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2023幼兒園中班教師個人年終工作總結(jié)范文
幼兒園中班教師個人年終工作總結(jié)1
經(jīng)過一段緊急而勞碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來,一步一個腳印地向前邁進(jìn),獲得不一樣程度的提高,我們真的很欣慰,而回憶今學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?,回想著與他們生活的情景,有些依依不舍,勞碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。
帶了一學(xué)期的中班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)哪些目標(biāo)已了如指掌,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格仔細(xì)地去執(zhí)行。這學(xué)期我們班沒有參加新的幼兒,我能夠依據(jù)他們不一樣的本領(lǐng)給他們相應(yīng)的熬煉時機(jī),例如:我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等,他們幾個人在班上的本領(lǐng)都比擬強(qiáng),我會依據(jù)每個人不一樣的特點(diǎn),安排他們完成不一樣的任務(wù)。這樣做教師既能夠省下時間去觀看其他幼兒,又在他們自身的本領(lǐng)上賜予了熬煉,我和他們也成了無話不說的好朋友。
平常,我能關(guān)懷愛惜班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓舞他們。當(dāng)他們有困難的時候,我總是急躁地幫助他們。一經(jīng)發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別情景,我總是準(zhǔn)時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情景,急躁地做他們的工作。
幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏奇妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要擅長觀看,發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,敬重喜愛每一個孩子,不僅僅要愛那些活潑聰慧的孩子,同時也要對那些特別的孩子賜予更多的關(guān)愛。
為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的本領(lǐng)在原有根底上有所提高,我依據(jù)班級情景以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級規(guī)劃、月周規(guī)劃、等各類規(guī)劃。在半日活動中不僅僅以嬉戲貫穿各科教學(xué),并進(jìn)取使用確定鼓舞等方法,使幼兒身心開心地學(xué)習(xí),使每個學(xué)生都能在原有根底上有所提高。
家園互動,做好家長工作。教育不單單是學(xué)校教育,家長們的支持和幫助也是很重要的。所以,我經(jīng)常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等準(zhǔn)時向家長反應(yīng)孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情景,宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問。同時,孩子們在學(xué)校中遇到了什么難題,我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系,家園全都共同教育。
回憶一學(xué)期的工作,也留下了一些缺乏:如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時如何將課程進(jìn)展有機(jī)整合滲透到一日活動中,也是必需討論的話題。
在這一年中,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,在業(yè)務(wù)上也有欠缺,也需努力做好一點(diǎn)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。
這一學(xué)期的工作,忙勞碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的提高使我得到勸慰,也給了我干勁和士氣。我將在新學(xué)期中取人之長,補(bǔ)己之短,爭取把工作做好。
幼兒園中班教師個人工作總結(jié)一文到那里就全部完畢了,本文既說明自我一學(xué)期的工作成果,又能明白自我的缺乏,能夠參考這個思路。
幼兒園中班教師個人年終工作總結(jié)2
反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的熟悉:我們都有一種感覺,當(dāng)你追逐時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn),實(shí)在是讓人感慨時間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品嘗,卻也覺察自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的`孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲,這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學(xué)會了很多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié):
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動,并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際狀況動身,細(xì)心安排好每周規(guī)劃活動內(nèi)容,仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在嬉戲中去查找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答下列問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人,寧靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶著幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動、熬煉身體。在每周規(guī)劃活動中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地熟悉到,時代在進(jìn)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學(xué)問水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、準(zhǔn)時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),準(zhǔn)時取得家長的親密協(xié)作。
3、在與家長溝通時應(yīng)留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進(jìn)展溝通。
4、工作上加強(qiáng)互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能主動參加到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在缺乏
1、本學(xué)期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日完成。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。
六、今后工作規(guī)劃
1、積極、仔細(xì)開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)時機(jī),加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱忱,連續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí);二是虛心慎重,連續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的學(xué)習(xí)
以上是我本年度的工作總結(jié),缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正。我肯定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克制自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
幼兒園中班教師個人年終工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年的工作就完畢了,回憶一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的支持和幫忙下,我仔細(xì)的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:
一、班級現(xiàn)狀分析:
我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有規(guī)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的也有了相對增加,對唱歌、跳舞有肯定的興趣,并能用簡潔的語言表達(dá)自己的愿望。
二、師德方面:
我喜愛集體,積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,不遲到不早退,不缺勤,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),喜愛幼兒,做孩子們的朋友教師,媽媽教師,細(xì)心周到的照看幼兒,做到既教書又育人。
三、教育教學(xué)方面:
在對幼兒進(jìn)展生活照看的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng),積極為幼兒供應(yīng)戶外活動的時機(jī)與空間,鼓舞幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有規(guī)劃地熬煉各種根本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參加幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱忱和投入感染了每個幼兒,大家都能積極開心地參與戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗(yàn)并理解根本的行為規(guī)章,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)章意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我愛護(hù)的意識和力量;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培育幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得敬重他人,對人有禮貌,誠懇、守信;培育了幼兒積極主動參與各項(xiàng)體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的進(jìn)展。
三、家長工作:
一個班的工作能否得以順當(dāng)開展,離不開教師們的親密協(xié)作和努力,更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理力量較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和協(xié)作我的工作,我實(shí)行了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培育幼兒的自理力量和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果肯定不會很明顯,只有家長在家中協(xié)作教師連續(xù)進(jìn)展教育、引導(dǎo),才能到達(dá)真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將肯定的教育方法、閱歷介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他教師討教,爭取給家長供應(yīng)育兒閱歷,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的勝利閱歷拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和教師間的距離拉的更近,以求到達(dá)家園共贏。
四、安全工作:
幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排解身邊存在一些擔(dān)心全因素,并讓幼兒學(xué)會簡潔自我愛護(hù)愛護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氣氛。今年在我的高度警覺和細(xì)心照看下,無任何事故發(fā)生,使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。
五、存在缺乏與努力方向:
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了肯定的進(jìn)展,學(xué)問面豐富了,獨(dú)立性增加了,但也存在著缺乏:
1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有
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