)活動(dòng)怎樣最涼爽PPT課件幼兒園小班科學(xué)孩子的好朋友-兔子FLASH課件動(dòng)畫(huà)大班科學(xué)常識(shí)雞寶寶的一生PPT課件小班科學(xué)活動(dòng)做棒冰PPT課件中班科學(xué)大大小小的蛋寶寶PPT課件小班科學(xué)好玩的洞洞PPT課件您可能還需要幼兒園教案夏天的雷雨教案幼兒園安全ppt幼兒園食品安全ppt幼兒園消防安全ppt幼兒園班級(jí)管理ppt幼兒園消防ppt幼兒園中班故事ppt幼兒園教師禮儀ppt幼兒園中秋節(jié)ppt幼兒園感恩節(jié)ppt幼兒園萬(wàn)圣節(jié)ppt幼兒園保護(hù)環(huán)境ppt幼兒園元宵節(jié)ppt幼兒園預(yù)防感冒ppt幼兒園愛(ài)護(hù)眼睛ppt幼兒園家庭教育ppt幼兒園口腔保健ppt大班科學(xué)公開(kāi)課教案大全200篇大班音樂(lè)公開(kāi)課教案大全200篇小班安全教案20篇幼兒園元旦ppt幼兒園防雷電ppt幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)ppt幼兒園植樹(shù)節(jié)ppt幼兒園文明小乘客ppt幼兒園食品安全培訓(xùn)ppt幼兒園衛(wèi)生知識(shí)ppt幼兒園交通安全教育ppt幼兒園防拐防騙ppt幼兒園假期安全ppt幼兒園課程游戲化ppt幼兒園衛(wèi)生保健培訓(xùn)ppt幼兒園年度總結(jié)ppt幼兒園學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)ppt大班教案大班科學(xué)教案大班數(shù)學(xué)教案大班主題教案大班音樂(lè)教案大班安全教案大班語(yǔ)言教案大班美術(shù)教案大班社會(huì)教案大班健康教案大班游戲教案大班藝術(shù)教案大班體育教案中班教案中班科學(xué)教案中班數(shù)學(xué)教案中班主題教案中班音樂(lè)教案中班安全教案中班語(yǔ)言教案中班美術(shù)教案中班社會(huì)教案中班健康教案中班游戲教案中班藝術(shù)教案中班體育教案小班教案小班科學(xué)教案小班數(shù)學(xué)教案小班主題教案小班音樂(lè)教案小班安全教案小班語(yǔ)言教案小班美術(shù)教案小班社會(huì)教案小班健康教案小班游戲教案小班藝術(shù)教案小班體育教案幼兒園范文幼兒園說(shuō)課稿幼兒教育隨筆幼兒教育筆記幼兒觀察記錄幼兒教學(xué)反思幼兒案例分析幼兒園發(fā)言稿幼兒活動(dòng)教案幼兒寄語(yǔ)評(píng)語(yǔ)幼兒園計(jì)劃幼兒園總結(jié)幼兒心得體會(huì)幼兒園知識(shí)幼兒園教案推薦小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教案40篇小班科學(xué)領(lǐng)域教案40篇小班科學(xué)各種各樣的水果教案反思小班科學(xué)小故事救生圈教案反思小班科學(xué)教案:有趣的鏡子小班科學(xué)教案:小鞋子小班科學(xué)活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)水果教案(附教學(xué)反思)小班科學(xué)活動(dòng)小螞蟻過(guò)河教案反思小班科學(xué)活動(dòng)好玩的落體游戲教案反思大班PPT課件大班語(yǔ)言課件大班安全課件大班美術(shù)課件大班音樂(lè)課件大班數(shù)學(xué)課件大班游戲課件大班健康課件大班科學(xué)課件大班英語(yǔ)課件大班體育課件大班社會(huì)課件大班主題課件中班PPT課件中班語(yǔ)言課件中班安全課件中班美術(shù)課件中班音樂(lè)課件中班數(shù)學(xué)課件中班游戲課件中班健康

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論