六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文7篇_第1頁(yè)
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文7篇_第2頁(yè)
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文7篇_第3頁(yè)
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文7篇_第4頁(yè)
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文7篇

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文【篇1】

2050年,這是一個(gè)不同于過(guò)去的新時(shí)代,短短幾十年,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn),房子不再蓋在地面而是懸浮在半空中,機(jī)器人代替了人類勞動(dòng),科技的身影無(wú)處不在。在一次失敗的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家意外發(fā)現(xiàn)了讓生物可以急速生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì),這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了全球,大家開始在大量的生物上使用這種化學(xué)物質(zhì),并給它起名急速生長(zhǎng)化肥。

晚上,在水里灑下水稻種子,施一些急速生長(zhǎng)化肥,肉眼可見(jiàn)的種子開始發(fā)芽生長(zhǎng),吐穗成熟,整個(gè)過(guò)程一個(gè)晚上就完成了。第二天早晨就可以收割成熟的稻谷,給剛出生的小動(dòng)物食物中加入少量的急速生長(zhǎng)化肥,一天的功夫,動(dòng)物幼崽就能成熟出欄。如此快速的產(chǎn)能,地球食物短缺的問(wèn)題迎刃而解。

這種生長(zhǎng)又快又大的急速生長(zhǎng)食物,味道還挺不錯(cuò)的。逐漸地人類不再進(jìn)行傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),將急速生長(zhǎng)化肥應(yīng)用到所有的食物。

這種食品吃多了,問(wèn)題也就來(lái)了,人類的壽命普遍縮短,智商測(cè)試也發(fā)現(xiàn)有普遍下降的情況??茖W(xué)家們坐不住了,他們馬上召開緊急會(huì)議,開始了一系列的檢測(cè)試驗(yàn)。通過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧彼偕L(zhǎng),食物的大部分機(jī)能沒(méi)有完全發(fā)育成熟,原本無(wú)害的生物開始分泌微毒素,導(dǎo)致食用的人體受損。

科學(xué)家們一致做出決定:急速生長(zhǎng)化肥禁用,開展全民體檢,對(duì)身體受損的進(jìn)行免費(fèi)治療。

科技是把雙刃劍,科學(xué)的進(jìn)步總是伴隨著相應(yīng)的弊端和危險(xiǎn),我們要握好這把雙刃劍,讓它的利刃作用于對(duì)人類有用的部分,盡力消除它帶來(lái)的消極后果。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文【篇2】

此時(shí)是2100年,地球上的資源極度匱乏,沙利博士坐在研究室中,眺望著遠(yuǎn)方。

一陣大風(fēng)刮來(lái),地面卷起了一個(gè)近似于圓錐型的沙塵暴,它席卷而來(lái),在黃沙滾滾之中,透露了點(diǎn)點(diǎn)紅色,那紅色上又帶著一絲銀白,是火山,人們正用機(jī)器來(lái)探索它們。

沙利博士見(jiàn)人們正嘗試著把人們的居所放進(jìn)火山巖的最底下。他連忙騎上懸浮小汽車趕往那兒。到了那兒,沙利博士下車,雙手?jǐn)[成八字說(shuō):“都跟你們說(shuō)了,不能把人類居所放進(jìn)火山中,你們?cè)趺床宦?tīng)呢?人類已經(jīng)在海下和地下建立了住所,已經(jīng)夠他們生存了。”哈克建筑師說(shuō):“你不懂,這是為了人們生兒育女后女兒的住所,沙利緊鎖眉頭,無(wú)奈地說(shuō):“你們這樣只會(huì)破壞世界的生存規(guī)律,會(huì)引起更大的災(zāi)難?!闭f(shuō)完,便返回研究所。

回到研究室后,沙利博士不斷找資料反駁他們,讓他們停止施工,當(dāng)他找到資料證明他的想法是正確的時(shí)候,一切都晚了

他抬頭一看,火山中的巖漿正不斷地向外涌出,被巖漿觸碰到的鋼筋不是融在了那火紅的海洋中,就是碰到了一些沒(méi)燒完的,也留下了深深的紅印記。

那些施工的人們有的被燒得骨肉分離,有的被巖漿燒成了殘廢,有的甚至在施工中不幸掉落在火山中,成一股青煙飄在這世間中。

沙利博士哭笑不得地說(shuō):“人類啊!這些災(zāi)害都是你們自己造成的?!闭f(shuō)完,就把研究室變成一般戰(zhàn)艦飛向了遠(yuǎn)方。

這時(shí),人們危在旦夕,可沒(méi)有人害他們,是他們的開發(fā)才導(dǎo)致這樣的。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文【篇3】

今天,是神奇的一天,還是有趣的一天。

這天早晨,我們坐在x博士的車上,突然x博士回過(guò)頭問(wèn)我和小伙伴們:“我們?nèi)パ芯恳幌驴铸埡貌缓醚??”我們異口同聲地回答:“好!”一個(gè)小伙伴開口了:“現(xiàn)在恐龍都滅絕了,怎么研究?”“我早就準(zhǔn)備好了時(shí)空穿梭機(jī)?!眡博士笑著回答。我們一下子又有了興致“在哪呢?在哪兒呢?”“你們正坐著的就是時(shí)空穿梭機(jī),因?yàn)樗獗砼c汽車一樣你們自然就不知道?!眡博士說(shuō)完就把時(shí)間調(diào)成了三疊紀(jì)。

突然,眼前閃出一道白光讓人睜不開眼睛,當(dāng)再睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我們正在一個(gè)大森林里,原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)了三疊紀(jì)時(shí)期。“我們?cè)趺床蹲娇铸埬??”我?wèn)道?!坝眠@個(gè)?!敝灰?jiàn)x博士拿出一個(gè)捕龍神器,這個(gè)神器的樣子特別好看,而且隱蔽性很強(qiáng)。我和x博士在不遠(yuǎn)處把捕龍神器安裝好,就上了時(shí)空穿梭機(jī)等待獵物上鉤。

過(guò)了不一會(huì)兒,我最先發(fā)現(xiàn)一個(gè)小型食草恐龍,被捕然后叫上博士們一起上去,原來(lái)這只恐龍是幼年時(shí)的三角龍,x博士拿出鎮(zhèn)定劑在三角龍身上打了一針,不一會(huì)兒,它就不動(dòng)了。

我們上了時(shí)空穿梭機(jī),又回到了現(xiàn)在,我們來(lái)到了x博士的實(shí)驗(yàn)室,李博士把三角龍的血液抽出了一點(diǎn)兒,上了時(shí)間穿梭回到恐龍時(shí)代并化驗(yàn),之后便把三角龍放生了。

今天的經(jīng)歷實(shí)在是太神奇了,不過(guò)這只是我的想象而已,我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大要成為一位科學(xué)家,讓我的夢(mèng)想成真。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文【篇4】

他駕駛著一艘自制的帆船在茫茫無(wú)際的大海上向西航行,灰色的天空在遠(yuǎn)方和青藍(lán)的海洋連成一線。除了白天和黑夜,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日夜后,他不知道還能堅(jiān)持多久。

自從唯一的親人離去后,他靠著很小就會(huì)的捕魚和收集雨水的本領(lǐng),以此在海上和路過(guò)的船只交換各種雜物,這樣的生活已經(jīng)不知過(guò)了幾年了。

陸地,是多么遙不可及的夢(mèng)想啊!只有祖先傳下來(lái)的依稀幾句關(guān)于它的傳說(shuō):在大海向西的盡頭,有干土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活著人類……如果不是前幾天和海上路過(guò)相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價(jià)換來(lái)的一小株蘋果苗,他真的已經(jīng)懷疑祖先的話是否真實(shí)了。

那一株可憐的蘋果苗,已經(jīng)快蔫了,栽在茶杯大小的盆子里。一點(diǎn)點(diǎn)黑褐色的泥土,看起來(lái)是那樣的稀奇。也許是因?yàn)樽嫦鹊脑?,他竟愿意用收集了將?5天的淡水來(lái)?yè)Q取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現(xiàn)在已經(jīng)又饑又渴,但他心里莫名地升起一種希望,這希望像一股暖流在他身體里流淌,更加堅(jiān)定了他的信念,驅(qū)使著船向西前進(jìn)……

海天相接的直線在遙遠(yuǎn)的前方突然出現(xiàn)了一個(gè)黑色的斷點(diǎn),斷點(diǎn)越來(lái)越大,顏色越來(lái)越綠!啊,這真正的、幾代人夢(mèng)寐以求的陸地真的就在眼前了!黑褐色的干土地,碧綠的植物,各種動(dòng)物歡快地在陸地上奔跑,零零星星的房屋里生活著和他一樣的人類。

這就是5000年后的經(jīng)過(guò)人類污染洗禮后唯一“幸存”的陸地—喜馬拉雅。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文【篇5】

有一天晚上,我躺在床上做夢(mèng)。睜開眼,我才知道我自己正處于2058年的早上。

那里,我看見(jiàn)了以前的母校。在學(xué)校門口,不再是那些校警值日了,而是一些機(jī)器人。它們正在向我揮手,我的正前方是一棟教學(xué)樓,進(jìn)去一看,沒(méi)有樓梯,只有電梯。上了5樓,看見(jiàn)許多寬敞的教室,我進(jìn)了一間教室里看一看,原來(lái)的書本變成了電腦,同學(xué)們都在里面用電腦聽(tīng)老師津津有味地講課??晌乙恢倍紱](méi)有看見(jiàn)老師的身影。便好奇地走去另一個(gè)小房間,原來(lái)老師都有一間空調(diào)房,里面有講課的電腦。此時(shí),老師正在電腦上給學(xué)生講課。

我走出教學(xué)樓,想去看一看右邊的操場(chǎng)。只見(jiàn),右邊的操場(chǎng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。沒(méi)有了以前的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和跑道……只有花草樹木,那些玫瑰、牡丹、百合……長(zhǎng)得特別燦爛,可謂百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,看得我不禁陶醉在這美景中?;剡^(guò)神來(lái),我疑惑不解地問(wèn)旁邊的機(jī)器人:“為什么操場(chǎng)里只有花草樹木呢難道學(xué)生都不用跑步了嗎”它一本正經(jīng)地回答我:“這里有一個(gè)按鈕,按了之后,花草樹木會(huì)消失,自動(dòng)變成跑道之類的?!庇谑牵野胄挪灰傻匕戳讼氯?,還真和機(jī)器人說(shuō)的一模一樣。我不禁感慨:“未來(lái)的學(xué)校太神奇了。”

突然,我的腦袋被敲了一下,原來(lái)是媽媽正在敲我的腦袋,只聽(tīng)她怒氣沖沖地跟我說(shuō):“快要遲到了,都快7點(diǎn)了,給我趕快起床上學(xué)?!痹瓉?lái)這一切都是在做夢(mèng)呀!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文【篇6】

有一天晚上,我在床上看著書,看著、看著……

猛的,我感覺(jué)被一雙無(wú)影的手拉了過(guò)去,滾進(jìn)了萬(wàn)丈深淵中。我嘗試著慢慢睜開眼睛,耳邊傳來(lái)——“歡迎來(lái)到2112年”,我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn):難道我穿越了

我壯起膽子往前走。不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了許多長(zhǎng)著翅膀的人,他們各自在忙著自己的事。他們可以飛起來(lái),你瞧,那邊有一個(gè)小孩子,媽媽在忙著做家務(wù),他乖乖在一旁玩耍。他想要拿放在柜子里的玩具,可是太高了夠不著,于是他拍拍翅膀,一下子就飛起來(lái)了,輕而易舉地就把玩具給拿下來(lái)。我看得目瞪口呆,太厲害了。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我才知道,原來(lái)是一個(gè)科學(xué)家發(fā)明了一種可以讓人長(zhǎng)翅膀的藥水,只要喝上一勺,翅膀可保持一天不消失,想飛的時(shí)候就能飛。于是我也喝了一勺,一下子長(zhǎng)出了翅膀。我試著拍拍翅膀,一下子就飛上了高高的天空,像只小鳥似的,自由自在地飛翔。

我的翅膀帶著我看了好多好多我們現(xiàn)在沒(méi)有的東西:有多功能伸縮車,需要的時(shí)候,它可以瞬間變成汽車、小船、飛機(jī),不需要的時(shí)候,它可以縮成一個(gè)小小的玩具,放在口袋里,他們的口袋都很大,因?yàn)槔锩孢€裝了“房子”,房子被扔在地上的時(shí)候馬上就會(huì)變大,不想用的時(shí)候,只要在墻上的鍵盤上輸入密碼房子就會(huì)自動(dòng)變小,并飛回口袋……

“起床啦,上學(xué)要遲到了!”媽媽的吼聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。原來(lái),我是做了一個(gè)美夢(mèng),期待美好的未來(lái)。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文范文【篇7】

現(xiàn)在是2320年了,據(jù)2023年也有300年了,現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),2023年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí),像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見(jiàn)的事,但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的,現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀,一心想研究更高科技的物品。

這不,今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世,它就是“無(wú)軌列車”,顧名思義,這是一種不需要軌道的列車,它的每一節(jié)車廂可以任意組合,合起來(lái)就是列車,拆開可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中,可高可低,但沒(méi)有磁懸浮車的苛刻要求,速度一樣。最重要的是它用清潔能量,車廂車頂上有太陽(yáng)能板,可以把太陽(yáng)的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

這個(gè)列車一發(fā)明,最受影響的可能就是學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論