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PAGE1/4《程序設計基礎》實驗報告3班級學號姓名批閱教師*********************************************************************評分標準:成績分為A/B/C/D四個等級(A為最高)錯誤、不完整個數(shù)小于等于2處,成績?yōu)锳錯誤、不完整個數(shù)小于等于4處,成績?yōu)锽錯誤、不完整個數(shù)小于等于6處,成績?yōu)镃錯誤、不完整個數(shù)大于等于7處,成績?yōu)镈沒有按時提交作業(yè)、補交作業(yè),成績降一檔抄襲作業(yè)成績?yōu)榱惴?。教師評語:實驗名稱:簡單程序設計實驗地點:理學院機房所使用的工具軟件及環(huán)境:VC++6.0實驗目的:*掌握C語言中使用最多的一種語句賦值語句的使用方法;*掌握各種類型數(shù)據(jù)的輸入輸出的方法,能正確使用各種格式轉(zhuǎn)換符;*進一步掌握編寫程序和調(diào)試程序的方法。實驗內(nèi)容閱讀程序,先預測程序的輸出值,再上機運行驗證。main(){inti=1234,j=047;longk=123456;unsignedv=65535;floatx=123.4567,y=123.456789;charg=’#’,w[]=”programming”;printf(“%d,%2d,%6d,%-6d,%06d\n”,i,i,i,i,i);printf(“%d,%#o,%#x,%8ld\n”,j,j,j,k);printf(“%u,%4u,%08d\n”,v,v,v);printf(“%f,%-7.1f,%+7.1f,%.5f\n”,x,x,x,x);printf(“%e,%11.3e,%-12.3e,%.2e\n”,y,y,y,y);printf(“%c,%3c,%-3c\n”,g,g,g);printf(“%s,%15s,%-15s,%11.7s\n”,w,w,w,w);printf(“chr(%d)=%c,ASCII(%c)=%d\n”,j,j,g,j);}輸出為:程序填空假設變量說明和賦值已在程序中給出,試對下面程序的printf函數(shù)填空,使之輸出如下形式的結果(□代表一個空格字符)i=5□□□j=25□□□k=125x=1.200000□□□□y=3.400000□□□□x+y=4.60m=579□□□,n=□□□2468ch=’*’,ASCII(*)=××(*為輸入的任意字符,××為該字符的ASCII碼)k=125,chr(125)=’}’main(){inti=5,j=25,k=125;longm=579,n=2468;floatx=1.2,y=3.4;charch;scanf(“%c”,&ch);printf();printf();printf();printf();printf()
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