初中政治說課稿-說課稿

———初中政治說課稿|說課稿

敬重的各位評(píng)委老師，下午好!

我是xxx，我說課的題目是：《xxxx》，我主要從對(duì)教材的理解、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程這幾個(gè)方面加以闡述。

首先，說教材的地位和作用

一、說教材

（一）首先，我對(duì)本課題進(jìn)行分析。說教材的地位和作用

《財(cái)產(chǎn)留給誰》是人教版《思想品德》八班級(jí)第三單元第七課其次框。這堂課既是對(duì)上一課《財(cái)產(chǎn)屬于誰》的延長，又為下面內(nèi)容的學(xué)習(xí)做了鋪墊，在整個(gè)教材體系中起了承上啟下的作用。因此，本課在本單元中具有不行忽視的重要地位。

其次，說教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)新課標(biāo)的'要求、教材內(nèi)容、以及同學(xué)身心進(jìn)展特點(diǎn)，我確立了三位一體的教學(xué)目標(biāo)：由于咱們思想品德課比較注意引導(dǎo)同學(xué)學(xué)以致用，培育同學(xué)良好的思想品德，所以我先闡述一下情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：力量目標(biāo)：學(xué)問目標(biāo)：

再次，說教學(xué)重、難點(diǎn)

本課的教學(xué)重點(diǎn)是xxxx，由于xxxxxx

本課的教學(xué)難點(diǎn)是，由于同學(xué)缺少這方面的生活體驗(yàn)，內(nèi)容較抽象。

二、說教法

為充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性，啟發(fā)同學(xué)的思維，我主要采納合作—實(shí)踐法、引導(dǎo)—探究法等教學(xué)方法。

三、說學(xué)法

為引導(dǎo)同學(xué)“自主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)，我引導(dǎo)學(xué)同學(xué)采納小組爭(zhēng)論法，自主學(xué)習(xí)的方法等。

四、我要重點(diǎn)闡述一下本節(jié)課的教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課多媒體由此引出課題：

（二）合作學(xué)習(xí)，共同探究

1、把握重點(diǎn)：“xxxxxxxx”

針對(duì)這部分內(nèi)容比較簡(jiǎn)潔，我放手讓同學(xué)自主探究，小組爭(zhēng)論得出這既發(fā)揮了同學(xué)的主體性，又培育了同學(xué)自主思索和歸納總結(jié)的力量。針對(duì)這一重點(diǎn)內(nèi)容，我引導(dǎo)同學(xué)開展調(diào)查活動(dòng)——。同學(xué)通過親身實(shí)踐，溝通得出。這一方法體現(xiàn)了自主、合作、探究的教法和學(xué)法。即開發(fā)了同學(xué)的主體性，又培育了同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的力量。其次，我組織同學(xué)表演小品：，同學(xué)合作扮演，親身體驗(yàn)出。這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂觀性和主動(dòng)性，同時(shí)也加強(qiáng)了生生合作。

2．突破難點(diǎn)：學(xué)習(xí)這部分難點(diǎn)內(nèi)容，首先，我采納多媒體播放，同學(xué)通過對(duì)視頻案例的分析，樂觀思索，爭(zhēng)論得出：。再次，我采納即興演講《xxxx》（創(chuàng)設(shè)情境）。采納這種方法，通過緊密聯(lián)系同學(xué)自身實(shí)際，讓他們懂得。將所學(xué)學(xué)問落實(shí)為實(shí)際行動(dòng)，真正發(fā)揮思想品德課的作用。

（三）學(xué)以致用多媒體展現(xiàn)《xxx》一案例讓同學(xué)分析。提高同學(xué)分析問題、解決問題的力量，便于同學(xué)學(xué)以致用、鞏固提高。

（四）收獲平臺(tái)；開展活動(dòng)，創(chuàng)意小天地，引導(dǎo)同學(xué)自主總結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，自己了解了，增進(jìn)了情感，提高了力量，從現(xiàn)在做起，學(xué)以致用。

（五）、走進(jìn)生活布