【2022年】江西省南昌市全國計算機等級考試數(shù)據(jù)庫技術(shù)預(yù)測試題(含答案)

【2022年】江西省南昌市全國計算機等級考試數(shù)據(jù)庫技術(shù)預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、1.選擇題(10題)1.由初步E-R圖構(gòu)成基本E-R圖，其主要任務(wù)是()。

A.消除不必要冗余B.消除屬性沖突C.消除結(jié)構(gòu)沖突和命名沖突D.B和℃

2.設(shè)有關(guān)系模式R(A,B,C,D)，F(xiàn)={(A,D→C,C→B)}，則R的所有候選碼為______。

A.候選碼為(A，D，B.候選碼為(A，D)C.候選碼為(A，C)D.候選碼為(A，D)，(A，C)

3.下列不能體現(xiàn)數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)是隨時間變化的描述是()。

A.數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷增加新的數(shù)據(jù)內(nèi)容

B.數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷刪去舊的數(shù)據(jù)內(nèi)容

C.數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷改變數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)

D.數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)是隨時間變化不斷重新進行組合

4.下列的敘述中錯誤的是

A.大多數(shù)計算機系統(tǒng)將CPU執(zhí)行狀態(tài)劃分為管態(tài)和目態(tài)

B.管態(tài)又稱特權(quán)狀態(tài)、系統(tǒng)態(tài)或核心態(tài)，通常操作系統(tǒng)在管態(tài)下運行

C.系統(tǒng)在目態(tài)下也能夠執(zhí)行特權(quán)指令

D.機器處于目態(tài)時，程序只能執(zhí)行非特權(quán)指令

5.Aarr和1Barr兩個數(shù)組說明如下：VARAarr：Array[0．．．7]ofchar；Bart：Array[-5…2,3…8]ofchar；這兩個數(shù)組分別能存放的字符的最大個數(shù)是______。

A.7和35B.1和5C.8和48D.1和6

6.建立一個用品信息表goods_inf，要求它由用品號gno，用品名gname，用品數(shù)量gnum，用品入庫時間gtime，4個屬性組成，其用品號屬性惟一，用品名、用品號字段不能為空。下列語句正確的是

A.CREATETABLEgoodsinf(gnochar(5)NOTNULLgaamechar(8)NOTNULLgnumintgtimeDATE)：

B.CREATETABLEgoodsinf(gnochar(5)NOTNULLUNIQUEgaamechar(8)gnumintgtimeDATE)：

C.CREATETABLE(gnochar(5)NOTNULLUNIQUEgnamechar(8)NOTNULLgnumintgtimeDATE)；

D.CREATETABLEgoodsinf(gnochar(5)NOTNULLUNIQUEgnamechar(8)NOTNULLgnumintgtimeDAT

7.信息認證主要是驗證______。

A.信息發(fā)送者的真實性和信息的完整性B.信息傳輸過程中是否出錯C.信息中是否有誤碼D.信息傳輸?shù)乃俾?/p>

8.對一個由n個關(guān)鍵碼組成的序列，借助排序過程選出其中最大的關(guān)鍵碼，要求關(guān)鍵碼比較次數(shù)和移動次數(shù)最少，應(yīng)當(dāng)使用下列哪種排序方法?

A.歸并排序B.直接插入排序C.直接選擇排序D.快速排序

9.內(nèi)存和CPU之間增加高速緩存的目的是

A.解決CPU和內(nèi)存之間的速度匹配問題B.擴大主存容量C.既擴大內(nèi)存容量，又提高存取速度D.以上說法都不對

10.下圖給出一棵二叉樹，按照前序法周游二叉樹的節(jié)點序列是

A.ABDEGCFHIB.DGEBHIFCAC.ADBGEFCIHD.ADGEBHIFC

二、填空題(10題)11.一些進程相互合作共同完成一項任務(wù)，進程之間的這種直接的協(xié)同工作關(guān)系稱為_____。

12.可變分區(qū)的主存分配算法有

【】

、最佳適應(yīng)算法和最壞適應(yīng)算法

13.進程創(chuàng)建工作主要完成的是創(chuàng)建進程控制塊(PCB)，并把它掛到【】隊列中。

14.網(wǎng)橋按照路由表的建立方法分為兩類：___________和源路由網(wǎng)橋。

15.在操作系統(tǒng)的存儲管理中，存儲共享的兩個目的是

【】

和實現(xiàn)進程通信。

16.串行SCSl硬盤就是___________硬盤。

17.在多道程序設(shè)計中，為了保證系統(tǒng)的安全，將指令系統(tǒng)中的指令分為

【】

和非

兩部分。

18.第三代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(或新一代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))是______技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)相結(jié)合的系統(tǒng)。

19.在SQL語言中，允許獲得某種權(quán)限的用戶把這種權(quán)限再轉(zhuǎn)授給其他用戶，可以在GRANT語句中指定______子句。

20.把【】轉(zhuǎn)換為【】的工作稱為地址轉(zhuǎn)換或重定位。地址轉(zhuǎn)換可分為兩類：靜態(tài)地址轉(zhuǎn)換和動態(tài)地址轉(zhuǎn)換

三、單選題(10題)21.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計的任務(wù)是設(shè)計數(shù)據(jù)庫的()

A.存儲格式B.存取方法C.存儲結(jié)構(gòu)與存取方法D.存儲模式

22.邏輯文件存放在存儲介質(zhì)上時，采用的組織形式是與什么有關(guān)?

A.邏輯文件結(jié)構(gòu)B.存儲介質(zhì)特性C.主存儲器管理方式D.分配外設(shè)方式

23.ODBC是()

A.客戶機與服務(wù)器之間的接口標(biāo)準(zhǔn)B.數(shù)據(jù)庫查詢語言標(biāo)準(zhǔn)C.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)工具標(biāo)準(zhǔn)D.數(shù)據(jù)安全性標(biāo)準(zhǔn)

24.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計的()階段，產(chǎn)生DBMS可以接受的源代碼。

A.概念設(shè)計B.邏輯設(shè)計C.物理設(shè)計D.實現(xiàn)

25.對于學(xué)生信息表S(SNUMBER，SNAME，SEX，AGE，DEPT)(STUDENT由學(xué)號SNO，姓名SNAME，性別SEX，年齡AGE，所在系DEPT5個屬性組成，其中SNUMBER為主碼)，求年齡20～23歲之間的學(xué)生姓名和年齡，正確的語句是()。

A.SELECTSNAME，AGEFROMSWHEREAGE＞20ANDAGE＜23

B.SELECTSNAME，AGEFROMSWHEREAGEBETWEEN20AND23

C.SELECT*FROMSWHERE.AGEBETWEEN20AND23

D.以上均不正確

26.()可以看成是現(xiàn)實世界到機器世界的一個過渡的中間層次。

A.概念模型B.邏輯模型C.結(jié)構(gòu)模型D.物理模型

27.密鑰管理包括密鑰的生產(chǎn)、存儲、裝入、分配、保護、銷毀以及保密等內(nèi)容，其中最關(guān)鍵和最困難的問題是()。

A.密鑰的分配和存儲B.密鑰的產(chǎn)生和裝入C.密鑰的保護和保密D.密鑰的銷毀

28.影響優(yōu)化器的主要因素有：

A.由于現(xiàn)有索引不足，導(dǎo)致排序索引中不包括一個或幾個待排序的列。

B.Groupby和orderby子句中列的次序與索引次序一致。排列的列來自不同的表。

C.建立的索引文件太多。

D.事務(wù)處理太多

29.下列SQLServer提供的系統(tǒng)角色中，具有數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上全部操作權(quán)限的角色是__________。

A.db_ownerB.dbcreatorC.db_datawriterD.sysadmin

30.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的目標(biāo)是產(chǎn)生數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)(即概念模式)，這結(jié)構(gòu)主要反映()

A.DBA的管理信息需求B.應(yīng)用程序員的編程需求C.企業(yè)組織的信息需求D.數(shù)據(jù)庫的維護需求

四、C語言程序設(shè)計題(10題)31.在文件in．dat中已存有200個正整數(shù)，且每個數(shù)均在1000至9999之間。函數(shù)readDat是讀取這200個數(shù)存放到數(shù)組aa中。請編制函數(shù)jsSort，其函數(shù)的功能是：要求按每個數(shù)的后三位的大小進行降序排列，如果出現(xiàn)后三位相等的數(shù)值，則對這些數(shù)值按原始4位數(shù)據(jù)進行升序排列，將排序后的前10個數(shù)存入數(shù)組bb中。

最后調(diào)用函數(shù)writeDat把結(jié)果bb輸出到文件out．dat中。

32.已知數(shù)據(jù)文件in．dat中存有300個四位數(shù)，并已調(diào)用讀函數(shù)rcadDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中，請編制一函數(shù)jsvalue，其功能是：求出千位數(shù)上的數(shù)加百位數(shù)上的數(shù)等于十位數(shù)上的數(shù)加個位數(shù)上的數(shù)的個數(shù)cnt，再把所有滿足此條件的四位數(shù)依次存入數(shù)組b中，然后對數(shù)組b的四位數(shù)按從大到小的順序進行排序。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把數(shù)組b中的數(shù)輸出到文件out．dat中。

33.已知數(shù)據(jù)文件in．dat中存有200個四位數(shù)，并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中，請考生編制一函數(shù)jsVal，其功能是：把個位數(shù)字和千位數(shù)字重新組成一個新的含有兩位數(shù)字的數(shù)(新數(shù)的十位數(shù)字是原四位數(shù)的個位數(shù)字，新數(shù)的個位數(shù)字是原四位數(shù)的千位數(shù)字)，以及把百位數(shù)字和十位數(shù)字組成另～個新的含有兩位數(shù)字的數(shù)(新數(shù)的十位數(shù)字是原四位數(shù)的百位數(shù)字，新數(shù)的個位數(shù)字是原四位數(shù)的十位數(shù)字)，如果兩個新組成的數(shù)均是偶數(shù)并且至少有一個數(shù)能被9整除，同時兩個新數(shù)的十位數(shù)字均不為零，則將滿足此條件的四位數(shù)按從大到小的順序存入數(shù)組b中，并要計算滿足上述條件的四位數(shù)的個數(shù)cnt。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把結(jié)果cnt以及數(shù)組b中符合條件的四位數(shù)輸出到0ut．dat文件中。

34.已知在in．dat中存有若干個(個數(shù)<200)四位數(shù)字的正整數(shù)，函數(shù)ReadDat讀取這若干個正整數(shù)并存入數(shù)組XX中。請編制函數(shù)CalValue，其功能要求：1．求出該文件中共有多少個正整數(shù)totNum；2．求出這些正整數(shù)中的各位數(shù)字之和是奇數(shù)的數(shù)的個數(shù)totCnt，以及滿足此條件的這些正整數(shù)的算術(shù)平均值totPjz。最后maini函數(shù)調(diào)用函數(shù)WriteDat把所求的結(jié)果輸出到0ut．dat文件中。

注意：部分源程序存放在test．C文件中。

請勿改動數(shù)據(jù)文件in．dat中的任何數(shù)據(jù)，主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat和輸出數(shù)據(jù)函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。

35.已知數(shù)據(jù)文件in．dat中存有200個四位數(shù)，并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中，請考生編制一函數(shù)jsVal，其功能是：若一個四位數(shù)的千位數(shù)位置上的值小于等于百位數(shù)位置上的值，百位數(shù)位置上的值小于等于十位數(shù)位置上的值，以及十位數(shù)位置上的值小于等于個位數(shù)位置上的值，并且原四位數(shù)是偶數(shù)，則統(tǒng)計出滿足此條件的個數(shù)cnt并把這些四位數(shù)按從小到大的順序存入數(shù)組b中，最后調(diào)用寫函數(shù)writeDat把結(jié)果cnt以及數(shù)組b中符合條件的四位數(shù)輸出到文件0ut．dat中。

36.函數(shù)ReadDat實現(xiàn)從文件in．dat中讀取一篇英文文章存入到字符串?dāng)?shù)組XX中，請編制函數(shù)ConvertCharA，其函數(shù)的功能是：以行為單位把字符串中的所有小寫字母改寫成該字母的下一個字母，如果是字母z，則改寫成字母a，大寫字母和其他字符保持不變。把已處理的字符串仍按行重新存入字符串?dāng)?shù)組XX中。最后main函數(shù)凋用函數(shù)WriteDat把結(jié)果XX輸出到文件0ut．dat中。

37.程序test．c的功能是：計算100以內(nèi)滿足以下條件的所有整數(shù)i的個數(shù)cnt以及這些i之和sum。條件：i，i+4，i+10都是素數(shù)，同時i+10小于100。請考生編寫函數(shù)countvalue實現(xiàn)程序要求，最后調(diào)用函數(shù)wfiteDAT把結(jié)果cnt和sum輸出到文件out．dat中。(數(shù)值l不是素數(shù))

38.已知在文件in．dat中存有100個產(chǎn)品銷售記錄，每個產(chǎn)品銷售記錄由產(chǎn)品代碼dm(字符型4位)，產(chǎn)品名稱me(字符型10位)，單價dj(整型)，數(shù)量sl(整型)，金額je(長整型)五部分組成。其中：金額=單價*數(shù)量。函數(shù)ReadDat讀取這100個銷售記錄并存入結(jié)構(gòu)數(shù)組sell中。請編制函數(shù)SortDat，其功能要求：按產(chǎn)品名稱從大到小進行排列，若產(chǎn)品名稱相同，則按金額從大到小進行排列，最終排列結(jié)果仍存入結(jié)構(gòu)數(shù)組sell中。最后mainoi函數(shù)調(diào)用函數(shù)WriteDat把結(jié)果輸出到文件out．dat中。

提示：若中間變量為PROtemp，則可以直接使用結(jié)構(gòu)賦值語句進行解題：產(chǎn)品名稱比較請用函數(shù)strcrnp進行解題。例如：sell[i]=temp；

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

請勿改動主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat和輸出函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。

39.已知在in．dat中存有若干個(個數(shù)<200)四位數(shù)字的正整數(shù)，函數(shù)ReadDat讀取這若干個正整數(shù)并存入數(shù)組XX中。請編制函數(shù)CalValue，其功能要求：

1．求出該文件中共有多少個正整數(shù)totNum；

2．求這些正整數(shù)右移1位二進制位后，產(chǎn)生的新數(shù)是奇數(shù)的數(shù)的個數(shù)totCnt，以及滿足此條件的這些正整數(shù)(右移前的值)的算術(shù)平均值totPjz。最后main函數(shù)調(diào)用函數(shù)WriteDat把所求的結(jié)果輸出到文件out．dat中。

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

請勿改動數(shù)據(jù)文件in．dat中的任何數(shù)據(jù)，主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat和輸出函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。

40.函數(shù)readDat是從文件in．dat中讀取20行數(shù)據(jù)存放到字符串?dāng)?shù)組XX中(每行字符串長度均小于80)。請編制函數(shù)isSort，其函數(shù)的功能是：以行為單位對字符串按下面給定的條件進行排序，排序后的結(jié)果仍按行重新存入字符串?dāng)?shù)組XX中，最后調(diào)用函數(shù)writeDat把結(jié)果)XX輸出到文件0ut．dat中。

條件：字符串從中間一分為二，左邊部分按字符的ASCII值降序排序，右邊部分不作處理，排序后，左邊部分與右邊部分按例子所示進行交換。如果原字符串長度為奇數(shù)，則最中間的字符不參加處理，字符仍放在原位置上。

五、設(shè)計與應(yīng)用題(2題)41.已知有如下關(guān)系模式：R1（a，b，c），R2（c，d，a），R3（e，f），R4（a，e，g），其中標(biāo)下劃線的屬性是主碼。請將上述關(guān)系模式用適當(dāng)?shù)腅R圖表示出來，并用下劃線標(biāo)注出作為實體主碼的屬性。（10分）

42.設(shè)有高校選課系統(tǒng)，需要對學(xué)校的系信息、教師信息、課程信息、學(xué)生信息、學(xué)生選課信息進行管理。已知系（DEPT）信息包括系編號（DeptNO）、系名稱（DeptName）；教師（Teacher）信息包括教師號（TNO）、教師名（Tname）；課程（Course）信息包括課程號（CNO）、課程名（CName）、課程學(xué)分（Credit）；學(xué)生（Student）信息包括學(xué)號（SNO）、學(xué)生姓名（Sname）、學(xué)生性別（Sex）。選課系統(tǒng)的管理規(guī)則如下：Ⅰ．一個系可聘用多名教師，一個教師只受聘于一個系；Ⅱ．一個系可有多名學(xué)生，一個學(xué)生只屬于一個系；Ⅲ．一名教師可講授多門課程，一門課程可由多名教師講授；Ⅳ．一名學(xué)生可選修多門課程，一門課程可被多名學(xué)生選修；V．學(xué)生選修完課程后，可獲得相應(yīng)課程的成績。針對以上描述，完成下列設(shè)計內(nèi)容：（1）構(gòu)建選修課系統(tǒng)的ER圖。（要求圖中的實體集名用試卷中給出的英文名，聯(lián)系所關(guān)聯(lián)的實體集名的首字母，字母問用“一”或“_”連接，大小寫不限）。（6分）（2）根據(jù)所構(gòu)建的ER圖，設(shè)計滿足3NF的關(guān)系模式，并標(biāo)出每個關(guān)系模式的主碼和外碼。（要求關(guān)系模式名同實體集名或聯(lián)系名，屬性名用試卷中給出的英文名，大小寫不限）（4分）

六、單選題[1分](2題)43.設(shè)有m個的用戶集合US={u1，…，um}，現(xiàn)對他們的行為數(shù)據(jù)進行處理，使得每個用戶ui對應(yīng)一個n維向量Vi=[vi1，…，vin]，用于表示用戶ui的特征。設(shè)有函數(shù)sim（Vi，Vj）用于判定用戶ui與用戶uj之間的相似性。若有算法A，能根據(jù)用戶間的相似性，將US劃分成K個子集合，并使屬于同一子集合的客戶間的相似性盡可能大，不屬于同一子集合的客戶間的相似性盡可能小。則算法A屬于一種（）。

A.聚類算法B.分類算法C.關(guān)聯(lián)分析算法D.回歸預(yù)測法

44.下列有關(guān)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及相關(guān)內(nèi)容的說法中，錯誤的是（）。

A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是由計算機軟硬件組成的復(fù)雜系統(tǒng)，其體系結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)硬件平臺密切相關(guān)。

B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供了查詢、插入、刪除、更新等通用數(shù)據(jù)操作，但沒有提供各種面向具體應(yīng)用領(lǐng)域的業(yè)務(wù)處理。

C.數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)是按照一定的數(shù)據(jù)模型組織和存儲的、可供多個用戶共享的、具有最小冗余度的相關(guān)數(shù)據(jù)集合。

D.數(shù)據(jù)字典記錄數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運行時數(shù)據(jù)庫操作情況的日志信息，通常由數(shù)據(jù)庫管理員管理和維護。

參考答案

1.A解析：由初步E-R圖構(gòu)成基本E-R圖，是在概念結(jié)構(gòu)設(shè)計中視圖集成的第二階段。設(shè)計基本E-R圖時，由于在初步E-R圖中，可能存在一些冗余的數(shù)據(jù)和實體間冗余的聯(lián)系，給數(shù)據(jù)庫的維護增加困難，應(yīng)當(dāng)予以消除。消除了冗余后的初步E-R圖稱為基本E-R圖。所以答案選A。

2.B解析：關(guān)系R＜U，P＞是屬性集U上的關(guān)系模式，F(xiàn)是屬性U上的一組數(shù)據(jù)依賴，設(shè)K為R＜U，F(xiàn)＞中的屬性或?qū)傩越M，若，則稱K為R的候選碼。分析一個給定關(guān)系的候選碼，首先應(yīng)該考慮關(guān)系中的決定因素，即出現(xiàn)在數(shù)據(jù)依賴規(guī)則中“→”左邊的屬性，再從中刪去某些出現(xiàn)在數(shù)據(jù)依賴規(guī)則中“→”右邊的屬性。這里出現(xiàn)在數(shù)據(jù)依賴規(guī)則中“→”左邊的屬性有A，D和C，其中C函數(shù)依賴于A，D，故候選碼只有(A，D)，因此主屬性為A，D，非主屬性為B，C。

3.C解析：數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)是反映歷史變化的。這一特征表現(xiàn)在3個方面：數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷增加新的數(shù)據(jù)內(nèi)容；數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷刪去舊的數(shù)據(jù)內(nèi)容；數(shù)據(jù)倉庫中包含有大量的綜合數(shù)據(jù)：這些綜合數(shù)據(jù)很多與時間有關(guān)，隨時間變化不斷重新進行組合。

4.C解析：目態(tài)又稱常態(tài)或用戶態(tài)。機器處于目態(tài)時，程序只能執(zhí)行非特權(quán)指令。通常操作系統(tǒng)在管態(tài)下運行。注意：系統(tǒng)在目態(tài)下只能夠執(zhí)行非特權(quán)指令，不能執(zhí)行特權(quán)指令，故C)選項錯誤。操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能夠區(qū)別操作系統(tǒng)的目態(tài)和管態(tài)。

5.C

6.D解析：A)選項中，創(chuàng)建sno字段沒有惟一性限制；B)選項中，創(chuàng)建sname字段沒有不為空的限制；C)選項中，創(chuàng)建表沒有表名。

7.A解析：信息認證，首先是驗證信息的發(fā)送者的真實性，即不是假冒的；其次是驗證信息的完整性，即驗證信息在傳輸或存儲過程中未被篡改、重放或延遲等。因此信息認證主要是驗證信息發(fā)送者的真實性和信息的完整性，本題正確答案為選項A。

8.C解析：直接選擇排序第一趟掃描就可以把最大的關(guān)鍵碼找出來(不必等到排序結(jié)束)其他幾種排序方法都必須等到排序完成才能找到最大關(guān)鍵碼。

9.A解析：高速緩存是為了提高數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣?，在CPU和主存之間增設(shè)的一種高速存儲器。因此正確答案為選項A。

10.A解析：前序法是先訪問根，然后按前序周游左子樹，按前序周游右子樹。

11.進程同步或同步進程同步或同步

12.最先適應(yīng)算法系統(tǒng)在尋找空閑區(qū)時可采用：最先適應(yīng)算法，最佳適應(yīng)算法，最壞適應(yīng)算法

13.就緒就緒解析：進程被創(chuàng)建后，它被置于就緒隊列中。

14.透明網(wǎng)橋【解析】網(wǎng)橋按照路由表的建立方法分為兩類：透明網(wǎng)橋和源路由網(wǎng)橋。這兩種網(wǎng)橋標(biāo)準(zhǔn)分別由IEEE802.1與IEEE802.5兩個分委員會制定。

15.節(jié)省內(nèi)存空間存儲共享是指兩個或多個進程共用內(nèi)存中相同的區(qū)域，目的是節(jié)省內(nèi)存空間，實現(xiàn)進程間通信，提高內(nèi)存空間的利用效率

16.SAS【解析】SAS就是串行SCSl硬盤的英文縮寫。

17.特權(quán)指令特權(quán)指令是指具有特殊權(quán)限的指令，在多用戶，多任務(wù)的計算機系統(tǒng)中，特權(quán)指令卻是不可缺少的。它主要用于系統(tǒng)資源的分配和管理，包括改變系統(tǒng)的工作方式，檢測用戶的訪問權(quán)限，修改虛擬存儲器管理的段表，頁表和完成任務(wù)的創(chuàng)建和切換等

18.面向?qū)ο蠡騉O面向?qū)ο蠡騉O

19.WITHGRANTOPTIONWITHGRANTOPTION解析：GRANT語句的一般格式為：

GRANT＜權(quán)限》[，(權(quán)限)]...

[ON＜對象類型＞＜對象名＞]

T0＜用戶＞[＜用戶＞]...

[WITHGRANTOPTION]；

其中若指定了WITHGRANTOPTION子句，則獲得某種權(quán)限的用戶還可以把這種權(quán)限再授予其他的用戶。若沒有指定WITHGRANTOPTION子句，則獲得某種權(quán)限的用戶只能使用該權(quán)限，但不能傳播該權(quán)限。

20.邏輯地址

絕對地址重定位就是把程序的邏輯地址空間變換成內(nèi)存中的實際物理地址空間的過程，也就是說在裝入時對目標(biāo)程序中指令和數(shù)據(jù)的修改過程。他是實現(xiàn)多道程序在內(nèi)存中同時運行的基礎(chǔ)。重定位有兩種，分別是動態(tài)重定位與靜態(tài)重定位。

21.C

22.B解析：用戶的邏輯文件要存放到存儲介質(zhì)上時，文件系統(tǒng)要根據(jù)存儲設(shè)備的類型，用戶采用的存取方式?jīng)Q定文件在存儲介質(zhì)上的組織方式。

23.A

24.D

25.B解析：需要查詢的是姓名和年齡屬性，故主句為SELECTSNAME,AOE。WHERE子句中可以使用BETWEEN進行查詢，BETWEEN指定允許取值的范圍，AND前面是低值，后面是高值。年齡在20到23歲之間的條件表達式應(yīng)為BETWEEN20AND23。

26.A

27.A

28.A

29.D

30.A

31.\n【審題關(guān)鍵句】按每個數(shù)的后三位降序排列，然后取出滿足此條件的前10個數(shù)依次存入數(shù)組；如果后三位的數(shù)值相等，則按原先的數(shù)值進行升序排列。

\n【解題思路】本題類似第7套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要有兩個不同點：①按每個數(shù)的后三位降序排列，參考答案的第5條語句，修改兩數(shù)組元素的大小比較符即可；②后三位的數(shù)值相等則按原先的數(shù)值進行升序排列，參考答案的第13條語句，同樣也是修改兩數(shù)組元素的大小比較符即可。

\n【參考答案】

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32.\n【審題關(guān)鍵句】千位+百位等于十位+個位的數(shù)的個數(shù)，把所有滿足此條件的四位數(shù)依次存入數(shù)組，然后對數(shù)組按從大到小的順序進行排序。

\n【解題思路】

\n本題類似第9套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)有兩個不同點：①要求統(tǒng)計的四位數(shù)的條件是“千位+百位=十位+個位”，參考答案的第8條語句修改if語句的判斷條件即可。②將統(tǒng)計結(jié)果按從大到小的順序排序，參考答案的第13條語句，修改兩數(shù)組元素的大小比較符即可。另外，對于數(shù)據(jù)交換的整型變量tmp可以自定義其變量名。

\n【參考答案】

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33.\n【審題關(guān)鍵句】個位+千位與百位+十位，偶數(shù)，整除，從大到小排序。

\n【解題思路】

\n本題類似第24套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要是對四位數(shù)的篩選條件有所不同，體現(xiàn)在兩個方面：①分解后重新組合成兩位數(shù)的方式不同，參考答案的第8、9條語句重新指定兩位數(shù)的組合方式：②新組合的兩位數(shù)的偶數(shù)的判斷及整除判斷，參考答案的第10條語句。注意，兩個整除關(guān)系表達式要用或運算符(||)連接，且用括號括起來先進行整除運算(因為或運算級別比與運算級別低，因此要括起來)，再與奇偶性判斷表達式進行與()運算。

\n【參考答案】

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34.\n【審題關(guān)鍵句】讀取正數(shù)，統(tǒng)計個數(shù)，各位數(shù)之和為奇數(shù)的數(shù)的個數(shù)及平均值。

\n【解題思路】

\n本題類似第46套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)僅有一個不同點，即四位數(shù)的各位數(shù)之和為奇數(shù)，參考答案的第13條語句，將該該語句為判斷各位數(shù)字之和是奇數(shù)的表達式即可。

\n【參考答案】

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35.\n【審題關(guān)鍵句】四位數(shù)的千位<=百位<=十位<=個位，且四位數(shù)是偶數(shù)，統(tǒng)計出滿足此條件的個數(shù)，按從小大的順序存入數(shù)組。

\n【解題思路】

\n①首先，本題要定義多個變量，包括兩個循環(huán)變量循環(huán)i、i，一個用于數(shù)據(jù)交換的整型變量ab，以及分別用來存放四位數(shù)分解之后各位數(shù)的變量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(個位)。

\n②通過for循環(huán)依次對數(shù)組中的每個四位數(shù)進行分解，每分解一個四位數(shù)，根據(jù)題目要求，判斷其“千位<=百位<=十位<=個位”的條件是否滿足，并通過a[i]％2==0表達式判斷該四位數(shù)是否為偶數(shù)，各判斷表達式之間用運算符進行連接，當(dāng)滿足條件時，則將a嘲的值賦給數(shù)組變量b[cnt]，同時數(shù)組下標(biāo)變量cnt的值加1。循環(huán)結(jié)束后，所有滿足條件的四位數(shù)都將保存到數(shù)組blent1中。

\n③將所有的四位數(shù)判斷完畢后，最后通過兩個for循環(huán)，對b[cnt]數(shù)組中的元素按從小到大的順序排序。

\n【參考答案】

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36.\n【審題關(guān)鍵句】以行為單位把字符串中的所有小寫字母改寫成該字母的下一個字母，大小寫不變，其他字符不變。

\n【解題思路】

\n①定義整型循環(huán)變量i、i。

\n②在第一層for循環(huán)中，循環(huán)變量i從0開始，依次遞增直到其值等于maxline，實現(xiàn)對文章每行的處理。第二層for循環(huán)中，循環(huán)變量j從0開始，依次遞增直到其值等于strlen(xx[i])，在循環(huán)體中，利用if條件語句首先判斷)xx[i][j]的值是否在小寫字符字符’a’～’z’之間，然后，再判斷在此范圍之內(nèi)的小寫字母，如果是z，則該字符轉(zhuǎn)換為a，如果字符不是z，則將其改寫成它的下一個字母。

\n【參考答案】

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37.\n【審題關(guān)鍵句】100以內(nèi)(含l00)滿足i、i+4、i+10都是素數(shù)的整數(shù)的個數(shù)以及這些i之和。

\n【解題思路】

\n①首先定義循環(huán)變量i，然后將i的值賦初值為3，每循環(huán)一次則將i的值加1，直到i<90。

\n②在for循環(huán)中，每執(zhí)行一次循環(huán)則調(diào)用函數(shù)isPrime(該函數(shù)具體的算法已經(jīng)在源程序中給出，直接用即可)，對i、i+4、i+10是否同時是素數(shù)進行判斷，如果這三個數(shù)同時為素數(shù)，則計數(shù)變量cnt值加1，同將時將變量i的值累加到sum上。

\n【參考答案】

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38.\n【審題關(guān)鍵句】計算金額，按產(chǎn)品名稱從大到小進行排列，相同的則按金額從大到小排列，結(jié)果存入結(jié)構(gòu)數(shù)組。

\n【解題思路】

\n本題類似第57套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要是排序條件的設(shè)置要求有所不同，參考答案的第8行進行修改即可。

\n【參考答案】

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39.\n【審題關(guān)鍵句】讀取正數(shù)，統(tǒng)計個數(shù)，右移后為奇數(shù)的個數(shù)及平均值。

\n【解題思路】

\n本題類似第44套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)僅有一個不同點，即參與平均值計算的元素是數(shù)組xx[i]右移一位之后為奇數(shù)的元素，參考答案的第9條語句。

\n【參考答案】

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40.\n【審題關(guān)鍵句】以行為單位從字符串左邊部分降序排序，排序后左邊部分與右邊部分進行交換。如果原字符串長度為奇數(shù)，則最中間的字符不參加處理。

\n【解題思路】

\n①定義循環(huán)變量i、j、k和整型變量len、p。

\n②第一層for循環(huán)中，循環(huán)變量i從0開始，依次遞增直到其值等于20，實現(xiàn)對20行數(shù)據(jù)的逐行處理。在循環(huán)體中，對于i行首先調(diào)用函數(shù)strlen(xx[i])求得第i行字符串的長度，并把其值賦給變量len，再用1en除以2，得到第i行字符串長度的一半，賦給變量P。在第二層for循環(huán)中，循環(huán)變量J從0開始，依次遞過來增直到其值等于(p-1)，在第三層for循環(huán)中，循環(huán)變量k從J+1開始，依次遞過來增直到其值等于P，比較字符xx[i][j]ASCII碼值與xx[i][k]ASCII碼值的大小，如果字符xx[i]啪的ASCII碼值小于xx[i][k]的ASCII碼值，則兩者進行互換實現(xiàn)對第i行字符串左半部分的字符串按降序排列。

\n③用變量len的值對2求余數(shù)，如果余數(shù)為1，則調(diào)用函數(shù)字符串拷貝函數(shù)strcpy，把從字符串xx[i]+P+1開始直到字符串xx[i]的結(jié)尾的子字符拷貝到字符串變量str中，再調(diào)用字符串連接函數(shù)stmcat把字符串xx[i]的中間字符連接到字符串變量str的后面，再調(diào)用字符串連接函數(shù)stmcat把字符串xx[i]的左半部分的子字符串連接到變量str的后面；如果余數(shù)不等于1，則調(diào)用字符串拷貝函數(shù)strcpy，把從字符串xx[i]+P開始直到字符串xx[i]的結(jié)尾的子字符拷貝到字符串變量str中，再調(diào)用字符串連接函數(shù)stmcat把字符串xx[i]的左半部分的子字符串連接到變量str的后面，實現(xiàn)字符串xx[i]左右部分子字符串的交換。

\n④調(diào)用字符串拷貝函數(shù)strcpy，把字符串變量str的值拷貝到字符串xx[i]，實現(xiàn)把排序后的結(jié)果仍按行重新存入字符串?dāng)?shù)組XX中。

\n【參考答案】

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41.【解題思路】

ER模型和關(guān)系模式相互轉(zhuǎn)換的一般規(guī)則如下：

(1)將每一個實體類型轉(zhuǎn)換成一個關(guān)系模式，實體的屬性為關(guān)系模式的屬性。

f21對干一元聯(lián)系,按各種情處理，如下表格所示。二元關(guān)系ER圖轉(zhuǎn)換成的關(guān)系聯(lián)系的處理主鍵外鍵1：11→1(2個關(guān)系)

模式A

模式B(有兩種)

處理方式(1)：

把模式B的主鍵，

聯(lián)系的屬性加入模式A

處理方式(2)：

把模式A的主鍵，

聯(lián)系的屬性加入模式B()(依據(jù)聯(lián)系的處理方式)

方式(1)：

模式B的主鍵為模式A外鍵

方式(2)：

表A的主鍵為表B的外鍵1：N1→n(2個關(guān)系)

模式A

模式B把模式A的主鍵，聯(lián)

系的屬性加入模式B()模式A的主鍵為模式B的外鍵M：Nm→n(3個關(guān)系)

模式A

模式B

模式A-B聯(lián)系類型轉(zhuǎn)換

成關(guān)系模式A-B；

模式A-B的屬性：

(a)聯(lián)系的屬性

(b)兩端實體類型的主鍵兩端實體類型的

主鍵一起構(gòu)成模

式A-B主鍵兩端實體類型的主

鍵分別為模式A-B的外鍵此題為關(guān)系模式轉(zhuǎn)換為實體類型，因此采用實體→關(guān)系的逆向思維解題。從模式R1和R2可知，R1和R2為一對一關(guān)系，根據(jù)這兩個模式的拆分可以確定三個實體，