小學(xué)三年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)

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學(xué)校三班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)1

我是一個(gè)語(yǔ)文成果良好、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成果優(yōu)秀的同學(xué)。

由于我的語(yǔ)文閱讀理解性和寫(xiě)作技能略微差些，所以我的語(yǔ)文成果比較落后，每次考試成果都不平衡，有時(shí)甚至只有80多分，但好的時(shí)候又有95分以上。而其余兩門(mén)功課我都特別喜愛(ài)，所以數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成果都很好。在暑假里，我要多看、多讀課外書(shū)，提升自己的詞語(yǔ)量，提升自己的語(yǔ)文理解力和寫(xiě)作水平。

我也是一個(gè)小小家庭“搗蛋鬼”。我總是把家里的東西弄得亂糟糟的`，每次媽媽都會(huì)很生氣，然后嘮叨著讓我進(jìn)行整理。而有時(shí)媽媽讓我復(fù)習(xí)，我總是不聽(tīng)，等過(guò)了一段時(shí)間，我又會(huì)自己安排起來(lái)復(fù)習(xí)了。

我還是一個(gè)“問(wèn)題小達(dá)人”呢！我的腦子里有上千多個(gè)謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎，而且都很難的哦！

當(dāng)然，我還是一個(gè)喜愛(ài)吃三鮮面的人，只要一聞到三鮮面的味道，我就會(huì)流口水。

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我是一名喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)班集體、敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的'少先隊(duì)員。

我成果優(yōu)異，曾獲得“風(fēng)采少年”的稱(chēng)號(hào)。我還多才多藝，在“天才杯”全國(guó)兒童畫(huà)擂臺(tái)賽獲金獎(jiǎng)，獲全國(guó)心算三級(jí)證書(shū)。

我樂(lè)于助人，經(jīng)常為同學(xué)解惑、排難。我積極參加社區(qū)活動(dòng)，用微薄的能量回報(bào)社會(huì)。

我還是一個(gè)超級(jí)軍事迷，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為我國(guó)—軍事能量崛起貢獻(xiàn)自己的能量！

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本人是一個(gè)活潑的小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì)打架。應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的短處。我的語(yǔ)文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太馬虎了；有時(shí)太懶了，英語(yǔ)就不仔細(xì)記單詞，成果不是很好。我特別喜愛(ài)游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。

本人這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，仔細(xì)聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，喜愛(ài)閱讀，還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是，我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，為班級(jí)做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是肯定要改掉馬虎的毛病，由于每次數(shù)學(xué)考試都是由于馬虎而失分嚴(yán)峻的。盼望下學(xué)期能做得更好！

在這一個(gè)學(xué)期里我有許多地方不好，我要說(shuō)出來(lái)，給下一個(gè)學(xué)期做好預(yù)備。如：上課的時(shí)候愛(ài)和別人說(shuō)話(huà)，搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好；做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間；做一點(diǎn)，說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有許多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。

這一個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期仔細(xì)多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不常常丟。但是我還些小缺點(diǎn)，字寫(xiě)得很難看，但是我假如能再仔細(xì)一點(diǎn)，我的`字一會(huì)寫(xiě)得很好的?？墒歉玫谋龋疫€是不足掛齒的。但是我會(huì)努力，爭(zhēng)取字寫(xiě)得超越那些人。

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本人這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)做得特別快。我的缺點(diǎn)是：馬虎大意，上課的時(shí)候老是時(shí)時(shí)常地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭(zhēng)取每一次考都是a。由于我的英語(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好，英語(yǔ)我沒(méi)有一次是a，語(yǔ)文只有兩次是a，其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決斷要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ)，讓我的考試越考越好。

本人這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)做得特別快。我的.缺點(diǎn)是：馬虎大意，上課的時(shí)候老是時(shí)時(shí)常地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭(zhēng)取每一次考都是a。由于我的英語(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好，英語(yǔ)我沒(méi)有一次是a，語(yǔ)文只有兩次是a，其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決斷要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ)，讓我的考試越考越好。

本人覺(jué)得這一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得一般，優(yōu)點(diǎn)是：能與人好好溝通。缺點(diǎn)是：上課總愛(ài)跟同桌講話(huà)或玩游戲?？荚嚂r(shí)，我很仔細(xì)，可每次都考不了總分值，只有一次考了100分。我很會(huì)跟同桌鬧沖突，不過(guò)要是被老師看見(jiàn)了，會(huì)批判他。下個(gè)學(xué)期，我要努力加油，爭(zhēng)取把這些缺點(diǎn)改正掉！

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三班級(jí)就要過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)年，升到學(xué)校四班級(jí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?；仡欁哌^(guò)的一年，我各方面在各位學(xué)科老師無(wú)微不至的關(guān)懷和細(xì)心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：

在學(xué)校我特別敬愛(ài)學(xué)科老師，不論見(jiàn)到哪位學(xué)科老師，我都能主動(dòng)的向?qū)W科老師問(wèn)好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的援助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng)，積極的參與勞動(dòng)值日。不打人，不說(shuō)粗話(huà)，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛(ài)惜公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：

上課的時(shí)候，我都仔細(xì)聽(tīng)講，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作，把學(xué)科老師講的每一句話(huà)都記在心里，對(duì)學(xué)科老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我都仔細(xì)思索，然后舉手回答學(xué)科老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能仔細(xì)的'完成，每天的家庭作業(yè)我都仔細(xì)地去做，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤實(shí)時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成果都有很大的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生方面：

在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌整理地干潔凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃潔凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃潔凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：

在課堂上，我用心聽(tīng)講，當(dāng)學(xué)科老師提出問(wèn)題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，仔細(xì)回答學(xué)科老師的問(wèn)題。由于我覺(jué)得積極回答學(xué)科老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外，我想要參與品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。

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1、踏實(shí)踏實(shí)，通過(guò)自己的努力，為自己打造了一個(gè)屬于自己的世界，讓自己的學(xué)術(shù)成果保持在班級(jí)的前列，遵守紀(jì)律，喜愛(ài)集體，尊敬老師。但有時(shí)你好像沒(méi)有盡力而為。注：知識(shí)的頂峰在等你攀登

2、我思維機(jī)敏，經(jīng)常令人驚異；我沉默不語(yǔ)，但我有鮮亮的性格，給人一種獨(dú)立的感覺(jué)；你常常微笑，即使面對(duì)困難和挫折，自信仍舊藏在我的嘴里。在當(dāng)今日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，良好的心態(tài)是必不可少的，但更重要的是自己的努力，與他人的合作也是必不可少的.因素。假如你想在你的事業(yè)和生活中取得勝利，你需要勇猛地接受別人的批判和看法，不斷提高自己。

3、本人活潑大方，性格溫順，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；我能在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。但當(dāng)我看到你在苦惱時(shí)皺眉，我和你一樣焦慮；當(dāng)我微笑當(dāng)我解決了一個(gè)問(wèn)題，我只是為自己興奮。因此，雖然我有時(shí)好像無(wú)法學(xué)習(xí)科學(xué)，但并沒(méi)有完全放棄，我在努力為自己的進(jìn)步制造機(jī)會(huì)。用你的汗水和聰慧奮斗！

4、本人聰慧可愛(ài)，思維機(jī)敏，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀；你們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，敬愛(ài)老師，喜愛(ài)集體，深受師生愛(ài)戴；我有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樂(lè)觀開(kāi)朗，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，永不放棄。生命的帆剛剛升起。在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，我盼望你能提高對(duì)自己的要求，用更專(zhuān)注的立場(chǎng)，更有活力的腳步走向自己的將來(lái)！

5、你活潑開(kāi)朗。你情愿援助別人，但你不能掌握自己。你喜愛(ài)玩。這不是你的弱點(diǎn)。然而，假如你只玩不學(xué)，知識(shí)會(huì)在你的大腦中長(zhǎng)出翅膀嗎？老師給你一句話(huà)：學(xué)會(huì)有用，玩得快樂(lè)。你活潑開(kāi)朗。你情愿援助別人，但你不能對(duì)自己負(fù)責(zé)。你喜愛(ài)玩。這不是你的弱點(diǎn)。然而，假如你只玩不學(xué)，知識(shí)會(huì)在你的大腦中長(zhǎng)出翅膀嗎？老師給你一句話(huà)：學(xué)會(huì)有用，玩得快樂(lè)。

6、我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好，認(rèn)字多，加減法也會(huì)一些；性格比較溫順、開(kāi)朗，可以和同伴親睦相處；敢于發(fā)言，上課時(shí)積極舉手回答下列問(wèn)題；在幼兒園里援助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有，有時(shí)候會(huì)犯倔，間或有點(diǎn)小氣。

7、在老師的眼里，我是一個(gè)寧?kù)o可愛(ài)的女孩。你喜愛(ài)工作，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你對(duì)同學(xué)也很熱忱、真誠(chéng)。但是你在課堂上總是那么寧?kù)o。老師認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)展他們的優(yōu)點(diǎn)，避開(kāi)他們的弱點(diǎn)，你就會(huì)勝利。

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我很樂(lè)于參與集體活動(dòng)，很珍惜集體榮譽(yù)，能維護(hù)集體利益。能夠很好表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，尊敬他人和理解他人的觀點(diǎn)及境況，不太擅長(zhǎng)與他人溝通與合作，能做到與別人共享自己的歡樂(lè)，能夠建立融合的人際關(guān)系。能夠細(xì)心觀測(cè)生活和積累生活閱歷，去感悟知識(shí)與生活的'聯(lián)系，會(huì)嘗試解決生活中的問(wèn)題，能夠參加探究爭(zhēng)論活動(dòng)，能初步掌控討論問(wèn)題的方法。樂(lè)于參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)展實(shí)踐技能，有制造性解決問(wèn)題的愿望，能運(yùn)用多種方法從不同角度探究問(wèn)題在試驗(yàn)活動(dòng)中能大膽動(dòng)手操作。

我在校喜愛(ài)祖國(guó)，敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜愛(ài)和同學(xué)爭(zhēng)論并解決問(wèn)題，常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在德育方面，我遵守校紀(jì)校規(guī)，敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)班集體。在智育方面，我端正自己的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。在體美勞方面，我積極參與各種課外活動(dòng)，提高自己的合作意識(shí)及審美觀；我每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育熬煉，促成自己健康的體魄；我喜愛(ài)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處，遇到難題沒(méi)有克服它的決心。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。

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小的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯(cuò)，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以快樂(lè)起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會(huì)聽(tīng)呢？

我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師特別喜愛(ài)我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈愛(ài)的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成果總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。

我喜愛(ài)西瓜和芒果，他們的味道特別好，你也不妨去試試！

我喜愛(ài)跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜愛(ài)天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個(gè)好勝心特別強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平常更加努力，結(jié)果取得了更好的成果，由于我知道，只有海勝心腔的孩子，才會(huì)取得勝利！

我的.優(yōu)點(diǎn)是勇猛，我勇猛地去參與全部的競(jìng)賽，而且已參與，就需要給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否那么，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答下列問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，莫非我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。

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三班級(jí)就要過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)年，升到學(xué)校四班級(jí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。回顧走過(guò)的一年，我各方面在各位老師無(wú)微不至的關(guān)懷和細(xì)心培育下，有了很大的提高。

一、關(guān)于品德方面：在學(xué)校我特別敬愛(ài)老師，不論見(jiàn)到哪位老師，我都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的援助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng)，積極的參與勞動(dòng)值日。不打人，不說(shuō)粗話(huà)，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛(ài)惜公共衛(wèi)生。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時(shí)候，我都仔細(xì)聽(tīng)講，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話(huà)都記在心里，對(duì)老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我都仔細(xì)思索，然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能仔細(xì)的完成，每天的家庭作業(yè)我都仔細(xì)地去做，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤實(shí)時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成果都有很大的進(jìn)步。

三、關(guān)于衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌整理地干潔凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃潔凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃潔凈，才出去休息。

四、關(guān)于發(fā)言方面：在課堂上，我用心聽(tīng)講，當(dāng)老師提出問(wèn)題的.時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，仔細(xì)回答老師的問(wèn)題。由于我覺(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外，我想