甜甜的水果送給你大班教案

甜甜的水果送給你大班教案甜甜的水果送給你大班教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能給3以內(nèi)數(shù)量的物體排序，初步體驗(yàn)數(shù)序。

2、鞏固按物體的數(shù)量匹配相應(yīng)的點(diǎn)卡。

3、在老師的引導(dǎo)下，理解活動(dòng)操作過程，能正確地進(jìn)行操作。

活動(dòng)預(yù)備：

水果實(shí)物（蘋果1個(gè)、橘子2個(gè)、梨子3個(gè)），單獨(dú)的動(dòng)物圖片（每種動(dòng)物數(shù)量分別是1、2、3），13的點(diǎn)卡，盤子3個(gè)，大分類籮筐1個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、媽媽買的水果。

1、老師（出示一籃水果）：這是媽媽剛才買回來的水果，請(qǐng)你關(guān)心媽媽一起來整理水果好嗎？

2、師幼將水果拿出來放在桌子上說一說：有哪些水果？

3、啟發(fā)幼兒思索：我們?cè)鯓诱硭鼈兡?？引?dǎo)幼兒把一樣的水果放在一個(gè)盤子里。

4、請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)每種水果有幾個(gè)，引導(dǎo)幼兒給水果排隊(duì)，最少的水果放在最前面，多的水果放在后面。排好后請(qǐng)幼兒說一說：1個(gè)蘋果、2個(gè)橘子、3個(gè)梨子。

5、請(qǐng)幼兒給水果送點(diǎn)卡，鼓舞幼兒邊送邊說：一個(gè)蘋果送一的點(diǎn)卡

二、幼兒操作活動(dòng)。

1、甜甜的水果：觀看卡片，請(qǐng)幼兒先將同樣的水果放在分類盒中一個(gè)格子里，然后按物品數(shù)量的多少調(diào)整次序，最終再給水果送點(diǎn)卡。

2、小動(dòng)物寶寶：請(qǐng)幼兒先將一種動(dòng)物放在一個(gè)分類格中，然后，引導(dǎo)幼兒按動(dòng)物數(shù)量的多少調(diào)整次序，最終再給動(dòng)物送點(diǎn)卡。

甜甜的水果送給你大班教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法，提高幼兒的數(shù)數(shù)力量。

2、在嬉戲情境中激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

體驗(yàn)并學(xué)習(xí)不同的`數(shù)數(shù)方法，提高幼兒的數(shù)數(shù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、貼有水果圖卡和點(diǎn)卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份。

2、各種水果實(shí)物、圖片，貼有水果的記錄紙每組一張。

活動(dòng)過程：

一、溝通

1、爭(zhēng)論：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，有很多水果都成熟了。你喜愛吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?

2、為什么要多吃水果?

二、嬉戲：買水果

1、了解操作方法：①今日老師就要去買水果啦!②出示大籃子，觀看提示卡：

*看看我想買什么水果?要買幾個(gè)?請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，告知大家。

*裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個(gè)橘子，所以我就到水果店里買6個(gè)橘子裝在水果籃里。

③提出操作要求：每個(gè)小伴侶拿一個(gè)籃子，看看你的籃子上要買什么水果，

2、幼兒操作。

3、溝通驗(yàn)證：

①和同伴相互檢查。

②集體檢驗(yàn)、溝通。

三、為水果店進(jìn)貨

1、水果店的老板看到小伴侶們很能干，也想請(qǐng)你們來幫個(gè)忙。秋天的水果品種多，他想去進(jìn)些新貨?？墒撬恢滥男┧容^受歡迎，想請(qǐng)你們來幫他調(diào)查一下。

2、你們的爸爸媽媽喜愛吃什么水果?

3、(出示統(tǒng)計(jì)表)請(qǐng)你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜愛吃什么就把他的頭像貼在他喜愛的水果下面，大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個(gè)人喜愛吃。

4、哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜愛吃的人比較少呢?我們來數(shù)一數(shù)。

5、你們可幫了水果店老板的大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進(jìn)些了!等下次水果店新貨來了，我們?cè)賮碣I水果嗎?

談話了解、感受水果的多樣，學(xué)習(xí)手口全都地?cái)?shù)數(shù)溝通共享不同的數(shù)數(shù)方式，從中獲得閱歷和體驗(yàn)通過嬉戲情節(jié)學(xué)習(xí)按數(shù)取物體驗(yàn)和學(xué)習(xí)多種數(shù)數(shù)方法，培育幼兒細(xì)心、急躁的良好習(xí)慣嬉戲中滲透愛的訓(xùn)練，引發(fā)幼兒關(guān)愛家人的同時(shí)進(jìn)一步積累數(shù)數(shù)閱歷進(jìn)展幼兒觀看比較力量

甜甜的水果送給你大班教案

活動(dòng)預(yù)備

刺角瓜圖片

活動(dòng)目標(biāo)

通過圖片熟悉刺角瓜的形狀特征。

了解刺角瓜的用途。

活動(dòng)過程

1、刺角瓜圖片

師：今日咱班來了一個(gè)怪怪的水果，老師請(qǐng)它出來看你們熟悉它不?(不熟悉，像刺猬。)

師：刺猬可不是水果哦!我們熟悉熟悉它吧!

2、熟悉刺角瓜

這個(gè)怪怪的水果叫刺角瓜，生長(zhǎng)在非洲。

刺角瓜的果肉細(xì)膩，里面還有許多的籽，味道清甜。

3、刺角瓜的形狀特征

我們一起觀看，刺角瓜有黃色的外皮，皮上長(zhǎng)著刺，里面有綠色的果肉。

刺角瓜的外皮是不是看上去凹凸不平，還很硬那，果實(shí)是橄欖型。

我們要吃刺角瓜時(shí)，先要?jiǎng)內(nèi)ネ馄?，才能食用它?/p>

4、刺角瓜的用途

我們只知道能吃，我們看看它還有什