2022年山東省濟南市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）

2022年山東省濟南市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

第

13

題

以下陳述哪一條不符合實證主義方法論的基本觀點?（）

2.

第

13

題

新的社會工作倫理標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)以人為本、科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的理念．又要注重我國（）的價值。

3.學(xué)校社會工作者小莉，為了解“故事小演講家”沙龍活動對于小學(xué)生閱讀能力提升的效果，她選擇了三年級（1）班和三年級（2）班參與研究，這兩個班的閱讀平均成績分別為73分和72分。三年級（1）班的全體同學(xué)均參與“故事小演講家”沙龍活動，三年級（2）班則不參與。經(jīng)過一學(xué)期的沙龍活動，期末這兩個班的閱讀平均成績分別為83分和78分。根據(jù)上述描述，小莉所采取的研究方法是（）。

A.非對等控制組設(shè)計B.簡單時間序列設(shè)計C.前后測控制組設(shè)計D.單后測控制組設(shè)計

4.按照研究側(cè)重點分類，行動研究的類型不包括（）。

A.行動者用科學(xué)的方法對自己的行動進(jìn)行研究

B.行動者為解決自己實踐中的問題而進(jìn)行的研究

C.行動者對自己的實踐進(jìn)行批判性反思

D.行動者對自己的實踐進(jìn)行總結(jié)性論述

5.錢某高中畢業(yè)后下海經(jīng)商，所獲頗豐，后因染上毒癮導(dǎo)致家里一貧如洗，后進(jìn)入戒毒所戒毒。錢某回歸社區(qū)后想找一份合適的工作，因此向社會工作者求助，社會工作者的下列行為體現(xiàn)了優(yōu)勢理論的是（）。

A.協(xié)助錢某矯正不良行為

B.社會工作者強調(diào)錢某是有能力和優(yōu)勢的

C.和錢某一起回憶過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響

D.強調(diào)錢某具有自由選擇的權(quán)利

6.社會工作者小張完成貧困家庭青少年成長項目后，撰寫了一份報告。其內(nèi)容包括作為服務(wù)對象的貧困家庭青少年的特點、問題和需求，項目的實際執(zhí)行情況、服務(wù)效果和改善建議等。小張的這份報告屬于（）。

A.經(jīng)驗總結(jié)報告B.調(diào)查研究報告C.總結(jié)評估報告D.項目進(jìn)度報告

7.小林家庭貧困，最近他的母親意外死亡，為處理母親的后事，小林向親友和社會工作者求助，此時小林處于危機發(fā)展的（）階段。

A.危機B.解組C.恢復(fù)D.重組

8.小王高中畢業(yè)后一直找不到合適的工作，最近不但丟了臨時工作，工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學(xué)歷低，沒有城市戶口。社會工作者決定從環(huán)境層面去增強小王的權(quán)能，其最適宜的做法是（）

A.協(xié)助小王加強文化學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷水平

B.介紹小王參加社區(qū)活動，豐富文化生活

C.幫助小王制定就業(yè)計劃，爭取盡快就業(yè)

D.鼓勵小王向原單位表達(dá)訴求

9.

第

11

題

理論對于社會工作專業(yè)來說，其作用首先在于（）。

10.社會工作者小張運用社區(qū)照顧模式開展工作，他向當(dāng)?shù)氐奶厥饨逃龑W(xué)校介紹弱智兒童的情況并提出服務(wù)建議，在這里，小張扮演的是（）角色。

A.輔導(dǎo)者B.經(jīng)紀(jì)人C.倡議者D.顧問

11.

第

6

題

兩個班級學(xué)生的逃學(xué)比例都為10%，其他方面都比較接近。對實驗組的班級每月進(jìn)行一次有關(guān)讀書重要性的講座，對照組則無上述安排。半年后，實驗組和對照組的該指標(biāo)分別為5%和13%，可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會工作研究中的（）。

12.根據(jù)《村民委員會組織法》和《村民委員會選舉規(guī)程》，下列關(guān)于村民會議的說法，正確的是()。

A.召開村民會議應(yīng)當(dāng)有本村18周歲以上村民的過半數(shù)，或者本村3／4以上的戶的代表參加

B.村民會議作決定應(yīng)經(jīng)到會人數(shù)的2／3通過

C.有1／10以上的村民提議，應(yīng)當(dāng)召集村民會議

D.本村1／5以上有選舉權(quán)的村民聯(lián)名提出罷免村民委員會成員的要求時，應(yīng)召開村民會議審議罷免要求

13.某新建小區(qū)的居民之間缺乏交往，彼此都不認(rèn)識。針對這一問題，社會工作者小宋通過組織社區(qū)聯(lián)歡活動來增加居民之間的接觸和交流，增進(jìn)居民之間的相互信任。上述小宋的做法，主要體現(xiàn)社會工作在社會層面功能的是（）。

A.維持社會秩序B.建構(gòu)社會資本C.促進(jìn)正常生活D.實現(xiàn)社區(qū)照顧

14.

第

2

題

下面哪個界定方法不是社區(qū)照顧模式的內(nèi)涵?（）

15.

第

18

題

認(rèn)知行為治療模式在學(xué)習(xí)中的認(rèn)知因素不包括（）。

16.

17.社會服務(wù)機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中，（）是職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.職能參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

18.

第

5

題

將小組分成組成小組和自然小組的依據(jù)是（）。

19.現(xiàn)代意義上的社會福利往往指的是（）的含義。

A.大眾化B.制度化C.民主化D.社會化

20.小王的兒子非常受寵，在家非常霸道，夫妻兩人平時以兒子為中心，有求必應(yīng)。久而久之，小王的兒子變成了家里的“小皇帝”。家庭的權(quán)力掌握在兒子手中。社會工作者協(xié)助小王認(rèn)識到這種家庭結(jié)構(gòu)是病態(tài)的，建議他采取一些辦法把權(quán)力重新集中到夫妻二人手里。這種做法是運用了結(jié)構(gòu)式家庭治療模式中（）的治療技巧。

A.互動方式B.集中焦點C.感覺震撼D.打破平衡

21.

第

5

題

在進(jìn)行問卷調(diào)查時，給被調(diào)查者寫封面信的意圖不包括（）。

22.

23.

第

30

題

隨著社會工作的發(fā)展，社會工作的服務(wù)對象不斷拓展。下面（）不是我國社會工作的服務(wù)對象。

24.

第

45

題

在社區(qū)社會工作中，提高居民能力的最重要的手段就是（）。

25.小組組員的（）是發(fā)展模式關(guān)注的焦點。

A.A.社會功能B.心理因素C.行為功能D.生理因素

26.

第

57

題

社會工作者在其中主要扮演專家角色的小組工作模式是（）。

27.

第

17

題

小組工作被列為專業(yè)工作的時間為（）。

28.

第

60

題

在任務(wù)中心模式看來，服務(wù)介入工作的核心是（）。

29.

第

23

題

督導(dǎo)的對象是機構(gòu)中（）。

30.老陳是社區(qū)里的獨居老人，子女因工作原因居住在城市的另一個區(qū)。老陳由于性格原因，不愿意參與社區(qū)老年活動，但是，在交談中，社會工作者發(fā)現(xiàn)老陳感到孤獨，內(nèi)心還是希望能與他人交往。如果運用生態(tài)系統(tǒng)理論來幫助老陳，社會工作者應(yīng)該（）

A.與老陳的子女聯(lián)系，告知老陳的狀況

B.借助回憶鼓勵老陳參與社區(qū)老年活動

C.幫助老陳聘請保姆

D.由老陳自主決定是否參與社區(qū)活動

二、多選題(20題)31.個案研究是社會工作中一種常用的研究方法，它的特點包括（）。

A.研究步驟不甚嚴(yán)格，可不拘時地、用多種方法進(jìn)行研究

B.技術(shù)和資料多元，研究者可以進(jìn)行多角度測量，針對多類相關(guān)主體，運用多種工作技術(shù)，記載多方面資料

C.對個人生活史及有關(guān)文獻(xiàn)都加以考慮，常使用歷史視角把握資料，并在此過程中注重調(diào)查對象的主觀感受

D.調(diào)查程序嚴(yán)格，必須在特定的時間和地點、用特定的方法進(jìn)行研究

E.凸顯研究的“對象”維度

32.社會工作者曉娟準(zhǔn)備動員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團隊，共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，她在動員居民中可能用到的技巧有（）。

A.接受傳媒訪問

B.對了解的潛在志愿者進(jìn)行家庭訪問

C.設(shè)立街頭宣傳站

D.與不贊成此行動的居民進(jìn)行爭辯

E.召開居民大會進(jìn)行動員

33.社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目的總結(jié)評估報告，準(zhǔn)備提交給政府部門。該報告應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。

A.理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料

B.實際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況

C.實施效果與項目目標(biāo)實現(xiàn)情況

D.此類項目實施的改進(jìn)建議

E.研究范式、研究方法與研究過程

34.某家庭有五口人，均為甲市戶籍。戶主李某，47歲，在甲市某企業(yè)工作；李某妻子王某，42歲，在乙市某企業(yè)工作；李某兒子，l8歲，在甲市某職業(yè)高中上學(xué)；李某女兒，10歲，在甲市某小學(xué)上學(xué)；李某父親，68歲，未參加任何醫(yī)療保險。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導(dǎo)意見》，以上人員中，可參加甲市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的有（）。

A.李某B.王某C.李某兒子D.李某女兒E.李某父親

35.根據(jù)《社會團體登記管理條例》，下列擬成立的社會團體中，活動資金符合社會團體法人登記條件的有（）

A.某全國性的學(xué)會，活動資金6萬元

B.甲省某學(xué)術(shù)性社團，活動資金5萬元

C.乙省某社區(qū)社會組織聯(lián)合會，活動資金4萬元

D.丙省某保護(hù)流經(jīng)省內(nèi)兩相鄰城市河流的環(huán)保促進(jìn)會，活動資金3萬元

E.丁省某村的農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟協(xié)會，活動資金2萬元

36.

37.

38.

39.小莊因為個子矮小，感到自卑，不愿參加朋友的聚會，人際關(guān)系日漸疏離，產(chǎn)生了不少負(fù)面情緒。如果運用理性情緒治療法，社會工作者應(yīng)采取的做法有（）

A.協(xié)助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯(lián)系

B.使用列表的方法，詳細(xì)記錄小莊與朋友交往時的想法

C.協(xié)助小莊對自己的非理性信念進(jìn)行質(zhì)疑

D.協(xié)助小莊扮演特定角色，回顧當(dāng)時場景中的情緒和行為

E.引導(dǎo)小莊回憶兒時的生活和曾經(jīng)發(fā)生的特別事件

40.作為一種工作方法的社區(qū)工作是有其獨特性的，其與個案工作和小組工作的區(qū)別主要有（）。A.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向

B.注重個人和家庭的問題

C.介入問題的層面更為宏觀

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

41.

42.

43.非政府組織開展的家庭救助，通常具有()。

A.應(yīng)急性B.自發(fā)性C.盲目性D.目標(biāo)性E.持續(xù)

44.

45.增權(quán)理論認(rèn)為，困難群體調(diào)動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了（）。

A.無力感B.疏離感C.無助感D.無用感E.失去自控感

46.小明的父親平時忙于工作，很少回家，小明非常依賴母親。期末考試中，小明多門功課不及格，父親回家得知此事后暴跳如雷，大聲責(zé)罵兒子：“你這個臭小子，不會讀書，只會花錢，都是你媽慣壞的！”小明的母親對丈夫的行為十分不滿，反駁說：“你平時不關(guān)心兒子，只會罵他，你賺來的錢他不花誰花！”小明家中存在的主要家庭結(jié)構(gòu)問題包括（）。

A.糾纏B.倒三角C.聯(lián)合對抗D.疏離E.三角纏

47.下列各項屬于個案工作中策劃方案基本要求的有（）。

A.策略合理B.目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實C.服務(wù)對象的范圍明確D.觀察的運用E.會談的運用

48.在心理社會治療模式中，社會工作者運用反思性直接治療技巧幫助服務(wù)對象分析和理解自己的問題，其中，人格發(fā)展反思技巧是協(xié)助服務(wù)對象（）。A.了解自己的情緒反應(yīng)方式和認(rèn)識事情方式

B.了解成長過程中的重要影響事件

C.正確理解和分析自己的實際狀況

D.重新認(rèn)識和評價自己以往的經(jīng)歷

E.了解周圍人對自己的影響

49.關(guān)于西方社會工作發(fā)展特征的說法，正確的有（）。

A.社會問題的不斷變化和社會結(jié)構(gòu)的多元化擴展了社會工作服務(wù)對象

B.治療-預(yù)防、救助-發(fā)展和權(quán)利-服務(wù)等成為新的社會工作目標(biāo)模式

C.在政府部門主導(dǎo)推動下，民辦社會工作機構(gòu)得以迅速發(fā)展

D.在社會工作實踐中以問題為本的整合社會工作已經(jīng)成為發(fā)展的新趨勢

E.西方宗教改革與發(fā)展過程就是西方社會工作發(fā)展過程

50.

三、多項選擇(10題)51.

第

80

題

針對小組工作中期組員的特點，社會工作者的介入焦點是（）。

52.

第

82

題

認(rèn)知行為理論借用（）來認(rèn)識和改變?nèi)说男袨椤?/p>

53.

第

84

題

在馬斯洛需求層次論的基礎(chǔ)上，阿爾德弗爾(C．P.Alderfer)于1969年又提出了ERG(生存——關(guān)系——成長)理論。主要特點是（）。

54.

第

62

題

下面對社會工作學(xué)科性質(zhì)和特點描述正確的有（）。

55.

第

82

題

社區(qū)照顧模式的不足有（）。

56.

第87題

從服務(wù)對象和社會兩個層面來說，社會工作的目標(biāo)包括（）。

57.

第

83

題

《周禮》從（）方面對社會福利作了比較完整的描述。

58.

第

91

題

社會工作專業(yè)倫理可以概括為（）。

59.

第

83

題

當(dāng)前我國對社會工作有著三種不同的理解，除了行政性社會工作外，還包括（）。

60.

第

73

題

社會工作督導(dǎo)的類型一般分為（）。

參考答案

1.D證主義方法論的基本觀點是：第一，社會和自然受同樣原則支配，社會研究對象與自然科學(xué)研究對象都是純客觀的。第二，人的行為是由外部力量引起的。第三，社會研究的任務(wù)在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么，而不是說明社會現(xiàn)象應(yīng)該或必須是什么。第四，自然科學(xué)方法適合于社會研究，社會研究的邏輯方法是假設(shè)演繹法，將社會現(xiàn)象作為研究起點，重視社會現(xiàn)象的概括歸納，努力尋求現(xiàn)象間的相關(guān)關(guān)系。第五，強調(diào)價值中立。第六，強調(diào)理論研究的實踐功能。

2.D

3.A準(zhǔn)實驗設(shè)計并不完全嚴(yán)格設(shè)計實驗組和對照組，但同樣進(jìn)行一定的前測和后測。非對等控制組設(shè)計就是發(fā)現(xiàn)一個與實驗組表面相似的既存控制組，依托實驗研究的技術(shù)進(jìn)行分析。

4.D

5.B優(yōu)勢視角理論認(rèn)為每個個人、團體、家庭和社區(qū)都是有優(yōu)勢的。在社會工作實務(wù)中，社會工作者要不斷地提示自己：你所面對的服務(wù)對象都是有潛能的，擁有豐富的資源。優(yōu)勢視角工作就是要甄別、利用這些資源對抗疾病、消除痛苦、達(dá)到目標(biāo)。題中，錢某高中畢業(yè)后下海經(jīng)商，所獲頗豐，社會工作者應(yīng)幫助服務(wù)對象認(rèn)識到自己是有能力和優(yōu)勢的。

6.C需求評估報告、項目計劃書和總結(jié)評估報告是特殊的社會工作研究報告。項目總結(jié)報告是實務(wù)工作的總結(jié)，其基本結(jié)構(gòu)包括主題、項目背景、需求評估、項目目標(biāo)、工作模式、實務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效果、討論和建議、附錄、參考文獻(xiàn)等部分。

7.C

8.D權(quán)能一般發(fā)生在三個層次上：一是個人層次，包括個人感覺有能力去影響或者解決問題；二是人際層次，指的是個人和他人合作促成問題解決的經(jīng)驗；三是環(huán)境層次，指能夠改變那些不利于個人權(quán)能發(fā)展的制度安排。因為是從環(huán)境層面增強小王的權(quán)能，故選D。

9.A理論對于社會工作專業(yè)來說，其作用首先在于幫助專業(yè)建立權(quán)威地位，取得在社會中的合法性。

10.D顧問就服務(wù)對象的情況向有關(guān)服務(wù)機構(gòu)提供意見，例如向特殊教育學(xué)校介紹智障兒童的情況并提出服務(wù)建議；為家庭照顧者自助提供支援、提供活動及發(fā)展方向上的意見和建議。

11.C

12.C《村民委員會組織法》第21條第2款規(guī)定，村民會議由村民委員會召集。有十分之一以上的村民或者三分之一以上的村民代表提議，應(yīng)當(dāng)召集村民會議。故C項正確。第22條規(guī)定：“召開村民會議，應(yīng)當(dāng)有本村十八周歲以上村民的過半數(shù)，或者本村三分之二以上的戶的代表參加，村民會議所作決定應(yīng)當(dāng)經(jīng)到會人員的過半數(shù)通過。法律對召開村民會議及作出決定另有規(guī)定的，依照其規(guī)定?！惫蔄、B錯誤。第16條規(guī)定：“本村五分之一以上有選舉權(quán)的村民或者三分之一以上的村民代表聯(lián)名，可以提出罷免村民委員會成員的要求，并說明要求罷免的理由。被提出罷免的村民委員會成員有權(quán)提出申辯意見。罷免村民委員會成員，須有登記參加選舉的村民過半數(shù)投票，并須經(jīng)投票的村民過半數(shù)通過。”故D項錯誤。

13.B社會工作對社會的功能：維持社會秩序、構(gòu)建社會資本、促進(jìn)社會和諧、推動社會進(jìn)步。社會資本是在一定的社會范圍內(nèi)存在的，人們基于信任、情感、共同體意識而形成的相互信賴和支持性的關(guān)系。在向現(xiàn)代社會快速轉(zhuǎn)型的過程中，原來相對穩(wěn)定的社會關(guān)系體系被打破，人們之間良好的共同體關(guān)系受到了傷害，利益競爭和社會排斥使人們相互隔離，并引發(fā)了諸多社會問題，對人們的正常生活產(chǎn)生了諸多不利影響。社會工作以人為本，解決社會問題，通過舉辦公益活動和長期培育，可以促使人們之間社會資本的建立，或使社區(qū)的社會資本更加豐厚。社會資本的增加能夠促進(jìn)社會成員之間的良好關(guān)系，增加他們的相互信任，有助于建立一個相互關(guān)懷的社會。

14.D主要考查對社區(qū)照顧模式的實施策略的掌握。

15.B

16.D

17.C職能式組織結(jié)構(gòu)是職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。職能部門具有較大的權(quán)力，不僅收集信息和提供意見，而且可以作決定和執(zhí)行。

18.B

19.B現(xiàn)代意義上的社會福利，指的是制度化的含義。

20.D打破平衡是指協(xié)助家庭成員挑戰(zhàn)家庭的病態(tài)結(jié)構(gòu)，改變家庭的權(quán)力運作方式，打破原來病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的平衡。題中，社會工作者協(xié)助小王認(rèn)識到自己家庭中病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)，并建議他改變這種家庭權(quán)力運作模式，采取一些辦法把權(quán)力重新集中到夫妻二人手里，屬于打破平衡的治療技巧。

21.E

22.D

23.C

24.A

25.A發(fā)展模式強調(diào)以人的發(fā)展為核心，關(guān)注人的社會功能的提升。所以發(fā)展模式關(guān)注的焦點是小組組員的社會功能，而不是小組成員的生理和病理因素。

26.B

27.D

28.B

29.E督導(dǎo)的對象是機構(gòu)中新的工作人員和一線工作人員。\r\n\r\n

30.B生態(tài)系統(tǒng)理論的關(guān)鍵在于將服務(wù)對象放在一個有層次的系統(tǒng)之中，將服務(wù)對象與其所生活的環(huán)境作為一個完整的整體來看待，通過改變系統(tǒng)來實現(xiàn)個人需要的滿足。生命周期是生態(tài)系統(tǒng)理論的主要觀點之一，指的是用時間線方法重現(xiàn)影響個人發(fā)展的相關(guān)社會結(jié)構(gòu)和生活事件的意義。

31.ABCE個案研究具有以下特點：①凸顯研究的“對象”維度。②技術(shù)和資料多元化。個案研究旨在全面了解研究對象，研究者可以進(jìn)行多角度測量，針對多類相關(guān)主體，運用多種工作技術(shù)，記載多方面資料。③研究步驟不甚嚴(yán)格。由于可以采用多種研究方法，個案研究難以僅僅參照某種方法的操作步驟進(jìn)行各項工作。④資料詳盡深入。由于橫向研究和縱貫研究均可運用且具體方法較多，個案研究應(yīng)該比單法所得資料更具廣度，也更加詳盡。與此同時，由于可以使用歷史視角把握生活史及有關(guān)文獻(xiàn)，且在過程中注重對象的主管感受，因此其資料也比較深入。D項，個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進(jìn)行的整體性和深入的研究，對于調(diào)查程序的要求不是很嚴(yán)格，可以不拘時間地點，用多種方法進(jìn)行研究。

32.BCE

33.BCD

34.CDE根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導(dǎo)意見》的規(guī)定，不屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度覆蓋范圍的中小學(xué)階段的學(xué)生（包括職業(yè)高中、中專、技校學(xué)生）、少年兒童和其他非從業(yè)城鎮(zhèn)居民都可自愿參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》，城鎮(zhèn)所有用人單位，包括企業(yè)（國有企業(yè)、集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)等）、機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體、民辦非企業(yè)單位及其職工，都要參加基本醫(yī)療保險。因此，李某、王某屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度覆蓋范圍，其不可參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。

35.BCD根據(jù)《社會團體登記管理條例》第十條規(guī)定，全國性的社會團體有10萬元以上活動資金，A不符合登記條件。地方性的社會團體和跨行政區(qū)域的社會團體有3萬元以上活動資金，E不符合登記條件。故選BCD。

\r\n

36.ABC\r\n

37.BCE

38.ADE

39.ACD理性情緒治療模式的治療技巧包括非理性信念的檢查和辯論，即對服務(wù)對象情緒、行為困擾背后的非理性信念的原因進(jìn)行探尋和識別。

40.ACDE

41.ABD\r\n

42.ABCD

43.AD

44.BDE\r\n

45.ABCE

46.ACD

47.ABC制訂一個好的服務(wù)方案是服務(wù)介入工作能夠順利開展的重要條件之一。社會工作者需要掌握策劃方案的基本要求：①目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實；②服務(wù)對象的范圍明確；③策略合理。DE兩項都屬于收集資料的技巧。

48.BD反思性直接治療技巧主要包括：①現(xiàn)實情況反思，指社會工作者幫助服務(wù)對象對自己所處的實際情況作出正確的理解和分析技巧；②心理動力反思，指社會工作者協(xié)助服務(wù)對象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)方式的技巧；③人格發(fā)展反思是社會工作者幫助服務(wù)對象重新認(rèn)識和評價自己以往經(jīng)歷，例如，幫助服務(wù)對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等，都屬于人格發(fā)展反思輔導(dǎo)。

49.ABD本題考點為西方社會工作的專業(yè)發(fā)展。擴展服務(wù)對象范圍、改變社會工作實務(wù)模式以及整合社會工作的出現(xiàn)，都是西方社會工作專業(yè)發(fā)展過程中體現(xiàn)出來的特點。

50.BE

51.ABE

52.ACD

53.BC

54.ABCD

55.ABDE社區(qū)照顧模式的不足包括：

(1)資源及權(quán)力下放可能引起的政府責(zé)任與角色問題。

(2)社區(qū)資源狀況可能不符合社區(qū)照顧的要求。

(3)激勵機制問題。

(4)非正規(guī)照顧的服務(wù)質(zhì)量難以保證。

(5)社區(qū)對有困難人士的排斥和歧視問題。

56.ABCD

57.BDE

58.ACDE

59.AE

60.BCDE社會工作督導(dǎo)的類型一般分為：師徒式督導(dǎo)、訓(xùn)練式督導(dǎo)、管理式督導(dǎo)、咨詢式督導(dǎo)。2022年山東省濟南市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

第

13

題

以下陳述哪一條不符合實證主義方法論的基本觀點?（）

2.

第

13

題

新的社會工作倫理標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)以人為本、科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的理念．又要注重我國（）的價值。

3.學(xué)校社會工作者小莉，為了解“故事小演講家”沙龍活動對于小學(xué)生閱讀能力提升的效果，她選擇了三年級（1）班和三年級（2）班參與研究，這兩個班的閱讀平均成績分別為73分和72分。三年級（1）班的全體同學(xué)均參與“故事小演講家”沙龍活動，三年級（2）班則不參與。經(jīng)過一學(xué)期的沙龍活動，期末這兩個班的閱讀平均成績分別為83分和78分。根據(jù)上述描述，小莉所采取的研究方法是（）。

A.非對等控制組設(shè)計B.簡單時間序列設(shè)計C.前后測控制組設(shè)計D.單后測控制組設(shè)計

4.按照研究側(cè)重點分類，行動研究的類型不包括（）。

A.行動者用科學(xué)的方法對自己的行動進(jìn)行研究

B.行動者為解決自己實踐中的問題而進(jìn)行的研究

C.行動者對自己的實踐進(jìn)行批判性反思

D.行動者對自己的實踐進(jìn)行總結(jié)性論述

5.錢某高中畢業(yè)后下海經(jīng)商，所獲頗豐，后因染上毒癮導(dǎo)致家里一貧如洗，后進(jìn)入戒毒所戒毒。錢某回歸社區(qū)后想找一份合適的工作，因此向社會工作者求助，社會工作者的下列行為體現(xiàn)了優(yōu)勢理論的是（）。

A.協(xié)助錢某矯正不良行為

B.社會工作者強調(diào)錢某是有能力和優(yōu)勢的

C.和錢某一起回憶過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響

D.強調(diào)錢某具有自由選擇的權(quán)利

6.社會工作者小張完成貧困家庭青少年成長項目后，撰寫了一份報告。其內(nèi)容包括作為服務(wù)對象的貧困家庭青少年的特點、問題和需求，項目的實際執(zhí)行情況、服務(wù)效果和改善建議等。小張的這份報告屬于（）。

A.經(jīng)驗總結(jié)報告B.調(diào)查研究報告C.總結(jié)評估報告D.項目進(jìn)度報告

7.小林家庭貧困，最近他的母親意外死亡，為處理母親的后事，小林向親友和社會工作者求助，此時小林處于危機發(fā)展的（）階段。

A.危機B.解組C.恢復(fù)D.重組

8.小王高中畢業(yè)后一直找不到合適的工作，最近不但丟了臨時工作，工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學(xué)歷低，沒有城市戶口。社會工作者決定從環(huán)境層面去增強小王的權(quán)能，其最適宜的做法是（）

A.協(xié)助小王加強文化學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷水平

B.介紹小王參加社區(qū)活動，豐富文化生活

C.幫助小王制定就業(yè)計劃，爭取盡快就業(yè)

D.鼓勵小王向原單位表達(dá)訴求

9.

第

11

題

理論對于社會工作專業(yè)來說，其作用首先在于（）。

10.社會工作者小張運用社區(qū)照顧模式開展工作，他向當(dāng)?shù)氐奶厥饨逃龑W(xué)校介紹弱智兒童的情況并提出服務(wù)建議，在這里，小張扮演的是（）角色。

A.輔導(dǎo)者B.經(jīng)紀(jì)人C.倡議者D.顧問

11.

第

6

題

兩個班級學(xué)生的逃學(xué)比例都為10%，其他方面都比較接近。對實驗組的班級每月進(jìn)行一次有關(guān)讀書重要性的講座，對照組則無上述安排。半年后，實驗組和對照組的該指標(biāo)分別為5%和13%，可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會工作研究中的（）。

12.根據(jù)《村民委員會組織法》和《村民委員會選舉規(guī)程》，下列關(guān)于村民會議的說法，正確的是()。

A.召開村民會議應(yīng)當(dāng)有本村18周歲以上村民的過半數(shù)，或者本村3／4以上的戶的代表參加

B.村民會議作決定應(yīng)經(jīng)到會人數(shù)的2／3通過

C.有1／10以上的村民提議，應(yīng)當(dāng)召集村民會議

D.本村1／5以上有選舉權(quán)的村民聯(lián)名提出罷免村民委員會成員的要求時，應(yīng)召開村民會議審議罷免要求

13.某新建小區(qū)的居民之間缺乏交往，彼此都不認(rèn)識。針對這一問題，社會工作者小宋通過組織社區(qū)聯(lián)歡活動來增加居民之間的接觸和交流，增進(jìn)居民之間的相互信任。上述小宋的做法，主要體現(xiàn)社會工作在社會層面功能的是（）。

A.維持社會秩序B.建構(gòu)社會資本C.促進(jìn)正常生活D.實現(xiàn)社區(qū)照顧

14.

第

2

題

下面哪個界定方法不是社區(qū)照顧模式的內(nèi)涵?（）

15.

第

18

題

認(rèn)知行為治療模式在學(xué)習(xí)中的認(rèn)知因素不包括（）。

16.

17.社會服務(wù)機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中，（）是職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.職能參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

18.

第

5

題

將小組分成組成小組和自然小組的依據(jù)是（）。

19.現(xiàn)代意義上的社會福利往往指的是（）的含義。

A.大眾化B.制度化C.民主化D.社會化

20.小王的兒子非常受寵，在家非常霸道，夫妻兩人平時以兒子為中心，有求必應(yīng)。久而久之，小王的兒子變成了家里的“小皇帝”。家庭的權(quán)力掌握在兒子手中。社會工作者協(xié)助小王認(rèn)識到這種家庭結(jié)構(gòu)是病態(tài)的，建議他采取一些辦法把權(quán)力重新集中到夫妻二人手里。這種做法是運用了結(jié)構(gòu)式家庭治療模式中（）的治療技巧。

A.互動方式B.集中焦點C.感覺震撼D.打破平衡

21.

第

5

題

在進(jìn)行問卷調(diào)查時，給被調(diào)查者寫封面信的意圖不包括（）。

22.

23.

第

30

題

隨著社會工作的發(fā)展，社會工作的服務(wù)對象不斷拓展。下面（）不是我國社會工作的服務(wù)對象。

24.

第

45

題

在社區(qū)社會工作中，提高居民能力的最重要的手段就是（）。

25.小組組員的（）是發(fā)展模式關(guān)注的焦點。

A.A.社會功能B.心理因素C.行為功能D.生理因素

26.

第

57

題

社會工作者在其中主要扮演專家角色的小組工作模式是（）。

27.

第

17

題

小組工作被列為專業(yè)工作的時間為（）。

28.

第

60

題

在任務(wù)中心模式看來，服務(wù)介入工作的核心是（）。

29.

第

23

題

督導(dǎo)的對象是機構(gòu)中（）。

30.老陳是社區(qū)里的獨居老人，子女因工作原因居住在城市的另一個區(qū)。老陳由于性格原因，不愿意參與社區(qū)老年活動，但是，在交談中，社會工作者發(fā)現(xiàn)老陳感到孤獨，內(nèi)心還是希望能與他人交往。如果運用生態(tài)系統(tǒng)理論來幫助老陳，社會工作者應(yīng)該（）

A.與老陳的子女聯(lián)系，告知老陳的狀況

B.借助回憶鼓勵老陳參與社區(qū)老年活動

C.幫助老陳聘請保姆

D.由老陳自主決定是否參與社區(qū)活動

二、多選題(20題)31.個案研究是社會工作中一種常用的研究方法，它的特點包括（）。

A.研究步驟不甚嚴(yán)格，可不拘時地、用多種方法進(jìn)行研究

B.技術(shù)和資料多元，研究者可以進(jìn)行多角度測量，針對多類相關(guān)主體，運用多種工作技術(shù)，記載多方面資料

C.對個人生活史及有關(guān)文獻(xiàn)都加以考慮，常使用歷史視角把握資料，并在此過程中注重調(diào)查對象的主觀感受

D.調(diào)查程序嚴(yán)格，必須在特定的時間和地點、用特定的方法進(jìn)行研究

E.凸顯研究的“對象”維度

32.社會工作者曉娟準(zhǔn)備動員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團隊，共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，她在動員居民中可能用到的技巧有（）。

A.接受傳媒訪問

B.對了解的潛在志愿者進(jìn)行家庭訪問

C.設(shè)立街頭宣傳站

D.與不贊成此行動的居民進(jìn)行爭辯

E.召開居民大會進(jìn)行動員

33.社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目的總結(jié)評估報告，準(zhǔn)備提交給政府部門。該報告應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。

A.理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料

B.實際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況

C.實施效果與項目目標(biāo)實現(xiàn)情況

D.此類項目實施的改進(jìn)建議

E.研究范式、研究方法與研究過程

34.某家庭有五口人，均為甲市戶籍。戶主李某，47歲，在甲市某企業(yè)工作；李某妻子王某，42歲，在乙市某企業(yè)工作；李某兒子，l8歲，在甲市某職業(yè)高中上學(xué)；李某女兒，10歲，在甲市某小學(xué)上學(xué)；李某父親，68歲，未參加任何醫(yī)療保險。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導(dǎo)意見》，以上人員中，可參加甲市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的有（）。

A.李某B.王某C.李某兒子D.李某女兒E.李某父親

35.根據(jù)《社會團體登記管理條例》，下列擬成立的社會團體中，活動資金符合社會團體法人登記條件的有（）

A.某全國性的學(xué)會，活動資金6萬元

B.甲省某學(xué)術(shù)性社團，活動資金5萬元

C.乙省某社區(qū)社會組織聯(lián)合會，活動資金4萬元

D.丙省某保護(hù)流經(jīng)省內(nèi)兩相鄰城市河流的環(huán)保促進(jìn)會，活動資金3萬元

E.丁省某村的農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟協(xié)會，活動資金2萬元

36.

37.

38.

39.小莊因為個子矮小，感到自卑，不愿參加朋友的聚會，人際關(guān)系日漸疏離，產(chǎn)生了不少負(fù)面情緒。如果運用理性情緒治療法，社會工作者應(yīng)采取的做法有（）

A.協(xié)助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯(lián)系

B.使用列表的方法，詳細(xì)記錄小莊與朋友交往時的想法

C.協(xié)助小莊對自己的非理性信念進(jìn)行質(zhì)疑

D.協(xié)助小莊扮演特定角色，回顧當(dāng)時場景中的情緒和行為

E.引導(dǎo)小莊回憶兒時的生活和曾經(jīng)發(fā)生的特別事件

40.作為一種工作方法的社區(qū)工作是有其獨特性的，其與個案工作和小組工作的區(qū)別主要有（）。A.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向

B.注重個人和家庭的問題

C.介入問題的層面更為宏觀

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

41.

42.

43.非政府組織開展的家庭救助，通常具有()。

A.應(yīng)急性B.自發(fā)性C.盲目性D.目標(biāo)性E.持續(xù)

44.

45.增權(quán)理論認(rèn)為，困難群體調(diào)動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了（）。

A.無力感B.疏離感C.無助感D.無用感E.失去自控感

46.小明的父親平時忙于工作，很少回家，小明非常依賴母親。期末考試中，小明多門功課不及格，父親回家得知此事后暴跳如雷，大聲責(zé)罵兒子：“你這個臭小子，不會讀書，只會花錢，都是你媽慣壞的！”小明的母親對丈夫的行為十分不滿，反駁說：“你平時不關(guān)心兒子，只會罵他，你賺來的錢他不花誰花！”小明家中存在的主要家庭結(jié)構(gòu)問題包括（）。

A.糾纏B.倒三角C.聯(lián)合對抗D.疏離E.三角纏

47.下列各項屬于個案工作中策劃方案基本要求的有（）。

A.策略合理B.目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實C.服務(wù)對象的范圍明確D.觀察的運用E.會談的運用

48.在心理社會治療模式中，社會工作者運用反思性直接治療技巧幫助服務(wù)對象分析和理解自己的問題，其中，人格發(fā)展反思技巧是協(xié)助服務(wù)對象（）。A.了解自己的情緒反應(yīng)方式和認(rèn)識事情方式

B.了解成長過程中的重要影響事件

C.正確理解和分析自己的實際狀況

D.重新認(rèn)識和評價自己以往的經(jīng)歷

E.了解周圍人對自己的影響

49.關(guān)于西方社會工作發(fā)展特征的說法，正確的有（）。

A.社會問題的不斷變化和社會結(jié)構(gòu)的多元化擴展了社會工作服務(wù)對象

B.治療-預(yù)防、救助-發(fā)展和權(quán)利-服務(wù)等成為新的社會工作目標(biāo)模式

C.在政府部門主導(dǎo)推動下，民辦社會工作機構(gòu)得以迅速發(fā)展

D.在社會工作實踐中以問題為本的整合社會工作已經(jīng)成為發(fā)展的新趨勢

E.西方宗教改革與發(fā)展過程就是西方社會工作發(fā)展過程

50.

三、多項選擇(10題)51.

第

80

題

針對小組工作中期組員的特點，社會工作者的介入焦點是（）。

52.

第

82

題

認(rèn)知行為理論借用（）來認(rèn)識和改變?nèi)说男袨椤?/p>

53.

第

84

題

在馬斯洛需求層次論的基礎(chǔ)上，阿爾德弗爾(C．P.Alderfer)于1969年又提出了ERG(生存——關(guān)系——成長)理論。主要特點是（）。

54.

第

62

題

下面對社會工作學(xué)科性質(zhì)和特點描述正確的有（）。

55.

第

82

題

社區(qū)照顧模式的不足有（）。

56.

第87題

從服務(wù)對象和社會兩個層面來說，社會工作的目標(biāo)包括（）。

57.

第

83

題

《周禮》從（）方面對社會福利作了比較完整的描述。

58.

第

91

題

社會工作專業(yè)倫理可以概括為（）。

59.

第

83

題

當(dāng)前我國對社會工作有著三種不同的理解，除了行政性社會工作外，還包括（）。

60.

第

73

題

社會工作督導(dǎo)的類型一般分為（）。

參考答案

1.D證主義方法論的基本觀點是：第一，社會和自然受同樣原則支配，社會研究對象與自然科學(xué)研究對象都是純客觀的。第二，人的行為是由外部力量引起的。第三，社會研究的任務(wù)在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么，而不是說明社會現(xiàn)象應(yīng)該或必須是什么。第四，自然科學(xué)方法適合于社會研究，社會研究的邏輯方法是假設(shè)演繹法，將社會現(xiàn)象作為研究起點，重視社會現(xiàn)象的概括歸納，努力尋求現(xiàn)象間的相關(guān)關(guān)系。第五，強調(diào)價值中立。第六，強調(diào)理論研究的實踐功能。

2.D

3.A準(zhǔn)實驗設(shè)計并不完全嚴(yán)格設(shè)計實驗組和對照組，但同樣進(jìn)行一定的前測和后測。非對等控制組設(shè)計就是發(fā)現(xiàn)一個與實驗組表面相似的既存控制組，依托實驗研究的技術(shù)進(jìn)行分析。

4.D

5.B優(yōu)勢視角理論認(rèn)為每個個人、團體、家庭和社區(qū)都是有優(yōu)勢的。在社會工作實務(wù)中，社會工作者要不斷地提示自己：你所面對的服務(wù)對象都是有潛能的，擁有豐富的資源。優(yōu)勢視角工作就是要甄別、利用這些資源對抗疾病、消除痛苦、達(dá)到目標(biāo)。題中，錢某高中畢業(yè)后下海經(jīng)商，所獲頗豐，社會工作者應(yīng)幫助服務(wù)對象認(rèn)識到自己是有能力和優(yōu)勢的。

6.C需求評估報告、項目計劃書和總結(jié)評估報告是特殊的社會工作研究報告。項目總結(jié)報告是實務(wù)工作的總結(jié)，其基本結(jié)構(gòu)包括主題、項目背景、需求評估、項目目標(biāo)、工作模式、實務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效果、討論和建議、附錄、參考文獻(xiàn)等部分。

7.C

8.D權(quán)能一般發(fā)生在三個層次上：一是個人層次，包括個人感覺有能力去影響或者解決問題；二是人際層次，指的是個人和他人合作促成問題解決的經(jīng)驗；三是環(huán)境層次，指能夠改變那些不利于個人權(quán)能發(fā)展的制度安排。因為是從環(huán)境層面增強小王的權(quán)能，故選D。

9.A理論對于社會工作專業(yè)來說，其作用首先在于幫助專業(yè)建立權(quán)威地位，取得在社會中的合法性。

10.D顧問就服務(wù)對象的情況向有關(guān)服務(wù)機構(gòu)提供意見，例如向特殊教育學(xué)校介紹智障兒童的情況并提出服務(wù)建議；為家庭照顧者自助提供支援、提供活動及發(fā)展方向上的意見和建議。

11.C

12.C《村民委員會組織法》第21條第2款規(guī)定，村民會議由村民委員會召集。有十分之一以上的村民或者三分之一以上的村民代表提議，應(yīng)當(dāng)召集村民會議。故C項正確。第22條規(guī)定：“召開村民會議，應(yīng)當(dāng)有本村十八周歲以上村民的過半數(shù)，或者本村三分之二以上的戶的代表參加，村民會議所作決定應(yīng)當(dāng)經(jīng)到會人員的過半數(shù)通過。法律對召開村民會議及作出決定另有規(guī)定的，依照其規(guī)定?！惫蔄、B錯誤。第16條規(guī)定：“本村五分之一以上有選舉權(quán)的村民或者三分之一以上的村民代表聯(lián)名，可以提出罷免村民委員會成員的要求，并說明要求罷免的理由。被提出罷免的村民委員會成員有權(quán)提出申辯意見。罷免村民委員會成員，須有登記參加選舉的村民過半數(shù)投票，并須經(jīng)投票的村民過半數(shù)通過。”故D項錯誤。

13.B社會工作對社會的功能：維持社會秩序、構(gòu)建社會資本、促進(jìn)社會和諧、推動社會進(jìn)步。社會資本是在一定的社會范圍內(nèi)存在的，人們基于信任、情感、共同體意識而形成的相互信賴和支持性的關(guān)系。在向現(xiàn)代社會快速轉(zhuǎn)型的過程中，原來相對穩(wěn)定的社會關(guān)系體系被打破，人們之間良好的共同體關(guān)系受到了傷害，利益競爭和社會排斥使人們相互隔離，并引發(fā)了諸多社會問題，對人們的正常生活產(chǎn)生了諸多不利影響。社會工作以人為本，解決社會問題，通過舉辦公益活動和長期培育，可以促使人們之間社會資本的建立，或使社區(qū)的社會資本更加豐厚。社會資本的增加能夠促進(jìn)社會成員之間的良好關(guān)系，增加他們的相互信任，有助于建立一個相互關(guān)懷的社會。

14.D主要考查對社區(qū)照顧模式的實施策略的掌握。

15.B

16.D

17.C職能式組織結(jié)構(gòu)是職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。職能部門具有較大的權(quán)力，不僅收集信息和提供意見，而且可以作決定和執(zhí)行。

18.B

19.B現(xiàn)代意義上的社會福利，指的是制度化的含義。

20.D打破平衡是指協(xié)助家庭成員挑戰(zhàn)家庭的病態(tài)結(jié)構(gòu)，改變家庭的權(quán)力運作方式，打破原來病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的平衡。題中，社會工作者協(xié)助小王認(rèn)識到自己家庭中病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)，并建議他改變這種家庭權(quán)力運作模式，采取一些辦法把權(quán)力重新集中到夫妻二人手里，屬于打破平衡的治療技巧。

21.E

22.D

23.C

24.A

25.A發(fā)展模式強調(diào)以人的發(fā)展為核心，關(guān)注人的社會功能的提升。所以發(fā)展模式關(guān)注的焦點是小組組員的社會功能，而不是小組成員的生理和病理因素。

26.B

27.D

28.B

29.E督導(dǎo)的對象是機構(gòu)中新的工作人員和一線工作人員。\r\n\r\n

30.B生態(tài)系統(tǒng)理論的關(guān)鍵在于將服務(wù)對象放在一個有層次的系統(tǒng)之中，將服務(wù)對象與其所生活的環(huán)境作為一個完整的整體來看待，通過改變系統(tǒng)來實現(xiàn)個人需要的滿足。生命周期是生態(tài)系統(tǒng)理論的主要觀點之一，指的是用時間線方法重現(xiàn)影響個人發(fā)展的相關(guān)社會結(jié)構(gòu)和生活事件的意義。

31.ABCE個案研究具有以下特點：①凸顯研究的“對象”維度。②技術(shù)和資料多元化。個案研究旨在全面了解研究對象，研究者可以進(jìn)行多角度測量，針對多類相關(guān)主體，運用多種工作技術(shù)，記載多方面資料。③研究步驟不甚嚴(yán)格。由于可以采用多種研究方法，個案研究難以僅僅參照某種方法的操作步驟進(jìn)行各項工作。④資料詳盡深入。由于橫向研究和縱貫研究均可運用且具體方法較多，個案研究應(yīng)該比單法所得資料更具廣度，也更加詳盡。與此同時，由于可以使用歷史視角把握生活史及有關(guān)文獻(xiàn)，且在過程中注重對象的主管感受，因此其資料也比較深入。D項，個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進(jìn)行的整體性和深入的研究，對于調(diào)查程序的要求不是很嚴(yán)格，可以不拘時間地點，用多種方法進(jìn)行研究。

32.BCE

33.BCD

34.CDE根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導(dǎo)意見》的規(guī)定，不屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度覆蓋范圍的中小學(xué)階段的學(xué)生（包括職業(yè)高中、中專、技校學(xué)生）、少年兒童和其他非從業(yè)城鎮(zhèn)居民都可自愿參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》，城鎮(zhèn)所有用人單位，包括企業(yè)（國有企業(yè)、集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)等）、機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體、民辦非企業(yè)單位及其職工，都要參加基本醫(yī)療保險。因此，李某、王某屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度覆蓋范圍，其不可參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。

35.BCD根據(jù)《社會團體登記管理條例》第十條規(guī)定，全國性的社會團體有10萬元以上活動資金，A不符合登記條件。地方性的社會團體和跨行政區(qū)域的社會團體有3萬元以上活動資金，E不符合登記條件。故選BCD。

\r\n

36.ABC\r\n

37.BCE

38.ADE

39.ACD理性情緒治療模式的治療技巧包括非理性信念的檢查和辯論，即對服務(wù)對象情緒、行為困擾背后的非理性信念的原因進(jìn)行探尋和識別。

40.ACDE

41.ABD\r\n

42.ABCD

43.AD

44.BDE\r\n

45.ABCE

46.ACD

47.ABC制訂一個好的服務(wù)方案是服務(wù)介入工作能夠順利開展的重要條件之一。社會工作者需要掌握策劃方案的基本要求：①目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實；②服務(wù)對象的范圍明確；③策略合理。DE兩項都屬于收集資料的技巧。

48.BD反思性直接治療技巧主要包括：①現(xiàn)實情況反思，指社會工作者幫助服務(wù)對象對自己所處的實際情況作出正確的理解和分析技巧；②心理動力反思，指社會工作者協(xié)助服務(wù)對象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)方式的技巧；③人格發(fā)展反思是社會工作者幫助服務(wù)對象重新認(rèn)識和評價自己以往經(jīng)歷，例如，幫助服務(wù)對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等，都屬于人格發(fā)展反思輔導(dǎo)。

49.ABD本題考點為西方社會工作的專業(yè)發(fā)展。擴展服務(wù)對象范圍、改變社會工作實務(wù)模式以及整合社會工作的出現(xiàn)，都是西方社會工作專業(yè)發(fā)展過程中體現(xiàn)出來的特點。

50.BE

51.ABE

52.ACD

53.BC

54.ABCD

55.ABDE社區(qū)照顧模式的不足包括：

(1)資源及權(quán)力下放可能引起的政府責(zé)任與角色問題。

(2)社區(qū)資源狀況可能不符合社區(qū)照顧的要求。

(3)激勵機制問題。

(4)非正規(guī)照顧的服務(wù)質(zhì)量難以保證。

(5)社區(qū)對有困難人士的排斥和歧視問題。

56.ABCD

57.BDE

58.ACDE

59.AE

60.BCDE社會工作督導(dǎo)的類型一般分為：師徒式督導(dǎo)、訓(xùn)練式督導(dǎo)、管理式督導(dǎo)、咨詢式督導(dǎo)。2022年山東省濟南市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

第

13

題

以下陳述哪一條不符合實證主義方法論的基本觀點?（）

2.

第

13

題

新的社會工作倫理標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)以人為本、科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的理念．又要注重我國（）的價值。

3.學(xué)校社會工作者小莉，為了解“故事小演講家”沙龍活動對于小學(xué)生閱讀能力提升的效果，她選擇了三年級（1）班和三年級（2）班參與研究，這兩個班的閱讀平均成績分別為73分和72分。三年級（1）班的全體同學(xué)均參與“故事小演講家”沙龍活動，三年級（2）班則不參與。經(jīng)過一學(xué)期的沙龍活動，期末這兩個班的閱讀平均成績分別為83分和78分。根據(jù)上述描述，小莉所采取的研究方法是（）。

A.非對等控制組設(shè)計B.簡單時間序列設(shè)計C.前后測控制組設(shè)計D.單后測控制組設(shè)計

4.按照研究側(cè)重點分類，行動研究的類型不包括（）。

A.行動者用科學(xué)的方法對自己的行動進(jìn)行研究

B.行動者為解決自己實踐中的問題而進(jìn)行的研究

C.行動者對自己的實踐進(jìn)行批判性反思

D.行動者對自己的實踐進(jìn)行總結(jié)性論述

5.錢某高中畢業(yè)后下海經(jīng)商，所獲頗豐，后因染上毒癮導(dǎo)致家里一貧如洗，后進(jìn)入戒毒所戒毒。錢某回歸社區(qū)后想找一份合適的工作，因此向社會工作者求助，社會工作者的下列行為體現(xiàn)了優(yōu)勢理論的是（）。

A.協(xié)助錢某矯正不良行為

B.社會工作者強調(diào)錢某是有能力和優(yōu)勢的

C.和錢某一起回憶過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響

D.強調(diào)錢某具有自由選擇的權(quán)利

6.社會工作者小張完成貧困家庭青少年成長項目后，撰寫了一份報告。其內(nèi)容包括作為服務(wù)對象的貧困家庭青少年的特點、問題和需求，項目的實際執(zhí)行情況、服務(wù)效果和改善建議等。小張的這份報告屬于（）。

A.經(jīng)驗總結(jié)報告B.調(diào)查研究報告C.總結(jié)評估報告D.項目進(jìn)度報告

7.小林家庭貧困，最近他的母親意外死亡，為處理母親的后事，小林向親友和社會工作者求助，此時小林處于危機發(fā)展的（）階段。

A.危機B.解組C.恢復(fù)D.重組

8.小王高中畢業(yè)后一直找不到合適的工作，最近不但丟了臨時工作，工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學(xué)歷低，沒有城市戶口。社會工作者決定從環(huán)境層面去增強小王的權(quán)能，其最適宜的做法是（）

A.協(xié)助小王加強文化學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷水平

B.介紹小王參加社區(qū)活動，豐富文化生活

C.幫助小王制定就業(yè)計劃，爭取盡快就業(yè)

D.鼓勵小王向原單位表達(dá)訴求

9.

第

11

題

理論對于社會工作專業(yè)來說，其作用首先在于（）。

10.社會工作者小張運用社區(qū)照顧模式開展工作，他向當(dāng)?shù)氐奶厥饨逃龑W(xué)校介紹弱智兒童的情況并提出服務(wù)建議，在這里，小張扮演的是（）角色。

A.輔導(dǎo)者B.經(jīng)紀(jì)人C.倡議者D.顧問

11.

第

6

題

兩個班級學(xué)生的逃學(xué)比例都為10%，其他方面都比較接近。對實驗組的班級每月進(jìn)行一次有關(guān)讀書重要性的講座，對照組則無上述安排。半年后，實驗組和對照組的該指標(biāo)分別為5%和13%，可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會工作研究中的（）。

12.根據(jù)《村民委員會組織法》和《村民委員會選舉規(guī)程》，下列關(guān)于村民會議的說法，正確的是()。

A.召開村民會議應(yīng)當(dāng)有本村18周歲以上村民的過半數(shù)，或者本村3／4以上的戶的代表參加

B.村民會議作決定應(yīng)經(jīng)到會人數(shù)的2／3通過

C.有1／10以上的村民提議，應(yīng)當(dāng)召集村民會議

D.本村1／5以上有選舉權(quán)的村民聯(lián)名提出罷免村民委員會成員的要求時，應(yīng)召開村民會議審議罷免要求

13.某新建小區(qū)的居民之間缺乏交往，彼此都不認(rèn)識。針對這一問題，社會工作者小宋通過組織社區(qū)聯(lián)歡活動來增加居民之間的接觸和交流，增進(jìn)居民之間的相互信任。上述小宋的做法，主要體現(xiàn)社會工作在社會層面功能的是（）。

A.維持社會秩序B.建構(gòu)社會資本C.促進(jìn)正常生活D.實現(xiàn)社區(qū)照顧

14.

第

2

題

下面哪個界定方法不是社區(qū)照顧模式的內(nèi)涵?（）

15.

第

18

題

認(rèn)知行為治療模式在學(xué)習(xí)中的認(rèn)知因素不包括（）。

16.

17.社會服務(wù)機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中，（）是職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.職能參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

18.

第

5

題

將小組分成組成小組和自然小組的依據(jù)是（）。

19.現(xiàn)代意義上的社會福利往往指的是（）的含義。

A.大眾化B.制度化C.民主化D.社會化

20.小王的兒子非常受寵，在家非常霸道，夫妻兩人平時以兒子為中心，有求必應(yīng)。久而久之，小王的兒子變成了家里的“小皇帝”。家庭的權(quán)力掌握在兒子手中。社會工作者協(xié)助小王認(rèn)識到這種家庭結(jié)構(gòu)是病態(tài)的，建議他采取一些辦法把權(quán)力重新集中到夫妻二人手里。這種做法是運用了結(jié)構(gòu)式家庭治療模式中（）的治療技巧。

A.互動方式B.集中焦點C.感覺震撼D.打破平衡

21.

第

5

題

在進(jìn)行問卷調(diào)查時，給被調(diào)查者寫封面信的意圖不包括（）。

22.

23.

第

30

題

隨著社會工作的發(fā)展，社會工作的服務(wù)對象不斷拓展。下面（）不是我國社會工作的服務(wù)對象。

24.

第

45

題

在社區(qū)社會工作中，提高居民能力的最重要的手段就是（）。

25.小組組員的（）是發(fā)展模式關(guān)注的焦點。

A.A.社會功能B.心理因素C.行為功能D.生理因素

26.

第

57

題

社會工作者在其中主要扮演專家角色的小組工作模式是（）。

27.

第

17

題

小組工作被列為專業(yè)工作的時間為（）。

28.

第

60

題

在任務(wù)中心模式看來，服務(wù)介入工作的核心是（）。

29.

第

23

題

督導(dǎo)的對象是機構(gòu)中（）。

30.老陳是社區(qū)里的獨居老人，子女因工作原因居住在城市的另一個區(qū)。老陳由于性格原因，不愿意參與社區(qū)老年活動，但是，在交談中，社會工作者發(fā)現(xiàn)老陳感到孤獨，內(nèi)心還是希望能與他人交往。如果運用生態(tài)系統(tǒng)理論來幫助老陳，社會工作者應(yīng)該（）

A.與老陳的子女聯(lián)系，告知老陳的狀況

B.借助回憶鼓勵老陳參與社區(qū)老年活動

C.幫助老陳聘請保姆

D.由老陳自主決定是否參與社區(qū)活動

二、多選題(20題)31.個案研究是社會工作中一種常用的研究方法，它的特點包括（）。

A.研究步驟不甚嚴(yán)格，可不拘時地、用多種方法進(jìn)行研究

B.技術(shù)和資料多元，研究者可以進(jìn)行多角度測量，針對多類相關(guān)主體，運用多種工作技術(shù)，記載多方面資料

C.對個人生活史及有關(guān)文獻(xiàn)都加以考慮，常使用歷史視角把握資料，并在此過程中注重調(diào)查對象的主觀感受

D.調(diào)查程序嚴(yán)格，必須在特定的時間和地點、用特定的方法進(jìn)行研究

E.凸顯研究的“對象”維度

32.社會工作者曉娟準(zhǔn)備動員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團隊，共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，她在動員居民中可能用到的技巧有（）。

A.接受傳媒訪問

B.對了解的潛在志愿者進(jìn)行家庭訪問

C.設(shè)立街頭宣傳站

D.與不贊成此行動的居民進(jìn)行爭辯

E.召開居民大會進(jìn)行動員

33.社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目的總結(jié)評估報告，準(zhǔn)備提交給政府部門。該報告應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。

A.理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料

B.實際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況

C.實施效果與項目目標(biāo)實現(xiàn)情況

D.此類項目實施的改進(jìn)建議

E.研究范式、研究方法與研究過程

34.某家庭有五口人，均為甲市戶籍。戶主李某，47歲，在甲市某企業(yè)工作；李某妻子王某，42歲，在乙市某企業(yè)工作；李某兒子，l8歲，在甲市某職業(yè)高中上學(xué)；李某女兒，10歲，在甲市某小學(xué)上學(xué)；李某父親，68歲，未參加任何醫(yī)療保險。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導(dǎo)意見》，以上人員中，可參加甲市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的有（）。

A.李某B.王某C.李某兒子D.李某女兒E.李某父親

35.根據(jù)《社會團體登記管理條例》，下列擬成立的社會團體中，活動資金符合社會團體法人登記條件的有（）

A.某全國性的學(xué)會，活動資金6萬元

B.甲省某學(xué)術(shù)性社團，活動資金5萬元

C.乙省某社區(qū)社會組織聯(lián)合會，活動資金4萬元

D.丙省某保護(hù)流經(jīng)省內(nèi)兩相鄰城市河流的環(huán)保促進(jìn)會，活動資金3萬元

E.丁省某村的農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟協(xié)會，活動資金2萬元

36.

37.

38.

39.小莊因為個子矮小，感到自卑，不愿參加朋友的聚會，人際關(guān)系日漸疏離，產(chǎn)生了不少負(fù)面情緒。如果運用理性情緒治療法，社會工作者應(yīng)采取的做法有（）

A.協(xié)助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯(lián)系

B.使用列表的方法，詳細(xì)記錄小莊與朋友交往時的想法

C.協(xié)助小莊對自己的非理性信念進(jìn)行質(zhì)疑

D.協(xié)助小莊扮演特定角色，回顧當(dāng)時場景中的情緒和行為

E.引導(dǎo)小莊回憶兒時的生活和曾經(jīng)發(fā)生的特別事件

40.作為一種工作方法的社區(qū)工作是有其獨特性的，其與個案工作和小組工作的區(qū)別主要有（）。A.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向

B.注重個人和家庭的問題

C.介入問題的層面更為宏觀

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

41.

42.

43.非政府組織開展的家庭救助，通常具有()。

A.應(yīng)急性B.自發(fā)性C.盲目性D.目標(biāo)性E.持續(xù)

44.

45.增權(quán)理論認(rèn)為，困難群體調(diào)動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了（）。

A.無力感B.疏離感C.無助感D.無用感E.失去自控感

46.小明的父親平時忙于工作，很少回家，小明非常依賴母親。期末考試中，小明多門功課不及格，父親回家得知此事后暴跳如雷，大聲責(zé)罵兒子：“你這個臭小子，不會讀書，只會花錢，都是你媽慣壞的！”小明的母親對丈夫的行為十分不滿，反駁說：“你平時不關(guān)心兒子，只會罵他，你賺來的錢他不花誰花！”小明家中存在的主要家庭結(jié)構(gòu)問題包括（）。

A.糾纏B.倒三角C.聯(lián)合對抗D.疏離E.三角纏

47.下列各項屬于個案工作中策劃方案基本要求的有（）。

A.策略合理B.目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實C.服務(wù)對象的范圍明確D.觀察的運用E.會談的運用

48.在心理社會治療模式中，社會工作者運用反思性直接治療技巧幫助服務(wù)對象分析和理解自己的問題，其中，人格發(fā)展反思技巧是協(xié)助服務(wù)對象（）。A.了解自己的情緒反應(yīng)方式和認(rèn)識事情方式

B.了解成長過程中的重要影響事件

C.正確理解和分析自己的實際狀況

D.重新認(rèn)識和評價自己以往的經(jīng)歷

E.了解周圍人對自己的影響

49.關(guān)于西方社會工作發(fā)展特征的說法，正確的有（）。

A.社會問題的不斷變化和社會結(jié)構(gòu)的多元化擴展了社會工作服務(wù)對象

B.治療-預(yù)防、救助-發(fā)展和權(quán)利-服務(wù)等成為新的社會工作目標(biāo)模式

C.在政府部門主導(dǎo)推動下，民辦社會工作機構(gòu)得以迅速發(fā)展

D.在社會工作實踐中以問題為本的整合社會工作已經(jīng)成為發(fā)展的新趨勢

E.西方宗教改革與發(fā)展過程就是西方社會工作發(fā)展過程

50.

三、多項選擇(10題)51.

第

80

題

針對小組工作中期組員的特點，社會工作者的介入焦點是（）。

52.

第

82

題

認(rèn)知行為理論借用（）來認(rèn)識和改變?nèi)说男袨椤?/p>

53.

第

84

題

在馬斯洛需求層次論的基礎(chǔ)上，阿爾德弗爾(C．P.Alderfer)于1969年又提出了ERG(生存——關(guān)系——成長)理論。主要特點是（）。

54.

第

62

題

下面對社會工作學(xué)科性質(zhì)和特點描述正確的有（）。

55.

第

82

題

社區(qū)照顧模式的不足有（）。

56.

第87題

從服務(wù)對象和社會兩個層面來說，社會工作的目標(biāo)包括（）。

57.

第

83

題

《周禮》從（）方面對社會福利作了比較完整的描述。

58.

第

91

題

社會工作專業(yè)倫理可以概括為（）。

59.

第

83

題

當(dāng)前我國對社會工作有著三種不同的理解，除了行政性社會工作外，還包括（）。

60.

第

73

題

社會工作督導(dǎo)的類型一般分為（）。

參考答案

1.D證主義方法論的基本觀點是：第一，社會和自然受同樣原則支配，社會研究對象與自然科學(xué)研究對象都是純客觀的。第二，人的行為是由外部力量引起的。第三，社會研究的任務(wù)在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么，而不是說明社會現(xiàn)象應(yīng)該或必須是什么。第四，自然科學(xué)方法適合于社會研究，社會研究的邏輯方法是假設(shè)演繹法，將社會現(xiàn)象作為研究起點，重視社會現(xiàn)象的概括歸納，努力尋求現(xiàn)象間的相關(guān)關(guān)系。第五，強調(diào)價值中立。第六，強調(diào)理論研究的實踐功能。

2.D

3.A準(zhǔn)實驗設(shè)計并不完全嚴(yán)格設(shè)計實驗組和對照組，但同樣進(jìn)行一定的前測和后測。非對等控制組設(shè)計就是發(fā)現(xiàn)一個與實驗組表面相似的既存控制組，依托實驗研究的技術(shù)進(jìn)行分析。

4.D

5.B優(yōu)勢視角理論認(rèn)為每個個人、團體、家庭和社區(qū)都是有優(yōu)勢的。在社會工作實務(wù)中，社會工作者要不斷地提示自己：你所面對的服務(wù)對象都是有潛能的，擁有豐富的資源。優(yōu)勢視角工作就是要甄別、利用這些資源對抗疾病、消除痛苦、達(dá)到目標(biāo)。題中，錢某高中畢業(yè)后下海經(jīng)商，所獲頗豐，社會工作者應(yīng)幫助服務(wù)對象認(rèn)識到自己是有能力和優(yōu)勢的。

6.C需求評估報告、項目計劃書和總結(jié)評估報告是特殊的社會工作研究報告。項目總結(jié)報告是實務(wù)工作的總結(jié)，其基本結(jié)構(gòu)包括主題、項目背景、需求評估、項目目標(biāo)、工作模式、實務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效果、討論和建議、附錄、參考文獻(xiàn)等部分。

7.C

8.D權(quán)能一般發(fā)生在三個層次上：一是個人層次，包括個人感覺有能力去影響或者解決問題；二是人際層次，指的是個人和他人合作促成問題解決的經(jīng)驗；三是環(huán)境層次，指能夠改變那些不利于個人權(quán)能發(fā)展的制度安排。因為是從環(huán)境層面增強小王的權(quán)能，故選D。

9.A理論對于社會工作專業(yè)來說，其作用首先在于幫助專業(yè)建立權(quán)威地位，取得在社會中的合法性。

10.D顧問就服務(wù)對象的情況向有關(guān)服務(wù)機構(gòu)提供意見，例如向特殊教育學(xué)校介紹智障兒童的情況并提出服務(wù)建議；為家庭照顧者自助提供支援、提供活動及發(fā)展方向上的意見和建議。

11.C

12.C《村民委員會組織法》第21條第2款規(guī)定，村民會議由村