2023年春學(xué)期PEP四年級下英語教學(xué)計劃

2023年春學(xué)期PEP四年級下英語教學(xué)計劃教學(xué)目標該教學(xué)計劃主要目的是使學(xué)生在PEP四年級下學(xué)期內(nèi)正確、流暢地表達口語，聽力和閱讀能力達到適當(dāng)水平。同時，該課程還旨在為學(xué)生提供基本的英語知識和語言技能，以便他們在未來學(xué)習(xí)更高級別的英語。具體而言，教學(xué)目標有以下幾個方面：提高學(xué)生的聽力技能：使他們能夠理解熟悉的主題、基本的指令和熟悉的表達方式。提高學(xué)生的口語表達：使學(xué)生能夠根據(jù)不同的情境、話題和聽眾，準確地表達自己并參與對話。提高學(xué)生的閱讀理解：使學(xué)生能夠正確理解簡單著作、故事和文章。提高學(xué)生的書寫表達：使學(xué)生能夠?qū)懗龊唵巍⑦B貫、有邏輯性的文章。幫助學(xué)生建立基本的英語知識和語言技能，為未來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個方面：日常生活中的常用語言：問候語和介紹自己、詢問價格、日期、數(shù)字、時間等?；菊Z法：情態(tài)動詞、一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在進行時等。日常生活中使用的詞匯和短語：家庭、食物、服裝、天氣、假期等。故事和短文：介紹家人、朋友、小動物和節(jié)日等主題的故事。情景演練：學(xué)生將有機會參與和模擬日常生活情景和游戲。教學(xué)方法在本課程中，將采用多種教學(xué)方法，以確保學(xué)生的全面發(fā)展，包括以下幾種：創(chuàng)造性學(xué)習(xí)：通過故事、游戲和數(shù)字學(xué)習(xí)等有趣的方式，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。交互式學(xué)習(xí)：通過對話、口語練習(xí)和小組討論等方式，提高學(xué)生口語表達能力。內(nèi)容與語言的融合教學(xué)：將日常生活和實際情境融入教學(xué)中，使學(xué)生能夠理解和掌握常用語言，并將其應(yīng)用到實際生活中。任務(wù)型教學(xué)：設(shè)計一系列任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中進行知識和技能的應(yīng)用和綜合。教學(xué)評價為確保教學(xué)計劃的有效性，將采用以下幾種評價方式：學(xué)生小組討論和展示：通過學(xué)生小組的討論和展示，評價學(xué)生是否掌握了基礎(chǔ)詞匯和語言技能，并能夠在實際情境中運用這些技能。書面測試：使用測試題目，評價學(xué)生是否掌握了日常生活中的基本用語、所學(xué)的語法和詞匯。知識應(yīng)用任務(wù)評價：評價學(xué)生在完成特定任務(wù)時運用所學(xué)的語言技能的能力。聽力測試：通過測試學(xué)生對熟悉主題和基礎(chǔ)日常對話的聽力能力。教學(xué)計劃課程將分為五個主要單元，共計20課時。每課時將持續(xù)45分鐘。第1單元：問候和介紹自己（3課時）介紹自己和他人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的問候語言和禮儀學(xué)習(xí)數(shù)字和介紹數(shù)字第2單元：家庭和食物（4課時）學(xué)習(xí)基本家庭成員的詞匯學(xué)習(xí)描述食物和點餐時的語言學(xué)習(xí)日常生活中與食物相關(guān)的常見詞匯第3單元：天氣和季節(jié)（4課時）學(xué)習(xí)描述天氣和季節(jié)的基本用語學(xué)習(xí)日常生活中與天氣相關(guān)的常見詞匯和表達方式聽、說、讀和寫描述天氣和季節(jié)的詞匯和句子第4單元：朋友和寵物（4課時）學(xué)習(xí)描述寵物和小動物的詞匯聽、說、讀和寫描繪寵物和小動物的詞匯和句子學(xué)習(xí)表達喜好和描述朋友的詞匯和表達方式第5單元：假期和節(jié)日（5課時）學(xué)習(xí)描述假期和節(jié)日的詞匯和表達方式學(xué)習(xí)表達想要做什么事情的技能聽、說、讀和寫描述假期和節(jié)日的詞匯和句子通過本教學(xué)計劃，學(xué)生將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的口語、閱讀、寫作和聽力