2023吉林省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試備考題庫(含答案)_第1頁
2023吉林省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試備考題庫(含答案)_第2頁
2023吉林省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試備考題庫(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2023吉林省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試備考題庫(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

2.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持?()

A.仔細(xì)而緩慢閱讀B.進(jìn)行過度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息

3.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個觀點()。

A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機(jī)械決定論的錯誤觀點

4.“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話出自()

A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》

5.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的提出者是()

A.布魯納B.贊可夫C.斯金納D.凱洛夫

6.與意志自覺性相反的品質(zhì)是()。

A.任性B.肓從性C.懦弱D.頑同性

7.心理健康教育的對象主要組成是()。

A.心理障礙學(xué)生B.正常學(xué)生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學(xué)生

8.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

9.我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的移動通訊模式是()。

A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA

10.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識和清理批判是在()

A.教育心理學(xué)的改造期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的破壞期D.教育心理學(xué)的新生期

11.在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()

A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利

12.我國在與世界各國和地區(qū)發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、擴(kuò)大對外貿(mào)易、吸收和利用外資、發(fā)展對外技術(shù)交流時,必須堅持的一個共同原則是()。

A.四項基本原則B.平等互利原則C.和平共處五項原則D.反對霸權(quán)主義原則

13.大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()

A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段

14.思想品德的核心要素是()

A.情感B.意志C.思想D.行為

15.在教學(xué)活動計劃實施過程中,對教學(xué)計劃、方案實施執(zhí)行情況進(jìn)行的評價是()

A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價

16.下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準(zhǔn)確?()

A.人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟(jì)地位的影響

B.在整個成人期,人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變

C.在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定

D.成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征

17.《為人民服務(wù)》一文的作者是()

A.劉少奇B.周恩來C.毛澤東D.鄧小平

18.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則

19.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話。”這種觀點屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論

20.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴(yán)重的,給予()處分。

A.嚴(yán)重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍

21.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一,實現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()

A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)

22.自我意識包括()

A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我

23.下列選項中,表述錯誤的是()。

A.堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章

B.利為民所謀集中反映了共產(chǎn)黨人的利益觀

C.科學(xué)發(fā)展觀反映了我黨的性質(zhì)和宗旨

D.權(quán)為民所用集中反映了共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀

24.高校教師的角色是傳授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人

25.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過個別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢

26.1963年冬,英雄歐陽海為挽救滿載乘客的列車,舍身將馱年炮的驚馬推出鐵軌,當(dāng)時他的情緒狀態(tài)主要是()。

A.激情B.應(yīng)激C.心境D.平靜

27.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關(guān)于研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè),要注意在研究生學(xué)術(shù)活動中融入思想政治教育內(nèi)容,促進(jìn)研究生()同步提高。

A.學(xué)習(xí)能力和思想道德素質(zhì)B.學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C.學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識和思想道德素質(zhì)D.學(xué)術(shù)科研能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識

28.觸犯國家法律,構(gòu)成刑事犯罪的,給予()處分。

A.記過B.開除學(xué)籍C.嚴(yán)重警告D.留校察看

29.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會產(chǎn)生不同的感覺與體驗,這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時,總是()。

A.伴隨著主觀能動性B.伴隨著客觀性C.伴隨著個人對…個事物的看法D.伴隨著隨意性

30.“直銷”不是“傳銷”,在我國,只要符合《直銷管理條例》的“直銷”活動就是合法的,因此,在校大學(xué)生可以在課余時間參加“直銷”活動,可以把其作為勤工助學(xué)的一種方式。()

A.正確B.錯誤

31.高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),與()相結(jié)合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

A.社會實際B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.生產(chǎn)勞動D.時政需求

32.通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的直觀方式是()

A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀

33.某心理咨詢中心推出一次講座,主題是如何作好結(jié)婚前的心理準(zhǔn)備,并在主講人發(fā)言后組織參與者提問、討論。這種形式是()

A.健康心理咨詢B.團(tuán)體咨詢C.個別咨詢D.矯治咨詢

34.1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生

A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡

35.有機(jī)體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()

A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強(qiáng)化

二、多選題(8題)36.按照自殺結(jié)果分類,自殺可以分為()。

A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺

37.有關(guān)人的需要、動機(jī)和激勵的問題,在這方面有代表性的理論主要有()

A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”

B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”

C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”

D.美國尾內(nèi)的“Z理論”

38.教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()

A.社會責(zé)任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識D.創(chuàng)業(yè)能力

39.下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()

A.堅持教書與育人相結(jié)合B.堅持教育與自我教育相結(jié)合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D.堅持嚴(yán)格與放松相結(jié)合

40.面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負(fù)法律責(zé)任()

A.地震,雷擊,臺風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的

B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的

C.學(xué)生自殺,自傷的

D.來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的

E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的

41.教育對象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

42.思想政治教育藝術(shù)的特點是()

A.實踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性

43.若學(xué)生未按時歸還助學(xué)貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后,會對違約學(xué)生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()

A.影響公務(wù)員錄取、出國

B.直接限制借款學(xué)生及共同借款人獲得房貸、車貸

C.直接限制借款學(xué)生及共同借款人開辦信用卡

D.直接限制借款學(xué)生及共同借款人享受幾乎所有與金融機(jī)構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用

三、判斷題(8題)44.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學(xué)生在參加對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的,如果學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)模瑢W(xué)校無法律責(zé)任。()

A.正確B.錯誤

45.學(xué)生思想政治教育作出全面部署和安排,輔導(dǎo)員要對大學(xué)生德智體美全面發(fā)展負(fù)責(zé),把思想政治教育與教學(xué)、科研、社會服務(wù)工作結(jié)合起來,同時部署,同時檢查,同時評估。()

A.正確B.錯誤

46.一些學(xué)校按能力分班教學(xué),這是適應(yīng)學(xué)生智力差異的較好的教學(xué)組織形式.()

A.正確B.錯誤

47.違紀(jì)學(xué)生一人同時具有兩個以上的違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分的,應(yīng)當(dāng)合并處理。()

A.正確B.錯誤

48.每一個黨員都必須參加黨的一個基層組織()

A.正確B.錯誤

49.學(xué)生違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質(zhì)惡劣的可以給予開除學(xué)籍處分的處分。()

A.正確B.錯誤

50.勞務(wù)派遣一般在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施。()

A.正確B.錯誤

51.互補(bǔ)是指人際關(guān)系中雙方在需求方面如果能夠互相取長補(bǔ)短。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。

2.B

3.C地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和,如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等,它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在,人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人類社會的存在和發(fā)展。故本題選C。

4.A子曰:不患人之不己知,患不知人也?!背鲎浴墩撜Z學(xué)而》

5.A美國心理學(xué)家布魯納所倡導(dǎo)的是發(fā)現(xiàn)法。

6.B

7.B心理健康教育的對象主要是正常學(xué)生,因此本題的正確答案為B。

8.C

9.C中國第一次提出并在此無線傳輸技術(shù)RRT的基礎(chǔ)上,與國際合作,完成了TD-SCDMA標(biāo)準(zhǔn),是中國移動通信界一次創(chuàng)舉

10.A從1949年到1956年為我國教育心理學(xué)的改造期。這個時期大量翻譯和學(xué)習(xí)蘇聯(lián)心理學(xué),試圖樹立心理學(xué)的辨證唯物主義觀點,以確立我國教育心理學(xué)的發(fā)展方向。同時,也對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行了研究、認(rèn)識和清理批判。

11.A高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。

12.B我國發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系必須堅持獨立自主、自力更生和平等互利的原則。

13.B大學(xué)二、三年級是大學(xué)生所學(xué)穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時期。

14.C

15.B形成性評價是在教學(xué)過程中,為調(diào)節(jié)和完善教學(xué)活動,保證教學(xué)目標(biāo)得以實現(xiàn)而進(jìn)行的確定學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評價。形成性評價的主要目的是改進(jìn)、完善教學(xué)過程。

16.D

17.C

18.A

19.B與辯證否定觀相對立的形而上學(xué)否定觀認(rèn)為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系,又使發(fā)展中斷。它的信是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!惫时绢}選B。

20.D

21.A

22.A自我意識包括生理自我,心理自我,社會自我。

23.C權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質(zhì)和宗旨。故本題選C

24.B

25.B

26.B

27.B

28.B

29.A

30.B

31.C

32.A實物直觀即通

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