幼兒教師教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿（6篇）

第第頁(yè)幼兒教師教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿（6篇）幼兒老師老師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的老師們：

大家好！

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第37個(gè)老師節(jié)。在此，我代表試驗(yàn)幼兒園的全體老師向始終以來(lái)大力支持、親密協(xié)作我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝！向始終以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝愿！

在這美好、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康歡樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在試驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的進(jìn)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心討論，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)顏色斑斕如童話世界一般的校內(nèi)，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)奇妙的鍵盤，都讓我真實(shí)地感受到：我們實(shí)幼的老師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)試驗(yàn)幼兒園因你們而精彩秀麗！

今日，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”.

一塊手表：如今的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的`社會(huì)，我們都應(yīng)當(dāng)走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作看法、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面進(jìn)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：如今的社會(huì)是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必需穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！鞭D(zhuǎn)變不了環(huán)境但可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變不了事實(shí)但可以轉(zhuǎn)變看法，轉(zhuǎn)變不了過(guò)去但可以轉(zhuǎn)變?nèi)缃?，“哈哈鏡”使自己每天都快歡樂(lè)樂(lè)。

友愛(ài)的老師們，誠(chéng)心希望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份美好完好的教育生活，做一個(gè)勝利又歡樂(lè)的現(xiàn)代老師！而作為園長(zhǎng)，在將來(lái)實(shí)幼進(jìn)展的征程中，我肯定會(huì)加倍努力工作，播種盼望與歡樂(lè)，使我們的笑容絢爛而迷人；鍛造如今與將來(lái)，使我們的名字永久而高尚；提倡真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵進(jìn)展以陽(yáng)光，賦老師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加絢爛的明天！

最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意！祝各位老師工作順當(dāng)、合家美好！感謝大家！

幼兒老師老師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿2

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好！今日是我作為老師過(guò)的第37個(gè)老師節(jié)，在這特別的日子里，我只想將自己的一些心聲與大家一起共享。

我知道，從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累，幼兒園工作經(jīng)常使我們身心疲乏，甚至心情煩躁。外行人常以“天底下最歡樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)”來(lái)形容幼教，其實(shí)，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀！

有人說(shuō)：幼兒老師，既是能哄好孩子，照看好孩子的阿姨；又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家；也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家；會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家；還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不管這些說(shuō)法的正確與否，它至少能說(shuō)明一點(diǎn)，幼兒老師的工作是冗雜，繁重，多重性的。

是的，我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的，但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品嘗出甘甜。

體會(huì)一下吧，當(dāng)你領(lǐng)著咿咿哇哇的他們漸漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時(shí)，你是否有極大的成就感？當(dāng)你為膽小的他能大方地上講臺(tái)講故事時(shí)，你是否有無(wú)限的欣喜？當(dāng)你為孩子畢業(yè)時(shí)的分別難過(guò)而泣是，你是否也體驗(yàn)著被留戀的美妙味道？……這時(shí)，當(dāng)你再聽(tīng)到有人贊美幼兒老師是最擁有權(quán)威的老師，由于他的同學(xué)是百分之百地崇拜他，尊敬他是，你是否能體會(huì)發(fā)自內(nèi)心的美好？

盡管我們的職業(yè)存在著許多不完善的地方，盡管我們跨不進(jìn)與公立老師同等的門檻，但我們依舊應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)它，由于這一職業(yè)是為我們可愛(ài)的孩子締造的。

在我國(guó)的第37個(gè)老師節(jié)的今日，我為我們和全部幼教同行們祈禱：盼望每一位幼兒老師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境，盼望每一位幼兒老師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣，真正為自己的職業(yè)而驕傲，并由此而使自己的每一天都是歡樂(lè)的

老師節(jié)！

幼兒老師老師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

光陰荏苒，刺眼間，我們迎來(lái)了新中國(guó)的.第37個(gè)老師節(jié)。作為一名剛剛步入老師行業(yè)的人民老師，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日，我感到萬(wàn)分喜悅。

高校期間，我始終謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。作為一名人民老師，為人師表是老師的基本道德，教書育人是老師的神圣使命。而老師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱，老師自身的綜合素養(yǎng)就直接影響著同學(xué)的成長(zhǎng)歷程。

當(dāng)我正式成為一名職業(yè)老師的時(shí)候，我知道：老師要有一顆愛(ài)心，愛(ài)自己更要愛(ài)自己的同學(xué)；老師要有一顆耐煩，循循善誘，信任每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的棟梁之材；老師要有一顆責(zé)任心，一切為了孩子，為了孩子的一切；老師要有一顆進(jìn)取心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地拓寬視野，不斷地充實(shí)自己，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念……

俗話說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，老師在自己的工作崗位上，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人。于是，自古就有了很多的名人志士歌頌老師的宏大?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，傳道授業(yè)解惑的老師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師都用真情傳播著才智的火種。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫韧瑢W(xué)失去了雙腿；海南張芯云老師身患癌癥依舊堅(jiān)守工作崗位18年；80后鄉(xiāng)村老師楊可書堅(jiān)持公益教育，7年時(shí)間靠一輛舊摩托、40雙鞋，籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事，都見(jiàn)證了老師的宏大，見(jiàn)證了老師的悄悄付出，一切都是為了教育事業(yè)！不管是過(guò)去還是如今，我們一路同行著！

剛剛?cè)谓?，每天走進(jìn)校門，當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好！”的時(shí)候，我的臉上總是露著絢爛的笑容，心里美滋滋的。走進(jìn)教室，望著那一雙雙渴求學(xué)問(wèn)的眼睛，我感到欣喜萬(wàn)分，精神飽滿，巴不得把自己全部的學(xué)問(wèn)一股勁兒地傳授給他們。當(dāng)然，我知道：授人以魚不如授人以漁。于是，在教學(xué)過(guò)程中，我注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)，我想要發(fā)火的時(shí)候，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提示著自己：同學(xué)犯錯(cuò)誤是正常的，每一個(gè)同學(xué)都有可愛(ài)的一面，只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我們要包涵理解，給同學(xué)多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)，多一份信念！

當(dāng)同學(xué)獲得勝利的時(shí)候，我會(huì)為他們興奮，為他們歡呼，為他們喝彩，那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情。我是那么地盼望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)有所成！

看著同學(xué)一每天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一滴地積累學(xué)問(wèn)，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在教學(xué)過(guò)程中，我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起，由于有了他們，我覺(jué)得我的人生更有價(jià)值，生活更加精彩！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年，我對(duì)將來(lái)布滿信念。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蔽倚湃?，只要我們?nèi)康睦蠋熞黄鹋Γ庇窠K將會(huì)變成美石！桃李滿天下，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芳香！

幼兒老師老師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿4

友愛(ài)的老師們、同志們：

大家下午好！

又是一年秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光．今日能和大家團(tuán)聚一堂共慶第37個(gè)老師節(jié)——我們自己的節(jié)日，心中特別興奮。在這里，我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意，并致以節(jié)日的問(wèn)候。祝你們健康歡樂(lè)、美好永久！

幼兒園是一個(gè)比較特別的職業(yè)——保教結(jié)合，而且要無(wú)時(shí)無(wú)刻與孩子相伴。晨光中我們伴著奇妙的樂(lè)聲投入工作,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;信任每一位老師都覺(jué)得有些辛苦,但我們依舊選擇了堅(jiān)守。這說(shuō)明什么？由于我們這個(gè)職業(yè)又是特別歡樂(lè)、快樂(lè)的，由于我們每天與這些天真無(wú)邪、快樂(lè)活潑的孩子相伴，還有什么能換來(lái)這種特別的感覺(jué)呢？如：是孩子們的英勇、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)潔就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到歡樂(lè)是寶。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦，但是我們卻情愿把最美的微笑、最好聽(tīng)的聲音和最真的自我呈現(xiàn)給孩子。

百年大計(jì)，教育為本；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的改變，他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上，有園可入，而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望非常劇烈。因此也需要我們思索：如何辦好人民贊揚(yáng)的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民贊揚(yáng)的幼兒老師這兩個(gè)問(wèn)題。無(wú)論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問(wèn)題，但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問(wèn)題：愛(ài)心、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀。只要你心中有愛(ài)，只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng)，我信任你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作、生活和家庭，就會(huì)成為一個(gè)美好歡樂(lè)的人，更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、受人敬重的?yōu)秀老師。如：我區(qū)高淑萍老師。

今日在這個(gè)值得慶祝的日子里，我們?nèi)w教職工團(tuán)聚在一起召開(kāi)我園的老師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰，不但是對(duì)她們過(guò)去一年工作的一種確定，我們也信任她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，取得更加優(yōu)秀的成果。當(dāng)然我更信任我們?nèi)w教職工從如今開(kāi)頭會(huì)珍惜自己的青春歲月，惜時(shí)如金，百尺竿頭，更進(jìn)一步，會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增加新的光榮。

又是一年老師節(jié)，新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的盼望。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不住!老師們，就讓我們從如今開(kāi)頭，讓自己的每一天都活出精彩，活出老師的價(jià)值和尊嚴(yán)，絕不辜負(fù)此生。

最終,我誠(chéng)心地祝福全體教職工身體健康，節(jié)日歡樂(lè)！感謝大家！

幼兒老師老師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿5

友愛(ài)的全體老師們：

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時(shí)候，我們迎來(lái)了第37個(gè)老師節(jié)。此時(shí)此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日歡樂(lè)!在此，北師大(赤峰)試驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。

老師是人類文明的傳承者。承載著榮耀而神圣的使命，近年來(lái)，我園廣闊老師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實(shí)踐中，在推動(dòng)我園科學(xué)進(jìn)展中，全體老師始終牢記"用愛(ài)和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我園寶寶們的健康成長(zhǎng)，為我園的不斷進(jìn)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻(xiàn)，我們永久不會(huì)遺忘!

老師們，你們用自己純凈的靈魂和高尚的情操，贏得了家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的敬重，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期幼兒老師甘于奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立了新時(shí)期幼兒老師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，寶寶們的健壯成長(zhǎng)，需要我們廣闊老師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作，需要全體教育工的同心同德和艱苦斗。

面對(duì)新形勢(shì)、新改變，我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，我們真誠(chéng)的盼望全體老師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)，志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)全都，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為連續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿足"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗!

最終，祝全體教職工節(jié)日開(kāi)心，身體健康、家庭美好、萬(wàn)事如意!

幼兒老師老師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿6

敬重的各位老師們：

大家下午好!

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)老師節(jié)。在此，我代表教辦和幼兒園，向全體老師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

在這美好、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了每一位幼兒健康美好歡樂(lè)成長(zhǎng)"，我們的老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心討論，為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)顏色斑斕如童話世界一般的校內(nèi)，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺