如何篩選并整合文本信息(適合配套練習(xí))

如何篩選并整合文本信息(適合配套練習(xí))如何篩選并整合文本信息(適合配套練習(xí))/NUMPAGES13如何篩選并整合文本信息(適合配套練習(xí))如何篩選并整合文本信息(適合配套練習(xí))篩選并整合文本信息，把握傳記基本事實(shí)傳記中人物的思想、性情、成就都要用具體、真實(shí)的事件來表現(xiàn)，作者通過這些事件勾勒傳主的基本生命歷程，概括性地描繪出較為完整的人物形象。因此，對(duì)顯示傳主重要生平、命運(yùn)轉(zhuǎn)折、至關(guān)重要的思想精神活動(dòng)的那些事件，應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)示出來，這樣可以迅速理清文章脈絡(luò)，把握傳主人生軌跡。一般來說，可以按照下面要素去歸納整理，即：什么人、在什么時(shí)候、什么地方、做了什么事、體現(xiàn)了他什么品格、在哪些領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)或重大突破、作者有什么評(píng)價(jià)、這事產(chǎn)生了什么影響、對(duì)我們有什么啟迪。這些重要事件篩選出來了，這個(gè)人物的骨架就出來了，也就抓住了文章的重心。課堂練習(xí)：2011年濮陽市第一次模擬考試試題實(shí)用類文本閱讀《劉半農(nóng)：教我如何不想他》第3小題：結(jié)合文中的主要事例，歸納概括劉半農(nóng)的形象特點(diǎn)。（6分）相關(guān)文段：劉半農(nóng)在巴黎留學(xué)時(shí)，正值一戰(zhàn)后，歐洲經(jīng)濟(jì)蕭條，貨幣貶值，留學(xué)生的日子難熬，劉半農(nóng)便將書房命名為“化子窩”，好友趙元任夫婦曾前往看望，臨別時(shí)拍全家福留念，劉半農(nóng)竟指揮眾人，坐在地板上，伸出手來做乞討狀。

歸國(guó)后，劉半農(nóng)從事民間文學(xué)研究。他在報(bào)上刊出啟事，廣泛征求方言中各種罵人的話，趙元任和錢玄同見報(bào)后聯(lián)袂登門拜訪，分別操中國(guó)各地方言，把劉大罵一頓，罵過后，彼此撫掌大笑不已。淺有二意，一為“胸?zé)o城府，淺如清溪”。出國(guó)留學(xué)前，昔日上海灘文友在酒家宴送，席間對(duì)詩，滿是卿卿我我舊詞藻。劉半農(nóng)無法忍受，諷刺道“真是一群鴛鴦蝴蝶”，酒宴遂不歡而散。

還有一次，時(shí)任《世界日?qǐng)?bào)》總編輯的成舍我向劉半農(nóng)約稿，劉半農(nóng)問，我寫的都是罵人的，你敢登嗎？成舍我回道，只要你敢寫我就敢登。劉半農(nóng)便寫了一篇《南無阿彌陀佛戴傳賢》，直斥考試院院長(zhǎng)戴傳賢只念佛不做事。戴傳賢看到后大為光火，又不敢拿劉半農(nóng)出氣，只好將《世界日?qǐng)?bào)》?？?天。劉半農(nóng)治學(xué)半生，最為“出格”的舉動(dòng)，便是采訪名妓賽金花。其時(shí)，身為北大名教授，前去采訪—個(gè)名聲不佳的妓女，被市井傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但劉卻不為所動(dòng)。通過多次采訪，結(jié)合研究歷史，劉半農(nóng)拂去了蒙在賽金花身上的歷史迷霧。劉半農(nóng)去世后，賽金花一襲黑衣，專門前往追悼，一時(shí)傳為奇談。解析：本題考查篩選并整合文中的信息的能力和賞析人物形象的能力。需要篩選出文章中有關(guān)劉半農(nóng)的事件，從而賞析作品中的人物形象。文章中的事件都很具體，如果給每一個(gè)事件按照內(nèi)容安排的先后做好標(biāo)號(hào)，然后再根據(jù)不同的角度整合即可。從混血兒到美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬1961年生于美國(guó)夏威夷，父親是來自肯尼亞的黑人，母親鄧納姆是堪薩斯州的白人，這一段婚姻沒有維持多久，鄧納姆后來與印尼留學(xué)生結(jié)婚，也把6歲的奧巴馬帶到印尼。奧巴馬10歲時(shí)回到夏威夷，與外祖父母生活在一起。奧巴馬的父母離婚后，父親1982年在肯尼亞死于車禍前，奧巴馬只見過父親一次。成年后的奧巴馬在自己的回憶錄《父親的夢(mèng)想》中披露，由于父親是黑人，母親是白人，他曾一度對(duì)自己的種族身份感到迷惑，并為此使用大麻和可卡因等毒品。奧巴馬1983年畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，1991年畢業(yè)于哈佛法學(xué)院，獲得法學(xué)博士學(xué)位，在哈佛大學(xué)法學(xué)院就讀期間，成為《哈佛法律評(píng)論》首位黑人主編，這是人才濟(jì)濟(jì)的哈佛法學(xué)院所有1600名學(xué)生當(dāng)中的最高榮譽(yù)，奧巴馬首次獲得了全國(guó)性的認(rèn)可。這個(gè)位置通常被視為法律專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入美國(guó)最高法院當(dāng)法官秘書、進(jìn)而步步高升的敲門磚，但奧巴馬畢業(yè)后，卻選擇了芝加哥一家專門受理民權(quán)訴訟的小型律師事務(wù)所，當(dāng)了多年的“窮人代理人”。經(jīng)過3年的法律實(shí)踐和民間行動(dòng)，奧巴馬決定適時(shí)參加選舉政治，直至當(dāng)選聯(lián)邦參議員。2007年2月10日，奧巴馬在伊利諾伊州首府斯普林菲爾德正式宣布競(jìng)選2008年美國(guó)總統(tǒng)，他在演講中說：“在林肯呼吁結(jié)束分裂、團(tuán)結(jié)一致的老議會(huì)前，美國(guó)人的希望和美國(guó)夢(mèng)仍在繼續(xù)?！眾W巴馬借用林肯的政治符號(hào)遺產(chǎn)，博得了黑人的好感，同時(shí)也博得了草根階層的好感。在演說中，奧巴馬發(fā)出變革的呼聲：“我在學(xué)習(xí)華盛頓政治做派上投入時(shí)間不多，但我很早就意識(shí)到，華盛頓的做派必須變革?！彼膮⑦x演說獲得了很多反對(duì)種族歧視支持人類平等權(quán)利的人的支持。2008年11月5日，奧巴馬正式當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，成為美國(guó)歷史上首位黑人總統(tǒng)。奧巴馬生逢其時(shí)，美國(guó)民眾厭倦了伊戰(zhàn)泥潭、經(jīng)濟(jì)停滯以及霸道剛愎、支持率極低的小布什總統(tǒng)，對(duì)政府和國(guó)會(huì)都十分失望，渴望改變現(xiàn)狀；在美國(guó)人看來，奧巴馬由白人祖父祖母撫養(yǎng)、又在亞洲短暫生活；在哈佛受精英教育，又回到非洲裔社區(qū)做基層工作，他的經(jīng)歷代表了美國(guó)一代的夢(mèng)想。奧巴馬承諾，如果他成為美國(guó)總統(tǒng)，他將使整個(gè)美國(guó)在共同使命感的感召下團(tuán)結(jié)起來，使美國(guó)的歷史翻過近年來政治四分五裂、愿望一再落空的灰色一頁。于是在競(jìng)選中他不斷重復(fù)“改變”、“希望”和“相信”這幾個(gè)關(guān)鍵詞。許多人對(duì)奧巴馬政府寄予希望，但奧巴馬在記者會(huì)上說，美國(guó)正面臨“歷史性的危機(jī)”，“這場(chǎng)危機(jī)是長(zhǎng)期形成的，我們沒有捷徑可走，而且經(jīng)濟(jì)在好轉(zhuǎn)之前還可能進(jìn)一步惡化?！彼a(bǔ)充說：“全面的復(fù)蘇不可能馬上出現(xiàn)。許多專家現(xiàn)在相信，我們明年可能損失數(shù)以百萬計(jì)的工作?！惫?jié)選自《奧巴馬傳》1．關(guān)于奧巴馬的生活經(jīng)歷，下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是：（）A．混血兒的身份，使奧巴馬曾一度對(duì)自己的種族身份感到迷惑，干過不好的事。B．奧巴馬曾經(jīng)在美國(guó)、印尼、肯尼亞生活過，豐富的生活經(jīng)歷也是他競(jìng)選的有利條件。C．奧巴馬成為《哈佛法律評(píng)論》首位黑人主編后，首次獲得了全國(guó)性的認(rèn)可。D．奧巴馬從基層工作做起，使他更深切地接觸民眾，關(guān)注民生。2．下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是：（）A．奧巴馬是美國(guó)歷史上唯一的一位黑人總統(tǒng)，這表明黑人在美國(guó)地位的提升，同時(shí)也是民主政治進(jìn)步的標(biāo)志。B．奧巴馬坦率承認(rèn)自己政治經(jīng)驗(yàn)不足，但他發(fā)出的變革的呼聲卻打動(dòng)了美國(guó)民眾。C．美國(guó)民眾厭倦了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，且認(rèn)為小布什總統(tǒng)執(zhí)政期間經(jīng)濟(jì)停滯。D．奧巴馬出言謹(jǐn)慎，他認(rèn)為自己執(zhí)政后，經(jīng)濟(jì)仍會(huì)低迷一陣，但最終會(huì)好轉(zhuǎn)。3．奧巴馬決定參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)，借用林肯的政治符號(hào)遺產(chǎn)，用意是什么？（6分）4．根據(jù)文意，概括奧巴馬競(jìng)選獲勝的原因。（8分）基礎(chǔ)訓(xùn)練一、翻譯訓(xùn)練1.晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。2.太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。3.申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣。4.良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何？5.東西植松柏，左右種梧桐。二、語言文字應(yīng)用6.依次填入下列橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①那些的偽君子，害了人還要往自己的臉上涂脂抹粉，這種人為人不齒。②體驗(yàn)式德育教育注重體驗(yàn)與反思，這種方式比起地說教更易于學(xué)生接受。③我們應(yīng)老老實(shí)實(shí)地辦事，不要靠來嚇人。A.道貌岸然裝腔作勢(shì)一本正經(jīng)B.道貌岸然一本正經(jīng)裝腔作勢(shì)C.一本正經(jīng)裝腔作勢(shì)道貌岸然D.一本正經(jīng)道貌岸然裝腔作勢(shì)7.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.劉奇葆參加了中國(guó)出版界“走出去”圖書展活動(dòng)，與有關(guān)出版單位負(fù)責(zé)同志就圖書策劃、國(guó)際合作、出版發(fā)行等方面的問題進(jìn)行了交流。B.2015年世界田徑錦標(biāo)賽男子4乘100米決賽中，中國(guó)隊(duì)發(fā)揮出色，以38秒01的成績(jī)獲得亞軍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)男子短跑接力上的重大突破。C.繼前兩季掀起收視高潮之后，《我是歌手》第三季再度開播，韓紅、孫楠、古巨基等歌星紛紛加盟。D.中國(guó)借用“絲綢之路”的歷史符號(hào)，與沿線國(guó)家共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體的戰(zhàn)略構(gòu)想。8.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┘绎L(fēng)是支撐一個(gè)家庭乃至一個(gè)家族世代前行的精神內(nèi)核，也影響著整個(gè)民族的價(jià)值觀和道德取向，今天，_______，_______，_______。________，_______，______，傳遞豐富、質(zhì)樸、真誠(chéng)的社會(huì)主義核心價(jià)值理念。①?gòu)摹凹绎L(fēng)”入手做文章②正是媒體不容回避的責(zé)任③通過廣大群眾的參與④應(yīng)對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的陣痛與挑戰(zhàn)⑤千方百計(jì)引導(dǎo)全民樹立正確的價(jià)值觀⑥恰能將中華傳統(tǒng)文化精華與當(dāng)代國(guó)人的價(jià)值追求巧妙結(jié)合A．⑤④⑥①②③B．⑤④②①⑥③C．①⑤②③⑥④D．①⑥④⑤②③課堂練習(xí)答案：①他在巴黎留學(xué)時(shí)指揮眾人作乞討狀照相，征求方言時(shí)挨罵等事例表現(xiàn)他詼諧幽默、不拘小節(jié)等特點(diǎn)。②他嘲諷為他送別的文友、嘲諷考試院院長(zhǎng)等事例表現(xiàn)出他不通世故、胸?zé)o城府等特點(diǎn)。③他采訪名妓賽金花等事例表現(xiàn)出他治學(xué)既認(rèn)真又不失靈活等特點(diǎn)。從混血兒到美國(guó)總統(tǒng)1.B原文沒有說明奧巴馬曾在肯尼亞生活過，屬于無中生有。2.A原文說“奧巴馬是美國(guó)歷史上首位黑人總統(tǒng)”，改成“唯一”偷換概念3.為了博得黑人的好感，為了博得草根階層的好感，為了獲得一切反對(duì)種族歧視支持人類平等權(quán)利的人的支持。（三點(diǎn)每點(diǎn)2分，若答成“為了競(jìng)選成功”只給1分。）4.①美國(guó)民眾渴望改變現(xiàn)實(shí)。②奧巴馬多元文化背景。③奧巴馬在哈佛受精英教育。④奧巴馬從底層作起的個(gè)人經(jīng)歷。基礎(chǔ)訓(xùn)練1-5答案略6.B道貌岸然：形容神態(tài)莊嚴(yán)，多含譏諷。裝腔作勢(shì)：故意做作，裝出某種情態(tài)。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。7.A語序不當(dāng)，應(yīng)為“圖書策劃、出版發(fā)行、國(guó)際合作”，C邏輯錯(cuò)誤，第三季不能用再度播出D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“打造”不能與“構(gòu)想”搭配。.8.B關(guān)注前后邏輯關(guān)系課堂練習(xí)答案：①他在巴黎留學(xué)時(shí)指揮眾人作乞討狀照相，征求方言時(shí)挨罵等事例表現(xiàn)他詼諧幽默、不拘小節(jié)等特點(diǎn)。②他嘲諷為他送別的文友、嘲諷考試院院長(zhǎng)等事例表現(xiàn)出他不通世故、胸?zé)o城府等特點(diǎn)。③他采訪名妓賽金花等事例表現(xiàn)出他治學(xué)既認(rèn)真又不失靈活等特點(diǎn)。從混血兒到美國(guó)總統(tǒng)1.B原文沒有說明奧巴馬曾在肯尼亞生活過，屬于無中生有。2.A原文說“奧巴馬是美國(guó)歷