2023年-撤銷處分申請書-5

第頁2023撤銷處分申請書關(guān)于撤銷處分申請書合集五篇

在現(xiàn)在社會，申請書與我們不再生疏，請留意不同種類的申請書有著不同的格式。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某蜂N處分申請書5篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

撤銷處分申請書篇1

敬重的老師：

在本人才入校期間，由于本人沒有按部就班學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以記過處分。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍。

主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、吃到數(shù)量以及曠課狀況都根本杜絕。

我深刻地明白到“一寸光陰一寸金〞這句話的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學(xué)習(xí)效率，更何況曠課呢？于是我改正自新，每天堅持早起，并主動參加各項班級、院級舉辦的活動。

二、自從思想轉(zhuǎn)變之后，從未晚歸、通宵上網(wǎng)過。

我深刻的了解到，那樣不僅奢侈時間，奢侈金錢，對自身的身體也同時造成了極大的危害，網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地，并且未成年人本身就不能入內(nèi)，就算成年了也少去為好，終歸里面是個是非之地。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全鏟除了過去的困難的吃喝玩樂的餿方法，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進步。在老師和家長的努力幫助下，我由原來的頹廢轉(zhuǎn)變成如今的學(xué)生干部。我重新覺察了自己的愛好：寫作、英語。如今，我競選班長職務(wù)以及院團委組織部，全部的這些，證明我是可以學(xué)好的，老師的鼓勵也是我最大的勸慰。

在班上，老師布置的任務(wù)我都仔細完成，緊密團結(jié)同學(xué)，不與同學(xué)鬧沖突。凡事首先從自身找緣由。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的緣由而被記過名。能夠聽從老師的教育。對老師的叮囑能使之完成，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師吩咐等。并且我主動參與體育熬煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師敬重、不恥下問。自從我參加院團委組織部，學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，在思想覺悟上有了很大的提升。

“人們的眼睛是雪亮的。〞我的一點一滴向上的、主動的改變老師都看在了眼里。在學(xué)校招新工作時期，各個老師對我都有很高的評價，在班級上，我也盡力完成自己的分內(nèi)之事，這是對我成果的一種確定。使我更堅決了不斷向上的決心！

因此，我誠心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷我的處分，讓我能更有信念地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到效勞社會報效祖國的行列中去。

此致

敬禮！

申請人：

時間：

撤銷處分申請書篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

在xxxx年4月27日的一次考試中，我違反了考試紀律，被學(xué)校賜予了警告處分。

事情的經(jīng)過是這樣的：在下午的第一場考試中，我沒有剛好把放在書包里，把帶入了考場，但距離考試結(jié)束半個小時的時候，我答卷完畢，看到兜里的亮了，我拿出了，看了一條來自外校同學(xué)的短信，盡管短信內(nèi)容與考試無關(guān)，但違反了考試紀律，這是我當(dāng)時對學(xué)校校規(guī)校紀不重視的錯誤表現(xiàn)。

經(jīng)過三個月的反思和相識，我深刻的理解到校規(guī)校紀的作用，只有遵守校規(guī)校紀，才能成為一個遵守法律公民，這樣今后才能為社會做出奉獻。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識，學(xué)校制定了校規(guī)校紀，這是對我們的一種約束，更是對我們的一種正確的引導(dǎo)。

為了嚴明校紀，一些懲辦條例是必不行少的。對于賜予我的處分，我理解的是對我善意的提示，我很感謝學(xué)校和老師剛好訂正我的錯誤并加以教化，使我沒有接著偏離正確的軌道。因此現(xiàn)在我對于我當(dāng)時的行為感到很懊悔，我知道這一切的緣由都出在我自己身上，是我當(dāng)時對自己要求不嚴格，對于學(xué)校的要求不夠重視，才導(dǎo)致這樣嚴峻的后果。

我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個大孩子了，我也有足夠的志氣擔(dān)當(dāng)責(zé)任，懇切面對錯誤。在這三個月中，我時時刻刻都記著自己處分的事情，對于學(xué)習(xí)我不敢懈怠，對于班級的工作仔細負責(zé)，對于學(xué)?；蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆由弦灿兴磉_。

但處分對于我來說也像一個包袱，當(dāng)自己一個人寧靜下來的時候，不免會對將來有所向往，每次總是會先想到處分的事情，終歸有處分不是件好事，對于今后的升學(xué)和將來的開展或許都會有些影響，每次想到這里的時候都會難受很久，有對自己的自責(zé)，對將來的擔(dān)憂，更多的是對老師、對家人、對摯友的歉意。我當(dāng)時錯誤的行為辜負了大家對我的期望。

但我確信經(jīng)過這三個月，我已經(jīng)能夠很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，并且將會始終保持下去。在此，我慎重地向?qū)W校申請撤銷我的處分，我將在以后更加主動、努力地學(xué)習(xí)生活，并隨時接受學(xué)校和老師的檢驗。希望老師和同學(xué)對我的表現(xiàn)賜予監(jiān)督并且對于我這三個月的表現(xiàn)賜予評估，考慮我撤銷處分的申請，使我更有信念地投入到學(xué)習(xí)生活中，我肯定不會讓大家悲觀的，請大家信任我！

申請人：XXX

撤銷處分申請書篇3

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是****班的學(xué)生***。

因為曠課學(xué)校賜予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急迫請求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我到處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大變更，現(xiàn)在的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名高校生學(xué)習(xí)的看法是必需端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。

人無完人，我會接著自覺的不斷反省不斷覺察并改正自己的缺點。在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去仔細對待，總覺得無所謂，這次我終于意識到自己所犯的錯誤有多嚴峻了。

對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，請求能在我認知和反省錯誤的同時，賜予我?guī)椭椭С?，給我一個改正自新的時機，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的學(xué)問多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師相識錯誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的成果來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對將來的志氣，我自信的抬起頭，并告知自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到懲罰，所以處分下達以后，我深深的指責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的看法和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查缺乏。

事實上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我到處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力仔細的對待，堅持從相識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)切集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)溝通!主動參與校系的活動，以一種樂觀主動的看法進行著高校生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大變更，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校高校生，學(xué)習(xí)的看法必需是端正的，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;學(xué)問不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改正自身。

經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改正自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)確實定。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準予取消處分。

我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的剛好指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,信任院領(lǐng)導(dǎo)看到我懇切的認錯看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法。

信任我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請院領(lǐng)導(dǎo)可以寬恕我的錯誤。

此致

敬禮

申請人：**********

撤銷處分申請書篇4

敬重的`老師：我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教化，但是本人還未相識到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教化我。在學(xué)校老師的教化和同學(xué)們的幫助下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原那么?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的相識到這點。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，“高校〞在人們心目中始終是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不管是什么緣由攜帶通訊工具，違反了做學(xué)生的原那么。我只有仔細反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻相識到這件事情的嚴峻性。

老師教化我說明，老師是特別的關(guān)切我，愛惜我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違反了學(xué)生的職業(yè)道德和用心治學(xué)的精神、違反了公允競爭的原那么。

我已經(jīng)充分相識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改正自新的時機，俗語有云，有那么改之，我肯定不會辜負老師的厚望，努力用自己的實力，考出好的成果，為自己的將來負責(zé)。

學(xué)生：**

**年*月*日

撤銷處分申請書篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

我是**屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫***，學(xué)號是****。本人曾在**年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校依據(jù)?********?第*條第*款規(guī)定，賜予我相應(yīng)的嚴峻警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴峻后果。之所以發(fā)生違紀事務(wù)，是本人平常學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)那么不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏。所以這幾個月來，我到處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大變更，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的；生活中，我在各方面都竭力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細微環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定缺乏，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智〞，今后我肯定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么指責(zé)我，而是鼓勵我，希望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的成果來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅相識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想相識。與時俱進，了解社會開展動態(tài)，相識社會開展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去仔細學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的奉獻。

如今我已沒有曠課，間或因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我特別感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的剛好指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的