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第頁2023初二語文作文初二語文作文匯總七篇

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關學問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是我整理的初二語文作文7篇,歡送大家共享。

初二語文作文篇1

星期天是我們這的趕場天,我特殊喜愛喧鬧,因而特殊期盼星期天的到來。因而我特意早早地起來吃了個早飯。滿心喜悅地等待著媽媽叫我然后帶我去趕場兒。當媽媽問我作業(yè)做完了沒有的時候,我興奮地蹦到了媽媽身邊,滿是喜悅地告知她我都做完了。

可是結果卻是令我絲毫沒有想到的,媽媽讓我一起去地里扯草。那時我的心里除了滿滿的失落便是抗拒,心里頓生了無限的躲避之意。因而我沒有過多地思索便回應媽媽說:“我的衣服還沒有洗〞。媽媽這回卻讓我回來洗。我只好心不甘情不愿地跟著媽媽去了地里。

到了地里,媽媽知道我愛躲懶,便和我分了界線,我扯東邊的一小塊,她扯西邊的一大塊。我剛扯了幾棵草,懶心就上來了,靜靜地鉆進了一個有長長的玉米稈的地里,捉起蛐蛐兒和青蛙來。蛐蛐兒是壞蛋,我抓住它就把它的翅膀和腳掐了,進行活埋;青蛙是好人,我就給它做了一個泥巴房子,讓它睡在床上,床邊還為它打算了美食〔兩根玉米蟲〕。玩了一會兒,我想該去干活了??蛇@時太陽已經很大了,一出玉米林,就把我就熱來遭不住。我知道媽媽愛我,最多是罵我?guī)拙?,我又躲進了玉米林。玉米林中,我想,這下怎么玩呢?最終,我想出了一個好方法,讓蛐蛐兒受活罪!我捉了一只蛐蛐兒,將一根小狗茅草戳進蛐蛐兒的尾尖,這下蛐蛐兒成了“狐貍蛐蛐兒〞了。我用草稈趕它走,看到蛐蛐兒艱難爬行的樣子,我笑了。一邊趕它快點爬,一邊說:“看你還當壞蛋不,看你還咬我們的莊稼不?〞這時候,媽媽來了,說:“你就這樣干活嗎?草不扯,玩蛐蛐兒!〞我說:“人家玩一會兒蛐蛐兒嘛!〞媽媽更肅穆了,說:“玩一會兒,這么久了,你扯的草在哪里?〞說著,生氣地撿起地上的竹片打我。我就和她跑,誰知田坎把媽媽給弄得跌了一跤,我連忙回頭扶媽媽,可是媽媽仍絲毫不寬恕我,打得比以前還重一倍。我哭了,難過的眼淚滴在腳下的泥土里。

初二語文作文篇2

給自己一個微笑無論何時何地,時刻記得微揚嘴角?!}記微笑是最好的語言,是一種不言而喻的美。給摯友微笑,是一種確定;給生疏人微笑,是一種友善;給對手微笑,是一種胸襟。但時刻記?。航o自己一個微笑。努力時的為微笑最堅決?!澳阍趺椿厥?,一個動作練半天都練不好,到時候怎么領舞??!〞我靜默地接受著拉丁舞老師的指責。

壓了壓心中的淚水,我微笑著,對著鏡子一遍一遍的練習著老師教過的的動作,再一次,旋轉時,我又摔到了,傷口又裂開了,很痛,很痛,我忍著,努力地擠出一絲微笑,再一次,還是摔到了,一次又一次,我仍微笑著,盡管很痛,但我堅持著,微笑著。是的,那個微笑的我很堅決,是的,我望見了。

勝利時的微笑最甜。“恭喜你啊,語文數(shù)學英語都拿到了總分值!〞迎著各種恭喜和夸獎,我微笑著回到家,沒有載歌載舞之極樂,也沒有得意忘形之極傲,我只是微笑著,微笑著告知了父母,父母也只是微笑著,全家并沒有狂歡,只是一家人都微笑著。在明如鏡的水中,我看到自己的微笑,很甜,很甜。失敗時的微笑最美。“某某班的舞蹈——?小蘋果?最終的得分8,6分,獲得了二等獎。〞雖得了二等獎,但這個競賽只有一等獎和二等獎,二等獎也只算個勸慰獎了。

聽了這些話,隊友都唉聲嘆氣著,唯有我在微笑。“失敗了,不代表失去了,我雖失敗了,但我得到了歡樂,失敗了很丟人嗎?我不覺得呀!〞我微笑著問隊友,“或許吧!〞隊友也擠出一絲微笑。我覺得我勝利了,因為在舞臺上表演的那一刻,我也是微笑著的,那種笑是甜甜的笑。這個失敗的笑中包含著我努力練習時的笑和在臺上表演那一刻勝利的微笑,失敗的微笑最漂亮。是的,生活須要微笑。無論何時何地,微笑待人,無論勝利與否,給自己一個微笑!

初二語文作文篇3

每個學期的期末考試都是一場大測試,它測試的不僅是每位同學的學習水準,終歸考完試我們就面臨分班,莫非彼此都不會惦念么?

還曾記得,這里留下過我們的歡聲笑語,這里帶給我們無窮的才智樂趣,這里的一磚一瓦,都有我們觸摸過的痕跡;這里的一草一木,都有我們牢記在心的回憶.

我們曾笑過.那次運動會上,我們都在鼓勁為我們的運發(fā)動加油,老師那么在賽前為隊員買來了巧克力.“啪〞的一聲,競賽起先,我們的心也隨著運發(fā)動飛奔起來,高喊著,歡呼著.賽后,不停地為大汗淋漓的隊員遞毛巾,送熱水.成果公布時,我們一陣喜悅,彼此的歡樂停留在無垠的天際.

我們曾哭過.失敗并不行怕,可怕的是害怕 失敗的.心.那次,全班都沒有發(fā)揮好,一向名列前茅的我們竟落了個倒數(shù)第一.大家都很懊喪,老師也在一旁難過.我們明白我們的不爭氣,于是我們擦干眼淚,刻苦學習,起先奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信念.

我們曾鬧過.生活不行能始終安靜,總免不了一些小吵小鬧.總會因為一些雞毛蒜皮的小事,同學之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架,有的那么在旁接著起哄.打完之后,坐在各自的座位上誰也不理誰,好似兩人誰也沒有錯.

現(xiàn)在,老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著,教室里的氣氛異樣凝重,是在為期末考試而沖刺,還是為這份離別而難過?考過試,宿舍便成了我們的天堂,你一言我一語的,似乎有說不完的話.直到生活老師催著午睡,我們這才戀戀不舍的閉上嘴巴,上床休息.屋里靜得很,考完下午最終一場,我們就要說再見了20xx年初二語文期末考試作文20xx年初二語文期末考試作文.這時,大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此,但最終誰也沒有說話.

考場上,我攥著筆抬頭望了望左右,大家都手握著筆在驚慌答題.哦,七張試卷,考散了整個夏天.

初二語文作文篇4

每天在校門口,我最期望看到的,就是她關心的眼神、親善的看法,她溫馨的關心我在學校的點滴。她,我的媽媽,是我的精神支柱,生命中陽光,無論外面的風有多大,天氣有多寒冷,只要在她懷里撒嬌,便忘了世界上任何悲傷、任何陰影。

有時候,在學校同學的無的放矢,常讓我氣得想跟同學大打出手,回家后,常把姐姐當成出氣筒。有一次,我又與姐姐吵架時,媽媽拿著棍子在房間門口,臉上一半青一半黑,突然,一陣劇痛自全身刺入心扉,打到最終連痛的感覺都沒了,只剩下喃喃的細語聲和哽咽聲,媽媽哭了嗎?一向只會咬緊牙根的媽媽竟然哭了!我起先覺得懊悔。

事后,媽媽摸著我的頭說:“你這樣不顧一切地亂攪,到最終整理殘局的還不是我?你沖動的性子,會害你一輩子的,知不知道?行事魯莽就是性急,曉不曉得?我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c善念,不要多添無謂的紛爭,要三思而后行,想想親人,想想自己,行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關系?他沒有修養(yǎng)你也要跟著沒有修養(yǎng)嗎?你啊……總之,你就是缺少‘溫、厚、良、善’。〞尤其最終四個字,在母親溫厚又斬截的口中吐出時,竟深深地打入我的心坎,我知道母親的溫厚良善已灌入我內心,再也分不開。

每當我又與他人發(fā)生爭吵時,便想到母親的那句話,這時捱緊的拳頭便漸漸松開,燃燒的怒火也漸漸冷卻,慢慢地,平常盡然有人夸我脾氣很好,從來不會讓哀痛、狂喜、生氣來左右自己的心情,我知道這些絕不是我的本性,但我很興奮那野獸般的我已死去,度過自己一大難關,從今海闊天空,可以削減多少缺憾。我想到目前為止影響我日后的品行、將來最巨的人,應當就是我的媽媽吧!

初二語文作文篇5

每個人都有自己的名字,可是你知道它的來歷和意思嗎?今日,你就來瞧一瞧我名字的吧。

我叫謝昌宏,大家都知道“謝〞字是我的姓,但大家知道“昌〞和“宏〞的意思嗎?別急,讓我漸漸講解給大家聽。

從外表來看昌就是旺盛興盛,宏就是雄偉。不過還有兩個意思,這兩個意思我想除了我、取名人和我的家人知道就再也沒人知曉。昌和宏兩個字拼音開頭的字母就是中國的英文簡寫“CH〞,證明白爸爸媽媽想讓我為中國能做出一份奉獻。還有一層意思的出現(xiàn)就是因我屬蛇,且是冬天誕生,蛇是冷血動物,特別怕冷,“宏〞字的寶蓋頭能為我遮風擋雨,“昌〞字的兩個日就在我感到陰冷和黑暗時能給我暖和和光明!

爸爸媽媽說給我取名字時沒有許多想法,只要我健康成長就好。為了寫好老師布置的作文,我發(fā)揮想象說了一通大道理,名字里包含爸爸媽媽對我的愛,我想象力豐富吧,離為“CH〞做奉獻邁出了一步。

初二語文作文篇6

曾幾何時,我們感受過“折戟沉沙鐵未銷〞的悲涼;曾幾何時,我們體會過“醉里挑燈看劍〞的豪邁;曾幾何時,我們也經驗過“秦時明月漢時關〞的變遷;曾幾何時……

江南的梅雨,塞外的飛雪,長夜里跋涉的聲音,等待在燭光里的身影,是不是也像朵朵訴說著的花兒,不知何時綻放,也不知在何時凋謝。而秋天呢,秋天的落英更多,那時早已沒有飄揚的柳絮,也沒有嬌嫩的枝丫,風起一陣,花落無聲。

然而,斗爭就像一陣狂風肆虐,狂風吹過,看著這些飄舞的“落花〞,就在昨夜還怎樣漂亮地開著……

锃亮的刀片,充滿的硝煙,死亡的氣息,荒蕪的土地,苦痛的呻吟……這些都是斗爭種下的惡果,斗爭留下的只是一片廢墟。是的,你能用一把傘遮住人間的風雨,卻無法攔住斗爭的摧殘,就像閉上眼睛面對苦痛,能拒絕看得見的悲傷,卻躲避不了內心的苦澀。

唉!斗爭,斗爭……

假設將斗爭比作惡魔,那么什么是天使呢?對,和平!

和平——千百年來,人類始終希望的境界;

和平——千百年來,人類始終探討的話題;

和平——千百年來,人類始終追求的夢想。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。〞我們生活在一個須要愛心的世界里?;ㄩ_,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛,更何況我們呢?

愛心源于人的本質,善意折射出道德的高尚,讓我們進一步喚醒心靈深處的美妙和關愛。讓我們在付出愛心的時候得到付出的欣慰,讓那些得到幫助的人享受到愛的感動。施人以愛,賜人以福,有愛做媒介,和平將會來臨。

但是,所謂的和平真會永駐人間?世界何時鑄劍為犁?一切都是茫然……

自古以來,人類都夢想著大同社會,但“桃花源〞中的夢境目前看來還很難實現(xiàn),人們所擁有的財物不是同等的,所以有一些人就會有私心,一顆嫉妒心可以摧毀任何漂亮。只要世上有一顆自私之種,就不會綻放和平之花。

唉,和平,和平!

回憶歷史,放眼將來,斗爭的例子許多許多。面對這些,我想說:“全部的愛,全部的恨,全部大雨里潮濕的回憶,全部的香樟,全部的眼淚和擁抱,全部刻骨銘心的灼熱年華,全部繁盛而離散的生命,都在那個硝煙充滿的戰(zhàn)場,一起撲向盛大的死亡。〞

在此時,揣一把飄舞的花朵,再給我一盞風燈,花朵讓我深思,風燈讓我獨行。

初二語文作文篇7

有的人說生活就是柴、米、油、鹽;有的人說生活就是靠自己的雙手去打拼來養(yǎng)活自己;還有的人說生活是種無奈!

當然,我不否認他們所說的,但我認為的生活是這樣的——所謂的生活,為什么叫生活?我想是想告知我們生下來你就必需堅毅的活下去,不管你遇到任何事,因為你不能認輸你也不行以認輸。

現(xiàn)實中有多少人一遇到點困難就退縮甚至一蹶不振的?現(xiàn)實中有多少人明明有著健全的四肢聰明的頭腦而走上不歸路的?

為什么你們可以看到別人的勝利卻看不到別人的付出?因為別人在一步一步走的時候你們在想著一步登天所以沒有時間去關注別人。

我知道許多人總是在不如意的時候埋怨著上天的不公允,我很想說上天不是不公允而是你自

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