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第閱讀使我快樂優(yōu)秀主題演講稿5分鐘5篇閱讀是讓我們增加知識量,讓我們學到課本之外學不到的東西,下面和大家分享幾篇閱讀使我快樂優(yōu)秀主題演講稿5分鐘,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!

閱讀使我快樂優(yōu)秀主題演講稿5分鐘1

親愛的老師、同學們:

大家好!

讀書就是一種享受,當你在讀書的時候,就是在享受著無盡的快樂,如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯。是啊!書籍時時刻刻都在陪伴著大家,有很多人都不懂的愛惜它,保護它,讓書籍有所損失。

我從小就知道要愛護書籍,可當媽媽讓我去看書的時候,都很不開心。因為我覺得看書一點都不好玩。就和要愛惜糧食一樣無趣??勺詮纳蠈W之后,這個想法在我的腦海中永遠的消失,還讓我對書愛不釋手。因為我懂得了書的重要。他讓我們在知識的海洋里遨游,他讓我們感到讀書是那么的輕松,并快樂著,讓我們在寫作文的時候知道了要怎樣把作文寫得豐富多彩怎樣把作文寫得委婉逼真,更讓我們學會了很多的知識和道理。如《悲傷羅密歐》讓我明白了童年可能是快樂的也可能是悲傷的?!妒酚洝贰吨腥A成語故事大全》讓我了解到我國悠久歷史的背景豐富又精彩?!冬F(xiàn)在是女生時代》讓我知道了女生們性格各異,有的心思細密,有的純真善良,有的中性爽朗,有的敏感多情,有的懦弱自卑……就像沒整花朵都有自己獨特的美,每個女孩也都是自己生活的主宰。

現(xiàn)在,我每天都去找書,讓他帶我去暢游世界的每一個角落。書就像我的影子。我到哪兒他就跟到哪兒。

書是我們無言的老師,是人類的朋友,是我們不可缺少的一部分。人離開了書,就像離開了空氣無法生存一樣,從現(xiàn)在開始讓我們好讀書,讀好書吧!

閱讀使我快樂優(yōu)秀主題演講稿5分鐘2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

面前打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界?!}記

童年時朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小學,學校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我積極向上。

尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

我的演講結束了,謝謝大家!

閱讀使我快樂優(yōu)秀主題演講稿5分鐘3

各位同學:

大家好!宋慶齡主席曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,可見,讀書是一件多么幸福和重要的事,因此借這次機會,我想和大家從三個方面談一談讀書的問題:

第一,為什么要閱讀;第二,讀什么樣的書;第三,怎樣閱讀。

為什么讀。

文學是人類的心靈雞湯,文學可以救贖人的靈魂,文學可以充實人的精神世界,可以提升人的品味。正所謂“腹有詩書氣自華”!

西方人天天祈禱死后能升入天堂。在他們的心中,天堂是那樣的美麗,它誘惑著人們,唱著頌歌出發(fā),走過了一代又一代,一路蒼茫,一路荒涼,一路風景,一路輝煌,但還是不見天堂的影子。后來,圖書出現(xiàn)了,圖書館出現(xiàn)了,才使人類從凡塵步入天堂成為可能。那兒由無數(shù)充滿智慧,讓人靈魂飛揚的書,任何一本書,只要被你真正打開,你便會進入一個與凡塵不一樣的世界。那里光芒萬丈,那里流水潺潺,那兒的空氣充滿芬芳……打開這些書,閱讀這些書,你就可以體驗無數(shù)種別樣的人生,你的心靈就可以無所羈絆地隨性遨游,那不是天堂還是什么所以有人說“天堂是一座圖書館”。

一個高素質、高競爭力的人一定是一個熱愛閱讀的人,一個有發(fā)展?jié)摿Πl(fā)展前途的民族也一定是一個熱愛讀書的民族。

據(jù)研究,猶太人是世界上智力成就最高的民族。如獲得諾貝爾獎的人數(shù)至20____年已達129人,而日本只12人。馬克思、愛因斯坦都是猶太人。據(jù)約10年前的有關統(tǒng)計表明,在美國前40名的富豪里,猶太人占了40%。有人驚嘆,世界的財富在猶太人的口袋里,猶太人的財富在自己的腦袋里,而讀書是猶太人成功的第一秘訣。相傳猶太人在孩子很小的時候,就用蜂蜜滴在《圣經》上,然后讓孩子用小手翻書,孩子不經意把手放在嘴里,會感到書上的甜味,在幼小的心靈里,對書本有了終身難忘的美好印象。

美國的閱讀風氣也令人羨慕。紐約的人口只有上海的一半,有圖書館1279個。美國前總統(tǒng)克林頓在1998年曾簽署“閱讀卓越法案”,規(guī)定美國兒童每天必須有一個小時在閱覽室度過。俄羅斯是世界上公認的“讀書民族”。在俄羅斯的地鐵車廂里,大部分乘客都捧著書。而且大多數(shù)俄羅斯人都喜歡閱讀文學名著。平均每五個家庭就有一整套“普希金文集”。

北歐小國丹麥人愛讀書也出名,連新生嬰兒都算上,丹麥平均每人每年借閱讀書近20冊。

我想請問我們在座的每一位家長,每一位同學,你每天有多少讀書時間呢你家里有多少藏書呢都有些什么書呢你一年讀幾本書呢我們現(xiàn)在有好些學生除了教科書幾乎不讀書——只讀教材能夠算真正的讀書嗎前代哲人早就告訴我們“除了教科書以外什么也不閱讀,那他終將會連教科書也讀不好?!睉{老師多年的經驗發(fā)現(xiàn):優(yōu)秀的同學,各有各的優(yōu)秀,但有一點是共同的,就是喜歡閱讀;不優(yōu)秀的同學,各有各的不優(yōu)秀之處,但也有一點是共同的,就是不喜歡閱讀。有的同學也許會說,我每天功課都來不及完成,學習都感到困難,每個周末還要補課請家教,哪有時間讀書啊教育家蘇霍姆林斯基說過這樣的話:“學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要多閱讀?!薄皩W習困難的學生讀書越多,他的思考就越清晰,他的智力活動就越活躍。”為此,“不要靠補課,……而要靠閱讀、閱讀、再閱讀,——正是這一點在‘學習困難的’學生的腦力勞動中起著決定性的作用?!薄叭绻粋€學生廣泛地閱讀,那么在課堂上所講解的任何一個新概念、新現(xiàn)象,就會納入他從各種書籍里汲取到的知識體系里去。在這種情況下,課堂上所講授的科學知識就具有特殊的吸引力?!甭犃诉@段話,你是不是有所啟發(fā)呢家長們,請給我們的孩子多買一些書吧!

讀什么。

老師曾非常高興地了解到我們的同學都非常喜歡讀書,顯然現(xiàn)在的問題不是讀不讀書的問題,問題是讀怎樣的書的問題,當前,很多同學的閱讀也許是比較混亂的。有些學生閱讀的書是不值一讀的,僅僅是滿足于他們的好奇心只是被其中的離奇的情節(jié)吸引,這是一種較低層次的閱讀。有些書,甚至一些低級的爛貨,本來應丟在垃圾桶里,現(xiàn)在卻在你的書包里,占據(jù)著本來屬于好書的空間。有些書,不僅浪費我們的寶貴的讀書時間,而且會污染我們的心靈,壞書讀得再少也不算少,那是毒藥。

讀書,就應該讀好書。書海實在太浩瀚了,走進一座現(xiàn)代化的圖書館或書城,你很快會眼花繚亂。其中好書不少,但也還有許多不能被稱為好書的書,不值得讀的書存在著,不僅占據(jù)了圖書館或書城的空間,而且還在占據(jù)著你們的心靈空間。這是一件多么令人擔心的事情啊。所以,老師今天一再要強調的是要選擇經典名篇來閱讀。

閱讀使我快樂優(yōu)秀主題演講稿5分鐘4

尊敬的各位領導、老師:

大家好!第二次站在這演講比賽的舞臺上,我的心情一直很平靜,和幾年前那個遇事容易緊張的我截然不同。是什么原因讓我發(fā)生了如此的變化呢是讀書!

今天我演講的題目是:《擠一點時間讀書,留一點空閑思考》

還記得剛踏上講臺時,我總是很迷茫,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢看了多位老師的事例,恍惚間,我的世界豁然開朗,那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來,這緣自于他們讀的書多,以讀書為信仰,以讀書為生活,她們的成才之路是一頁頁墨香鋪成的。

于是,我下定決心要多讀書。幾年來,我先后讀了《教育改革家魏書生》、《班主任工作心理學》、《愛心與教育》、《培養(yǎng)了不起的孩子》……我用魏書生的“班長能干的班主任不干”“組長能干的班長不干”、“普通同學能干的組長不干”——三不干原則,管理自己的班級,用李鎮(zhèn)西的“愛學生就必須走進學生的情感世界”打動孩子們。

慢慢地,明亮的眼睛,高高的歡呼、燦燦的笑臉,使我有了自信,我聽出了自己進步的聲音。是啊!擠一點時間讀書。提升一個人心靈的程度,就要加深心靈的分量。

一場演講,百年的震撼。“造句不用教,作文不用教,教造句、作文是最笨的老師?!?/p>

“王才貴”一個名字定格于我的眼球,好大的口氣。“只要他看一千本書,他就有作文給你看,如果沒有看過一千本書,你教作文是白費力氣?!蔽议_始不那么討厭他了?!艾F(xiàn)在我們老師,天天到晚,只教兒童東西,本來老師畢業(yè)的時候很有學問,教了幾年卻與不懂差不多?!蔽宜朴型?。那要我們做什么我困惑了。你只要說:“孩子啊,往前走;孩子啊,你的前途比我光明;孩子啊,趕快讀書吧!”

所以,我們只做一件事:擠一點時間讀書。

然后再做一件事鼓勵孩子們多讀書。

是啊!可憐的我們,為什么不陪孩子們一起長大。我們自己只有一桶水,我們要給孩子們一條河,我們是不夠資格的。我們教孩子們讀《論語》,孩子們讀《論語》,我們也讀了,孩子們會背一本,我們會背半本,因為我們記憶力差,可是孩子們感激老師,一輩子,一輩子啊!

徐志摩、朱自清,他們寫的詩我們不是很喜歡嗎——讀詩書長大的!錢鐘書、沈從文,我們不是很崇拜嗎——讀古書長大的!他們?yōu)槭裁茨芪覀儾荒芩枷氲膯栴},我們只有再度成為學生,站在巨人的肩膀上,我們才看得更遠;以書作墊腳石,我們才可以攀得更高!讓我們擠一點時間給讀書;留一點空閑給思考;獻一份熱情給學習。相信明天的你我,將魅力無限!

謝謝大家!

閱讀使我快樂優(yōu)秀主題演講稿5分鐘5

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

今天,我要演講的題目是:

老師們,請問你們喜歡讀書嗎你們喜歡讀什么樣的書是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍,還是那種浮想聯(lián)翩的書籍;是那種專業(yè)的書籍還是那種休閑娛樂的書籍不管是什么樣的書籍,喜歡讀書都是一件好事。請你拿起對我們人生有益的書,走入書的海洋,因為“書中自有黃金屋”“書中將有顏如玉”因為那書的海洋里,我們會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信。

我有一位當教師的母親,從小,我就受到母親的影響,對教師的職業(yè)充滿了向往,也對教師充滿了敬佩,我希望有一天,我能像媽媽一樣,把知識播種在每一個孩子的心田,使他們獲得種子的力量,從而在自由的空間恣意的成長。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想,我曾經追尋過陽光,因為那是先進的教育理念和思想,追尋過溪流,因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉,追尋過清泉,因為那是孩子們的明眸,追尋過鳥鳴,因為那是孩子們在歡呼、在歌唱。

在不斷的追尋過程中,我品嘗過勝利的喜悅,我成功的成為了一名教師,從事幼兒教師的幾年時間里,我得到過學生很多的肯定,也擁有過很多榮譽,“優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等”。我可以不謙虛地說,我在教學上是個成功者,在工作中,我是一名佼佼者。但是,____年,因為愛人的工作原因,我不得不來到另外一座城市,但我仍然選擇的是幼兒教師這個職業(yè),因為我愛這份工作,愛這份天底下最光榮的職業(yè)。

人生沒有一帆風順的時候,在初次來到這座城市任教時,我碰到過很多的挫折,有很長一段時間,我迷失了方向,我不知道幼兒音樂教育為何物,甚至連最基本的微機操作都不會,與本地教師比起來,我感覺自己明顯弱勢了很多,在原單位的優(yōu)越感和自信已經變得蕩然無存,我沒有了信心,做事說話都小心翼翼,連給孩子上課都變得模式化,成了一個不折不扣的外來人。

就在我嚴重懷疑自己能力的時候,幼教中心舉辦了“書香家園”這個活動,在這次活動中,我又重拾了信心,找回了曾經的自己。我開始反思自己,很久以來失去的自信,自我慣性維持的不安,究其原因才知道是由于不讀書學習所造成的。一個老師總也不讀書必然會缺乏文化的積淀和底蘊,不能充實,優(yōu)化自己原有的知識結構,窮其終生,也只能是一個呆板的教書匠。更何況我已遠遠的被這個團隊拋在了后面,我決定把有為您服務的時間用到真正有價值的學習當中,拒絕膚淺

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