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第頁共頁醫(yī)院個人理論總結(jié)報告醫(yī)院個人理論總結(jié)報告理論報告是進展理論后的報告;是匯報理論過程和結(jié)果的一種方式。醫(yī)院個人理論總結(jié)報告,。醫(yī)院個人理論總結(jié)報告一實習(xí)是最繁忙而辛苦的,實習(xí)是最充實而又意義的,實習(xí)期間,我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一年我積累了人生最珍貴的財富……回想剛剛完畢的寒假,尤其是那十幾天的社會理論,感慨頗多。無法形容此刻的心情,有苦澀亦有欣慰??酀氖?,想起那些身處遙遠(yuǎn)農(nóng)村、衛(wèi)生知識淡薄而又無錢就醫(yī)的農(nóng)民,對他們,我總有無限的感傷,也曾夢想有一天自己有足夠的才能可以幫助他們遠(yuǎn)離痛苦。欣慰的是我正在想我的夢想靠近。在衛(wèi)生所的理論過程中,我學(xué)會了一些根本的醫(yī)療衛(wèi)生操作,體驗到了作為醫(yī)生的榮耀與神圣,更重要的是,我徹徹底底的讀懂了醫(yī)學(xué)生誓詞,讀懂了醫(yī)生。救死扶傷的天職?!拔抑驹斧I身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民。遵守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面開展;我決心竭盡全力除人類之病痛,助安康之完美,維持醫(yī)學(xué)的純潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終身?!蔽覍懣逃谛?。醫(yī)生是榮耀與神圣的,而行醫(yī)的過程卻是苦澀與艱辛的。無法忘記王醫(yī)生的諄諄告誡、唐醫(yī)生的呵護備至、崔醫(yī)生的不辭勞苦,更無法忘記的是他們的無怨無悔、忘乎所以,他們的無私與正直。這就是我在村衛(wèi)生所里看到、學(xué)到和想到的。小小的衛(wèi)生所、短短的十幾天卻足以讓我受用終生。所有的這些成了我學(xué)習(xí)的動力,鞭策這我想著那個美麗的天使夢前進。我喜歡到醫(yī)院里理論,喜歡與病人談心,跟他們將所有我知道的衛(wèi)生知識,也跟他們學(xué)習(xí)一些民間的偏方,從中找到一些可以與課本知識相聯(lián)絡(luò)的地方,然后“欣喜假設(shè)狂”;我也喜歡觀摩醫(yī)生的“望、聞、問、切”,向他們請教珍貴的行醫(yī)經(jīng)歷;然而我更喜歡的是穿上隔離衣的自己,這給了我一種滿足感。社會理論給了我一個平臺,讓我可以從病人的角度去認(rèn)識醫(yī)生,從醫(yī)生的角度去認(rèn)識醫(yī)生,全面透徹的理解醫(yī)生,為將來的從醫(yī)生涯打下堅實的根底;社會理論也給了我一次時機,去體會病人的痛苦,感受他們最真切的生活,尤其是那些人處在遙遠(yuǎn)農(nóng)村的被貧窮所困擾的病人。是社會理論讓我堅決了一個信念,一個要為所有貧窮病人奮斗一生的信念。短期的社會理論,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我穩(wěn)固書本里的知識,更讓我得到書本以外的人生經(jīng)歷。社會理論加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會理論中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。希望以后還有這樣的時機,讓我從理論中得到鍛煉。醫(yī)院個人理論總結(jié)報告二終于完畢了近半年的實習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時間,我從一開場懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實習(xí),一直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最珍貴的經(jīng)歷與成長。在實習(xí)中最特別的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我漸漸改變對他們的`看法。仔細(xì)從團體活動中發(fā)現(xiàn),這一群精神科病人其實是很得意的,xx醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設(shè)計,激發(fā)出他們的潛能。一開場雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是如今我卻很快樂我可以比其他選一般科實習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫(yī)院實習(xí),所以接觸的東西變廣了,也開場學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中,學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也理解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的互相合作,才能給予病人最大的支持與幫助。在xx醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切效勞也讓我印象深入。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方,但是xx醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。在實習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習(xí)最大的功用吧!讓我們理解理論與實務(wù)的差異,也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論??偠灾?,在這半年中,我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及理解如何連結(jié)其他資的「半個實務(wù)工作者」,心中確實有點成就感。感謝xx醫(yī)院給我實習(xí)的時機,也感謝佳純實習(xí)督導(dǎo)在工作繁忙之時,還要帶著實習(xí)生,教誨我們正確的方向;也很快樂與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談
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