安徽省淮南市2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第1頁
安徽省淮南市2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第2頁
安徽省淮南市2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第3頁
安徽省淮南市2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第4頁
安徽省淮南市2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

14-安徽省淮南市2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題淮南市2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量檢測高一物理試卷提示:1、時間:90分鐘,總分:100分。2、請考生在答題卷上答題,只交答題卷。一、選擇題(共10小題,每題4分,共計(jì)40分,每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,請選出正確的選項(xiàng)填在答題卷相應(yīng)的表格中)1、下列說法中正確的是A.在研究某物體的運(yùn)動問題時,只要物體的體積很小就能被看成質(zhì)點(diǎn)B.第3s表示時刻C.速度、平均速度、加速度、速度變化量都是矢量D.在田徑場1500m長跑比賽中,跑完全程的運(yùn)動員的位移大小為1500m2、自由下落的質(zhì)點(diǎn),第n秒內(nèi)位移與前n-1秒內(nèi)位移之比為 A. B. C. D.3、如圖所示,將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放。用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3……所示的小球運(yùn)動過程中每次曝光的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度均為d。根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是A.能判斷位置1是小球釋放的初始位置B.不能判定小球的下落運(yùn)動是否為勻變速直線運(yùn)動C.小球在位置2的速度為MNPMNP4、如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P與固定擋板MN接觸有擠壓且P處于靜止?fàn)顟B(tài)。則斜面體P此時刻受到外力的個數(shù)可能為A.2個B.3個C.4個D.5個5、李平同學(xué)拉單杠時,兩臂平行握住單杠,在他兩臂逐漸分開的過程中,某一只手臂的拉力大小變化情況為A.逐漸變大B.逐漸變小C.先變小,后變大D.先變大,后變小6、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時間的關(guān)系圖線如圖所示,則A.t2時刻火箭距地面最遠(yuǎn)B.t1~t2的時間內(nèi)加速度的大小最大C.t2~t3的時間內(nèi),火箭在向下降落D.t2~t3的時間內(nèi),火箭處于失重狀態(tài)7、如圖所示,中國三一重工的一臺62米長的泵車,參與某次消防救火冷卻作業(yè),對泵車在水平面路面上以加速度a做勻加速直線運(yùn)動的過程(地面對泵車的阻力不變),下列分析正確的是A.泵車受到的重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力B.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的壓力C.開車時要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性D.若泵車發(fā)動機(jī)的牽引力增為原來的2倍時,泵車的加速度將大于2a8、如圖所示是某小球所受的合外力與時間的關(guān)系,各段的合外力大小相同,作用時間相同,設(shè)小球從靜止開始運(yùn)動,由此可判定小球的速度隨時間變化的圖像是0123456t0123456t/sv0123456t/svA0123456tA0123456t/svB01234560123456t/svCDCDOOα9、如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜面及擋板間均無摩擦,當(dāng)擋板繞O點(diǎn)逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,則有A.斜面對球的支持力逐漸增大B.斜面對球的支持力先減小后增大C.擋板對小球的彈力先減小后增大D.擋板對小球的彈力先增大后減小10、如圖所示,兩相互接觸的物塊放在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2,且m1<m2?,F(xiàn)對兩物塊同時施加相同的水平恒力F,設(shè)在運(yùn)動過程中兩物塊之間的相互作用力大小為FN,則A.FN=0B.0<FN<FC.F<FN<2FD.FN>2F二、填空題(每空2分,共計(jì)16分)11、在《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套。實(shí)驗(yàn)中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):A.兩根細(xì)繩必須等長,且不能太短。B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。其中正確的是。(填入相應(yīng)的字母)12、某研究性學(xué)習(xí)小組通過觀察沙堆的形成過程發(fā)現(xiàn):由漏斗落下的細(xì)沙總是在地面上形成一個小圓錐體,繼續(xù)下落時,細(xì)沙沿圓錐體表面下滑,當(dāng)圓錐體的母線與底面夾角達(dá)到一定角度時,細(xì)沙不再下滑,如圖所示。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),研究小組得出結(jié)論:沙堆的形成與沙粒之間的動摩擦因數(shù)有關(guān)。該小組只用一把皮卷尺就測定了沙粒之間的動摩擦因數(shù)(假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),則:(1)該小組必須測定的物理量是___________。(2)動摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是______________________。13、在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車拖動后面的紙帶,小車的加速度可由紙帶上打出的點(diǎn)計(jì)算出。(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。(2)某一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與________的圖象。(3)如圖(a)是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是_______。(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量取值不同?答:________________________。(5)已知打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動的加速度a=。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)三、計(jì)算題(共44分,請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。)14、(10分)為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離,已知某高速公路的最高限速v=120km/h。假設(shè)前方車輛因故障突然停止,后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間(即反應(yīng)時間)t=0.50s。剎車時汽車受到阻力的大小f為汽車重力的0.40倍。該高速公路上汽車間的距離s至少應(yīng)為多少?(g=10m/s2)15、(10分)如圖所示,物體甲重20N,物體乙重100N,乙與水平桌面間的最大靜摩擦力是30N,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?(2)設(shè)甲的重力可變,為使乙物體保持靜止,求甲最重不能超過多少N?16、(12分)某運(yùn)動員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下,跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖a.降落傘用8根對稱的繩懸掛運(yùn)動員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖b。已知人的質(zhì)量為50kg,降落傘質(zhì)量也為50kg,不計(jì)人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力f與速率v成正比,即f=kv(g=10m/s2)。求:(1)打開降落傘前人下落的距離為多大?(2)求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?θmF17、(12分)一固定斜面長為L=12.5m,傾角為θmF因數(shù)為μ=。若用一平行于斜面的恒定外力F=16N,將一個質(zhì)量為m=1kg的小物體從斜面底端推上斜面頂部,如圖所示,求力F作用的最短時間。(g=10m/s2)學(xué)校__________________班級__________________姓名__________________座位號_________________淮南市2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量檢測學(xué)校__________________班級__________________姓名__________________座位號_________________高一物理答題卷題號一二三總分得分一、選擇題:(每小題4分,共40分。)題號12345678910答案二、填空題:(每空2分,共16分。)11.______________12.(1)______________________________(2)_______________________13.(1)____________(2)____________(3)_________________________(4)_______________________________(5)____________三、解答題:(本題共4個小題,共44分)14.(10分)15.(10分)16.(12分)17.(12分)θθmF淮南市2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量檢測高一物理參考答案一、選擇題(本題共10小題,每題4分,共40分)題號12345678910答案CDDCADDBCB二、填空題(每空2分,共16分)11、C12、(1)沙堆的高度和底面的周長(2)13、(1)遠(yuǎn)大于(2)(3)摩擦力平衡過度或傾角過大(4)小車及車中砝碼的質(zhì)量(5)1.58m/s2三、計(jì)算題(共44分)14、(10分)解:在反應(yīng)時間內(nèi),汽車做勻速運(yùn)動,運(yùn)動的距離x1=vt(2分)設(shè)剎車時汽車的加速度的大小為a,汽車的質(zhì)量為m,有f=ma(2分)自剎車到停下,汽車運(yùn)動的距離(2分)所求距離s=x1+x2(2分)代入數(shù)值解得s=155.6m15、(10分)解:(1)以O(shè)點(diǎn)為研究對象,由受力分析可知:輕繩OA受到的拉力(3分)輕繩OB受到的拉力(3分)(2)當(dāng)乙與水平桌面間的摩擦力達(dá)到最大30N時,甲可以加到最重為,此時OB繩拉力F=30N(2分)則(2分)16、(12分)解:(1)由v-t圖知人打開降落傘時速度,(2分)(2)當(dāng)人和降落傘的速度時做勻速運(yùn)動,則:則(3分)對整體:解得方向向上(4分)(3)設(shè)每根繩最大拉力為T,加速度最大時繩子的拉力最大,以運(yùn)動員為研究對象有:解得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論