2023年-大班安全教案-38

第頁(yè)2023大班平安教案大班平安教案3篇

作為一名辛苦耕耘的教化工作者，就難以避開(kāi)地要打算教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)？以下是我整理的大班平安教案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大班平安教案篇1

活動(dòng)名稱(chēng)：平安用電

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解電的用途，知道平安用電不會(huì)發(fā)生危急。

2、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解平安運(yùn)用電器的根底學(xué)問(wèn)。

3、增加自我保護(hù)意識(shí)。

4、引導(dǎo)幼兒初步駕馭日常生活中的電。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)那么，不做“禁止〞的事。

活動(dòng)打算：掛圖

活動(dòng)過(guò)程：

1、在老師提問(wèn)的根底上，初步了解電器的用途：4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問(wèn)。

〔1〕這是什么？它有什么用？

〔2〕老師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。假設(shè)將手伸進(jìn)去，就會(huì)遇到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，發(fā)生危急。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小摯友不能用潮濕的手接電源。

〔3〕出示電的標(biāo)記，讓幼兒相識(shí)，并知道望見(jiàn)電的標(biāo)記就要提高警惕，留意平安。

5、引導(dǎo)幼兒視察幼兒用書(shū)，看圖說(shuō)說(shuō)：圖片上的小摯友在做什么？他們這樣做對(duì)嗎？

大班平安教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒克服單獨(dú)由家時(shí)的害怕 心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意的一些根本平安事項(xiàng)，駕馭一些根本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講解并描述故事內(nèi)容，開(kāi)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和邏輯思維實(shí)力。

3、在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)打算：

課件?當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……?;情景表演的打算;音樂(lè)磁帶?開(kāi)汽車(chē)?;一輛霄幼接送車(chē)(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的'布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門(mén)牌、等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片?當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……?19套。

活動(dòng)過(guò)程：

隨著?開(kāi)汽車(chē)?的音樂(lè)旋律，帶著孩子們乘坐霄幼接送車(chē)到蔡峻鵬家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的心情，并且復(fù)習(xí)乘車(chē)的平安知

活動(dòng)結(jié)束：小摯友一起探討。

大班平安教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道不能給生疏人開(kāi)門(mén)，懂得在家時(shí)的平安常識(shí)。

2.知道保護(hù)自己，培育自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)打算：

1.相關(guān)的錄像帶〔圖片〕

2.各種形態(tài)的卡紙、彩筆假設(shè)干

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

師：小摯友，你有過(guò)一個(gè)人在家的時(shí)候嗎？

幼：有。

師：你一個(gè)人在家時(shí)，都做什么呢？幼：我自己家時(shí)就看電視。

幼：我一個(gè)人在家時(shí)，會(huì)玩玩具、看書(shū)…

師：今日，也有一個(gè)小摯友一個(gè)人在家，我們一起來(lái)看看他遇到了什么事情？

〔簡(jiǎn)短的談話，引導(dǎo)幼兒回憶自己的生活閱歷，開(kāi)展了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力〕

二、觀看圖片師：圖上的小摯友在干什么？

幼：給生疏人開(kāi)門(mén)。

師：他這樣做對(duì)嗎？

幼：不對(duì)。

師：這樣做有什么危急？

幼：會(huì)被生疏人騙走。

小結(jié)：當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，假設(shè)有生疏人敲門(mén)，千外不能開(kāi)門(mén)，要問(wèn)清是誰(shuí)，找誰(shuí)，然后告知他，過(guò)會(huì)再來(lái)，隨意給生疏人開(kāi)門(mén)會(huì)發(fā)生危急?！泊谁h(huán)節(jié)，讓幼兒懂得單獨(dú)一人在家遇到生疏人來(lái)時(shí)該怎么辦，懂得不能給生疏人開(kāi)門(mén)〕

三、平安探討

師：小摯友，一個(gè)人在家很悶怎么辦？

幼：可以看電視。

幼：可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)…

師：自己在家肚子餓了，怎么辦？

幼：餓了看看冰箱里有什么吃的，先吃點(diǎn)。

幼：餓了我就拿點(diǎn)心吃…師：自己在家時(shí)，假設(shè)來(lái)了壞人或是發(fā)生了事情該怎么辦？

幼：大聲喊救命。

幼：打110。

幼：給媽媽打…

小結(jié)：自己在家時(shí)，要特殊留意平安，不要做危急的動(dòng)作，如翻跟頭，不要玩弄電器插頭、插座以及煤氣開(kāi)關(guān)，不要到陽(yáng)臺(tái)上去。一個(gè)人在家時(shí)可以寧?kù)o的看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩玩具、看電視等。

〔通過(guò)談話，使幼兒知道哪些東西是不能亂動(dòng)的，以及一個(gè)人在家時(shí)應(yīng)當(dāng)做哪些事情，培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)〕

四、制作“平安警示牌〞

幼兒自由設(shè)計(jì)，為有危急的地方制作“平安警示牌〞，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)協(xié)助實(shí)力差的幼兒。

〔讓幼兒進(jìn)一步了解哪些地方是有危急的，要留意〕

五、粘貼標(biāo)記牌

引導(dǎo)幼兒將做好的“平安警示牌〞貼在電器插頭、插座、桌角、玻璃門(mén)窗等認(rèn)為有危急的地方。

〔引導(dǎo)幼兒將制作的平安警示牌貼在相應(yīng)的地方，進(jìn)一步增加幼兒的平安意識(shí)〕

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)中，老師通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀看錄像、探討溝通等形式，使幼兒懂得了自己在家時(shí)，不要隨意給生疏人開(kāi)門(mén)，不能動(dòng)有危急因素的物品，了解了危急的物品能給人們帶來(lái)的危害，知道了危急發(fā)生時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法，培育了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及實(shí)力。

本活動(dòng)符合幼兒的愛(ài)好，所以幼兒參加的主動(dòng)性