2023年03月山西省紀(jì)委監(jiān)委所屬事業(yè)單位晉源管理中心公開招聘9人筆試參考題庫答案解析

2023年03月山西省紀(jì)委監(jiān)委所屬事業(yè)單位晉源管理中心公開招聘9人筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(共300題)1.《“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》要求，部署啟動(dòng)新的重大科技項(xiàng)目，面向2030年，再選擇一批體現(xiàn)（

）的重大科技項(xiàng)目，力爭(zhēng)有所突破。

A.國(guó)際戰(zhàn)略意圖

B.國(guó)家戰(zhàn)略意圖

C.綜合創(chuàng)新能力

D.科技創(chuàng)新能力

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2016年8月8日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）?！兑?guī)劃》明確，面向2030年，將再選擇一批體現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略意圖的重大科技項(xiàng)目，力爭(zhēng)在煤炭清潔高效利用、智能電網(wǎng)等重點(diǎn)方向率先突破。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2.2021年5月15日，國(guó)際大體聯(lián)宣布，第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)定于2022年6月26日至7月7日在（）舉行。A.江蘇南京B.四川成都C.廣東深圳D.云南昆明參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2021年夏季世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦地為中國(guó)成都。2021年5月15日，國(guó)際大體聯(lián)宣布，經(jīng)國(guó)際大體聯(lián)、中國(guó)大體協(xié)、成都大運(yùn)會(huì)組委會(huì)協(xié)商確認(rèn)，成都2021年第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)定于2022年6月26日至7月7日舉辦。2021年8月31日晚，成都大運(yùn)會(huì)火炬“蓉火”在金沙遺址博物館正式亮相。因此，選擇B選項(xiàng)。2021年夏季世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)籃球、排球、田徑、游泳等18個(gè)體育項(xiàng)目，是成都提出世界賽事名城建設(shè)目標(biāo)后成功申辦的首個(gè)世界性綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽會(huì)口號(hào)為“成都成就夢(mèng)想”。張杰受任第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)形象大使。3.上海“十二五”規(guī)劃要求“以需求為導(dǎo)向，積極運(yùn)用先進(jìn)傳感、網(wǎng)絡(luò)傳輸和信息處理技術(shù)，實(shí)施若干重大信息化行動(dòng)，推進(jìn)城市管理和公共服務(wù)信息化，提升城市運(yùn)行效率和管理服務(wù)水平”。在推進(jìn)城市智能化管理方面，要實(shí)施（

）等行動(dòng)。

A.數(shù)字城管

B.數(shù)字惠民

C.官方微博

D.電子政務(wù)參考答案：ABD

解題思路：本題可用模糊推測(cè)法解答。題干中的關(guān)鍵詞是“城市智能化管理”，C項(xiàng)“官方微博”只是一個(gè)信息發(fā)布平臺(tái)，明顯不屬于智能化管理手段。A、B、D三項(xiàng)運(yùn)用了先進(jìn)傳感、網(wǎng)絡(luò)傳輸和信息處理技術(shù)，應(yīng)選?！渡虾Ｊ袊?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中第二節(jié)“推進(jìn)城市智能化管理”部分指出，推進(jìn)城市智能化管理，要實(shí)施數(shù)字城管行動(dòng)；實(shí)施數(shù)字惠民行動(dòng)；實(shí)施電子政務(wù)行動(dòng)。

故本題選A、B、D。

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，《上海十二五規(guī)劃綱要》提出推進(jìn)城市智能化管理，實(shí)施數(shù)字城管行動(dòng)、數(shù)字惠民行動(dòng)、電子政務(wù)行動(dòng)。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

解題思路：以需求為導(dǎo)向，積極運(yùn)用先進(jìn)傳感、網(wǎng)絡(luò)傳輸和信息處理技術(shù)，實(shí)施若干項(xiàng)重大信息化行動(dòng)，推進(jìn)城市管理和公共服務(wù)信息化，提升城市運(yùn)行效率和管理服務(wù)水平。實(shí)施數(shù)字城管行動(dòng)。加強(qiáng)城市空間地理信息系統(tǒng)建設(shè)，完善規(guī)劃土地與房屋管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)與市容監(jiān)管、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)與處置管理等信息平臺(tái)，促進(jìn)城市專業(yè)領(lǐng)域管理精細(xì)化和服務(wù)便捷化。實(shí)施數(shù)字惠民行動(dòng)。推動(dòng)衛(wèi)生、教育、旅游、氣象、社區(qū)等公眾關(guān)注度高、生活關(guān)聯(lián)度大的公共服務(wù)領(lǐng)域信息化，提升社會(huì)領(lǐng)域信息化水平。實(shí)施電子政務(wù)行動(dòng)。加快推進(jìn)以信息共享、業(yè)務(wù)協(xié)同、應(yīng)用集成為重點(diǎn)的電子政務(wù)建設(shè)，讓全社會(huì)共享電子政務(wù)成效。

故正確答案為A、B、D。4.據(jù)有關(guān)調(diào)查，70%的中國(guó)家庭只要有了孩子就不養(yǎng)寵物，他們認(rèn)為寵物對(duì)孩子的健康有威脅。而一些西方國(guó)家?guī)缀跫壹叶加袑櫸铮瑢?duì)于他們來說，寵物是孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的玩伴。從這段文字可以推出：A.中國(guó)人對(duì)于孩子的關(guān)愛超過寵物B.西方人寵愛寵物甚于孩子C.飼養(yǎng)寵物對(duì)于孩子來說，有利有弊，弊大于利D.中西方家庭對(duì)于飼養(yǎng)寵物的觀念不一樣參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中只是描述中國(guó)家庭對(duì)于飼養(yǎng)寵物的態(tài)度，沒有從關(guān)愛層面將寵物與孩子進(jìn)行對(duì)比，該選項(xiàng)屬無中生有，排除；B項(xiàng)：題干中只是描述西方家庭對(duì)于飼養(yǎng)寵物的態(tài)度，沒有從關(guān)愛層面將寵物與孩子進(jìn)行對(duì)比，該選項(xiàng)屬無中生有，排除；C項(xiàng)：題干中只是描述了兩國(guó)家庭對(duì)于寵物的態(tài)度，沒有涉及到利與弊的問題，更沒有說明利與弊的比較，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干指出中國(guó)家庭認(rèn)為“寵物對(duì)孩子的健康有威脅”，而西方家庭認(rèn)為“寵物是孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的玩伴”，由此可知中西方在飼養(yǎng)寵物方面的認(rèn)知不一樣，該選項(xiàng)是對(duì)此內(nèi)容的概括，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。5.科學(xué)家們多年前就發(fā)現(xiàn)塵土從撒哈拉沙漠向亞馬遜流域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。據(jù)估算，每年強(qiáng)風(fēng)會(huì)吹起平均1.82億噸的塵埃離開撒哈拉沙漠的西部邊緣，這些塵埃會(huì)向西穿過大西洋，當(dāng)接近南非沿岸時(shí)，空氣中大約會(huì)保留1.32億噸的塵埃，大約2800萬噸會(huì)降落到亞馬遜流域。因此，科學(xué)家認(rèn)為亞馬遜雨林的繁盛需要感謝來自撒哈拉沙漠的塵埃。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)？

A.許多塵埃來自古老湖床的礦物，它們富含磷（這是植物生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)），而磷在亞馬遜的土地中因常年降雨而流失嚴(yán)重

B.氣象學(xué)研究表明：塵埃在許多時(shí)候是非常重要的，它們是地球系統(tǒng)的主要成分之一，并影響著氣候的變化

C.多年前，亞馬遜雨林遭到大面積砍伐后植被開始減少，大量的塵埃有助于穩(wěn)固水土，但同時(shí)也加重了干旱

D.近十年的分析顯示，2007年是亞馬遜植被生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期，這一年有著強(qiáng)季風(fēng)的流動(dòng)和最大規(guī)模的沙塵輸送量

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：亞馬遜雨林的繁盛需要感謝來自撒哈拉沙漠的塵埃。

論據(jù)：每年強(qiáng)風(fēng)會(huì)吹起平均1.82億噸的塵埃離開撒哈拉沙漠的西部邊緣，這些塵埃會(huì)向西穿過大西洋，當(dāng)接近南非沿岸時(shí)，空氣中大約會(huì)保留1.32億噸的塵埃，大約2800萬噸會(huì)降落到亞馬遜流域。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。撒哈拉沙漠的塵埃補(bǔ)充了亞馬遜雨林植物生長(zhǎng)所需要的磷，使得雨林繁盛，解釋了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“塵埃影響氣候的變化”與“亞馬遜雨林的繁盛”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。塵埃有助于穩(wěn)固水土，但穩(wěn)固水土與“亞馬遜雨林的繁盛”關(guān)系不明確，不具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。通過2007年數(shù)據(jù)表明亞馬遜植被生長(zhǎng)的茂盛與沙塵有關(guān)系，具有加強(qiáng)作用。

第四步，強(qiáng)弱比較。

對(duì)比A項(xiàng)和D項(xiàng)，加強(qiáng)論點(diǎn)力度強(qiáng)于增加論據(jù)。A項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

6.玻璃幕墻：光污染

A.汽車尾氣：酸雨

B.海上風(fēng)暴：海嘯

C.火山噴發(fā)：地震

D.空氣消毒：臭氧參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

玻璃幕墻可以導(dǎo)致光污染，二者是因果關(guān)系，并且玻璃幕墻是人為產(chǎn)物。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：汽車尾氣可以導(dǎo)致酸雨，二者為因果關(guān)系，并且汽車尾氣是人為產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：海上風(fēng)暴可以導(dǎo)致海嘯，二者為因果關(guān)系，但海上風(fēng)暴為天然現(xiàn)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：火山噴發(fā)可以導(dǎo)致地震，二者為因果關(guān)系，但火山噴發(fā)為天然現(xiàn)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：空氣消毒不會(huì)導(dǎo)致臭氧，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。7.用于通報(bào)事故或反面典型，歸納教訓(xùn)，教育他人引以為戒和情況的通報(bào)是（

）。

A.表彰性通報(bào)

B.批評(píng)性通報(bào)

C.事項(xiàng)性通報(bào)

D.綜合通報(bào)

E.情況通報(bào)參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，表彰性通報(bào)是用于表揚(yáng)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)典型，樹立榜樣、推動(dòng)工作開展的通報(bào)。

B項(xiàng)正確，批評(píng)性通報(bào)是用于批評(píng)錯(cuò)誤，通報(bào)事故或反面典型，歸納教訓(xùn)，教育他人引以為戒和情況的通報(bào)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，事項(xiàng)性通報(bào)是用于對(duì)某重要事項(xiàng)進(jìn)行通報(bào)的一種通報(bào)形式。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，綜合通報(bào)是通過對(duì)某事件的各方面進(jìn)行全面、具體的一種通報(bào)形式。

E項(xiàng)錯(cuò)誤，情況通報(bào)是通過描述對(duì)事情做重點(diǎn)性和針對(duì)性的情況介紹，使受文單位了解全局，更好的交流情況，正視問題，以達(dá)到推動(dòng)工作的目的一種通報(bào)形式。

故正確答案為B。8.憲法的修改需經(jīng)過全國(guó)人大全體代表4分之3以上的多數(shù)通過（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家機(jī)構(gòu)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第六十四條，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。

因此，本題錯(cuò)誤。

9.與“水果∶蘋果∶雪梨”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）

A.現(xiàn)代文∶成語∶諺語

B.交通∶紅綠燈∶三輪車

C.動(dòng)物∶大象∶老虎

D.單車∶摩托車∶小轎車

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“蘋果”與“雪梨”都是“水果”，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與“水果”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“現(xiàn)代文”可以使用“成語”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“三輪車”上路行駛需要遵守“交通”規(guī)則，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“大象”與“老虎”都是“動(dòng)物”，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與“動(dòng)物”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“單車”“摩托車”與“小轎車”都是交通工具，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

現(xiàn)代文：表達(dá)方式有記敘、描寫、抒情、議論、說明。

10.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無法逃逸，連光也不能幸免，因此無法確認(rèn)被吞噬的物體信息參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確科學(xué)家的觀點(diǎn)?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)為“‘霍金輻射’中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失”，要支持該觀點(diǎn)，可以說明“霍金輻射”中的確不含有信息。科學(xué)家的觀點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。A項(xiàng)，指出黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息，說明被黑洞吞噬的物體信息并不會(huì)消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出信息在任何條件下都不會(huì)完全消失，說明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，而黑洞以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出的電磁波被稱為“霍金輻射”，因此“霍金輻射”不攜帶任何信息，支持了科學(xué)家的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出無法確認(rèn)被黑洞吞噬的物體信息，說明并不能確定被黑洞吞噬的物體信息是否會(huì)消失，不能支持科學(xué)家的觀點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。論據(jù)：因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息，那么說明被黑洞吞噬的物體信息也會(huì)被保存在黑洞的表面，所以被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失，因此即使物體被黑洞吞噬，那么信息也不會(huì)消失，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)楹诙磿?huì)以熱輻射的形式向外輻射能量，在這個(gè)過程中黑洞會(huì)變小直至消失，如果黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，那么說明被黑洞吞噬的物體信息直至黑洞消失也不會(huì)被輻射出來，說明被黑洞吞噬的物體信息確實(shí)會(huì)消失，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。無法確認(rèn)被吞噬的物體信息只能說明確認(rèn)不出來，但無法表明被吞噬物體的信息是存在著還是消失了，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。論據(jù)：無。本文只有論點(diǎn)，因此優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的形式來加強(qiáng)，考慮原因解釋或舉例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黑洞表面保存著黑洞內(nèi)部的所有信息，說明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說信息不會(huì)完全消失，否定論點(diǎn)中的被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失，削弱項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)解釋了被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失，補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明無法明確物體信息，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。11.萬維網(wǎng)WWW以（

）方式提供世界范圍的多媒體信息服務(wù)。

A.信息

B.文本

C.超文本

D.聲音

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，萬維網(wǎng)WWW是World

Wide

Web的簡(jiǎn)稱，也稱為Web、3W等。WWW服務(wù)器通過超文本標(biāo)記語言（HTML）把信息組織成為圖文并茂的超文本，利用鏈接從一個(gè)站點(diǎn)跳到另個(gè)站點(diǎn)。即萬維網(wǎng)WWW是以超文本方式提供世界范圍的多媒體信息服務(wù)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

“超文本”是超級(jí)文本的中文縮寫。超文本是用超鏈接的方法，將各種不同空間的文字信息組織在一起的網(wǎng)狀文本。超文本更是一種用戶界面范式，用以顯示文本及與文本之間相關(guān)的內(nèi)容?，F(xiàn)時(shí)超文本普遍以電子文檔方式存在，其中的文字包含有可以鏈結(jié)到其他位置或者文檔的連結(jié)，允許從當(dāng)前閱讀位置直接切換到超文本連結(jié)所指向的位置。超文本的格式有很多，目前最常使用的是超文本標(biāo)記語言（標(biāo)準(zhǔn)通用標(biāo)記語言下的一個(gè)應(yīng)用）及富文本格式。

12.21世紀(jì)，我國(guó)高校在適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，面對(duì)著一個(gè)

的開放的世界，同時(shí)面臨的問題、困難和挑戰(zhàn)更是異乎尋常。歷史賜予的難得機(jī)遇，使我國(guó)高校的改革發(fā)展不僅趕上了新一輪世界高校改革的潮流，而且已經(jīng)形成這個(gè)潮流中最

的景觀。

A.波譎云詭宏偉壯麗

B.今非昔比鬼斧神工

C.歷久彌新光彩奪目

D.日新月異波瀾壯闊參考答案：D

解題思路：第一空，形容“開放的世界”，A項(xiàng)“波譎云詭”形容事物變幻莫測(cè)，搭配正確；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，與開放的世界搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，與開放的世界搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合文意；

第二空，形容“景觀”，搭配“潮流”，A項(xiàng)“宏偉壯麗”形容景象、建筑雄偉，與“潮流”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“波瀾壯闊”原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大，與“潮流”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)之道:求索與實(shí)踐》

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“開放的世界”。D項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合語境。A項(xiàng)“波譎云詭”指事物變幻莫測(cè)；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化；C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力。三者均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“波瀾壯闊”原形容水面遼闊，現(xiàn)也指聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大，搭配“景觀”正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。13.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵簩?duì)于上?！疤饜勐贰鄙铣霈F(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字，是簡(jiǎn)單地、一味地去阻止或________，還是________其存在和發(fā)展，也在________我們的城管理念。A.取消

鼓勵(lì)

試驗(yàn)B.無視

重視

拷問C.打擊

包容

質(zhì)問D.取締

允許

考驗(yàn)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一味地去阻止或________”以及選項(xiàng)可知，“或”表正向并列，所填入的詞要與“阻止”是近義詞，A項(xiàng)“取消”側(cè)重停止，可以作為“阻止”的近義詞，符合文意。B項(xiàng)“無視”側(cè)重根本不考慮，不能作為“阻止”的近義詞，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打擊”側(cè)重鎮(zhèn)壓，可以作為“阻止”的近義詞，符合文意。D項(xiàng)“取締”側(cè)重取消或禁止，可以作為“阻止”的近義詞，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“‘甜愛路’上出現(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字”可知是一個(gè)問題，A項(xiàng)“鼓勵(lì)”指鼓動(dòng)激勵(lì)，勉人向上。不符合文意，不存在“鼓勵(lì)”問題的發(fā)展，故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“包容”側(cè)重容納，放在此處符合文意。D項(xiàng)“允許”側(cè)重答應(yīng)，放在此處符合文意。第三步，分析第三空。C項(xiàng)“質(zhì)問”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問?！俺枪芾砟睢辈荒苡谩百|(zhì)問”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“考驗(yàn)”側(cè)重考察驗(yàn)證，放在此處可以與“城管理念”搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。第一空與“阻止”并列，“無視”不符合此關(guān)系，排除B；第二空，“鼓勵(lì)”程度過重，排除A項(xiàng)；第三空，“質(zhì)問”是指根據(jù)事實(shí)提出疑問，而句子中“是······還是······”的結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)一種選擇，而不是單純提出疑問，所以“考驗(yàn)”更符合語境，排除C。故正確答案為D。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，排除不能與“阻止”構(gòu)成并列關(guān)系的B。第三步，繼續(xù)分析第二空，根據(jù)“是……還是……”句式，排除語義程度過重的A。第四步，繼續(xù)分析第三空，辨析“質(zhì)問”“考驗(yàn)”語義的不同，選擇更契合句意的選項(xiàng)。分析可知，第一空所填詞語應(yīng)與“阻止”構(gòu)成并列關(guān)系，“無視”與此不符，排除B。再看第二空，由“是……還是……”這一選擇句式可知，“甜愛路”上出現(xiàn)的涂鴉圖案和文字有不和諧的一面，也有其存在的合理性，“鼓勵(lì)”程度過重，排除A。再看第三空，“質(zhì)問”指根據(jù)事實(shí)提出疑問?！翱简?yàn)”指通過具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來檢驗(yàn)（是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確）。句意說的是對(duì)涂鴉圖案和文字的處理方式檢驗(yàn)著我們的城管理念，填“考驗(yàn)”更為恰當(dāng)，排除C。故本題選D。14.納米是一種（

）。

A.水稻

B.長(zhǎng)度單位

C.粒子

D.時(shí)間單位參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

納米是一種長(zhǎng)度單位，1納米是1米的十億分之一，相當(dāng)于十個(gè)氫原子一個(gè)挨一個(gè)排起來的長(zhǎng)度。20納米相當(dāng)于1根頭發(fā)絲的三千分之一。納米技術(shù)則是指在納米尺寸范圍內(nèi)，通過直接操縱和安排原子、分子來創(chuàng)造新物質(zhì)。

故正確答案為B。15.中國(guó)人對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及設(shè)備的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了西方人。這是為什么呢？我的體驗(yàn)是：中國(guó)人似乎更容易適應(yīng)原有邏輯被破壞掉的新生活方式，也似乎更容易義無反顧、毫無惋惜地與原有的生活方式?jīng)Q裂。這仿佛是全球化與逆全球化兩種趨勢(shì)相互博弈的情境下，中國(guó)獨(dú)有的一種文化心態(tài)。所以，就如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)“虛擬”出來的那個(gè)“現(xiàn)實(shí)”一樣，虛擬現(xiàn)實(shí)給人的心態(tài)帶來的沖擊，也成了一種被塑造和建構(gòu)出來的幻象。面對(duì)那些或許將改寫生命與生活的本質(zhì)的東西，人類一味以審美的方式去享受其帶來的眩暈感和魔幻感，這恐怕是比技術(shù)本身更令人驚懼的現(xiàn)象吧。對(duì)中國(guó)人在面對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)的表現(xiàn)，作者的態(tài)度是：A.歡欣鼓舞B.不置可否C.憂心忡忡D.嗤之以鼻參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)作者態(tài)度的分析。解答這類題目需要首先閱讀文段，在文段中找到描述作者態(tài)度的相關(guān)句子，然后結(jié)合選項(xiàng)選出與文段表述最相符的一項(xiàng)即可。

文段首先分析了為什么中國(guó)人對(duì)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及設(shè)備的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方人，然后表達(dá)了自己的擔(dān)憂——“面對(duì)那些或許將改寫生命與生活的本質(zhì)的東西，人類一味以審美的方式去享受……這恐怕是比技術(shù)本身更令人驚懼的現(xiàn)象吧”。故作者的態(tài)度是“憂心忡忡”。A、B兩項(xiàng)與此不符，D項(xiàng)“嗤之以鼻”程度過重，均可排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，找到關(guān)于作者對(duì)“中國(guó)人在面對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)的表現(xiàn)”的態(tài)度的關(guān)鍵信息。文段最后一句明確地表達(dá)了作者的態(tài)度，即“面對(duì)那些或許將改寫生命與生活本質(zhì)的東西，人類一味以審美的方式去享受其帶來的眩暈感和魔幻感，這恐怕是比技術(shù)本身更令人驚懼的現(xiàn)象吧”，可知作者對(duì)此是很擔(dān)憂的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者對(duì)“中國(guó)人在面對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)的表現(xiàn)”的態(tài)度。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先通過設(shè)問的方式引出“中國(guó)人對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及設(shè)備的興趣”這一話題，緊接著作者通過自己的體驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)論述，通過“所以”得出結(jié)論即“虛擬現(xiàn)實(shí)”給人的心態(tài)帶來的沖擊是讓人驚恐與擔(dān)心的，通過文段中“沖擊”、“幻象”、“眩暈感和魔幻感”及“令人驚懼的現(xiàn)象”，可見作者對(duì)于中國(guó)人在面對(duì)“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”時(shí)的表現(xiàn)，持一種擔(dān)心的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“歡欣鼓舞”形容高興而振奮，與文意相悖，排除；B項(xiàng)“不置可否”指不表明態(tài)度，文段已經(jīng)表達(dá)作者的擔(dān)心，與文段不符，排除；D項(xiàng)“嗤之以鼻”是指用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不起，文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊短摂M現(xiàn)實(shí)：促使人們與原有生活方式?jīng)Q裂》16.下列句子中蘊(yùn)含的哲理和“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”相近的是：A.“旁觀者清，當(dāng)局者迷”B.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”C.“將欲取之，必先予之”D.“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”參考答案：A解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”出自宋代蘇軾的《題西林壁》，意思是：廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺郁郁蔥蔥連環(huán)不絕；側(cè)看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入云端。從遠(yuǎn)處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢(shì)不盡相同。這說明，對(duì)于同一事物，不同的角度會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)“旁觀者清，當(dāng)局者迷”出自《舊唐書·元行沖傳》，比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮得太多，認(rèn)識(shí)不全面，反而不及旁觀者看得清楚。上述兩句古詩均體現(xiàn)出，認(rèn)識(shí)受到時(shí)間、地點(diǎn)和條件的制約。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”出自宋代蘇軾的《惠崇春江曉景二首》，意思是：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。這句話反映了一切事物都處于普遍聯(lián)系之中，體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“將欲取之，必先予之”出自《鬼谷子》，意思是：要想奪取些什么，得暫且先給些什么?！叭　焙汀坝琛?，即“索取”和“付出”，是矛盾的兩個(gè)方面，既相互斗爭(zhēng)又相互統(tǒng)一，體現(xiàn)了矛盾的觀點(diǎn)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”出自清代趙翼的《論詩五首·其二》，意思是：國(guó)家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年?！按狈从吵鍪澜缡遣粩喟l(fā)展的，不會(huì)永遠(yuǎn)停止在一個(gè)水平上；新的時(shí)代，應(yīng)該有自己新的風(fēng)貌，應(yīng)該有自己這個(gè)時(shí)代的成就和新人出現(xiàn)。這體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。17.第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議通過了《關(guān)于廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定》，從公共政策角度看，這屬于（）。

A.政策終結(jié)

B.政策調(diào)整

C.政策執(zhí)行

D.政策評(píng)估參考答案：A

解題思路：政策終結(jié)指公共決策者通過慎重的政策評(píng)估之后，采取必要措施，終止那些過時(shí)、多余、無效或失敗的公共政策的過程。政策調(diào)整指在政策評(píng)估與監(jiān)測(cè)所獲得的有關(guān)政策執(zhí)行的效果的反饋信息基礎(chǔ)上，對(duì)政策方案、方案與目標(biāo)之間的關(guān)系等進(jìn)行不斷地修正、補(bǔ)充和發(fā)展，以達(dá)到預(yù)期政策效果的一種政策行為。政策執(zhí)行是指政策執(zhí)行者通過建立組織機(jī)構(gòu)，運(yùn)用各種政治資源，采取解釋、宣傳、實(shí)驗(yàn)、協(xié)調(diào)與控制等各種行動(dòng)，將政策觀念的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果，從而實(shí)現(xiàn)既定政策目標(biāo)的活動(dòng)過程。政策評(píng)估是指評(píng)估主體依據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過相關(guān)的評(píng)估程序，考察公共政策過程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)，對(duì)政策產(chǎn)出和政策影響進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)，以判斷政策結(jié)果實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的程度的活動(dòng)。題干中廢止某規(guī)定的活動(dòng)屬于政策終結(jié)的范疇。

故正確答案為A。18.填入第一段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.謎底

彩排

揶揄

B.面紗

熱身

調(diào)侃

C.蓋頭

預(yù)熱

打趣

D.帷幕

預(yù)演

戲言

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語修飾“新部門”的做法，與“揭開”搭配，要能體現(xiàn)出“真面目”的意思。A項(xiàng)“謎底”指謎語的答案；B項(xiàng)“面紗”指婦女蒙在臉上的紗，后亦泛指覆蓋在頭上的遮蓋物；C項(xiàng)“蓋頭”指新娘出嫁時(shí)蒙頭蓋面的巾帕。三者均可與“揭開”搭配，符合文意。“揭開帷幕”指事件開始，且“帷幕”一般搭配“拉開”，與“揭開”搭配不合適，排除D選項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“朋友圈里的一張圖片倒是為這個(gè)部門________了一把”可知，圖片幫助這個(gè)部門做了一些事情。A項(xiàng)“彩排”指正式演出前的最后總排練，語義不符合文段，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“熱身”本意是指在運(yùn)動(dòng)之前，用短時(shí)間、低強(qiáng)度的動(dòng)作讓肌肉興奮起來，但是根據(jù)上文語境，第二空填入詞語是“圖片為這個(gè)部門”做的事，而“熱身”應(yīng)該是部門自己做的事，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“預(yù)熱”指預(yù)習(xí)準(zhǔn)備做某一樣事時(shí)，為此做好準(zhǔn)備，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！按蛉ぁ敝搁_玩笑，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，所填詞語搭配“揭開”，A、C、D三項(xiàng)“蓋頭”、“謎底”、“面紗”，均恰當(dāng)。B項(xiàng)“帷幕”一般搭配“拉開帷幕”，搭配不當(dāng)，故排除B項(xiàng)。

第二空，橫線處強(qiáng)調(diào)圖片對(duì)部門的宣傳作用，A項(xiàng)“預(yù)熱”符合文意，保留。C項(xiàng)“彩排”意為戲劇、舞蹈等在正式公演前具備全部演出合成條件的總排演；D項(xiàng)“熱身”指在運(yùn)動(dòng)之前，用短時(shí)間低強(qiáng)度的動(dòng)作，讓即將運(yùn)動(dòng)時(shí)將要使用的肌肉群先行收縮活動(dòng)一番，從而減少運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生，二者均不符合文意，排除。

第三空，冒號(hào)表解釋說明，后文說“詩和遠(yuǎn)方終于在一起”，體現(xiàn)出網(wǎng)友對(duì)“文化和旅游”兩個(gè)部門組建在一起的結(jié)果很滿意，體現(xiàn)眾望所歸之意，感情色彩偏積極，A項(xiàng)“打趣”指開玩笑，符合文段語境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“詩和遠(yuǎn)方在一起”，是對(duì)新部門的美好期待》

解題思路：第一步，閱讀題干，分析句意。第二步，第一空從搭配入手，排除D。第三步，第二空從句意及詞義入手，排除A。第四步，第三空從語境及詞語的感情色彩入手，排除B。第一空，“帷幕”通常與“拉開”搭配，與“揭開”搭配不當(dāng)，排除D。第二空，句意為朋友圈為這個(gè)部門做了宣傳?！安逝拧倍嘀复笮突顒?dòng)正式開始前的排列，填入明顯不符合句意，排除A。第三空，“調(diào)侃”指用言語戲弄、嘲笑。表達(dá)的感情色彩偏消極，與網(wǎng)友期待新部門有所作為的語境不相符，排除B。故本題選C。19.為了控制“禽流感”的傳播，將感染禽流感雞場(chǎng)的雞全部集中捕殺深埋，其目的是（

）。A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.提高免疫力D.保護(hù)易感人群參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，控制傳染源是指將傳染源控制在流行的范圍內(nèi)，不讓它傳染到其他區(qū)域。控制傳染源的措施是隔離傳染源（傳染源包括病人、疑似病人或可能傳染病的動(dòng)物等）。殺雞深埋屬于控制傳染源的措施。B項(xiàng)錯(cuò)誤，切斷傳播途徑指保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等措施。C項(xiàng)錯(cuò)誤，提高免疫力是自身行為，與外界行為無直接關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，保護(hù)易感人群一般從打預(yù)防針、加強(qiáng)抵抗力等措施入手。故正確答案為A。20.“君子固窮，小人窮斯濫矣！”簞食瓢飲在陋巷也不改其樂的顏回，是孔子贊賞的得意門生，他的精神有著穿越時(shí)空的典型意義。如今，還能看到幾個(gè)“固窮”的學(xué)者，還有幾個(gè)“板凳甘坐十年冷，文章不寫半句空”的文人呢？我們確實(shí)需要反躬自省，畢竟學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的一個(gè)毒瘤，

如果聽之任之，只能毀掉我們的學(xué)術(shù)研究。這段話的中心議題是：A.學(xué)術(shù)造假B.顏回式的學(xué)者C.肯坐冷板凳的學(xué)者D.孔子精神參考答案：A解題思路：由提問可知本題為中心理解題。通覽材料，可以判斷出文段整體上屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，其主旨是最后一句“畢竟學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的一個(gè)毒瘤，如果聽之任之，只能毀掉我們的學(xué)術(shù)研究”。所以，這段話的中心議題是學(xué)術(shù)造假。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。題干只是借顏回和論語中的語句做引語，重點(diǎn)并不在那些文言古文上，所以B、C表述片面，沒有抓住材料的語意重點(diǎn)；D項(xiàng)在題干中并未涉及，予以排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段通過顏回簞食瓢飲不改其樂的學(xué)術(shù)精神來批判當(dāng)代的學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象，指出學(xué)術(shù)造假給學(xué)術(shù)帶來了巨大的危害，之后通過反面論證來強(qiáng)調(diào)如果對(duì)學(xué)術(shù)造假聽之任之，就會(huì)毀掉學(xué)術(shù)研究。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)造假的危害以及不能對(duì)學(xué)術(shù)造假聽之任之，因此文段議題為“學(xué)術(shù)造假”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)是文段中心議題的體現(xiàn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題問的是文段的中心議題。解答本題需要在閱讀文段的基礎(chǔ)上，提煉文段的主要內(nèi)容，注意排除作為引文的文字。通過閱讀，文段的落腳點(diǎn)為“學(xué)術(shù)造假”，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段通過顏回的“君子固窮”引出如今“固窮”的學(xué)者少之又少，進(jìn)而提出文段的中心議題“學(xué)術(shù)造假”這一學(xué)術(shù)界的毒瘤?！邦伝厥降膶W(xué)者”“肯坐冷板凳的學(xué)者”是為引出“學(xué)術(shù)造假”做鋪墊，而“孔子精神”文段并未提及，排除B、C、D。故本題選A。21.漂二代：指在故鄉(xiāng)出生后又離開故鄉(xiāng)，隨父母一起在外漂泊的人。

假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于漂二代的是：

A.張某在國(guó)外打拼了10年，找到了穩(wěn)定的工作，為了盡孝，把國(guó)內(nèi)的年老的父母接到身邊照顧

B.王某離開偏僻的小山村，在某大城市當(dāng)快遞員，兩年后遇到心上人，閃婚后生了一個(gè)胖小子

C.程某小學(xué)剛畢業(yè)，老家拆遷，他父母到北京打工，他則在北京五環(huán)外的一所民工子弟學(xué)校讀書

D.小江的媽媽調(diào)到南方的某高校任教，小江自己則考上北方的一所大學(xué)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在故鄉(xiāng)出生后又離開故鄉(xiāng)；

②隨父母一起在外漂泊的人。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某把年老的父母接到身邊照顧，并不是“隨父母一起在外漂泊”，不符合定義；

B項(xiàng)：王某遇到心上人，閃婚后生了一個(gè)胖小子，不涉及“隨父母一起在外漂泊”，不符合定義；

C項(xiàng)：老家拆遷，因而父母去北京打工，說明程某“在故鄉(xiāng)出生后又離開故鄉(xiāng)”，小學(xué)剛畢業(yè)的程某在北京讀書，體現(xiàn)了“隨父母一起在外漂泊”，符合定義；

D項(xiàng)：小江的媽媽在南方任教，小江在北方上大學(xué)，小江沒有“隨父母一起在外漂泊”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。荊棘象征困難，二者為比喻象征關(guān)系，且荊棘為名詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：布衣象征的是平民百姓，并非學(xué)生，二者不是比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：折柳象征惜別，但折柳不是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：心腹象征信任的人，而非是信任，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：桎梏是中國(guó)古代的一種刑具，在手上戴的為梏，在腳上戴的為桎，可象征束縛，且桎梏是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。23.關(guān)于當(dāng)代文學(xué)，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.《白鹿原》曾獲得“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”

B.《平凡的世界》是史鐵生的作品

C.余華是先鋒文學(xué)的代表人物之一

D.電影《大紅燈籠高高掛》由蘇童的小說改編

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查當(dāng)代文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《平凡的世界》是路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說，時(shí)間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國(guó)近10年間城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷。史鐵生的代表作是《我與地壇》《病隙碎筆》等。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答此題需要熟悉中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)常識(shí)?？忌粌H要了解中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的著名作家及作品，如莫言、陳忠實(shí)、路遙、史鐵生等。還要了解中國(guó)四大文學(xué)獎(jiǎng)（魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、老舍文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、曹禺戲劇文學(xué)獎(jiǎng)）及獲獎(jiǎng)的著名作品。A項(xiàng)正確。《白鹿原》為陳忠實(shí)作品，獲中國(guó)第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。《平凡的世界》的作者是路遙，史鐵生的代表作主要有《我與地壇》《務(wù)虛筆記》《病隙碎筆》等。

C項(xiàng)正確。余華是當(dāng)代文學(xué)中“先鋒派”代表作家之一，主要作品有《活著》《許三觀賣血記》等。

D項(xiàng)正確。《大紅燈籠高高掛》改編自蘇童的小說《妻妾成群》。

故本題選B。

解題思路：A項(xiàng)正確，《白鹿原》是陳忠實(shí)的代表作。1997年，該小說獲得中國(guó)第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說，并非由史鐵生創(chuàng)作。1991年3月，《平凡的世界》獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

C項(xiàng)正確，余華是當(dāng)代文學(xué)中先鋒派小說的代表作家之一，主要作品有《現(xiàn)實(shí)一種》《活著》《許三觀賣血記》。

D項(xiàng)正確，《大紅燈籠高高掛》改編自蘇童的小說《妻妾成群》。

本題為選非題，故正確答案為B。24.最能反映母系氏族公社文化的是廣泛分布在長(zhǎng)江流域的仰韶文化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。第二步，氏族社會(huì)的早、中期為母系氏族，即建立在母系血緣關(guān)系上的社會(huì)組織，是氏族社會(huì)的第一階段；母系氏族制前期屬于考古學(xué)上的舊石器時(shí)代的晚期，母系氏族制后期屬于新石器時(shí)代的早期，中國(guó)境內(nèi)母系氏族遺址主要代表有河套人、柳江人、峙峪人和山頂洞人等。母系氏族制結(jié)束之后是父系氏族制。仰韶文化是黃河中游地區(qū)一種重要的新石器時(shí)代彩陶文化，其持續(xù)時(shí)間大約在公元前5000年至前3000年，持續(xù)時(shí)長(zhǎng)2000年左右。所以仰韶文化廣泛分布在黃河流域，并不是長(zhǎng)江流域。因此，本題錯(cuò)誤。25.（

）對(duì)于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）

A.諷刺道是無晴卻有晴

B.感傷莫道讒言如浪深

C.憂郁前度劉郎今又來

D.斥責(zé)金陵王氣黯然收參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，世味年來薄似紗與諷刺無關(guān)，道是無晴卻有晴描寫了少女迷惑、眷戀和希望等一系列的心理活動(dòng)，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，世味年來薄似紗表達(dá)了詩人感傷的情感，莫道讒言如浪深表達(dá)了詩人達(dá)觀的情感。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，世味年來薄似紗表達(dá)了詩人憂郁的情感，前度劉郎今又來表達(dá)了詩人對(duì)于人事變遷的感慨和對(duì)曾經(jīng)貶斥自己政敵的諷刺，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，世味年來薄似紗與斥責(zé)無關(guān)，金陵王氣黯然收表達(dá)了詩人對(duì)于歷史興亡的感嘆，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。26.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面圖形的拼合，優(yōu)先尋找方向相同、長(zhǎng)度相等的兩邊進(jìn)行拼接。觀察發(fā)現(xiàn)，第二個(gè)圖形上方的邊與第三個(gè)圖形下方的邊方向相同、長(zhǎng)度相等，可由此入手拼接。觀察發(fā)現(xiàn)，第二個(gè)圖形上方的邊與第三個(gè)圖形下方的邊方向相同、長(zhǎng)度相等，可由此入手拼接。題干四個(gè)圖形可以拼合成D，如下圖所示。故本題選D。27.天文學(xué)家認(rèn)為，整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽的塵埃造就的，太陽系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。________________？這一直是個(gè)未解之迷。

填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.那么，固態(tài)物質(zhì)又從哪里來呢

B.但是，塵埃本身又從哪里來呢

C.天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎

D.為什么天文學(xué)家這樣看呢

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前介紹了地球、太陽系中的固態(tài)物質(zhì)都是由塵埃組成，橫線后提出“這一直是個(gè)未解之謎”，所以橫線處缺少一個(gè)既能與前一句保持話題一致，又能被“未解之謎”指代的句子。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)論述“塵?！边@一話題，且針對(duì)“塵?！钡膩碓窗l(fā)問，既與上文話題一致，又與后文“未解之謎”形成聯(lián)系，符合上述語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文段中“太陽系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此”說明固態(tài)物質(zhì)來自塵埃，不是未解之謎。C項(xiàng)和D項(xiàng)：論述主體都是天文學(xué)家，偏離話題。

28.下列中國(guó)古代詩句中，所描寫情境的季節(jié)與其他三項(xiàng)不一致的是：A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭參考答案：D解題思路：本題考查的是詩詞名句的積累和詩詞的閱讀理解能力。一般考生可聯(lián)想詩名或者選項(xiàng)詩句的上下句進(jìn)行題目的解答。如本題問詩句所描述情境的季節(jié)，B選項(xiàng)根據(jù)詩句難以確定是春季還是夏季，但根據(jù)詩句的后兩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”可以很快的推定，B選項(xiàng)所描寫情境的季節(jié)是早春。A項(xiàng)，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”出自唐代白居易的《錢塘湖春行》，詩句所描寫的為春季情境。B項(xiàng)，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”出自唐代賀知章的《詠柳》，詩句描述的是春柳，也是春季情境。C項(xiàng)，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》，詩句描述的早春美景。D項(xiàng)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自南宋楊萬里的《小池》，描述的是夏日池塘景色。故本題選D。解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”出自唐代詩人白居易的《錢塘湖春行》，意思是觀岸邊野花，漸使游人為之著迷；路上淺淺綠草，剛剛能把馬蹄遮蓋。本句描寫的是早春植物變化的景象，描述的季節(jié)是春季。B項(xiàng)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”出自唐代詩人賀知章的《詠柳》，意思是高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。本句描寫的是早春的垂柳，描述的季節(jié)是春季。C項(xiàng)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”出自唐代詩人韓愈的《早春呈水部張十八員外（其一）》，意思是長(zhǎng)安街上絲雨紛紛，它像酥油般細(xì)密而滋潤(rùn)，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。本句描寫的是初春的小雨及小草沾雨后的景色，描述的季節(jié)是春季。D項(xiàng)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自南宋詩人楊萬里的《小池》，意思是嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只小蜻蜓立在它的上頭。本句描寫的是初夏的景色，描述的季節(jié)是夏季。A、B、C三項(xiàng)描述的是春季，D項(xiàng)描述的是夏季。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查古代詩句并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，D項(xiàng)出自楊萬里的《小池》，是一首清新的小詩。意思是嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。展示了明媚的初夏風(fēng)光，描寫了夏天的景色。因此，選擇D選項(xiàng)。29.溝通

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

奉獻(xiàn)

對(duì)于

（

）

A.交流；回報(bào)

B.理解；認(rèn)可

C.組織；社會(huì)

D.關(guān)系；感恩

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“溝通”與“交流”屬于近義關(guān)系，“奉獻(xiàn)”指不圖“回報(bào)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：通過“溝通”獲得“理解”，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過“奉獻(xiàn)”獲得“認(rèn)可”，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“溝通”與“組織”無明顯邏輯關(guān)系，“奉獻(xiàn)”“社會(huì)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“溝通”有助于建立良好的人際“關(guān)系”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“奉獻(xiàn)”與“感恩”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.參謀人員所擁有的對(duì)其他部門或人員的直接指揮權(quán)是（

）。

A.職能職權(quán)

B.參謀職權(quán)

C.直線職權(quán)

D.間接職權(quán)參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確，職能職權(quán)是根據(jù)高層管理者的授權(quán)，參謀人員擁有的對(duì)其他部門或人員的直接指揮權(quán)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，參謀職權(quán)是一種服務(wù)和協(xié)調(diào)關(guān)系。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，直線職權(quán)是按照等級(jí)原則和指揮鏈，由上級(jí)對(duì)下級(jí)逐級(jí)發(fā)布命令和進(jìn)行指揮的權(quán)力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，職權(quán)分為直線職權(quán)、參謀職權(quán)、職能職權(quán)，沒有間接職權(quán)這一分類。

故正確答案為A。31.“破釜沉舟”出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，講述的是項(xiàng)羽率領(lǐng)全部軍隊(duì)渡過漳河時(shí)，把船只全部弄沉，把鍋碗全部砸破，把軍營(yíng)全部燒毀，只帶上三天口糧，與秦軍決一死戰(zhàn)的故事。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“破釜沉舟”出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”項(xiàng)羽率所有軍隊(duì)悉數(shù)渡黃河前去營(yíng)救趙國(guó)以解巨鹿之圍。楚軍全部渡過漳河以后，把船只全部弄沉，把鍋碗全部砸破，把軍營(yíng)全部燒毀，只帶上三天的干糧，以此向士卒表示一定要決死戰(zhàn)斗，毫無退還之心。因此，本題正確?！妒酚洝罚氖分?，是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。被公認(rèn)為是中國(guó)史書的典范，是“二十五史”之首，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。32.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來，由于中游的黃土高原不斷________，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，________泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.降低含有

B.抬升挾帶

C.下降大量

D.升高摻雜參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知，“中游”與“下游”情況相反，由此可確定第一空詞語。第二步，驗(yàn)證第二空詞語。第一空，由“下游的廣大平原又不斷沉降”可知，第一空所填詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，據(jù)此排除A、C?！疤迸c“升高”相比，前者與“沉降”結(jié)構(gòu)一致，填入第一空更恰當(dāng)。

第二空，“挾帶”指夾雜，帶有，填入也符合黃土和泥沙一起被卷著流入黃河的語境。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕”可知，需要有落差才能造成黃土受到侵蝕，橫線詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，A項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”與“沉降”意思相同，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。被侵蝕、風(fēng)化的黃土是隨著水流（來源為降水）被帶入黃河的。由“泥沙滾滾流入黃河”可知，是水流“裹挾”著泥沙流入黃河，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)；D項(xiàng)“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起流入黃河，與語境不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)“黃土不斷受到侵蝕”可知，“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反才會(huì)使得黃土不斷受到侵蝕，橫線詞語與“沉降”意思相反，B項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”語意相悖，排除。A、D兩項(xiàng)對(duì)比，D項(xiàng)“抬升”與“黃土高原”搭配恰當(dāng)且與“沉降”能夠形成更好的對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“升高”一般搭配地位、程度，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處表述黃土中帶有泥沙。D項(xiàng)“挾帶”指夾雜，帶有，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。33.在不同的時(shí)期，約有7000種植物和幾百種動(dòng)物被人類當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加，而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，它們?cè)谌祟愂艿礁腥局?，代人類承?dān)了許多疾病的侵襲。下列說法與原文不符的是：A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播B.生物多樣性的喪失影響人類健康C.物種的喪失危及人類食品的安全D.物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’，它們?cè)谌祟愂艿礁腥局?，代人類承?dān)了許多疾病的侵襲”可推出。B項(xiàng)，由“物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可推出。C項(xiàng)，由“物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可知，“物種的喪失危及人類食品的安全”推斷過度。D項(xiàng)，分析文段可知，物種多樣性減少會(huì)使某些病原體的增加，且某些物種的減少正是因?yàn)榈钟鶄魅静?，D項(xiàng)說法正確。故本題選C。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”，可知A項(xiàng)中的“特有物種”是“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物”的同義替換，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著森林……而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇”，可知物種的喪失會(huì)導(dǎo)致有機(jī)體感染疾病的元兇增加，即會(huì)影響人類健康，符合文意。C項(xiàng)“人類食品的安全”原文中沒有提到，屬于無中生有，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后兩句，可知物種喪失會(huì)導(dǎo)致病原體增加，而且一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，由此可知物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙，D項(xiàng)符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段為并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了物種喪失所導(dǎo)致的兩方面危害，也就是使食物多樣性減少和導(dǎo)致某些病原體增加。文段中并未提到“危及人類食品的安全”這一內(nèi)容，故

C

項(xiàng)無中生有，當(dāng)選。A

項(xiàng)：根據(jù)“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”可知，表述正確；B

項(xiàng)：文段中的“打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”和“病原體的增加”，均屬于影響人類健康的范疇，表述正確；D

項(xiàng)：根據(jù)“而這些病原體……代人類承擔(dān)了很多疾病的侵襲”可知，表述正確。本題為選非題，故正確答案為

C?！疚亩蝸碓础俊吨袊?guó)自然保護(hù)區(qū)6年零增長(zhǎng)

多種特有生物待保護(hù)》34.某商業(yè)銀行的總利潤(rùn)P與貸款量Q之間的函數(shù)關(guān)系為：P＝10000＋400Q－Q2。當(dāng)貸款數(shù)量為（

）萬元時(shí)，總利潤(rùn)最大。

A.100

B.150

C.200

D.250

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查函數(shù)問題。

第二步，對(duì)于P＝10000＋400Q－Q2，當(dāng)貸款數(shù)量時(shí)，總利潤(rùn)P最大。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查函數(shù)問題。

第二步，P＝10000＋400Q－Q2＝－（Q－200）2＋50000，則當(dāng)貸款數(shù)量Q為200萬元時(shí)，總利潤(rùn)P最大。

因此，選擇C選項(xiàng)。35.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在文化大交融的南北朝時(shí)期，被完全漢化的箜篌逐漸成為中原民族定型的傳統(tǒng)樂器。箜篌最輝煌的歲月是在唐朝，________在民間也很流行，________會(huì)彈奏箜篌是衡量一個(gè)女子有才學(xué)的標(biāo)志之一。A.哪怕

是否B.不但

而且C.即使

甚至D.由此

還將參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空?！霸诿耖g也很流行”是對(duì)“箜篌最輝煌的歲月是在唐朝”的進(jìn)一步解釋說明?？崭耜P(guān)聯(lián)詞與“也”進(jìn)行搭配。A項(xiàng)“哪怕”和C項(xiàng)“即使”可以和“也”搭配，符合語境。B項(xiàng)“不但”和“也”搭配表示遞進(jìn)關(guān)系，“民間”和“流行”不構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“由此”表示因果關(guān)系，原文不存在因果關(guān)系，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。會(huì)彈奏箜篌成為一種“標(biāo)志”，說明大家對(duì)于箜篌是很重視的，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)箜篌的重要性，因此空格應(yīng)體現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系承接上下文。A項(xiàng)“是否”不能表達(dá)遞進(jìn)之意，且“是否”填入橫線處會(huì)與后文“女子有才學(xué)”構(gòu)成兩面對(duì)一面的語病，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文意可知，第一空要表達(dá)箜篌就算在民間也很流行之意，A項(xiàng)“即使”、C項(xiàng)“哪怕”表示讓步關(guān)系，與橫線后的“也”搭配恰當(dāng)，可表示出即便是在民間也很流行之意，保留。B項(xiàng)“由此”表示結(jié)果，橫線前后并無因果關(guān)系，排除；D項(xiàng)“不但”表遞進(jìn)關(guān)系，與“也”搭配不當(dāng)，且橫線前后并無遞進(jìn)關(guān)系，排除。第二空，A項(xiàng)，“甚至”表示遞進(jìn)，將會(huì)彈奏箜篌當(dāng)做衡量女子才學(xué)的標(biāo)志之一，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)箜篌的重要性，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)，“是否會(huì)彈奏”與后文的“有才學(xué)”，兩面對(duì)一面，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《箜篌，能否把它喚醒》解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意。第二步，第一空利用關(guān)鍵詞“也”排除搭配不當(dāng)?shù)腂、D。第三步，第二空從語法角度入手排除A。第一空，此處句意為箜篌在民間也很流行，“不但”雖表遞進(jìn)關(guān)系，卻通常與“而且”搭配，與后文的“也”不搭配，排除B?！坝纱恕北硪蚬P(guān)系，此處不涉及，且與“也”不搭配，排除D。第二空，“是否”表兩面，“有才學(xué)”表一面，“是否”填入會(huì)造成兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤，不合邏輯，排除A。把會(huì)彈奏箜篌作為衡量女子有才學(xué)的標(biāo)志之一，更進(jìn)一步體現(xiàn)了箜篌在唐朝的受重視程度，表遞進(jìn)的“甚至”填入合適。故本題選C。36.領(lǐng)導(dǎo)者只有在正確認(rèn)識(shí)環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，利用和改造環(huán)境的前提下才能正確實(shí)現(xiàn)預(yù)定的組織目標(biāo)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是指獨(dú)立于領(lǐng)導(dǎo)者之外的客觀存在，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)產(chǎn)生影響的各種因素總和。領(lǐng)導(dǎo)者只有正確認(rèn)識(shí)環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，利用和改造環(huán)境才能正確實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo)。由此可知，題干是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的作用的正確表述。

因此，本題正確。

領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)社會(huì)組織系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)由領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境三個(gè)要素構(gòu)成。領(lǐng)導(dǎo)者就是在一定的組織體系當(dāng)中，處在組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制地位的個(gè)人和集體，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，他們處于主導(dǎo)的重要地位。被領(lǐng)導(dǎo)者就是按照領(lǐng)導(dǎo)者的決策和意圖，為實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)，從事具體實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人和集團(tuán)。它構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體，是實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的基本力量。從最一般意義上來說，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，就是權(quán)威和服從的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是指獨(dú)立于領(lǐng)導(dǎo)者之外的客觀存在，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)產(chǎn)生影響的各種因素總和。領(lǐng)導(dǎo)者只有正確認(rèn)識(shí)環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，利用和改造環(huán)境才能正確實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo)。這三個(gè)要素缺一不可。它們相互結(jié)合才能構(gòu)成有效的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。

37.由于天氣原因飛機(jī)無法落地，所有計(jì)劃乘機(jī)到達(dá)的參會(huì)者改為在原定時(shí)間到達(dá)西站。如果不用出租車，最低的租車成本是多少元？

A.4500

B.5000

C.5500

D.6000

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查策略制定。

第二步，需租車成本最低，則盡可能坐大巴，且大巴盡可能坐滿，到達(dá)的人變?yōu)椋?/p>

10點(diǎn)到達(dá)：8人，2輛轎車即可，10點(diǎn)30分返回酒店；

11點(diǎn)到達(dá)：32人，1輛大巴即可，11點(diǎn)30分返回酒店；

13點(diǎn)到達(dá)：20人，由11點(diǎn)30分返回酒店的大巴前往南站即可，14點(diǎn)返回酒店；

14點(diǎn)到達(dá)：16人，由10點(diǎn)30分返回酒店的兩輛轎車，再增加2輛前往西站即可，14點(diǎn)30分返回酒店；

15點(diǎn)到達(dá)：20人，由14點(diǎn)返回酒店的大巴前往西站即可，15點(diǎn)30分返回酒店；

16點(diǎn)到達(dá)：32人，由15點(diǎn)30分返回酒店的大巴前往西站接24人，16點(diǎn)30分返回酒店。由14點(diǎn)30分返回酒店的轎車2輛前往南站接8人，17點(diǎn)返回酒店；

17點(diǎn)到達(dá)：24人，由16點(diǎn)30分返回酒店的大巴前往西站即可，17點(diǎn)30分返回酒店；

18點(diǎn)到達(dá)：16人，由酒店所有返回的轎車4輛全部出發(fā)前往西站即可，19點(diǎn)返回酒店。

總共需要大巴1輛、小轎車4輛，租車成本為2500×1＋500×4＝4500元。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查策略制定。

第二步，需租車成本最低，則盡可能坐大巴，且大巴盡可能坐滿，到達(dá)的人變?yōu)椋?/p>

先考慮租用1輛大巴車，大巴車若全部去西站接人，將因14點(diǎn)西站的16人錯(cuò)過13點(diǎn)南站的20人，租用的轎車將變多；故考慮除了14點(diǎn)到達(dá)西站的16人外，其余西站到達(dá)人員全部由大巴車接，并且大巴車還可以接13點(diǎn)到達(dá)南站20人；剩余的14點(diǎn)西站16人、16點(diǎn)南站8人、18點(diǎn)南站16人，均相隔2個(gè)小時(shí)，四輛轎車可以坐16人，可以滿足要求。

最低的租車成本是：1×2500＋4×500＝4500（元）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.迭代思維，大數(shù)據(jù)思維，平臺(tái)思維……關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的眾多闡釋尤其是實(shí)踐心得，都有價(jià)值。不過，互聯(lián)網(wǎng)思維并不是萬能的救命稻草，抓住了就能________。如果罔顧互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)，迷惑于它的表象，盲目套用這個(gè)“萬能公式”，結(jié)果只會(huì)________。用好互聯(lián)網(wǎng)思維，還要洗去它被打扮的妝容，看清“素顏”，需要立足于“互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的改變”去思考，也需要________，從自身的特點(diǎn)來挑選和利用。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.起死回生

適得其反

量體裁衣B.化險(xiǎn)為夷

事與愿違

隨機(jī)應(yīng)變C.轉(zhuǎn)危為安

拔苗助長(zhǎng)

隨遇而安D.妙手回春

欲速不達(dá)

量力而行參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前面“萬能的救命稻草”，應(yīng)填入表示“救命”的詞匯。A項(xiàng)“起死回生”比喻把已經(jīng)沒有希望的事物挽救過來；B項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”比喻轉(zhuǎn)危為安；C項(xiàng)“轉(zhuǎn)危為安”意思是由危險(xiǎn)轉(zhuǎn)為平安（多指局勢(shì)或病情）。三者都可放在第一空。D項(xiàng)“妙手回春”比喻將快死的人救活，指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，不符合語境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境“盲目套用公式”，結(jié)果就會(huì)有所偏差。A項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果；B項(xiàng)“事與愿違”指事情沒能按照預(yù)想的方向發(fā)展。二者均符合文意。而C項(xiàng)“拔苗助長(zhǎng)”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事，文中并沒有體現(xiàn)“違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律”，不符合語境，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。根據(jù)“從自身的特點(diǎn)”可知，所填空語義應(yīng)與其意思相近。A項(xiàng)“量體裁衣”比喻按照實(shí)際情況辦事；B項(xiàng)“隨機(jī)應(yīng)變”指隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。兩者相比較，前者更符合語境，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。欲速不達(dá)：想求快速，反而不能達(dá)到目的。隨遇而安：指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。量力而行：按照自己力量的大小去做，不要勉強(qiáng)。39.從井里提一桶水，桶未離開水面前比離開水面后要輕些，這是因?yàn)椋?/p>

A.桶和水之前存在引力

B.桶受到水的浮力

C.桶的密度比水小

D.空氣壓強(qiáng)的作用

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，浮力來源于物體上表面和下表面的壓力差。浮力的方向和重力相反。木頭能在水中漂浮，輪船能在大海中航行，飛機(jī)能在天空中飛行都是浮力的作用。從井里提一桶水，桶在水里要輕些，這是因?yàn)橥笆艿剿母×?。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：引力，是指任意兩個(gè)物體或兩個(gè)粒子間的與其質(zhì)量乘積相關(guān)的吸引力。引力是自然界中最普遍的力。如蘋果落地，人有體重，月亮圍繞地球轉(zhuǎn)等，都是引力的體現(xiàn)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：浮力的大小和物體的密度有關(guān)系。在水中，比水密度大的物體會(huì)下沉，比如石頭、鐵塊；比水密度小的物體會(huì)上升，比如塑料、木頭。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：氣壓是作用在單位面積上的大氣壓力，即在數(shù)值上等于單位面積上向上延伸到大氣上界的垂直空氣柱所受到的重力。大氣壓的應(yīng)用有：把帶有吸盤的塑料掛鉤壓在很平的墻壁上，就可以用它掛東西；活塞式、離心式抽水機(jī)能把低處的水抽到高處；擠出鋼筆管中的空氣，放手后墨水吸入鋼筆管；用高壓鍋很容易把食物煮爛；茶水蓋上開一個(gè)小孔，水才容易倒出來；還有高壓鍋爐、農(nóng)用噴霧器、用吸管吸飲料、注射器針管吸藥液等等，都與大氣壓有關(guān)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

40.一個(gè)國(guó)家要將力量投諸海外就得高瞻遠(yuǎn)矚，________，能夠________來來，預(yù)感意外，

人民受到攻擊。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.以小見大

預(yù)計(jì)

防止

B.原始見終

預(yù)料

阻止

C.可見一斑

預(yù)感

避免

D.見微知著

預(yù)見

預(yù)防

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。搭配“未來”A項(xiàng)“預(yù)計(jì)”指事先估計(jì)或計(jì)算。與“未來”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“預(yù)感”指事先感覺，通常為第六感覺。文段說的是一種主觀能動(dòng)性，不符合文意，排除C項(xiàng)。

第二步，文段意思為防止人民受到攻擊，由前文“高瞻遠(yuǎn)矚”“未來”可知，“人民受到攻擊并未發(fā)生”，“阻止”不符合語境，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空?！耙娢⒅笨吹揭稽c(diǎn)苗頭，就知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

41.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高是三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，其中高是最小的，假如這個(gè)長(zhǎng)方體的體積為1680立方厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的高是（

）厘米。A.10B.12C.14D.16參考答案：A解題思路：根據(jù)題意，長(zhǎng)、寬、高是三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，且高是最小的，運(yùn)用代入排除法。觀察選項(xiàng)，帶入A項(xiàng)，即高為10厘米，長(zhǎng)、寬為12厘米、14厘米，則體積立方厘米，符合題意。故正確答案為A。42.現(xiàn)有下列定義：（1）推銷：未經(jīng)業(yè)主的預(yù)約同意，向客戶銷售商品，有一定無理的意思。（2）促銷：企業(yè)利用各種有效的方法和手段，使消費(fèi)者注意和了解企業(yè)的產(chǎn)品、激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，并促使其實(shí)現(xiàn)最終的購(gòu)買行為。（3）行銷：個(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，以獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過程。典型例證：某國(guó)以低于生產(chǎn)成本的價(jià)格向他國(guó)銷售大豆。全球最大的皮鞋貿(mào)易商——美國(guó)布朗公司和中國(guó)普正控股有限公司簽訂經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議；布朗公司委托普正控股產(chǎn)品檢測(cè)中心，對(duì)浙江地區(qū)的鞋類產(chǎn)品出品統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。王某每天七點(diǎn)到公園里向晨練的老人介紹他使用的保健品。上述典型案例與定義存在相應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。推銷——“未經(jīng)業(yè)主的預(yù)約同意，向客戶銷售商品”。促銷——“利用各種有效的方法和手段”、“激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望”。行銷——“交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，以獲得所需之物”、“實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏”。第二步：逐一分析典型例證。某國(guó)以低于生產(chǎn)成本的價(jià)格向他國(guó)銷售大豆不滿足題干中任意一個(gè)定義；全球最大的皮鞋貿(mào)易商——美國(guó)布朗公司和中國(guó)普正控股有限公司簽訂經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議；布朗公司委托普正控股產(chǎn)品檢測(cè)中心，對(duì)浙江地區(qū)的鞋類產(chǎn)品出品統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)——此例證表明二者達(dá)到了雙贏，屬于行銷；王某每天七點(diǎn)到公園里向晨練的老人介紹他使用的保健品——滿足“未經(jīng)業(yè)主的預(yù)約同意，向客戶銷售商品”，屬于推銷。因此，典型案例與定義存在相應(yīng)關(guān)系的數(shù)目為2。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①推銷：未經(jīng)業(yè)主的預(yù)約同意，向客戶銷售商品，有一定無理的意思；②促銷：企業(yè)利用各種有效的方法和手段，使消費(fèi)者注意和了解企業(yè)的產(chǎn)品、激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，并促使其實(shí)現(xiàn)最終的購(gòu)買行為；③行銷：個(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，以獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過程。第三步，辨析典型例證。例證（1），國(guó)家不屬于“企業(yè)”和“個(gè)人或集體”，不符合“促銷”和“行銷”定義，同時(shí)以低價(jià)銷售屬于正常的經(jīng)營(yíng)方式，未體現(xiàn)“無理”，不符合“推銷”定義，所以三個(gè)定義都不符合；例證（2），布朗和普正兩個(gè)公司之間簽訂合同，目的是通過檢測(cè)來保證產(chǎn)品質(zhì)量，從而“實(shí)現(xiàn)兩個(gè)公司的雙贏”，符合“行銷”定義；例證（3），王某每天到公園向老人介紹保健品，未明確體現(xiàn)“銷售”，且老人不屬于“業(yè)主”，不符合“推銷”定義，同時(shí)未體現(xiàn)“企業(yè)”和“雙贏”，不符合“促銷”和“行銷”定義，所以三個(gè)定義都不符合。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干給出了推銷、促銷和行銷三個(gè)定義，并給出了三個(gè)例證，要求選擇例證和定義的對(duì)應(yīng)關(guān)系數(shù)目。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。典型例證（1），是傾銷行為，不符合任一定義。典型例證（2），達(dá)到了雙贏，屬于行銷。典型例證（3），王某的行為未經(jīng)預(yù)約，是推銷行為。所以存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目是2個(gè)。故本題選C。43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：給出的圖形都比較復(fù)雜，圖形之間差異較大，且都由多個(gè)部分構(gòu)成，考慮圖形部分?jǐn)?shù)和種類數(shù)。題干圖形的種類數(shù)（或部分?jǐn)?shù)）均為3，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合。故本題選B。44.縱觀現(xiàn)代化歷程，中國(guó)改革一直是在爭(zhēng)論中推進(jìn)的，之所以能夠順利推進(jìn)并取得舉世矚目的成就，就是因?yàn)橹髁饕庾R(shí)形態(tài)具有強(qiáng)大的________力量，總是能夠超越左與右，促使社會(huì)形成新的共識(shí)。而主流意識(shí)形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量，恰恰是從不同社會(huì)思潮中汲取智慧，而不是________的“任性”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.整合剛愎自用

B.平衡劍走偏鋒

C.吸收泥古不化

D.柔化恃才放曠參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，四個(gè)詞語填入均無明顯不當(dāng)，較難排除，可考慮從第二空入手分析。第三步，分析第二空，由“是……而不是……”引導(dǎo)的句式可知，填入詞語應(yīng)與前文語義相對(duì)，辨析四個(gè)成語的語義，選出正確答案。第一空，四個(gè)詞語填入都可表示主流意識(shí)形態(tài)具有的中和各方力量，促使形成新的共識(shí)的作用，較難排除，可繼續(xù)分析第二空。

第二空，由“是……而不是……”可知，填入詞語應(yīng)與“從不同社會(huì)思潮中汲取智慧”相對(duì)，含有不包容，不能汲取不同意見的意思?！皠傘棺杂谩敝溉斯虉?zhí)任性，自以為是。“劍走偏鋒”指用不同以往的辦法來解決問題。“恃才放曠”指倚仗著自己的才能而對(duì)自己的行為不加以約束。“泥古不化”指拘泥古代的制度或說法，不知根據(jù)具體情況加以變通。只有“剛愎自用”能與前文構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，且修飾“任性”恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)對(duì)照并列“是……而不是……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)前文“從不同社會(huì)思潮中汲取智慧”的相反意思，即“不汲取他人智慧”，不聽別人的，只認(rèn)定自己的東西，固執(zhí)。A項(xiàng)“剛愎自用”形容一個(gè)人過分自信，完全聽取不了別人的意見，十分固執(zhí)，符合語境。B項(xiàng)“劍走偏鋒”引申為不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來解決問題，以求出奇制勝；C項(xiàng)“泥古不化”指拘泥于古代的成規(guī)或古人的說法而不知變通，強(qiáng)調(diào)不知變通；D項(xiàng)“恃才放曠”指倚仗著自己的才能而對(duì)自己的行為不加以約束。三者均沒有“不聽別人意見”的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！罢稀敝笇⒉煌氖挛锖显谝黄鹦纬尚碌氖挛?，對(duì)應(yīng)“形成新的共識(shí)”，符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知，所填成語表示不汲取別人的智慧，且修飾“任性”，C項(xiàng)“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見不聽取別人的意見，與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語境。A項(xiàng)“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說法，不知根據(jù)具體情況，加以變通，文中并非是古人的說法，而是固執(zhí)己見，排除；B項(xiàng)“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往的辦法來解決問題，以求出奇制勝，側(cè)重方法奇特而非“任性”，排除；D項(xiàng)“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對(duì)行為不加約束，文中并非強(qiáng)調(diào)倚仗才能，排除?；炬i定C項(xiàng)。

第一空代入驗(yàn)證，“整合”與“超越左與右，促使社會(huì)形成新的共識(shí)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確