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文檔簡介

2021年11月稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考?xì)v史選考試題一、選擇題1.西周時期的教育以禮、樂、射、御、書、數(shù)為基本內(nèi)容,稱為“六藝”。據(jù)此可知,西周時期的教育A.擴(kuò)大了儒家思想的影響力 B.為統(tǒng)治階層培養(yǎng)了治理人才C.注重治下民眾的全面發(fā)展 D.推動形成較完善的官僚體制【答案】B【解析】【詳解】材料“西周時期的教育以禮、樂、射、御、書、數(shù)為基本內(nèi)容”體現(xiàn)的是西周教育注重培養(yǎng)各種治國技藝,故B項正確;西周時期儒家尚未產(chǎn)生,故A項錯誤;西周教育學(xué)在官府,貴族壟斷,并非所有民眾都能享有,故C項錯誤;早期政治制度是貴族政治而非官僚政治,故D項錯誤。故選B項。2.先秦某思想家認(rèn)為:“入國而不存其士,則亡國矣。見賢而不急,則緩其君矣。非賢無急,非士無與慮國。緩賢忘士,而能以其國存者,未曾有也。”下列各項同出自該思想家的是A.不尚賢,使民不爭 B.不期修古,不法??蒀.隆禮尊賢而王,重法愛民而霸 D.去無用之費(fèi),圣王之道,天下之大利也【答案】D【解析】【詳解】由題干可知是墨子的尚賢思想,D是墨子節(jié)用思想,也體現(xiàn)墨家講求實際功利的精神,D項正確;A是道家無為思想,排除A項;B是法家改革,排除B項;C是荀子的隆禮重法,排除C項。故D正確。3.漢代史學(xué)家司馬遷在《史記》中分別按地理方位撰寫了幾篇邊疆民族史的列傳,如《南越列傳》、《西南夷列傳》等,下列有關(guān)《西南夷列傳》相應(yīng)內(nèi)容描述正確的是①涉及夜郎等國,包括今云貴、川西等地②秦漢統(tǒng)治者尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,由當(dāng)?shù)氐耐了窘y(tǒng)治③秦朝在該地開辟五尺道并將其納入秦帝國的版圖④體現(xiàn)了司馬遷具有統(tǒng)一多民族國家的觀念和意識A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,土司設(shè)置于元朝,故②錯誤,排除ACD項;①③④均符合史實和材料信息,B項正確。故選B項。

4.公元630年,西北各族首領(lǐng)請尊唐太宗為“天可汗”,他統(tǒng)治時期統(tǒng)一多民族國家進(jìn)入鼎盛時期;同時,唐太宗對中外交往采取積極友好的態(tài)度,唐都長安成為世界性大都會。下列各項中的文物古跡或畫作的內(nèi)容不能作為唐太宗時代直接見證的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,“萬世師表”是康熙帝為北京孔廟所題匾額,不是唐太宗時代的直接見證,D項符合題意;A中圖示是昭陵浮雕唐太宗坐騎颯露紫,能作為唐太宗時代直接見證,排除A項;B是《步輦圖》,反映了唐太宗接見吐蕃求婚使者的情景,能作為唐太宗時代直接見證,排除B項;C反映的是玄奘從天竺取經(jīng)返唐的場景,能作為唐太宗時代直接見證,排除C項。故選D項。5.中國古代政治制度發(fā)展歷史之長久,體系之完備,經(jīng)驗之豐富,影響之深遠(yuǎn),都是世界上其他國家和民族不可比擬的。下列古代官職按出現(xiàn)先后順序排列正確的是①中正②監(jiān)御史③提點(diǎn)刑獄公事④司隸校尉A.④②①③ B.②④①③ C.②①④③ D.④③①②【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,①中正設(shè)置于曹魏;②監(jiān)御史設(shè)置于秦朝;③提點(diǎn)刑獄公事設(shè)置于宋代;④司隸校尉設(shè)置于漢朝。因此正確排序是②④①③,B符合題意;結(jié)合上述分析可知ACD項錯誤。故選B項。6.元朝是中國歷史上首個由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝,國祚雖短,但對后世中國乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列有關(guān)元朝的說法不正確的是A.都察院定期到京城的各監(jiān)獄視察執(zhí)法情況B.都省握天下之機(jī),十省分天下之治C.海上絲路興盛,商品遠(yuǎn)銷東歐、北非等地D.棉布逐漸成為當(dāng)時民眾的主要衣料【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,唐代時期御史臺定期到京都各監(jiān)獄視察執(zhí)法情況,A項錯誤,符合題意;BCD項均是關(guān)于元朝的正確說法,排除。故選A項。

7.魯迅在其作品《中國小說史略》中將元明清時期各類小說進(jìn)行劃分與界定,如元明之講史,明清時期的神魔小說、人情小說、諷刺小說、譴責(zé)小說等,這些名稱迄今沿用。被其劃入元明之講史的作品有①《西游記》②《水滸傳》③《紅樓夢》④《三國演義》A.①② B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“各類小說進(jìn)行劃分與界定,如元明之講史,明清時期的神魔小說、人情小說、諷刺小說、譴責(zé)小說等,這些名稱迄今沿用”及所學(xué)知識可得,《水滸傳》、《三國演義》屬元明之講史,與三國、北宋歷史密切相關(guān),B項正確;①西游記屬神魔小說,③紅樓夢屬人情小說,①②不符合題意,排除ACD項。故選B項。8.十八世紀(jì)初,“福建之米,原不足以供福建之食,雖豐年多取資于江浙,而江浙之米,原不足以供江浙之食,雖豐年必仰給于湖廣。數(shù)十年來,大都湖廣之米輳集于蘇郡之楓橋,而楓橋之米,間由上海、乍浦以往福建。故歲雖頻祲(災(zāi)荒),而米價不騰?!睂Υ瞬牧辖庾x正確是A.江南地區(qū)農(nóng)業(yè)衰敗 B.人口激增導(dǎo)致糧食危機(jī)C.區(qū)域分工格局顯現(xiàn) D.海禁影響沿海居民生計【答案】C【解析】【詳解】材料反映了18世紀(jì)初江浙、福建糧食仰賴于湖廣(今湖南湖北)的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為江浙、福建一帶工商業(yè)比較發(fā)達(dá),桑茶棉等經(jīng)濟(jì)作物種植較多,糧食作物種植較少,而湖廣地區(qū)主要種植糧食作物,呈現(xiàn)區(qū)域分工格局,故C項正確;農(nóng)業(yè)包含經(jīng)濟(jì)作物,江南地區(qū)糧食作物雖然種植減少,但經(jīng)濟(jì)作物種植還是很發(fā)達(dá)的,因此不能說農(nóng)業(yè)衰敗,況且材料中說:“雖豐年必仰給于湖廣”,可見江南糧食仰賴湖廣并非是因為農(nóng)業(yè)衰敗的原因,故A錯誤;當(dāng)時美洲高產(chǎn)農(nóng)作物引入,人口激增是事實,但材料中說:“故歲雖頻祲(災(zāi)荒),而米價不騰”,因此糧食危機(jī)不符材料,故B錯誤;同理,材料也不能看出沿海居民生計成很大問題,故D錯誤。9.清朝同治、光緒年間,中外出現(xiàn)了“暫時和好”的局面,自強(qiáng)運(yùn)動也蓬勃開展起來,中國人民的革命斗爭也平息了,有人把其中的1864-1894年這一段稱之為“同光中興”。下列各項中屬于“同光中興”時期中國社會走向近代化的成果的是①“馬拉火車”的唐胥鐵路②龍旗飄揚(yáng)的鐵甲戰(zhàn)艦③有識之士突破器物的限制④張謇創(chuàng)辦大生紗廠A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知,鐵路、鐵甲戰(zhàn)艦都是近代化的重大成果,不能因為馬拉和龍旗飄揚(yáng)而否定這一點(diǎn),故①和②符合;③的有識之士指早期維新派,他們產(chǎn)生于洋務(wù)運(yùn)動期間,故③也符合。①②③符合題意,D項正確;A項不全面,排除A項;張謇創(chuàng)辦大生紗廠是在甲午戰(zhàn)敗之后,不符1864-1894的時間,④不符合題意,排除BC項。故選D項。10.洋人是外國人在中國設(shè)立的商行商號,是列強(qiáng)進(jìn)行商品、資本輸出的重要載體,對如表分析正確的是西方主要國家在天津開辦洋行的情況國名1905年1906年洋行數(shù)員工數(shù)洋行數(shù)員工數(shù)美國22854390英國32500601500德國2938752518法國1424221250俄國61246104日本601838721914A.買辦、買辦化的商人開始出現(xiàn) B.民族資本主義得到初步發(fā)展C.中國經(jīng)濟(jì)半殖民地化特征明顯 D.一戰(zhàn)期間日本加緊經(jīng)濟(jì)侵略【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,《辛丑條約》簽訂后,中國完全淪為半殖民地半封建社會,因此根據(jù)材料中的洋行和買辦數(shù)量來看,中國經(jīng)濟(jì)半殖民地化特征明顯,C項正確;鴉片戰(zhàn)爭后,在通商口岸就已經(jīng)出現(xiàn)了買辦和買辦化的商人,排除A項;材料與民族資本主義發(fā)展無關(guān),排除B項;表格的時間不是一戰(zhàn)時期,排除D項。故選C項。11.日本明治政府曾以公歷代替農(nóng)歷,元旦代替春節(jié),“歐化”鋪天蓋地。但是,這樣的“歐化”很快被“日本化”所壓倒,尤其是在思想界愈加明顯?!?dāng)時的日本學(xué)者尋找儒家倫理與資本主義的結(jié)合點(diǎn),提出了著名的“論語加算盤”論,這種現(xiàn)象在當(dāng)時處于大轉(zhuǎn)型過程中的東亞社會具有普遍性。以下近代中國史事符合該“現(xiàn)象”的有①《孔子改制考》②“中體西用”的思想③《孔子之道與現(xiàn)代生活》④“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論A.①③ B.②③ C.①② D.①④【答案】C【解析】【詳解】由題干“當(dāng)時的日本學(xué)者尋找儒家倫理與資本主義的結(jié)合點(diǎn),提出了著名的論語加算盤論”可知這現(xiàn)象是儒家學(xué)說與資產(chǎn)階級思想的結(jié)合。①符合;②“中體西用”思想主張堅持中國的政治制度倫理道德的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)西方資本主義國家的先進(jìn)技術(shù),②也符合;③是陳獨(dú)秀批判儒家思想、舊道德的言論,對傳統(tǒng)文化是絕對否定的態(tài)度,故③不符合;④雖有馬克思主義和中國國情的結(jié)合,但與資產(chǎn)階級的思想不符,故④不符合。結(jié)合上述分析可知C項正確,排除ABD項。故選C項。12.如圖標(biāo)示的地點(diǎn)與歷史事件對應(yīng)準(zhǔn)確的是A.①-打響武裝反抗國民黨的第一槍B.②-北伐戰(zhàn)爭期間收回漢口英租界C.③-建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地D④-蔣介石制造四一二反革命政變【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,①是南昌,南昌起義打響了武裝反抗第一槍,故A正確;②是九江而非漢口,故B錯誤;③是瑞金,第一個農(nóng)村革命根據(jù)地在井岡山,故C錯誤;④是杭州,蔣介石在上海制造“四一二”反革命政變,故D錯誤。故選A項。13.侵華日軍原計劃沿北平和武漢之間的平漢鐵路南下,在華北平原重創(chuàng)中國軍隊,把中國版圖縱向切開,然后從武漢向東,把中國軍隊趕下海。而某場戰(zhàn)役開始后,日軍主力大舉調(diào)往東南,開始在河網(wǎng)密布、丘陵縱橫的東南地區(qū)作戰(zhàn)。下列關(guān)于這場戰(zhàn)役的說法正確的是A.使中日民族矛盾上升為主要矛盾 B.打破日軍三個月滅亡中國的計劃C.由第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮 D.此戰(zhàn)之后抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,淞滬會戰(zhàn)開始于1937年8月13日,是盧溝橋事變后,蔣介石為了把日軍由北向南的入侵方向引導(dǎo)改變?yōu)橛蓶|向西,以利于長期作戰(zhàn),而在上海采取主動反擊的戰(zhàn)役。中日雙方共有約100萬軍隊投入戰(zhàn)斗,戰(zhàn)役本身持續(xù)了三個月。因此由題干“而某場戰(zhàn)役開始后,日軍主力大舉調(diào)往東南,開始在河網(wǎng)密布、丘陵縱橫的東南地區(qū)作戰(zhàn)”可知此戰(zhàn)役是淞滬會戰(zhàn),B項正確;A是華北事變的影響,排除A項;C是徐州會戰(zhàn),排除C項;D是武漢廣州失守的影響,排除D項。故選B項。14.毛澤東非常重視調(diào)查研究,他回憶一個重要報告的形成時說:“我在北京經(jīng)過一個半月,每天談一個部,找了34個部的同志談話,逐步形成了那個十條?!毕铝嘘P(guān)于這個重要報告意義的描述正確的是A.正確分析了當(dāng)時社會的主要矛盾B.避免了中國的社會主義建設(shè)重走蘇聯(lián)彎路C.部分糾正了農(nóng)村工作的左傾錯誤D.有利于調(diào)動國內(nèi)外積極因素建設(shè)社會主義【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“我在北京經(jīng)過一個半月,每天談一個部,找了34個部的同志談話,逐步形成了那個十條”可知,材料描述的是《論十大關(guān)系》,它是毛澤東關(guān)于社會主義建設(shè)的代表作,對當(dāng)時和以后的社會主義建設(shè)都有很強(qiáng)的針對性和理論指導(dǎo)作用,D項正確;A項是中共八大的內(nèi)容,排除A項;B項中的“避免了”表述有誤,排除B項;C項屬于八字方針的內(nèi)容,排除C項。故選D項。15.1971年10月18日至24日,26屆聯(lián)大就某一重大問題的表決開始進(jìn)行為期一周的專題辯論,約80個會員國在大會上發(fā)言。據(jù)外電報道,支持“兩阿提案”(阿爾巴尼亞、阿爾及利亞)和支持美、日等國方案的基本旗鼓相當(dāng)。對于此事件描述正確的項有①該重大問題是中國重返聯(lián)合國②“兩阿提案”的內(nèi)容包括驅(qū)逐蔣介石集團(tuán)出聯(lián)合國③基辛格秘密訪華時曾以美日方案試探中國但遭拒絕④“兩阿提案”最終以壓倒性多數(shù)的優(yōu)勢在聯(lián)大通過A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1971年,中國外交上的重大突破之一的是重返聯(lián)合國,所以①符合題意;1971年10月26屆聯(lián)大以壓倒多數(shù)通過了“兩阿提案”,恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位,并立即將蔣介石集團(tuán)的代表從聯(lián)合國的一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去,所以②④符合題意;當(dāng)時美國曾提出“雙重代表權(quán)”方案,即同意北京與臺北都擁有聯(lián)合國席位?;粮衩孛茉L華時曾以此試探中國,被周恩來拒絕,所以③符合題意。由此可知,①②③④均符合題意,D項正確;排除A、B、C項。故選D項。

16.下列斯多亞學(xué)派代表人物與其主要活動地及名言名句對應(yīng)準(zhǔn)確的有①塞內(nèi)卡——奴隸是人,他們的天性和其他人相同②西塞羅——人是理性的政治動物③蘇格拉底——美德即知識④芝諾——與自然相一致的生活,就是道德的生活A(yù).① B.②④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】①人物地點(diǎn)言論對應(yīng)準(zhǔn)確,且塞內(nèi)卡屬斯多亞學(xué)派的代表,①準(zhǔn)確;②人物地點(diǎn)對應(yīng)準(zhǔn)確,西塞羅也是斯多亞學(xué)派代表,但言論是亞里士多德的,②錯誤;③蘇格拉底不是斯多亞學(xué)派的代表,③錯誤;④芝諾屬斯多亞學(xué)派,人物言論對應(yīng)準(zhǔn)確,但地點(diǎn)標(biāo)在了克里特島,④錯誤。結(jié)合上述分析可知A項正確,排除BCD項。故選A項。17.讀下圖,對此建筑的說法正確的是

A.古羅馬最宏偉的神廟建筑 B.世界上最大的天主教堂C.文藝復(fù)興鼎盛時期繪畫藝術(shù)的寶庫 D.標(biāo)志著意大利文藝復(fù)興建筑的誕生【答案】A【解析】【詳解】由圖可知是萬神殿的圓頂,是古羅馬最宏偉的神廟建筑,A項正確;B項是圣彼得大教堂的地位,錯誤;C項是對西斯廷小教堂的描述,錯誤;D項是圣母瑪利亞大教堂的地位,錯誤。故選A項。18.1492年10月21日和22日,一群土人涉水而來,拿了一點(diǎn)金鼻栓換了一個鷹鈴或一把珠子,“但換的東西如此之少,以致等于說根本就沒做什么交易”。該段文字最有可能出自A.《十日談》 B.《哥倫布傳》C.《麥哲倫航海紀(jì)》 D.《葡萄牙帝國在亞洲》【答案】B【解析】【詳解】由題干1492年可知是哥倫布與印第安人接觸場景,B項正確;A、C、D與題干描述不符,排除。故選B項。19.50英鎊背面人物是一對合伙人,其中之一的馬修·博爾頓(1728-1809)曾說:“先生,我們在賣全世界都渴望擁有的東西一動力?!焙匣锶酥械牧硪蝗耸?/p>

A.史蒂芬孫 B.阿克萊特 C.瓦特 D.法拉第【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干馬修·博爾頓的生存年1728-1809,再加上“我們在賣全世界都渴望擁有的東西——動力”推斷是瓦特改良蒸汽機(jī),推動了工業(yè)革命的發(fā)展,C項正確;史蒂芬孫是蒸汽機(jī)車的發(fā)明者,不符合題意,排除A項;阿克萊特最早成功地開辦了機(jī)器紡紗廠,被譽(yù)為“近代工廠之父”,不符合題意,排除B項;法拉第提出電磁感應(yīng)學(xué)說,發(fā)現(xiàn)電場與磁場的聯(lián)系,不符合題意,排除D項。故選C項。20.有學(xué)者指出,19世紀(jì)70年代初德意志帝國這只強(qiáng)大的“夾子”,不僅把帝國內(nèi)部緊緊地擠在一起,讓內(nèi)部經(jīng)濟(jì)濃縮交融,而且被德國人當(dāng)成“民族國家”而倍加重視。這反映出A.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展加速了德國統(tǒng)一進(jìn)程B.德意志帝國建立改善了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境C.工業(yè)化推動德國國內(nèi)市場的擴(kuò)展D.德意志帝國“民主立憲是虛,君主專制是實”【答案】B【解析】【詳解】由題干“把帝國內(nèi)部緊緊地擠在一起,讓內(nèi)部經(jīng)濟(jì)濃縮交融,而且被德國人當(dāng)成“民族國家”而倍加重視”可知材料強(qiáng)調(diào)德意志帝國建立及統(tǒng)一,有利于形成交融一體的民族國家,有利于形成全國性市場,從而改善了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境,故B項正確;A項與材料因果先后倒置,錯誤;材料體現(xiàn)的國內(nèi)市場擴(kuò)大的原因不是工業(yè)化,與材料不符,C項錯誤;材料強(qiáng)調(diào)的是強(qiáng)大夾子的積極的整合作用,而非局限,排除D項。故選B項。21.德皇威廉二世一語成讖:“任何一場德國與俄國的戰(zhàn)爭,都會使得革命成為最后的贏家。”下列各項中不能佐證其觀點(diǎn)的是A.柏林工人起義 B.俄國二月革命 C.喀瑯施塔得水兵叛亂 D.俄國十月革命【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可得,喀瑯施塔得水兵叛亂是蘇俄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策引發(fā)的政治危機(jī)的表現(xiàn),不能佐證材料中的觀點(diǎn),C項符合題意;1919年1月,李卜克內(nèi)西和盧森堡領(lǐng)導(dǎo)了柏林工人武裝起義,艾伯特臨時政府的血腥屠殺,更激起了全國工人的反抗,3月間,柏林工人再次舉行總罷工。英勇的工人群眾絲毫不屈服于敵人的血腥屠殺,能夠佐證材料中的觀點(diǎn),排除A項;俄國的的二月革命前,沙皇尼古拉二世從來不考慮人民群眾的安危和國家的利益,資質(zhì)平庸而且有些殘暴血腥,爆發(fā)了二月革命,能夠佐證材料的觀點(diǎn),排除B項;俄國參加第一次世界大戰(zhàn),給人民帶來沉重的苦難,激化了俄國的社會矛盾。二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治,形成了資產(chǎn)階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權(quán)并存的局面。資產(chǎn)階級臨時政府掌握著主要權(quán)力,繼續(xù)參加一戰(zhàn),并力圖撲滅國內(nèi)的革命火焰,能夠佐證材料的觀點(diǎn),排除D項。故選C項。22.在二戰(zhàn)某次戰(zhàn)役的激戰(zhàn)過程中,蘇軍最高統(tǒng)帥部制定出一項強(qiáng)有力的反擊作戰(zhàn)計劃,集結(jié)了大約100萬兵力,決定發(fā)起代號“天王星”的反擊作戰(zhàn)行動,計劃從兩個方向合圍并切斷德國第六集團(tuán)軍的退路。該戰(zhàn)役是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.普羅霍魯夫卡之戰(zhàn) C.庫爾斯克會戰(zhàn) D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“在二戰(zhàn)某次戰(zhàn)役的激戰(zhàn)過程中”“集結(jié)了大約100萬兵力”“反擊作戰(zhàn)行動”“合圍并切斷德國第六集團(tuán)軍的退路”可知,該戰(zhàn)役是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),它是第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn),D項正確;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭中1941年9月-1942年1月的一系列重要戰(zhàn)略性戰(zhàn)事的總稱,普羅霍魯夫卡之戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的一次坦克遭遇戰(zhàn),庫爾斯克會戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)中最大的會戰(zhàn)之一,均與材料不符,排除ABC項。故選D項。23.“我不是要發(fā)出最后通牒,而是說明一項事實,如果不撤除那些基地,我們就要把它們搞掉??偨y(tǒng)非常尊敬大使的國家和貴國人民的勇氣,貴國也許會感到必須采取報復(fù)行動,但是這一行動結(jié)束以前,死的不僅是美國人,俄國人也免不了要死?!覀冎挥泻苌俚膸讉€小時了,我們需要立刻得到蘇聯(lián)的回答?!笨夏岬险囊獑T在他的回憶錄中記錄的是A.古巴導(dǎo)彈危機(jī) B.德國的分裂 C.柏林墻的修建 D.朝鮮的激戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,1962年,加勒比海地區(qū)發(fā)生了一場震驚世界的古巴導(dǎo)彈危機(jī),它是由于1959年美國在意大利和土耳其部署了中程彈道導(dǎo)彈雷神導(dǎo)彈和朱比特導(dǎo)彈引起的,蘇聯(lián)為了扳回一城,而在古巴部署導(dǎo)彈,這是冷戰(zhàn)期間蘇美兩大國之間最激烈的一次對抗。因此由題干“撤除那些基地、肯尼迪總統(tǒng)”等信息推斷是古巴導(dǎo)彈危機(jī),A項正確;材料與德國分裂、柏林墻的修建及朝鮮的激戰(zhàn)無關(guān),排除BCD項。故選A項。24.下列有關(guān)北美自由貿(mào)易區(qū)的說法正確的是A.中共十四大召開那年正式誕生 B.成為發(fā)展中國家間最大自貿(mào)區(qū)C.是克林頓總統(tǒng)任期取得的成果 D.奉行單邊行動和集體行動相結(jié)合【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可得,北美自由貿(mào)易區(qū)正式誕生于1994年,而美國此時的總統(tǒng)是克林頓,C項正確;北美自由貿(mào)易區(qū)正式誕生于1994年,時間不符,排除A項;“成為發(fā)展中國家間最大的自貿(mào)區(qū)”描述的是東盟,北美自由貿(mào)易區(qū)是第一個發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的自由貿(mào)易區(qū),排除B項;“奉行單邊行動和集體行動相結(jié)合”描述的是亞太經(jīng)合組織的特點(diǎn),排除D項。故選C項。25.關(guān)于宋朝的歷史地位,學(xué)術(shù)界有不同評價。第一種是“積貧積弱說”,如錢穆主張宋朝是“對外之積弱不振”、“宋室內(nèi)部之積貧難療”。第二種是“造極之世說”。如陳寅恪說“華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),造極于趙宋之世”,認(rèn)為宋朝是中國古代文明發(fā)展的登峰造極的時代。兩說在學(xué)術(shù)界各有擁躉,不斷發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)以后,“造極之世說”飛速崛起,大有取代“積貧積弱說”的趨勢,許多學(xué)者均對宋代的歷史地位給予很高的評價。近年來也有學(xué)者認(rèn)為,“積貧積弱說”與“造極之世說”只是宋朝的正反兩面,并無任何沖突。由此可見A.歷史詮釋需要堅守客觀立場,力求規(guī)避歷史學(xué)家的主觀認(rèn)識B.對歷史真實性的追求重于對歷史的價值判斷是史學(xué)家的使命C.每個時代的人看歷史都有其時代性,故必要的考辨不可或缺D.學(xué)術(shù)爭論難以廓清撲朔迷離的歷史,需要借助考古學(xué)的進(jìn)展【答案】C【解析】【詳解】材料中:進(jìn)入21世紀(jì)以后,“造極之世說”飛速崛起,大有取代“積貧積弱說”的趨勢,許多學(xué)者均對宋代的歷史地位給予很高的評價,這種現(xiàn)象與我們這個時代息息相關(guān),故每個時代的人看歷史都有其時代性,故必要的考辨不可或缺,C項正確;歷史學(xué)家的主觀認(rèn)識無法規(guī)避,排除A項;對歷史真實性的追求和對歷史的價值判斷應(yīng)該都很重要,且材料也沒體現(xiàn)價值判斷,排除B項;不是所有的問題都能靠考古解決,排除D項。故選C項。二、非選擇題26.閱讀材料,回答問題。材料一“晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元、明尚態(tài)?!薄濉ち簬t《評書帖》材料二在當(dāng)時文人看來,“這種文學(xué)形式”是“小道”,不是載道的工具、治國平天下的手段。但是,在詩歌走上“雅正”道路而較少表現(xiàn)純粹的個人生活情感特別是男女戀情的情況下,它彌補(bǔ)了詩的不足,獲得意外的興旺。蘇軾作為士大夫集團(tuán)的成員,比任何人都更敏感更深刻體會到強(qiáng)大的統(tǒng)治思想對個人的壓制,而走向?qū)σ磺屑榷▋r值準(zhǔn)則的懷疑、厭倦與舍棄,努力從精神上尋找一條徹底解脫出世的途徑。——駱玉明《中國文學(xué)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合唐代書法成就,概述“唐人尚法”的表現(xiàn)。“宋人尚意”不僅表現(xiàn)在書法領(lǐng)域,也表現(xiàn)在繪畫領(lǐng)域,結(jié)合所學(xué)從題材角度指出最能體現(xiàn)“宋人尚意”的國畫類型,并簡述其特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二指出“這種文學(xué)形式”的名稱并概括其在當(dāng)時“興旺”的原因?!敬鸢浮浚?)說明:唐代書法家歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)創(chuàng)立了楷書中的歐體、顏體、柳體,被后世學(xué)習(xí)與臨摹。類型:山水畫特點(diǎn):描繪自然風(fēng)景為主要內(nèi)容;講究布局構(gòu)圖;普遍具有氣勢雄壯、意境深遠(yuǎn)的特點(diǎn);創(chuàng)作上注重傳達(dá)主觀情致與神韻,不拘泥客觀自然景物的逼真摹寫。(2)名稱:詞或宋詞原因:詞更能表達(dá)個人情感,彌補(bǔ)了詩的不足(或詞更能表達(dá)個人情感);文人反抗統(tǒng)治思想的壓制;文人對文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新(或蘇軾打破詩與詞的界限,對詞的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn))。【解析】【詳解】(1)說明:結(jié)合所學(xué)知識可知,唐代書法家歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)創(chuàng)立了楷書中的歐體、顏體、柳體,被后世學(xué)習(xí)與臨摹。類型:結(jié)合所學(xué)知識可知,山水畫最能體現(xiàn)宋人寫意,特點(diǎn):結(jié)合所學(xué)知識可知,宋朝的山水畫描繪自然風(fēng)景為主要內(nèi)容;講究布局構(gòu)圖;普遍具有氣勢雄壯、意境深遠(yuǎn)的特點(diǎn);創(chuàng)作上注重傳達(dá)主觀情致與神韻,不拘泥客觀自然景物的逼真摹寫。(2)名稱:材料“表現(xiàn)純粹的個人生活情感特別是男女戀情的情況下,它彌補(bǔ)了詩的不足,獲得意外的興旺”是對詞的特征描述;原因:根據(jù)材料“蘇軾作為士大夫集團(tuán)的成員,比任何人都更敏感更深刻體會到強(qiáng)大的統(tǒng)治思想對個人的壓制”結(jié)合所學(xué)知識可知,可從詞的特征、文人的反抗精神及對文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新等角度進(jìn)行分析即可。27.閱讀材料,回答問題。材料一縱觀百余年來,世界所發(fā)生的變化主要體現(xiàn)在以下方面。1.國家間政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系達(dá)到百年未有之緊密。2.新興國家群體性崛起,南北國家實力對比發(fā)生巨大變化。許多新興經(jīng)濟(jì)體國家在一百多年前尚沒有實現(xiàn)民族獨(dú)立,資本主義國家通過宗主國-殖民地體系牢牢把控全球生產(chǎn)、貿(mào)易和資源供給,“南方”國家完全處于受剝削、壓迫和控制的從屬地位。3.西方主導(dǎo)的國際體系與全球治理格局發(fā)生了巨大改變。近現(xiàn)代以來的世界發(fā)展進(jìn)程中,西方國家一直掌握著全球治理的主導(dǎo)權(quán)……——選自王俊生、秦升《從“百年未有之大變局”中把握機(jī)遇》材料二世界貿(mào)易組織負(fù)責(zé)實施與管理的貿(mào)易協(xié)議中,貫穿了一些基本原則,體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)的基本要求,比如它要求世貿(mào)組織成員都應(yīng)被平等地給予“最惠國待遇”,不應(yīng)在本國和外國的產(chǎn)品、服務(wù)或人員之間造成歧視,要給予它們“國民待遇”。——薛榮久《國際貿(mào)易》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),分析“資本主義國家通過宗主國-殖民地體系牢牢把控全球生產(chǎn)、貿(mào)易和資源供給”這一現(xiàn)象對世界經(jīng)濟(jì)的影響。簡述二戰(zhàn)后美國主導(dǎo)構(gòu)建全球治理經(jīng)濟(jì)秩序的措施。(2)根據(jù)材料二,概括材料二中所反映的世界貿(mào)易組織的基本原則及當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢。結(jié)合所學(xué),列舉20世紀(jì)90年代中國對外融入世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的具體史實?!敬鸢浮浚?)影響:推動資本主義世界市場最終形成和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;人類第一次在世界范圍內(nèi)形成了勞動分工的基本格局;資本主義國家是世界貿(mào)易和國際分工的最大受益者,有利于資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展;加劇了亞非拉等殖民地半殖民地地區(qū)的貧窮與落后;推動了殖民地半殖民地近代化的進(jìn)程。構(gòu)建經(jīng)濟(jì)秩序:建立布雷頓森林體系(世界銀行和國際貨幣基金組織兩個都答出亦可給分);成立關(guān)貿(mào)總協(xié)定。(2)基本原則:非歧視性(最惠國待遇)。趨勢:經(jīng)濟(jì)全球化。史實:1990上海浦東開放;90年代初,初步形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)-沿海-開放城市-沿海開放區(qū)-內(nèi)地這樣一個對外開放格局,1991年加入亞太經(jīng)合組織;1995年由“復(fù)關(guān)”轉(zhuǎn)為申請“入世”談判?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)影響:根據(jù)材料“西方主導(dǎo)的國際體系與全球治理格局發(fā)生了巨大改變”和所學(xué)知識可知,可從推動資本主義世界市場最終形成和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人類第一次在世界范圍內(nèi)形成勞動分工的基本格局、資本主義國家是世界貿(mào)易和國際分工的最大受益者、利于資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加劇亞非拉等殖民地半殖民地地區(qū)的貧窮與落后及推動殖民地半殖民地近代化的進(jìn)程等角度進(jìn)行分析即可。秩序:結(jié)合所學(xué)知識可知,可從構(gòu)建經(jīng)濟(jì)秩序、建立布雷頓森林體系及成立關(guān)貿(mào)總協(xié)定等角度進(jìn)行分析即可。(2)原則:根據(jù)材料“不應(yīng)在本國和外國的產(chǎn)品、服務(wù)或人員之間造成歧視”可歸納出非歧視性原則;趨勢:結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢是經(jīng)濟(jì)全球化;史實:結(jié)合所學(xué)知識可知,如1990上海浦東開放;90年代初,初步形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)-沿海-開放城市-沿海開放區(qū)-內(nèi)地這樣一個對外開放格局,1991年加入亞太經(jīng)合組織;1995年由“復(fù)關(guān)”轉(zhuǎn)為申請“入世”談判。28.伴隨著半殖民地半封建社會的逐漸形成,學(xué)習(xí)西方、尋求變革成為近代中國思想解放的溯流。閱讀材料,回答問題。材料一百余年來,中國承平,水陸戰(zhàn)備少弛,適泰西火輪車舟有成,英吉利遂蹈我之瑕,構(gòu)兵思逞,并聯(lián)與國,競互市之利,海上遂以多故。魏子數(shù)以其說干當(dāng)事,不應(yīng),退而著是書……然福建設(shè)局造輪船,隴中用華匠制槍炮,其長亦差與西人等。……此魏子所謂師其長技以制之也?!笞谔臑橹乜獭笆菚彼髦虿牧隙M(jìn)化論作為一種科學(xué)理論,至遲在80年代已被初步介紹到中國,但其僅僅是眾多科學(xué)理論之一種,并沒有得到中國知識界的特別的重視。到了19世紀(jì)末,“物競天擇之理,厘然當(dāng)于人心,中國民氣為之一變”?!幾浴睹駡蟆返诙枴妒龊罟賴?yán)氏最近政見》材料三世界現(xiàn)代化的過程中,政治制度的現(xiàn)代化居于關(guān)鍵、樞紐的位置,在很大程度上,古今之變就是制度之變。從舊制度到新制度的變化,也可以反映出文明的承襲與轉(zhuǎn)變。從“制度之變”出發(fā),人們的思想觀念也會慢慢發(fā)生改變,無數(shù)種現(xiàn)代思想觀念聚合成現(xiàn)代文明?!幾酝锌司S爾《舊制度與大革命》集人成國,個人之人格高,斯國家之人格亦高。個人之權(quán)鞏固,斯國家之權(quán)亦鞏固。而吾國自古相傳之道德政治胥(皆)反乎是?!惇?dú)秀《一九一六》(1)根據(jù)材料一指出“是書”的名稱及其在中國向西方學(xué)習(xí)歷程中的地位。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括19世紀(jì)末“物競天擇之理,厘然當(dāng)于人心”的原因?!睹駡蟆肥峭藭臋C(jī)關(guān)報,結(jié)合所學(xué)列舉一份“侯官嚴(yán)氏”為政治力量所創(chuàng)的報刊并簡述這類報刊紛紛創(chuàng)辦的影響。(3)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué),請選擇闡述:①有人認(rèn)為托克維爾的這一論斷,對于中國近現(xiàn)代的制度變革,也是同樣適合的,試以孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命為例論述之;②概括材料三陳獨(dú)秀的主張并指出陳獨(dú)秀改變國家民族命運(yùn)的希望所寄?!敬鸢浮浚?)名稱:《海國圖志》;地位:當(dāng)時第一部由中國人編撰的世界史地著作;也是探尋、學(xué)習(xí)西方富國強(qiáng)兵道路的啟蒙書;邁出了近代中國向西方學(xué)習(xí)的第一步。(2)原因:甲午戰(zhàn)敗后民族危機(jī)日益加深;維新變法運(yùn)動的推進(jìn)和影響;嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》,傳播進(jìn)化論思想,使之成為批判頑固派守舊不變、激發(fā)人們要求變法圖強(qiáng)的理論武器。報紙:《中外紀(jì)聞》、《強(qiáng)學(xué)報》、《時務(wù)報》、《國聞報》等影響:成為推進(jìn)變法,開啟民智的重要手段;形成了國人辦報的高潮。(3)選①辛亥革命推翻了幾千年的君主專制制度,建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國,實現(xiàn)了制度變革。它打開了中國進(jìn)步的閘門;傳播了民主共和的理念;極大推動了中華民族的思想解放;以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會的變革(是中國社會近代化進(jìn)程中的里程碑)。選②主張:強(qiáng)調(diào)國民素質(zhì)、國民權(quán)利提高有利于國家、社會的進(jìn)步;批判封建倫理道德(或封建倫理道德違反歷史潮流)希望所寄:希望廣大青年解放思想,勇于探索,擺脫奴隸的、保守的、想象的陳舊狀態(tài),成為自主的、進(jìn)步的、科學(xué)的新青年。【解析】【詳解】(1)名稱:根據(jù)材料“百余年來,中國承平,水陸戰(zhàn)備少弛,適泰西火輪車舟有成,英吉利遂蹈我之瑕,構(gòu)兵思逞,并聯(lián)與國,競互市之利,海上遂以多故。魏子數(shù)以其說干當(dāng)事,不應(yīng),退而著是書……然福建設(shè)局造輪船,隴中用華匠制槍炮,其長亦差與西人等。……此魏子所謂師其長技以制之也”及所學(xué)知識可得,“是書”的名稱:《海國圖志》;地位:根據(jù)所學(xué)知識可得,地位:當(dāng)時第一部由中國人編撰的世界史地著作,也是探尋、學(xué)習(xí)西方富國強(qiáng)兵道路的啟蒙書;邁出了近代中國向西方學(xué)習(xí)的第一步。(2)原因:根據(jù)材料“進(jìn)化論作為一種科學(xué)理論,至遲在80年代已被初步介紹到中國,但其僅僅是眾多科學(xué)理論之一種,并沒有得到中國知識界的特別的重視。到了19世紀(jì)末,物競天擇之理,厘然當(dāng)于人心,中國民氣為之一變”及所學(xué)知識可得,19世紀(jì)末“物競天擇之理,厘然當(dāng)于人心”的原因,甲午戰(zhàn)敗后民族危機(jī)日益加深;維新變法運(yùn)動的推進(jìn)和影響;嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》,傳播進(jìn)化論思想,使之成為批判頑固派守舊不變、激發(fā)人們要求變法圖強(qiáng)的理論武器。報紙:根據(jù)所學(xué)知識可得,在這一時期的報紙有:《中外紀(jì)聞》、《強(qiáng)學(xué)報》、《時務(wù)報》、《國聞報》等報刊。影響:根據(jù)所學(xué)知識可得,這些報刊的出現(xiàn)給社會產(chǎn)生了深刻的影響,成為推進(jìn)變法,開啟民智的重要手段;形成了國人辦報的高潮。(3)本小題的選擇相對較為寬松,①或②都是可以選擇闡述的,只要言之有理,符合題意即可。選①:根據(jù)材料“世界現(xiàn)代化的過程中,政治制度的現(xiàn)代化居于關(guān)鍵、樞紐的位置,在很大程度上,古今之變就是制度之變。從舊制度到新制度的變化,也可以反映出文明的承襲與轉(zhuǎn)變。從制度之變出發(fā),人們的思想觀念也會慢慢發(fā)生改變,無數(shù)種現(xiàn)代思想觀念聚合成現(xiàn)代文明”及所學(xué)知識可得,主要從辛亥革命的影響方面去闡釋,辛亥革命推翻了幾千年的君主專制制度,建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國,實現(xiàn)了制度變革。它打開了中國進(jìn)步的閘門;傳播了民主共和的理念;極大推動了中華民族的思想解放;以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會的變革(是中國社會近代化進(jìn)程中的里程碑)。選②:根據(jù)材料“集人成國,個人之人格高,斯國家之人格亦高。個人之權(quán)鞏固,斯國家之權(quán)亦鞏固。而吾國自古相傳之道德政治胥(皆)反乎是”及所學(xué)知識可得,主張:強(qiáng)調(diào)國民素質(zhì)、國民權(quán)利提高有利于國家、社會的進(jìn)步;批判封建倫理道德(或封建倫理道德違反歷史潮流)希望所寄:希望廣大青年解放思想,勇于探索,擺脫奴隸的、保守的、想象的陳舊狀態(tài),成為自主的、進(jìn)步的、科學(xué)的新青年。29.目錄

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