教師資格證心理學(xué)單選題附有答案

教師資格證心理學(xué)單選題[復(fù)制]基本信息：[矩陣文本題]*班級+姓名+學(xué)號________________________1.1.有時一名幼兒哭會惹得周圍的幼兒跟著一起哭，這表明幼兒的情緒具有（）。[單選題]*A.沖動性B.易感染性(正確答案)C.外露性D.不穩(wěn)定性2.2.人的個性心理特征中，出現(xiàn)最早、變化最緩慢的是（）。[單選題]*A.性格B.氣質(zhì)(正確答案)C.能力D.興趣3.3.菲兒把一顆小石頭放進(jìn)小魚缸里，小石頭很快就沉到了缸底。菲兒說:“小石頭不想游泳了，想休息了?！睆倪@里可以看出，菲兒思維的特點(diǎn)是（）[單選題]*A.直覺性B.自我中心C.表面性D.泛靈論(正確答案)4.4.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走過來說:“我想吃點(diǎn)東西。”芳芳說:“我們正忙呢?！笨】≌f:“我來當(dāng)爸爸炒點(diǎn)菜吧。”芳芳看了看梅梅說:“好吧，你來吧。”從俊俊的社會性發(fā)展來看，下列哪一選項(xiàng)最貼近他的最近發(fā)展區(qū)?（）[單選題]*A.能夠找到一個自己喜歡的玩伴B.開始使用一定的策略成功加人游戲小組C.在4-5名幼兒的角色游戲中進(jìn)行合作性互動(正確答案)D.能夠在角色游戲中討論裝扮角色的行為5.5.幼兒認(rèn)真、完整地聽完教師講的故事。這一現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征?（）[單選題]*A.注意的選擇性B.注意的廣度C.注意的穩(wěn)定性(正確答案)D.注意的分配6.6.小紅知道9顆花生吃掉5顆還剩4顆，卻算不出“9-5=?”。這說明小紅的思維具有（）。[單選題]*A.具體形象性(正確答案)B.抽象邏輯性C.直觀動作性D.不可逆性7.7.陽陽一邊用積木搭火車，一邊小聲地說:“我要快點(diǎn)搭，小動物們馬上就來坐火車了。”這說明幼兒自言自語具有的作用是（）[單選題]*A.自我反思B.情感表達(dá)C.自我調(diào)節(jié)(正確答案)D.交流信息8.8.小班同一個“娃娃家”中，常常出現(xiàn)許多“媽媽”在燒飯，每位幼兒都感到很滿足。這反映了小班幼兒游戲行為的特點(diǎn)是（）[單選題]*A.喜歡模仿(正確答案)B.喜歡合作C.協(xié)調(diào)能力差D.角色意識弱9.9.嬰兒出生6-10周后，人臉可以引發(fā)其微笑。這種微笑被稱為（）[單選題]*A.生理性微笑B.自然微笑C.社會性微笑(正確答案)D.本能微笑10.10.下列哪一個選項(xiàng)不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗(yàn)?（）[單選題]*A.羞愧(正確答案)B.傷心C.害怕D.生氣11.11.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，1—3歲兒童形成的人格品質(zhì)是（）。[單選題]*A.信任感B.主動性C.自主性(正確答案)D.自我同一性12.12.在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關(guān)系，主要考察的是（）[單選題]*A.幼兒的情緒表達(dá)能力B.幼兒的社會交往能力(正確答案)C.幼兒的規(guī)則意識D.幼兒的思維發(fā)展水平13.13.皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”考察的是（）[單選題]*A.兒童的深度知覺B.兒童的計(jì)數(shù)能力C.兒童的自我中心性(正確答案)D.兒童的守恒能力14.14.如果母親能一貫具有敏感、接納、合作、易接近等特征，其嬰兒容易形成的依戀類型是（）[單選題]*A.回避型依戀B.安全型依戀(正確答案)C.反抗型依戀D.紊亂型依戀15.15.下面幾種新生兒的感覺中，發(fā)展相對最不成熟的是（）。[單選題]*A.視覺(正確答案)B.聽覺C.嗅覺D.味覺16.16.研究兒童自我控制能力和行為的實(shí)驗(yàn)是（）。[單選題]*A.陌生情境實(shí)驗(yàn)B.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)C.延遲滿足實(shí)驗(yàn)(正確答案)D.三山實(shí)驗(yàn)17.17.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測試分?jǐn)?shù)很接近。這說明（）。[單選題]*A.遺傳和后天環(huán)境對兒童的影響是平行的B.后天環(huán)境對智商的影響較大C.遺傳對智商的影響較大(正確答案)D.遺傳和后天環(huán)境對智商的影響相當(dāng)18.18.午餐時餐盤掉到地上了，看到這一幕的亮亮對老師說:“盤子受傷了，它難過得哭了?！边@說明亮亮的思維特點(diǎn)是（）[單選題]*A.自我中心B.泛靈論(正確答案)C.不可逆D.不守恒19.19.初人園的幼兒常常有哭鬧、不安等不愉快的情緒，說明這些幼兒表現(xiàn)出了（）[單選題]*A.回避型依戀B.抗拒性格C.分離焦慮(正確答案)D.黏液質(zhì)氣質(zhì)20.20.田田因?yàn)橄雼寢尶蘖似饋恚姞钜部蘖?。過了一會兒，冰冰邊擦眼淚邊對田田說:“不哭不哭，媽媽會來接我們的?！北谋憩F(xiàn)屬于什么行為?（）[單選題]*A.依戀B.移情(正確答案)C.自律D.他律21.21.大班幼兒認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。[單選題]*A.直覺行動性B.具體形象性(正確答案)C.抽象邏輯性D.抽象概括性22.22.“我跑得快”“我是個能干的孩子”“我會講故事”“我是個男孩”，這樣的語言描述主要反映了幼兒哪方面的發(fā)展?（）[單選題]*A.自我概念(正確答案)B.形象思維C.性別認(rèn)知D.道德判斷23.23.有些嬰幼兒既尋求與母親接觸，又拒絕母親的愛撫，其依戀類型屬于（）。[單選題]*A.焦慮—回避型B.安全型C.焦慮—反抗型(正確答案)D.紊亂型24.24.萌萌怕貓，當(dāng)她看到青青和小貓起玩得很開心時，她對小貓的恐懼也降低了。從社會學(xué)習(xí)理論的視角看，這主要是哪種形式的學(xué)習(xí)?（）[單選題]*A.替代強(qiáng)化(正確答案)B.自我強(qiáng)化C.操作性條件反射D.經(jīng)典條件反射25.25.東東看動畫片著迷了，飯也不吃。媽媽說:“那你就看個夠吧，別吃飯了?！睎|東就以為真的不用吃飯了。東東不能理解媽媽說的反話，是因?yàn)橛變豪斫馐挛锞哂校ǎ單選題]*A.概括性B.表面性(正確答案)C.形象性D.抽象性26.26.有的幼兒不太喜歡與他人交往。他們平時很安靜，常常獨(dú)處或獨(dú)自活動，在交往中表現(xiàn)出退縮或畏縮，很少表現(xiàn)出主動、友好的行為，也很少表現(xiàn)出不友好、攻擊性行為。他們屬于（）幼兒。[單選題]*A.被拋棄型B.被忽略型(正確答案)C.被拒絕型D.受歡迎型27.27.幼兒親社會行為中發(fā)生頻率最高的是（）[單選題]*A.撫慰行為B.合作行為(正確答案)C.分享行為D.謙讓行為28.28.下列現(xiàn)象體現(xiàn)了幼兒的再造想象的是（）。[單選題]*A.看圖說話時，有的幼兒能說出圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容B.幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而理解音階(正確答案)C.幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”D.繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色29.29.學(xué)前兒童各種心理過程帶有明顯的（）

①抽象概括性②隨意性③具體形象性④不隨意性[單選題]*A.①②B.③④(正確答案)C.①③D.②④30.30.“孟母三遷”的故事可用來說明影響兒童心理發(fā)展的重要因素是（）。[單選題]*A.遺傳B.環(huán)境(正確答案)C.訓(xùn)練D.活動31.31.幼兒邊搭積木邊說:“這個太小了?！边@是一種（）。[單選題]*A.外部言語B.社會化言語C.內(nèi)部言語D.自我中心言語(正確答案)32.32.有的幼兒表現(xiàn)出對表演的興趣，而有的幼兒表現(xiàn)出對畫畫的興趣。這體現(xiàn)的是幼兒個性結(jié)構(gòu)中（）的差異。[單選題]*A.個性傾向性系統(tǒng)(正確答案)B.自我意識系統(tǒng)C.個性心理系統(tǒng)D.自我評價系統(tǒng)33.33.糖糖聽完《白雪公主》的故事后，馬上假裝自己是王后，對著鏡子有模有樣地說:“魔鏡魔鏡，誰是世界上最美的女人?”然后又跑到鏡子前，粗聲回答說“白雪公主是世界上最美的女人?！贝藭r糖糖的想象屬于（）。[單選題]*A.無意想象B.再造想象(正確答案)C.創(chuàng)造想象D.幻想34.34.在母親離開時無特別緊張或者憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時，歡迎母親的到來，但這只是短暫的。這種孩子可能屬于（）依戀。[單選題]*A.安全型B.遲鈍型C.回避型(正確答案)D.依戀型35.35.處于句法結(jié)構(gòu)發(fā)展（）階段的兒童常常用“球球”表示“這是一個球”“我要球球”等[單選題]*A.單詞句(正確答案)B.電報(bào)句C.完整句D.復(fù)合句36.36.許多幼兒都想玩開餐廳的游戲，可是目前餐廳經(jīng)理及服務(wù)員只設(shè)了三個崗位。幼兒教師最好的處理方法是（）。[單選題]*A.幫他們分配，決定誰留下來B.讓幼兒自行商議如何解決C.用表揚(yáng)謙讓的幼兒或勸說、誘導(dǎo)的方法使一部分幼兒離開D.增加餐廳的服務(wù)項(xiàng)目，容納更多的幼兒(正確答案)37.37.教師向幼兒出示兩塊一模一樣的球形橡皮泥，等幼兒確認(rèn)它們是一樣重之后，把其中塊搓成細(xì)長條形。這時，大多數(shù)幼兒都認(rèn)為球形的橡皮泥和細(xì)長條形的橡皮泥不一樣重了。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有（）[單選題]*A.片面性(正確答案)B.可逆性C.自我中心性D.經(jīng)驗(yàn)性38.38.3歲的樂樂看事物只會看到表面。例如看見花朵，她就只能簡單地描述花的顏色和形狀，至于花是如何生長，不同的花之間有何區(qū)別，這個階段的樂樂并不知道。這表明幼兒的思維特征之一是（）[單選題]*A.思維的具體形象性(正確答案)B.思維的抽象邏輯性開始萌芽C.言語在幼兒思維發(fā)展中的作用日益增強(qiáng)D.思維具有個體差異性39.39.即使小明今天穿了裙子，小紅也知道他是男孩兒。這說明小紅具有（）。[單選題]*A.性別意識B.性別穩(wěn)定性C.性別認(rèn)同D.性別恒常性(正確答案)40.40.萌萌每天都有很多問題要問，有時還胡亂拆卸物品。媽媽很是煩惱，稱他為“問題大王”和“破壞分子”。其實(shí)萌萌的行為是兒童好奇心、探究欲望的正常表現(xiàn)，是其（）發(fā)展的體現(xiàn)。成人應(yīng)科學(xué)評價，正面引導(dǎo)，積極對待。[單選題]*A.道德感B.理智感(正確答案)C.美感D.正義感41.41.3～6歲兒童使用的主要句型是（）[單選題]*A.單詞句B.多詞句C.簡單句(正確答案)D.復(fù)合句42.42.下列不屬于大班幼兒心理特點(diǎn)的是（）[單選題]*A.以直行動思維為主(正確答案)B.好學(xué)、好問C.抽象概括能力開始發(fā)展D.個性初具維形43.43.幼兒對同伴說:“我看到一條像牛那樣大的狗。”幼兒的這種“說謊”屬于（）。[單選題]*A.夸耀式的說謊B.分不清事實(shí)與想象的說謊(正確答案)C.掩蓋式的說謊D.模仿式的說謊44.44.教師要求幼兒專心吃飯，不許隨便說話，以保證幼兒吃好、消化吸收好。這主要是因?yàn)橛變海ǎ單選題]*A.注意的范圍小B.注意力容易分散C.注意容易轉(zhuǎn)移D.注意的分配能力差(正確答案)45.45.為避免兒童因模仿影視作品的反面人物而形成不良品德，根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，下列最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ單選題]*A.對有模仿行為的兒童進(jìn)行適當(dāng)懲罰B.對有模仿行為的兒童進(jìn)行說理教育C.盡量選擇反面人物少的影視作品D.選擇有正面榜樣作用的影視作品(正確答案)46.46.下列關(guān)于兒童情緒的表述，不正確的是（）。[單選題]*A.游戲帶來的歡樂對兒童心理發(fā)展是有益的，成人應(yīng)該高度重視B.身體和心理的分離是引起嬰幼兒痛苦的重要原因C.嬰幼兒的情緒非常不穩(wěn)定，容易變化，常常破涕為笑D.6歲左右幼兒情感的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，基本可以不受家庭和教師的感染(正確答案)47.47.在談到自己的理想時，小華說長大以后想當(dāng)畫家。這種心理現(xiàn)象屬于（）[單選題]*A.愿望性想象(正確答案)B.擬人性想象C.情境性想象D.經(jīng)驗(yàn)性想象48.48.媽媽和小龍晚上一起看圖畫書時，3歲的小龍忽然把印有狐貍的一頁撕下來，把紙團(tuán)成一團(tuán)扔到一旁。媽媽驚訝地問小龍為什么要這樣做，小龍告訴媽媽因?yàn)楹偸菈牡啊Ｔ瓉斫裉煜挛缬變簣@老師講了一個故事，故事里的狐貍經(jīng)常欺負(fù)小白兔。聽了故事后的小龍很討厭狐貍，所以一看到狐貍就忍不住想把它“扔掉”。小龍的行為主要體現(xiàn)了該年齡階段幼兒心理發(fā)展具有（）的特點(diǎn)。[單選題]*A.愛模仿B.行為受情緒支配(正確答案)C.具有強(qiáng)烈正義感D.活潑好動49.49.一個孩子一手抱著布娃娃一手拿著湯勺給布娃娃喂飯，嘴里還不停地說:“寶寶乖，好好吃，吃好了去玩游戲?！边@種游戲?qū)儆冢ǎ單選題]*A.感知運(yùn)動游戲B.象征性游戲(正確答案)C.結(jié)構(gòu)游戲D.規(guī)則游戲50.50.在超市結(jié)賬時，妮妮要求媽媽給她買一盒彩虹糖，被拒絕后她大哭起來，無奈之下媽媽只好滿足了她的要求。此后每當(dāng)妮妮提出要求不被滿足時，總會使用哭鬧的方式迫使媽媽滿足自己。該案例符合（）流派的觀點(diǎn)。[單選題]*A.精神分析B.認(rèn)知主義C.行為主義(正確答案)D.人本主義51.51.兒童在陌生情境中，把母親作為“安全基地”，去探究周圍環(huán)境。母親離開時，兒童產(chǎn)生分離焦慮，探究活動明顯減少;憂傷時易于被陌生人安慰，但母親的安慰更有效。這是（）兒童的表現(xiàn)。[單選題]*A.回避型依戀B.安全型依戀(正確答案)C.反抗型依戀D.遲鈍型依戀52.52.一個幼兒用積木搭了一個模型，高興地說“我的“火車”可以開了”，便開始推著“火車”在屋子里轉(zhuǎn);看見火箭的圖片，便說“火車”是“火箭”了;看見別的小朋友搭了房子，便又說“火箭”是“房子”了。這屬于（）想象。[單選題]*A.無意(正確答案)B.有意C.再造D.創(chuàng)造53.53.媽媽和萌萌飯后散步，看到一棵柳樹的樹干上有很多疙瘩。萌萌問媽媽:“媽媽，這棵樹上有這么多包包，它是被人打了嗎?”萌萌的言行說明幼兒的認(rèn)識活動具有（）的特征