重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范本（3篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范本"九九"重陽(yáng)節(jié)之際，我校抓住這個(gè)"尊老，敬老，愛老"的契機(jī)，展開了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)".以宣傳加深隊(duì)員們對(duì)"九九重陽(yáng)節(jié)"的認(rèn)識(shí)。"九九"重陽(yáng)歷來是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日.在今年的重陽(yáng)節(jié)到來之際，____月____日又逢老人節(jié).在國(guó)慶節(jié)假前，我們班就利用班會(huì)時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心.國(guó)慶節(jié)假后，許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽，其間，為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道.如：和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等.這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心.營(yíng)造"尊老，敬老，愛老"的氛圍在全社會(huì)都倡導(dǎo)"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng).校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內(nèi)容的設(shè)計(jì)，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中.各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們，所以，發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能，在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì)，觀察生活，從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌.從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展，老年人數(shù)的增多，是社會(huì)的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問題.今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚，被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡.重視活動(dòng)的過程與效果在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中，從先期的宣傳到活動(dòng)的過程，再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn).在組織活動(dòng)中加大宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備.活動(dòng)中還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮，如;隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來歷，和她老人家談社會(huì)老齡化的問題，老人很驚喜.一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導(dǎo)員談起此事，也很欣喜.從這些小的事例中，我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心，也備感欣慰.今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂趣.重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范本（二）為了傳承和弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)秀美德，讓老年人們感受到暖暖的愛意，在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動(dòng)。一、迎重陽(yáng)借此佳節(jié)，我園奶奶合唱團(tuán)的海選活動(dòng)也拉開了帷幕，新老成員共聚一起，一起感受海選現(xiàn)場(chǎng)帶給大家的幸福時(shí)光。活動(dòng)中選手們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂，優(yōu)美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時(shí)代的風(fēng)采、跳出了對(duì)美好生活的向往、更跳出了不服老的心態(tài)。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一人，園領(lǐng)導(dǎo)精心的為各位成員們準(zhǔn)備了紅色的圍巾，寓意著今后的日子紅紅火火，也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛意。二、感受愛愛是相互的，孩子們也用自己的方式表達(dá)著對(duì)爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節(jié)喚起孩子們的腦海中情感地圖，感受祖孫之間溫情的點(diǎn)滴;有的班級(jí)的寶貝們將新學(xué)習(xí)的古詩(shī)和兒歌通過動(dòng)人的表演和真摯的語(yǔ)言拉近祖孫之間的情感。三、表達(dá)愛孩子更是邀請(qǐng)了奶奶合唱團(tuán)的成員們一起來親子DIY泥工制作，老人們和孩子們默契的配合，你團(tuán)球、我壓扁，其樂融融共同完成了親子作品，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受著不一樣的祖孫樂。每個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心，孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護(hù)手霜的愛，傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護(hù)手霜，摸著老人們粗糙雙手，體驗(yàn)到了老人們對(duì)家庭的付出與不容易，表達(dá)著對(duì)老人們濃濃的愛意，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛被愛包圍著，有愛的地方就有歡樂。在此次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛，我們的三幼寶寶也學(xué)會(huì)了用自己的方式回報(bào)愛，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。綻放屬于他們的芳華!重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范本（三）秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。丹桂飄香，佳節(jié)又重陽(yáng)。____月____日，是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)法定的敬老節(jié)。但是，并沒有影響我城區(qū)教育系統(tǒng)組織“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展。各校為大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳美德，建設(shè)中華民族共有的精神家園的重要戰(zhàn)略任務(wù)，各校根據(jù)實(shí)際，積極開展主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。一、主題實(shí)踐班隊(duì)活動(dòng)題材。各校開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。例：____小學(xué)的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”、____學(xué)校的“重陽(yáng)有真情”、____小學(xué)的“尊老孝老，心懷感恩”、____學(xué)校的“敬老助老，從我做起”、____小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、____學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（一）城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，陸宏書記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件，并要求各校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問老教師。____小學(xué)校長(zhǎng)____攜教師一行10人在____月____日下午，帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問退休老教師。3、小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)____月____日下午組織慰問團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問活動(dòng)。老教師們深感學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷之情。（二）各校組織學(xué)生們的敬老愛老1、學(xué)校在____月____日的當(dāng)天，十余名共青團(tuán)員冒著連綿的陰雨，來到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒有一位親人。重陽(yáng)節(jié)____學(xué)校共青團(tuán)員們的到來，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫在感恩卡上的祝福語(yǔ)一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶?rùn)了，孩子們的心更震撼了!據(jù)悉，從____年以來，____學(xué)校的共青團(tuán)員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時(shí)不時(shí)的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。2、____學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個(gè)小組，前往陽(yáng)光護(hù)養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天;他們圍在爺爺奶奶身邊，聽老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的走了過來和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等;有一位患病的潘大娘，她行動(dòng)不便、語(yǔ)言表達(dá)不清楚，許多學(xué)生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。3、學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)期間，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來到他們的家中，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的____在父母的帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽(yáng)臺(tái)和廚房，老人們非常感謝她們;九（6）班的____等同學(xué)，去到醫(yī)院里，幫助行動(dòng)有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。4、各學(xué)校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起，用行動(dòng)來回報(bào)父母、回報(bào)長(zhǎng)輩。學(xué)校九（8）班的____等同學(xué)分別寫的《____》等重陽(yáng)節(jié)敬老愛老的感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。小學(xué)開展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)，在班主任的指導(dǎo)和組織安排下，各班舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動(dòng)，不僅營(yíng)造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會(huì)氛