校園突發(fā)事件案例

校園突發(fā)事件案例付思寶2021/5/91校園突發(fā)事件案例

一、校園踩踏事件1、9?26昆明校園踩踏事件2、襄陽小學踩踏事件二、校園劫持人質事件1、6·10潛江校園劫持事件2021/5/92一、9?26昆明校園踩踏事件

事件簡介事件原因事件處理責任追究反思2021/5/93一、9?26昆明校園踩踏事件

事件簡介

2014年9月26日14時30分許，云南省昆明市明通小學發(fā)生踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷，其中兩人重傷。2021/5/94一、9?26昆明校園踩踏事件

事件原因9月27日，昆明市就明通小學“9·26”踩踏事故舉行新聞通報會，通報稱，9月25日下午，明通小學體育老師將兩塊體育教學使用的海綿墊子(長200厘米、寬150厘米、厚30厘米)臨時靠墻放置于學生午休宿舍樓一樓單元過道處。9月26日14時許，學校起床鈴拉響后，明通小學一、二年級午休學生起床后返回各班教室上課，學生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢。先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學生情況不明，繼續(xù)向前擁擠造成相關疊加擠壓，導致學生嚴重傷亡。2021/5/95一、9?26昆明校園踩踏事件

放置在一樓過道處的海綿事發(fā)地點2021/5/96一、9?26昆明校園踩踏事件

事件處理事件發(fā)生后，云南省委書記秦光榮、省長李紀恒作出批示，要求全力救治受傷學生，做好遇難學生善后和家長安撫工作，迅速查明事件原因，并向公眾作出解釋。秦光榮到延安醫(yī)院看望了受傷學生。昆明市委書記高勁松在現(xiàn)場指揮事故處置工作。省委書記秦光榮在醫(yī)院看望受傷的學生2021/5/97一、9?26昆明校園踩踏事件

責任追究經(jīng)查明，昆明市教育局副局長王堅、盤龍區(qū)政府副區(qū)長陸佳在校園安全監(jiān)督管理工作中存在嚴重失職等問題，昆明市紀委監(jiān)察局決定給予二人停職檢查。盤龍區(qū)委研究決定，給予盤龍區(qū)教育局局長李謙、盤龍區(qū)拓東街道辦事處分管安全生產(chǎn)的副主任石玉、明通小學校長李嵐停職檢查；免去盤龍區(qū)教育局分管校園安全工作的李章副局長職務、免去盤龍區(qū)明通小學分管校園安全工作楊霖副校長職務。2021/5/98一、9?26昆明校園踩踏事件

新聞通報會最后，昆明市相關官員起身就事故鞠躬致歉2021/5/99一、9?26昆明校園踩踏事件

反思安全教育應由“應急課”變?yōu)椤氨匦拚n”安全教育在不少學校都已經(jīng)是開學第一課，應該說，多數(shù)學校是重視的，然而，突發(fā)事件卻防不勝防，安全問題已成為多數(shù)學校的心頭病和致命傷。此次昆明再次發(fā)生的踩踏事故說明：安全教育不能再只是應急課，不能再停留在事后對相關責任人的處分上，它理應成為生命和生活教育的一部分，納入中小學的日常必修課內容，通過學校的系統(tǒng)講授和經(jīng)常性訓練，使之成為學生人生成長的一部分。2021/5/910一、9?26昆明校園踩踏事件

2021/5/911二、襄陽小學踩踏事件

事件簡介事件原因事件處理責任追究2021/5/912二、襄陽小學踩踏事件

事件簡介2013年2月27日，湖北襄陽老河口市一小學27日晨發(fā)生一起踩踏事故，造成4人死亡、7人受傷。2021/5/913二、襄陽小學踩踏事件

事件原因事故發(fā)生時，尚未到開門時間，由于剛剛開學，學生比較興奮，起床時間比平時早。管理員沒有開門，學生因擁擠引起的踩踏事故。

事發(fā)樓梯口2021/5/914二、襄陽小學踩踏事件

事件處理事故發(fā)生后，襄陽及老河口市委、市政府領導第一時間帶領相關部門迅速趕到現(xiàn)場處置，組織搶救工作。2021/5/915二、襄陽小學踩踏事件

責任追究

2月27日下午6時許，老河口市召開新聞發(fā)布會宣布，初步認定該事件為責任事故，8名干部被免職撤職，4人移送司法機關依法處理。2021/5/916二、襄陽小學踩踏事件

反思秦集小學踩踏事故血的教訓告訴我們，小學寄宿制教育在管理上存在安全隱患，為此在停止撤點并校的基礎上，應當創(chuàng)造條件恢復部分農村小學，讓孩子們能夠就近入學，使學校教育與家庭教育形成合力?，F(xiàn)有寄宿制小學應當通過家長廣泛參與，化解學校管理人員不足等問題。亡羊補牢，猶未為晚，以尊重教育規(guī)律之力，讓更多青少年學生健康成長。2021/5/917三、6·10潛江校園劫持事件

事件經(jīng)過2014年6月10日上午，湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學二樓發(fā)生劫持人質事件。嫌犯張澤清手持刀具、汽油以及自制炸藥，劫持了六年級三班語文老師秦開美和全班學生，揚言要報復社會。秦開美臨危不懼，一面安撫學生，一面與嫌犯達成一致——釋放學生，秦開美甘愿自己留下當人質。2021/5/918三、6·10潛江校園劫持事件

事件經(jīng)過僵持過程中，學校其他師生全部安全轉移。先后有多名干部和警察主動要求替女教師當人質，嫌犯多次拒絕，浩口鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記王林華趕到現(xiàn)場后，主動要求替換人質，嫌犯同意了他的請求。警察與嫌犯談判近一個小時。11時許嫌犯情緒激動，不斷將人質王林華逼到墻角，并向人質潑灑汽油，在嫌犯用打火機點火的瞬間，特警將嫌犯擊斃，成功救出人質。據(jù)了解，被擊斃的嫌犯張澤清為當?shù)匦虧M釋放人員。2021/5/919三、6·10潛江校園劫持事件

2021/5/920三、6·10潛江校園劫持事件

2021/5/921三、6·10潛江校園劫持事件

反思教師安全培訓應納入正式制度

培訓全體教師相關的安全防范知識，應該形成正式的制度，甚至應該納入中小學校園的相關法律，用法制來明確責任。教師安全培訓制度應有法律支持

近期，針對幼兒和青少年的校園暴力傷害事件頻頻發(fā)生。血案頻發(fā)并損失慘重的根源到底在哪？教師的安全意識、工作人員反應、學校管理都有缺失。解決教育工作人員安全培訓的問題刻不容緩，應該上升到立法的高度。2021/5/922三、6·10潛江校園劫持事件

反思除防暴恐外還有5類安全情況需全面培訓

第一類是學校意外事故，如踩踏、摔傷、打鬧傷人等；第二種就是，學生寄宿、校園行車安全；第三，體育課鍛煉、實驗課教學安全等方面的安全；第四是外出參觀學習安全；第五，學生心理安全。2021/5/923三、6·10潛江校園劫持