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IP屬地：云南 上傳時間：2023-05-12 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?3.86KB 積分：3.6 舉報 版權申訴

小班社會讓我?guī)銈児湟蝗Π山贪阜此夹“嗌鐣屛規(guī)銈児湟蝗Π山贪阜此荚诠ぷ骱蜕钪?，少不了要寫各種各樣的文檔，不論是寫制度、寫總結(jié)、寫計劃、寫方案、寫教案還是寫其它的材料，能寫出一篇好的文檔,體現(xiàn)了一個人的文筆，也體現(xiàn)著一個人的能力，下面是我整理的《小班社會讓我?guī)銈児湟蝗Π山贪阜此肌罚炜炷萌ビ冒?教學目標：

1、學會與同伴拉成一個圓圈朝一個方向邊唱邊走，并在歌曲的最后一小節(jié)立即停止不動。

2、大膽想出新的停止不動的動作，快樂的游戲。

3、在學習歌表演的基礎上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的`變化而變換動作。

4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

教學準備：

1、對圓形有一定的認知經(jīng)驗。

2、配套音樂。

教學重點與難點：

拉成圈朝一個方向走，并在最后一小節(jié)立即停止不動，大膽想出不動的動作。

教學方法與手段：

談話討論法、游戲教學法

活動過程：

一、學習拉圈朝一個方向走。

1、師：小朋友們，想一想，我們怎樣做，才能排列才能變成一個大圓圈呢。請大家討論一下。

2、師：再想一想，大圈怎樣才能轉(zhuǎn)起來呢。

3、教師指導幼兒走圈。

幼兒活動：

幼兒排成大圈幼兒排成圈轉(zhuǎn)起來手拉手，身體轉(zhuǎn)向同一方向并進行（如，向右，則右腳開始走）

設計意圖：

引導幼兒學會走圈，為下面做鋪墊。

二、欣賞歌曲，學玩游戲。

1、老師唱歌。請小朋友聽一聽老師唱的歌，都唱了些什么？

2、老師唱歌，老師來唱歌，請小朋友根據(jù)老師的歌來走圓圈，要記得最后蹲下不動。

3、帶領幼兒一起邊唱邊游戲。

現(xiàn)在，老師請小朋友一起來邊唱邊走圓圈。

幼兒活動：

聽老師唱歌，注意聽歌詞在老師的歌聲下，拉圓圈走，在歌曲最后一小節(jié)迅速蹲下不動和老師一起邊唱邊走圓圈

設計意圖：

層層遞進，先了解詞意，為蹲下不動做鋪墊。

然后熟悉旋律進行走圓圈，最后達到邊唱邊走圈的目的。

三、想出新的停止不動的動作繼續(xù)游戲。

1、師：小朋友你們想一想，除了蹲下以外，我們還可以做什么動作也不會動？

大家可以先討論一下。

2、教師根據(jù)幼兒提出的動作進行練習。（如，站好，叉腰等）

3、選擇某一種新動作，完整的游戲?，F(xiàn)在我們來吧剛才的新動作做一遍

延伸：

逐步發(fā)展，如拉個圈圈跑跑等，當熟悉游戲后，自由組成幾個圈游戲。

幼兒活動：

討論并想出新的動作，練習新動作，完整地把某種新動作做一遍

設計意圖：

發(fā)展幼兒的創(chuàng)編能力，感受創(chuàng)編與成功的快樂。

教學反思：

《拉個圓圈走走》是一個集體游戲，幼兒參與的積極性很好。首先通過討論引導幼兒圍成一個圓圈，并學習朝一個方向走。在這個部分中有一個難點，有的幼兒分不清方向，所以在游戲中，有些小朋友和別人的方向相反，總是會撞起來。需要教師用手勢引導。盡管如此，還是很難做到全部方向一致，如果在活動前在他們的右手上都貼一個標記，這樣更利于幼兒的辨別。整首歌曲演唱比較容易