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文檔簡介
分類與整理綠色圃中小學教育網(wǎng)東昌區(qū)建設小學樸成玉1把同類的東西放在一起就叫做分類。2介紹:我們可以把數(shù)的結果填寫出來。介紹:剛才我們把分類的結果整理出來了,大家一起填寫的二、分類計數(shù),認識簡單統(tǒng)計表還可以怎樣分?按照想法填寫統(tǒng)計表。六、運用知識,解決問題介紹:我們可以把數(shù)的結果填寫出來。介紹:我們可以把數(shù)的結果填寫出來。(二)分類計數(shù),填寫簡單統(tǒng)計表(1)請找出生活在水里的動物六、運用知識,解決問題你能提出什么數(shù)學問題?還可以怎樣分?按照想法填寫統(tǒng)計表。二、分類計數(shù),認識簡單統(tǒng)計表就是簡單的統(tǒng)計表。可以按有沒有有帶分(二)分類計數(shù),填寫簡單統(tǒng)計表綠色圃中小學教育網(wǎng)http://(提示:可以畫一畫、寫一寫,也可以擺一擺。(1)請找出生活在水里的動物介紹:我們可以把數(shù)的結果填寫出來。(二)分類計數(shù),填寫簡單統(tǒng)計表二、分類計數(shù),認識簡單統(tǒng)計表介紹:我們可以把數(shù)的結果填寫出來。學完了這節(jié)課,你能把你的書包和房間也進行分類整理嗎?觀察統(tǒng)計表,你都知道了什么?介紹:我們可以把數(shù)的結果填寫出來。東昌區(qū)建設小學樸成玉六、運用知識,解決問題(四)分類整理,鞏固認識二、分類計數(shù),認識簡單統(tǒng)計表介紹:我們可以把數(shù)的結果填寫出來??梢园从袥]有有帶分每種氣球有幾個?每種氣球有幾個?用你自己喜歡的方法,把分類和計數(shù)的結果清楚地在白紙上表示出來。(提示:可以畫一畫、寫一寫,也可以擺一擺。)綠色圃中小學教育網(wǎng)http://(1)(2)★圈出每行中不同的1314★把車涂上顏色六、運用知識,解決問題15今天你學到了什么?16學完了這節(jié)課,你能把你的書包和房間也進行分類整理嗎?17想一想,可以怎么分?可以按長短不同分可以按顏色不同分可以按有沒有用過分可以按有沒有有帶分18按長短不同分你做對了嗎?19按顏色不同分你做對了嗎?20按有沒有用過分你做對了嗎?21按有沒有有帶分你做對了嗎?22二、分類計數(shù),認識簡單統(tǒng)計表(二)分類計數(shù),填寫簡單統(tǒng)計表按大人、孩子分按性別分認表問題:你想按照哪種方法分組?數(shù)一數(shù)每組各有多少人?人數(shù)大人孩子84二、分類計數(shù),認識簡單統(tǒng)計表(二)分類計數(shù),填寫簡單統(tǒng)計表按大人、孩子分介紹:我們可以把數(shù)的結果填寫出來。返回二、分類計數(shù),認識簡單統(tǒng)計表(二)分類計數(shù),填寫簡單統(tǒng)計表按性別分人數(shù)男女66返回介紹:我們可以把數(shù)的結果填寫出來。(三)認識簡單統(tǒng)計表二、分類計數(shù),認識簡單統(tǒng)計表按性別分按大人、孩子分人數(shù)大人孩子84人數(shù)男女66介紹:剛才我們把分類的結果整理出來了,大家一起填寫的就是簡單的統(tǒng)計表。問題:觀察2個統(tǒng)計表,有什么相同點?有什么不同點?(四)分類整理,鞏固認識二、分類計數(shù),認識簡單統(tǒng)計表人數(shù)左右66問題:1.還可以怎樣分?按照想法填寫統(tǒng)計表。
2.觀察統(tǒng)計表,你都知道了什么?三、運用知識,解決問題(二)動腦筋,做一做問題:1.如果把全班同學分成兩組,可以怎樣分?2.你能在表中把分組的結果表示出來嗎?人數(shù)男女3.觀察統(tǒng)計表,你都知道了什么?4.你能提出什么數(shù)學問題?5.想一想,還可以怎樣分?練一練(3)填一填.動物有植物有2只3種29練一練(4)找朋友,把同一種類的植物放在一起編號.30水果有(135)蔬菜有(246)3132(1)請找出生活在水里的動物33你能將這些物體
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