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文檔簡介
第六一兒童節(jié)主題活動方案(8篇)
六一兒童節(jié)主題活動方案(精選篇1)
一、主題:
“吟古今美文,做陽光少年”經(jīng)典吟誦比賽
二、活動目的:
用濃郁的讀書氛圍來豐富校園生活,充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能。通過比賽提高學(xué)生表現(xiàn)能力,展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀與藝術(shù)帶來的快樂。
三、活動安排:
1、1—6年級各班比賽(19個節(jié)目)
2、學(xué)校舞蹈隊、合唱隊節(jié)目(屠小巧、張淑蓉)
四、詩歌內(nèi)容及比賽要求
1、誦讀內(nèi)容:題材不限,可以是經(jīng)典散文,三字經(jīng)、百家姓、詩歌、文言文等。(參賽內(nèi)容可以在教材和課外書籍中自選,但要求主題鮮明,內(nèi)容健康,積極向上,能給人以美的享受。)
2、要求:
①要求各班1/3以上的同學(xué)參加,時間為3—5分鐘,不超過5分鐘。
②各班在誦讀的形式上力求創(chuàng)新,以表演誦為主要方式,適當融入情景、音美藝術(shù)表現(xiàn)手法(如:背景音樂、服裝道具),增強整體藝術(shù)效果。
③朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。
3、獎項設(shè)置。
根據(jù)節(jié)目效果,評出獎項若干名。
五、活動進度表
階段內(nèi)容時間備注
第一階段各班選定誦讀節(jié)目4.30—5.7各班誦讀題目及內(nèi)容10號前,個人平臺發(fā)送給__(如有雷同,以先報者為先)
第二階段各班排練5.7—5.22
第三階段初審5.20—5.25行政參與
第四階段各班節(jié)目再加工;背景音樂上交5.25—5.28
第五階段走臺5.31下午
第六階段正式表演6.1
六、活動籌備
(一)環(huán)境布置組
1、會場座位排放(體育組)
2、舞臺背景設(shè)計(美術(shù)組、__)
3、評委席桌椅(總務(wù)處)
4、彩旗、氣球(總務(wù)處)
5、橫幅:__
6、大屏幕設(shè)置(__)
(二)音像組
1、場地音樂(音樂組)
2、照片、錄像(__)
3、各班背景音樂采集,現(xiàn)場音響協(xié)調(diào)(__)
(三)評委組
(四)主持負責:__
六一兒童節(jié)主題活動方案(精選篇2)
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排:
上午:慶祝儀式、游園活動
1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)
2、表彰結(jié)束,各活動點老師和學(xué)生及時到位,開始活動。
3、10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
(時間根據(jù)作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分數(shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:
副組長:
成員:
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):
各游園點負責:
獎券獎品發(fā)放總負責:
攝像攝影:
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定
六一兒童節(jié)主題活動方案(精選篇3)
一、活動目的:
為讓家長更好了解學(xué)校本學(xué)期開展的工作,以慶?!傲弧睘槠鯔C,通過多媒體展示,讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動,提高對學(xué)校的認同感和歸屬感,為“優(yōu)雅華景”教育品牌建設(shè)共同努力。
二、活動主題:
優(yōu)雅華景需要您的參與!
三、活動時間:
20__年5月31日14:30——15:00
四、活動形式:
孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片,班主任適當做簡單介紹。
五、活動準備:
1、班級、校園文化:各正副班、于芳、尤學(xué)武
2、班級、校園衛(wèi)生:各正副班、黃賢愛、萬黎剛
3、宣傳片內(nèi)容:
A大型活動:“幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長海選活動;亞運經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
B特色社團:合唱隊、鼓號隊(問崔要)、DI創(chuàng)意大賽、機器人、棒球隊等。
4、宣傳片剪輯制作:道遠文化公司(共刻40張,每班一張,5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設(shè)備準備:各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照:凌勇灤
7、活動通知:尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
六一兒童節(jié)主題活動方案(精選篇4)
一、活動目的
為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校特舉行本次“慶六一”游園活動?;顒又荚谧寣W(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1.6月1日(星期五)上午
2.8:30前各班級活動點做好準備,負責老師到位。
3.8:30學(xué)生開始游園活動,10:30左右游園結(jié)束。
4.活動結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場地,打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。(見活動內(nèi)容安排)
2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備(包括道具),在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。
(1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡單布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的活動場地,前后門進出口處留好通道,標明“入口”和“出口”。
(2)黑板上寫上幾個標題大字,如“慶六一”游園活動。
3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1.游園活動分為五個組別:每個年級為一組,學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動,不允許跨年級參加活動(如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動,不串到三年級或四年級的教室進行活動),操場上游園活動不做限制,可自行排隊參加。
注:一年級1-8班為一組,9-16班為一組。
2.學(xué)生以循環(huán)形式參與活動,在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候,不能大聲喧嘩。
3.活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全,不準亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫或破壞公物,禁止欺負弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。
4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地,可安排幾個能力強的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。
六、人員安排
1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責,操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及各年級負責人
總指揮:__
東校區(qū)活動總監(jiān):__西校區(qū)活動總監(jiān):__
__中學(xué)教學(xué)點活動總監(jiān):__校區(qū)活動總監(jiān):__
一年級:__
二年級:__
三年級:__
四年級:__
五年級:__
__校區(qū):__
七、獎品發(fā)放
1.每學(xué)生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)
2.游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。(活動前到德育處領(lǐng)?。?/p>
六一兒童節(jié)主題活動方案(精選篇5)
一、活動時間
5月31日上午(如果下雨再另行安排時間)8:10
二、活動地點
朝陽小學(xué)操場
三、活動主題
“放飛童年夢——我的中國夢”
四、活動組織
組長:黃志祥
副組長:賀青、符九航
策劃:任娜
音樂、音響:各個節(jié)目及環(huán)節(jié)的劉恩(音響設(shè)備調(diào)試、擺放)、家長志愿者
LED、攝像、照像、:劉軍(入隊儀式和頒獎的全程攝像,及各個活動的照像)校園布置、宣傳海報:家委會、美術(shù)組、家長志愿者
場地布置、班級區(qū)域劃分:體育組(慶?;顒忧耙惶煜挛缰笓]各班將椅子在各自區(qū)域放好)
班級布置:各班自行組織。以慶“六一”為主題,出好班級黑板報;內(nèi)容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”。班級教室進行慶六一的節(jié)日氣氛布置。5月31日前完成。
醫(yī)務(wù):袁紅(特別準備好預(yù)防中暑藥品)
主持人訓(xùn)練:劉婷
主持人:劉奇(師)、(家長)、粟錦晞(生)、(生)
禮儀訓(xùn)練:喻小燕、楊程茗、劉娟
新聞撰寫:陳艷
五、活動安排:
1、黃校長致辭
2、家委會代表致辭
3、一年級第二批新生入隊儀式
4、六一頒獎
5、文藝匯演
6、親子趣味活動
具體安排:
(一)、一年級新生入隊儀式
負責人:一年級班主任、一年級副班主任
過程:
校長六一致辭。
唱隊歌
大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單
隊員代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
大隊長代領(lǐng)宣誓
參與的學(xué)生人員:一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人(五1班26人,五2班25人,五3班27人)、六3班老隊員代表24人(請五、六年級代表盡量用本班的女同學(xué))
(二)、六一頒獎
負責人:喻小燕、楊程茗、劉娟
班級之星(學(xué)習(xí)、進步、勞動、文明、才藝、守紀之、禮儀、助人)每班類4人
參與學(xué)生:各班2個領(lǐng)獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人。
(三)、文藝演出
負責人:丁宇琪、喻小燕、白卓靈、楊程茗、劉娟
節(jié)目單:
1、群舞:紅紅火火中國夢(喻小燕)
2、群舞:《雄鷹展翅》(劉娟)
3、三獨比賽精彩片斷大串燒(楊程茗)
4、低年級手風(fēng)琴串燒:鈴兒響叮當、瑪麗有一只小羊羔、劃船曲(丁宇琪)
5、手風(fēng)琴齊奏:雪絨花(白卓靈)
6、四年級手風(fēng)琴串燒:少年先鋒隊隊歌、西班牙斗牛士(白卓靈)
要求:
1、5月27日將音樂發(fā)音樂負責人曾亞湘。
2、每個節(jié)目排練老師為本節(jié)目負責人,組織好學(xué)生有序上下場(左上右下)。
3、每個節(jié)目需化妝、穿演出服上臺表演。
六、彩排時間:
5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排時間)
彩排要求:
1、家長主持人參與彩排。
2、由于參與的人數(shù)多,所以請各環(huán)節(jié)的負責老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學(xué)生班級上課的老師在聽到訓(xùn)練的廣播通知后,能即時的把學(xué)生放到操場。
2、各班還上報一名代表領(lǐng)取本班所有班級之星的獎狀
七、親子游藝活動(后附活動方案)
活動要求:
1、活動當天大、中隊輔導(dǎo)員、全體少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾(親子趣味活動環(huán)節(jié)可取下)。
2、家長、老師自備解渴水。
3、為體現(xiàn)對演員、活動人員尊重,所有參與人員活動全程不得打傘,請自備好防曬用品(帽子、防曬霜等)。
4、老師、家長著運動裝(演員、主持人除外)。
5、請每位家長自帶一個小板凳。
6、提醒每位同學(xué)一定一份禮物當天送給家長。
六一兒童節(jié)主題活動方案(精選篇6)
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班級及活動點做好準備,學(xué)生及負責老師到位。
2、1:00學(xué)生開始游園。
3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、3:00學(xué)生進教室集中,教師總結(jié),活動結(jié)束。
三、活動地點
各班級教室及學(xué)校操場
四、活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作。
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計的節(jié)目方案,活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責,規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:宋付明副組長:胡國華、唐曉紅
成員:各班班主任
游園活動總協(xié)調(diào):周士軍、徐小英、沈永林、周娟
六一兒童節(jié)主題活動方案(精選篇7)
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定“茨榆林小學(xué)六一兒童節(jié)”活動方案。
二、活動主題
“歡慶六一展風(fēng)采,家校攜手育英才”
三、活動目的:
1、通過優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、星級文明少年、“小手拉大手”標兵、文明家庭的評選,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,展示我校積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、通過獎勵各級各類活動優(yōu)勝者,激勵先進,鼓勵后進,以促我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。
4、結(jié)合30日下午舉行的“迎六一”乒乓球比賽和六一節(jié)上表彰和入隊后,學(xué)校將組織開展的“我快樂”大型娛樂活,使學(xué)生度過一個難忘而快樂的兒童節(jié)。
四、活動程序
主持人致辭
第一項:開會
第二項:領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
第三項:齊唱少年先鋒隊隊歌、校歌
第四項:領(lǐng)導(dǎo)宣布教育教學(xué)獎
第五項:教師代表發(fā)言。
第六項:少先隊員致詞。
第七項:舉行入隊儀式
1、宣布新入隊隊員名單。
2、舉行入隊儀式。
3、大隊輔導(dǎo)員講話。
第八項:歡慶“六一”娛樂活動
第九項:總結(jié)
第十項:閉會
大時間:5月31日上午:7:00—10:00
地點:幼兒園室前,活動在各班教室。
五、注意事項
1
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