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變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第1頁(yè)
主要內(nèi)容第一個(gè)別變態(tài)心理學(xué)關(guān)于變態(tài)心理學(xué)正常心理與異常心理及其區(qū)分第二個(gè)別健康心理學(xué)心理健康與心理不健康關(guān)于健康心理學(xué)心理不健康狀態(tài)分類壓力與健康第三個(gè)別常見異常心理癥狀第四個(gè)別常見精神障礙
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第2頁(yè)
第一個(gè)別第一節(jié)關(guān)于變態(tài)心理學(xué)第二節(jié)正常心理與異常心理及其區(qū)分變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第3頁(yè)
第一節(jié)關(guān)于變態(tài)心理學(xué)
(abnormalpsychology)變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第4頁(yè)社會(huì)人群中,正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng),形成心理正常和心理異常群體。精神障礙占13.47%。精神障礙,不完全異常。人格缺點(diǎn)伴思維障礙,感知覺正常。經(jīng)治療心理異常改進(jìn)或完全矯正。正常和異常心理活動(dòng),相互轉(zhuǎn)化永遠(yuǎn)并存。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第5頁(yè)心理學(xué)一個(gè)分支學(xué)科,無(wú)確切定義
不研究正常和異常心理差距,把異常心理當(dāng)疾病研究病理心理學(xué)。一些用“疾病”恰當(dāng),另一些不恰當(dāng)。相當(dāng)多心理異常,沒器質(zhì)性損害證據(jù),稱腦功效性障礙?!癮bnormalpsychology”命名,稱變態(tài)心理學(xué)或異常心理學(xué)。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第6頁(yè)第一單元變態(tài)心理學(xué)研究對(duì)象以心理行為異常表現(xiàn)為研究對(duì)象,研究各類形式變態(tài)心理心理學(xué)分支。發(fā)生.種類.性質(zhì)和特點(diǎn).表現(xiàn)形式.痛苦.認(rèn)知功效和社會(huì)功效破壞程度。變態(tài)心理學(xué)心理學(xué)分支,側(cè)重基礎(chǔ)性質(zhì)與特點(diǎn),個(gè)體心理差異.生存環(huán)境對(duì)異常心剪發(fā)生.發(fā)展影響。精神病學(xué)臨床醫(yī)學(xué)分支,側(cè)重診療.治療.轉(zhuǎn)歸和預(yù)后及精神病預(yù)防與康復(fù)。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第7頁(yè)第二單元學(xué)科簡(jiǎn)史一、對(duì)心理異?,F(xiàn)象早期關(guān)注公元前400年古希臘醫(yī)生希波克里底提出了體液學(xué)說(shuō)。心理和性格差異與人體液性質(zhì)親密相關(guān)?!隘偪瘛笔怯泻w液流入大腦造成。推論包含“心理是腦功效”雛形變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第8頁(yè)“體液學(xué)說(shuō)”血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁組成,百分比不一樣,不一樣氣質(zhì):性情急躁、動(dòng)作迅猛膽汁質(zhì)性情活躍、動(dòng)作靈敏多血質(zhì)性情沉靜、動(dòng)作遲緩粘液質(zhì)性情跪弱、動(dòng)作遲純抑郁質(zhì)不平衡造成病。外因影響結(jié)果。醫(yī)生注意與健康疾病親密關(guān)系自然環(huán)境。
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第9頁(yè)公元5到17世紀(jì),歐洲中世紀(jì)期間宗教黑暗統(tǒng)治殘忍扼殺古代自然哲學(xué)天才思想,希波克里底心理異??捶◤氐妆绘?zhèn)壓極端神秘主義占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)心理異常完全被看作魔鬼俯身鞭打火燒禁閉、捆綁作為驅(qū)鬼伎倆加在患者身上變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第10頁(yè)文藝復(fù)興時(shí)期隨自然科學(xué)發(fā)展,再次心理異常和大腦功效聯(lián)絡(luò)17世紀(jì)中葉開始神經(jīng)科學(xué)發(fā)展,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)及功效-新認(rèn)識(shí)。1861年法國(guó)醫(yī)生布羅卡發(fā)覺大腦額下回萎縮,語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)功效完全喪失帕斯得對(duì)身體疾病提出“細(xì)菌理論”醫(yī)學(xué)科學(xué)進(jìn)步,更傾向用唯物思想對(duì)待心理異常
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第11頁(yè)心理咨詢起源,20世紀(jì)初。美國(guó)工業(yè)化加緊,需各專業(yè)技術(shù)勞動(dòng)者。心理學(xué)家帕森斯公民服務(wù)部提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。1908年成立波士頓就業(yè)指導(dǎo)局。1913年成立國(guó)家就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)。這項(xiàng)開創(chuàng)性工作被認(rèn)為是心理咨詢開端。心理咨詢不是發(fā)端“職業(yè)指導(dǎo)”而源于韋特默1896年《臨床心理學(xué)》。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,法國(guó)心理學(xué)家比內(nèi)智力測(cè)驗(yàn)研究,興起心理測(cè)查運(yùn)動(dòng),促進(jìn)個(gè)體差異研究,對(duì)人能力和興趣提供客觀評(píng)定依據(jù)。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第12頁(yè)美國(guó)比爾斯依據(jù)自己經(jīng)歷寫了《一顆找回自我心》發(fā)起心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。美國(guó)著名心理學(xué)家詹姆斯和精神病學(xué)家邁耶對(duì)書高度評(píng)價(jià),認(rèn)為包括心理衛(wèi)生問題。引發(fā)社會(huì)各界普遍重視,都愿意幫比爾斯推廣心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。促使大家關(guān)注心理健康預(yù)防心理疾病。1908年成立第一個(gè)心理衛(wèi)生組織—康洲心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第13頁(yè)“咨詢”
羅杰斯首先提出。1942年,出版《咨詢與心理治療》,第一次把咨詢和心理治療結(jié)合一起。在心理咨詢發(fā)展史上是一件大事。
40年代后期美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)改變促進(jìn)咨詢工作發(fā)展。二戰(zhàn)后,大量復(fù)員、退伍、殘廢軍人入學(xué)、就業(yè)和社會(huì)適應(yīng)問題都需要心理服務(wù)。l949年管理部門和許多大學(xué)合作,成立了小區(qū)和學(xué)院咨詢中心。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第14頁(yè)
50年代后人本主義心理學(xué)興起,咨詢內(nèi)容和目標(biāo)有了新發(fā)展。較多強(qiáng)調(diào)發(fā)展人潛力。70年代后盡管指導(dǎo)、幫助與教育內(nèi)容仍存在,但已越來(lái)越重視發(fā)揮人潛力預(yù)防和治療心理疾病,把心理咨詢看成是心理衛(wèi)生工作一個(gè)別,就是當(dāng)代心理咨詢變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第15頁(yè)二、對(duì)心理異?,F(xiàn)象當(dāng)代說(shuō)明三個(gè)里程碑:精神分析理論行為主義心理學(xué)存在--人本主義心理學(xué)
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第16頁(yè)(一)精神分析學(xué)派幼年情緒發(fā)展遭受挫折,形成情結(jié)是一生各個(gè)發(fā)展階段出現(xiàn)心理障礙根本原因“潛意識(shí)”和“意識(shí)”或“本我”和“超我”之間沖突,在“自我”中表現(xiàn),或在自我中被體驗(yàn)到就是心理障礙癥狀變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第17頁(yè)1.精神分析理論從兩個(gè)基礎(chǔ)命題出發(fā):
(1)第一個(gè):心理過程主要是潛意識(shí),意識(shí)僅是整個(gè)心靈分離個(gè)別。心靈包含情感、思想、欲望,而思想和欲望都可是潛意識(shí)。
(2)第二個(gè):性沖動(dòng),廣義和狹義,都是“神經(jīng)癥”和精神病主要起因。
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第18頁(yè)2.依據(jù)命題,推演以下判斷:
(1)人類生物本能,是心理活動(dòng)動(dòng)力,冠名“力比多”(Libido)
(2)幼兒性欲學(xué)說(shuō)
“力比多”在幼年期驅(qū)感人性心剪發(fā)展,出生起到發(fā)展結(jié)束,五個(gè)發(fā)展階段:口腔欲階段、肛門欲階段、生殖器欲階段、潛伏階段和生殖階段。
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第19頁(yè)口唇階段:第一年性欲區(qū)是口腔。早期(0到8個(gè)月)快感來(lái)自嘴唇與舌吸吮吞咽活動(dòng)。固結(jié)成人大量口唇活動(dòng),沉溺吃、喝、抽煙與接吻。晚期(8月-1歲)部位牙齒、牙床和腭部??旄衼?lái)自咬和吞嚼活動(dòng)。固結(jié)會(huì)咬指甲,貪吃。象征著與咬行為相同活動(dòng),諷刺、諷刺與荒謬。稱口欲施虐狂型性格。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第20頁(yè)肛門階段1-2歲,肛門區(qū)域。必須接收入廁大小便訓(xùn)練。早期:快感來(lái)自糞便排出。固結(jié)造成生理障礙,喪失控制括約肌功效或遺尿。象征性意義慷慨大方,把擁有一切贈(zèng)他人。稱肛門排出型性格。晚期:快感來(lái)自對(duì)糞便抑制。固結(jié)有便秘現(xiàn)象或象征性表現(xiàn)為吝嗇、小氣、整齊及至善主義傾向。稱肛門滯留型性格。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第21頁(yè)生殖器崇敬階段:
3-5歲,性欲區(qū)在生殖器。男性是俄狄浦斯沖突與女性是厄勒克特拉沖突發(fā)生階段。男性戀母情結(jié)(俄狄浦斯情結(jié)),戀母憎父。懼怕權(quán)威敵手父親割去其生殖器-閹割焦慮。焦慮造成對(duì)母親性欲壓抑。便以父親自居,取得對(duì)母親性沖動(dòng)替換性滿足。某種意義男孩成了父親,而分享了母親。
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第22頁(yè)女性戀父情結(jié)(厄勒克特拉情結(jié)),索福克勒斯《厄勒克特拉》指使弟兄殺死了曾殺害他父親母親。女孩最初對(duì)母有強(qiáng)烈情感。當(dāng)發(fā)覺沒有男性生殖器時(shí),誤認(rèn)母親剝奪他陰莖。對(duì)母排斥和對(duì)父依戀同時(shí)出現(xiàn),父親有他希望分享主要器官。對(duì)父親必定情感中摻雜羨慕,有他所沒有東西-陰莖羨慕。希望生男孩,最終得到陰莖,象征性滿足。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第23頁(yè)正常自居作用顛倒:產(chǎn)生同性戀現(xiàn)象;男孩以母親自居或女孩以父親自居。男性倒退到生殖器階段:表現(xiàn)父親特征,魯莽、過分男性品質(zhì)和男子氣概。女性倒退-陰莖羨妒:尋求分享陰莖男女亂交、勾引男性,象征性閹割男性活動(dòng)使男性苦惱、坑騙和傷害男性。
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第24頁(yè)(3)人心理結(jié)構(gòu)由潛意識(shí)前意識(shí)和意識(shí)組成變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第25頁(yè)意識(shí)前意識(shí)無(wú)意識(shí)能夠意識(shí)到僅僅被遺忘被壓抑,沒表現(xiàn)出來(lái)變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第26頁(yè)(4)精神結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō):本我、自我和超我超我——司法部門——道德標(biāo)準(zhǔn)自我——行政部門——現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)本我——?jiǎng)恿Σ块T——高興標(biāo)準(zhǔn)變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第27頁(yè)本我遵照高興標(biāo)準(zhǔn),不受自我、超我限制。不現(xiàn)實(shí)、追求高興、不合邏輯,缺乏道德觀。原始,混沌,無(wú)意識(shí),不可變,不辨是非,沒組織,從本能接收能量,為滿足高興標(biāo)準(zhǔn)釋放能量。盲目追求高興標(biāo)準(zhǔn)滿足,存在只依賴次級(jí)過程發(fā)展才能與外部世界聯(lián)絡(luò)。是經(jīng)過自我起作用。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第28頁(yè)自我與外部世界交往。遵照現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。人格決議和執(zhí)行部門。在意識(shí),前意識(shí)潛意識(shí)三個(gè)層次做抉擇。兼顧本我和超我和外部世界要求。協(xié)調(diào)三者沖突,發(fā)揮功效。當(dāng)被敵對(duì)三種力量包圍--焦慮。動(dòng)用防御機(jī)制擺脫。嬰兒期產(chǎn)生,當(dāng)嬰兒學(xué)習(xí)把自己與外部世界區(qū)分開時(shí),自我從本我中分化出來(lái)。自我不停成長(zhǎng)和發(fā)展。本我要滿足不現(xiàn)實(shí)、無(wú)情高興時(shí),自我必須是現(xiàn)實(shí);本我提供能量時(shí),自我必須加以控制。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第29頁(yè)超我遵照道德標(biāo)準(zhǔn)和理想標(biāo)準(zhǔn)。是從自我發(fā)展出來(lái)沒有能量,不能與外部世界接觸。兩個(gè)系統(tǒng):良知不妥行為受處罰形成,告訴不該做什么。自我理想表現(xiàn)良好受獎(jiǎng)勵(lì)形成,告訴該做什么。超我命令自我壓抑控制性沖動(dòng)和攻擊沖動(dòng)。嚴(yán)密監(jiān)視判斷自我行動(dòng)和意圖。當(dāng)自我違反道德標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)時(shí)-內(nèi)疚感-良知產(chǎn)物。如達(dá)不到完善標(biāo)準(zhǔn)-自卑感-自我理想產(chǎn)物。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第30頁(yè)(5)為預(yù)防沖突引發(fā)焦慮-“防御機(jī)制”
焦慮:出生從母體分離是人類所體驗(yàn)最大焦慮。是以后出現(xiàn)焦慮情感基礎(chǔ)。功效發(fā)出警告,會(huì)碰到危險(xiǎn)。前生殖階段固結(jié),在整個(gè)成人生活階段表現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)性焦慮,是環(huán)境中真實(shí)、客觀危險(xiǎn)起源產(chǎn)生,是最輕易降低,只要必要行動(dòng)就從客觀上處理焦慮,如離開一幢著火建筑物。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第31頁(yè)神經(jīng)癥性焦慮擔(dān)心本我沖動(dòng)會(huì)戰(zhàn)勝自我,引發(fā)做一些會(huì)遭受處罰事情恐懼。道德性焦慮害怕做違反超我事,體驗(yàn)到內(nèi)疚。如,知道成功是好事,失敗就產(chǎn)生道德焦慮。焦慮經(jīng)過促使防止環(huán)境中使人感到威脅經(jīng)驗(yàn),抑制本我沖動(dòng),依據(jù)內(nèi)化了價(jià)值觀行動(dòng)這三種方式來(lái)控制咱們行為。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第32頁(yè)變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第33頁(yè)(二)行為主義解釋變態(tài)心理學(xué)史巴甫洛夫用高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)直接說(shuō)明人異常心理現(xiàn)象經(jīng)過“試驗(yàn)神經(jīng)癥”模型說(shuō)明“心理沖突”神經(jīng)機(jī)制是行為主義心理學(xué)介入變態(tài)心理學(xué)早期記載。經(jīng)過試驗(yàn)結(jié)果和類比喻法解釋異常心理現(xiàn)象。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第34頁(yè)機(jī)能性神經(jīng)障礙兩個(gè)條件。一是興奮和抑制兩個(gè)過程沖突;一是強(qiáng)有力、異乎尋常刺激。組成神經(jīng)癥和精神病原因。舉例生活事件使極興奮同時(shí)努力抑制大腦兩半球興奮過程與抑制過程產(chǎn)生沖突,一旦持久不消除并打破神經(jīng)過程平衡,神經(jīng)功效便會(huì)紊亂產(chǎn)生神經(jīng)癥或精神病。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第35頁(yè)巴甫洛夫認(rèn)為一樣刺激“對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)人,不引發(fā)疾病后果”。不一樣神經(jīng)機(jī)制神經(jīng)衰弱是興奮過程優(yōu)勢(shì)和抑制過程微弱癔病是抑制過程優(yōu)勢(shì)和興奮過程微弱變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第36頁(yè)經(jīng)過動(dòng)物試驗(yàn),演繹和推論人心理,以人試驗(yàn)研究,與動(dòng)物結(jié)果相比較,是行為主義心理學(xué)研究普通技術(shù)路線。探索人類心理現(xiàn)象第一人不是巴甫洛夫是桑代克。桑代克認(rèn)為主要準(zhǔn)確了解人外部行為而不是猜測(cè)人內(nèi)心狀態(tài)。巴甫洛夫不一樣。不論方法和環(huán)境,一切都不越出神經(jīng)生理學(xué)事實(shí)、概念和術(shù)語(yǔ)范圍。
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第37頁(yè)變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第38頁(yè)試驗(yàn)程序(A)學(xué)習(xí)之前食物(UCS)→分泌唾液(UCR)鈴聲(中性S)→無(wú)反應(yīng)(B)學(xué)習(xí)過程(繼續(xù)展現(xiàn)鈴聲與食物五六次)鈴聲(CS)→食物(UCS)→分泌唾液(UCR)(C)學(xué)習(xí)后鈴聲(CS)→分泌唾液(UCR)變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第39頁(yè)華生、瓊斯斯金納班杜拉變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第40頁(yè)(三)存在-人本主義心理學(xué)解釋首先提出“潛能”概念人不論生理和心理方面都含有趨向完善性質(zhì)和特點(diǎn)心理問題和心理異常就是因?yàn)椤皾撃堋壁呌谕晟铺卣魇艿搅朔恋K,是“自我”無(wú)法實(shí)現(xiàn)結(jié)果變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第41頁(yè)馬斯洛認(rèn)為心理異?;A(chǔ)表現(xiàn)“存在焦慮”。就是“存在”和“責(zé)任”沖突。個(gè)體“存在”自由、獨(dú)立性,有選擇生存方式與道路自由?!叭后w”有義務(wù)維護(hù)賴以生存群體--人類社會(huì),選擇負(fù)責(zé)?!柏?zé)任”總與“自由選擇”同在。對(duì)立伴隨一生,對(duì)立造成焦慮,叫“存在焦慮”或“基礎(chǔ)焦慮”。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第42頁(yè)人類本身發(fā)展,目標(biāo)是獲兩類解放。一是認(rèn)識(shí)自然界及其內(nèi)在規(guī)律,在掌握和利用規(guī)律前提下,使本身從自然界必定王國(guó)向自由王國(guó)跨越。二是認(rèn)識(shí)人類本身及賴以生存社會(huì),掌握發(fā)展規(guī)律并利用其規(guī)律,使人類本身完成由社會(huì)必定王國(guó)向自由王國(guó)跨越。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第43頁(yè)從社會(huì)立場(chǎng),社會(huì)本身發(fā)展需要;但從個(gè)體角度,個(gè)體本能必定表示,就是與生俱來(lái)“依附本能”。促使個(gè)體在以后發(fā)展中,不停擴(kuò)充結(jié)群范圍,按照社會(huì)規(guī)范去建立種種人際關(guān)系。是個(gè)體社會(huì)化內(nèi)在依據(jù)和初始動(dòng)力?!皞€(gè)體社會(huì)化動(dòng)力”不是單一“依附本能”,是“依附本能”和所依附對(duì)象之間相互作用。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第44頁(yè)天生本能是天然合理,是本能表示,必須在詳細(xì)環(huán)境中實(shí)現(xiàn),違反特定環(huán)境規(guī)范就不能被表示,這種矛盾足以使人產(chǎn)生焦慮,而這種焦慮在適度情況下,正是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)動(dòng)力,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)、社會(huì)化到達(dá)成熟水平人。變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第45頁(yè)把握了人類社會(huì)性合理內(nèi)核,即個(gè)體與群體矛盾對(duì)立統(tǒng)一問題。
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第46頁(yè)
第二節(jié)正常心理與異常心理及其區(qū)分變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第47頁(yè)第一單元正常心理與異常心理概念概念內(nèi)涵正常心理活動(dòng)三大功效異常心理活動(dòng)——正常心理活動(dòng)功效缺如變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第48頁(yè)第一單元正常心理與異常心理區(qū)分正常心理概念心理正面,即正常心理活動(dòng),含有三大功效保障人生物體,順利適應(yīng)環(huán)境,健康生存發(fā)展保障人社會(huì)實(shí)體,正常地人際交往使人類賴以生存社會(huì)組織正常運(yùn)行保障人正常、正確反應(yīng)、認(rèn)識(shí)客觀世界本質(zhì)及規(guī)律性,創(chuàng)造性改造世界,創(chuàng)造更適合人類生存環(huán)境條件變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第49頁(yè)異常心理概念心理反面,即異常心理,喪失正常功效心理活動(dòng)喪失正常心理活動(dòng)三大功效無(wú)法確保人正常生活異常心理特點(diǎn),隨時(shí)破壞人身心健康
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第50頁(yè)第二單元心理正常與心理異常區(qū)分一、常識(shí)性區(qū)分——四方法二、非標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分—五角度三、標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分——四標(biāo)準(zhǔn)四、心理學(xué)區(qū)分——三標(biāo)準(zhǔn)(病與非病三標(biāo)準(zhǔn))變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第51頁(yè)一、常識(shí)性區(qū)分四方法依據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)歸納為四點(diǎn)★離奇怪異言談、思想和行為★過分情緒體驗(yàn)和表現(xiàn)★本身社會(huì)功效不完整★影響他人正常生活。
變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第52頁(yè)二、非標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分五角度★統(tǒng)計(jì)學(xué)角度★文化人類學(xué)角度★社會(huì)學(xué)角度★精神醫(yī)學(xué)角度★認(rèn)知心理學(xué)角度變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第53頁(yè)非標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分-五角度第一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)角度某種心理現(xiàn)象偏離了統(tǒng)計(jì)常模第二種文化人類學(xué)角度對(duì)某一文化習(xí)俗偏離不一樣文化背景-行為標(biāo)準(zhǔn)不一樣某一文化是異常行為另一文化卻屬正常行為變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第54頁(yè)第三種社會(huì)學(xué)角度對(duì)社會(huì)準(zhǔn)則破壞任何對(duì)社會(huì)帶來(lái)威脅破壞性行為,有明確犯罪動(dòng)機(jī),那就是犯罪沒有任何理由和犯罪動(dòng)機(jī),就是行為異常第四種精神醫(yī)學(xué)角度古怪無(wú)效觀念或行為幻覺性欲倒錯(cuò)古怪行為,妄想無(wú)效觀念變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第55頁(yè)第五種認(rèn)知心理學(xué)角度個(gè)體主觀上不適體驗(yàn)語(yǔ)言信息-訴說(shuō)為情緒低落非語(yǔ)言信息-面部表情、形體表現(xiàn)變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第56頁(yè)三、標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分四標(biāo)準(zhǔn)★醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)★統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)★內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)★社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)變態(tài)心理學(xué)心理咨詢師第57頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分四標(biāo)準(zhǔn)第一、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)看成軀體疾病對(duì)待有病了解剖病理生理改變和病理過程依據(jù)或在未來(lái)
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