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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022年廣東省湛江市統(tǒng)考專升本管理學(xué)專項(xiàng)練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.只看員工的行為及其結(jié)果之間的關(guān)系,而不是突出激勵(lì)的內(nèi)容和過(guò)程,主張對(duì)激勵(lì)進(jìn)行針對(duì)性刺激,這屬于()
A.ERG理論B.需要層次論C.公平理論D.強(qiáng)化理論
2.以下哪一項(xiàng)不是Y理論對(duì)人性的假設(shè)()
A.能夠進(jìn)行自我管理B.富有想象力和創(chuàng)造力C.胸?zé)o大志,只圖太平D.主動(dòng)尋求責(zé)任
3.下面哪些不屬于核心能力企業(yè)外擴(kuò)張戰(zhàn)略()
A.戰(zhàn)略聯(lián)盟B.虛擬運(yùn)行C.出售核心產(chǎn)品D.同心多元化
4.中國(guó)古代追求德治中庸之道境界的思想家是()
A.韓非子B.孔子C.老子D.孫子
5.下列哪一個(gè)會(huì)影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營(yíng)成果,需要列為控制對(duì)象的是()
A.決策目標(biāo)B.資源投入C.人際關(guān)系D.思想觀念
6.能尊重和保護(hù)個(gè)人基本權(quán)利的行為才是善的這是道德的哪種觀點(diǎn)()
A.道德的功利主義觀B.道德的權(quán)利至上觀C.道德的公平公正觀D.道德的推己及人觀
7.根據(jù)成就需要理論,人們對(duì)影響力和控制力的渴望屬于()
A.權(quán)力的需要B.成就的需要C.生存的需要D.依附的需要
8.下列不屬于按照工作的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分的組織部門形式的有()
A.地域部門化B.職能部門化C.產(chǎn)品或服務(wù)部門化D.顧客部門化
9.領(lǐng)導(dǎo)者善于創(chuàng)造范圍,熱衷提出新奇想法,把未來(lái)描繪成誘人的藍(lán)圖,并能去刺激、鼓勵(lì)、推動(dòng)他人勤奮工作。這類領(lǐng)導(dǎo)屬于()
A.變革型領(lǐng)導(dǎo)B.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)C.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)D.魅力型領(lǐng)導(dǎo)
10.某單位準(zhǔn)備在7月份上馬一個(gè)重大項(xiàng)目,該項(xiàng)目易受天氣狀況的影響,已知在天氣好的狀況下上馬該項(xiàng)目將獲益70%,在天氣不好的情況下上馬該項(xiàng)目將損失60%。根據(jù)以往氣象資料,可知天氣好與壞的概率各是50%。這種決策屬于()
A.危機(jī)決策B.不確定型決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.確定型決策
11.管理的核心是()
A.處理組織內(nèi)部資源的稀缺問(wèn)題B.處理與組織外部的關(guān)系C.處理組織內(nèi)部與組織外部的一致性關(guān)系D.處理各種人際關(guān)系
12.程序控制的特點(diǎn)是()
A.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對(duì)象所跟蹤的先行量的函數(shù)
B.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是過(guò)去時(shí)刻已達(dá)狀態(tài)Kt的函數(shù)
C.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成
D.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)
13.關(guān)于管理的應(yīng)用范圍,人們的認(rèn)識(shí)不同,你認(rèn)為下列哪個(gè)說(shuō)法最好()
A.只適用于營(yíng)利性工業(yè)企業(yè)B.普遍適用于各類組織C.只適用于非營(yíng)利性組織D.只適用于營(yíng)利性組織
14.赫塞和布蘭查德將個(gè)體對(duì)自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿定義為()
A.上下級(jí)關(guān)系B.關(guān)系行為C.任務(wù)行為D.成熟度
15.人力資源管理程序中的第一步是()
A.選用員工B.培訓(xùn)員工C.招聘員工D.編制人力資源計(jì)劃
16.指導(dǎo)或溝通決策思想的全面的陳述書或理解書是()
A.使命B.規(guī)則C.政策D.規(guī)劃
17.從信息傳遞的準(zhǔn)確性來(lái)講,有效的溝通方式是什么?有效性最低的溝通方式是什么()
A.輪式環(huán)式B.輪式輪式C.環(huán)式環(huán)式D.環(huán)式輪式
18.按照道德發(fā)展的階段,道德發(fā)展的最高層次是()
A.后慣例層次B.慣例層次C.前慣例層次D.原則層次
19.管理控制是通過(guò)糾正偏差的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證的,這就必須:找出偏差產(chǎn)生的主要原因、確定糾偏措施的實(shí)施對(duì)象。在第一個(gè)環(huán)節(jié),首先要()
A.探尋偏差產(chǎn)生的主要原因B.注意消除人們對(duì)偏差產(chǎn)生的疑慮C.判斷偏差的嚴(yán)重程度D.使糾偏方案雙重優(yōu)化
20.Y理論是麥格雷戈在總結(jié)了馬斯洛及其他心理學(xué)家的觀點(diǎn)之后提出的,是建立在()假設(shè)上的
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
二、多選題(10題)21.決策群體的關(guān)系融洽程度對(duì)決策的影響包括()
A.影響較好行動(dòng)方案被通過(guò)的可能性B.影響決策的成本C.影響決策的質(zhì)量D.影響決策的效率E.影響決策的準(zhǔn)確度
22.下列屬于確定型決策方法的是()
A.線性規(guī)劃法B.量本利分析法C.大中取大法D.決策樹(shù)法E.動(dòng)態(tài)規(guī)劃法
23.有效的管理幅度受到諸多因素的影響,其中主要有()
A.工作能力B.工作內(nèi)容C.工作條件D.工作環(huán)境E.設(shè)備
24.下列關(guān)于滾動(dòng)計(jì)劃法的說(shuō)法,正確的是()
A.使戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施更加符合實(shí)際
B.加強(qiáng)了計(jì)劃的彈性,提高了組織應(yīng)變能力
C.使長(zhǎng)、中、短期計(jì)劃相互銜接
D.采用近粗遠(yuǎn)細(xì)的編制方法
E.加大了計(jì)劃的準(zhǔn)確性和可操作性
25.在管理者擔(dān)任的角色中,下列屬于決策角色的主要有()
A.代表人B.企業(yè)家C.發(fā)言人D.談判者E.聯(lián)絡(luò)者
26.計(jì)劃根據(jù)明確性程度可以分為()
A.戰(zhàn)略性計(jì)劃B.戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃C.具體性計(jì)劃D.程序性計(jì)劃E.指導(dǎo)性計(jì)劃
27.領(lǐng)導(dǎo)情景論包括()
A.領(lǐng)導(dǎo)行為論B.管理方格論C.權(quán)變理論D.路徑—目標(biāo)理論E.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
28.按照計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,計(jì)劃的類型分為()
A.業(yè)務(wù)計(jì)劃B.財(cái)務(wù)計(jì)劃C.人事計(jì)劃D.具體性計(jì)劃E.指導(dǎo)性計(jì)劃
29.在當(dāng)?shù)鼗瘔毫Φ偷那闆r下,可能采取的全球競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略包括()
A.全球模式B.國(guó)際模式C.跨國(guó)模式D.多國(guó)模式E.區(qū)域模式
30.亨利·明茨伯格研究認(rèn)為,管理者扮演的角色有()
A.人際角色B.協(xié)調(diào)角色C.信息角色D.計(jì)劃角色E.決策角色
三、判斷題(10題)31.自我實(shí)現(xiàn)是一種比生理或安全更重要的需要()
A.否B.是
32.目標(biāo)管理是在組織共同愿景塑造后的具體運(yùn)行管理的一種方式,具有相當(dāng)?shù)男剩ǎ?/p>
A.否B.是
33.按領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力控制的程度,可分為集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)和授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)()
A.否B.是
34.一般來(lái)說(shuō),彈性控制既要求組織制訂彈性計(jì)劃,又要求組織制定彈性標(biāo)準(zhǔn)()
A.否B.是
35.財(cái)務(wù)比率是與資源利用有關(guān)的幾種比例關(guān)系()
A.否B.是
36.當(dāng)前的計(jì)劃越是影響到對(duì)未來(lái)的許諾,計(jì)劃的期限應(yīng)越短()
A.否B.是
37.計(jì)劃是控制的依據(jù),沒(méi)有計(jì)劃就沒(méi)有控制()
A.否B.是
38.社會(huì)契約道德觀會(huì)造成資源配置的扭曲()
A.否B.是
39.概念技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于高層管理者較重要,對(duì)于中層管理者較不重要()
A.否B.是
40.有效的控制應(yīng)具有以下特征,即適時(shí)控制、適度控制、客觀控制和彈性控制()
A.否B.是
四、填空題(5題)41.管理控制最終是通過(guò)____的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。這項(xiàng)工作使控制工作得以完整,并將控制與管理的其他職能相互聯(lián)結(jié)
42.____是從知識(shí)技能方面培養(yǎng)管理人才的主要途徑
43.選擇正確的____是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問(wèn)題
44.假定有4096名作業(yè)人員,當(dāng)管理幅度是4的時(shí)候,管理人員數(shù)應(yīng)該是____
45.組織設(shè)計(jì)就是對(duì)組織的結(jié)構(gòu)和活動(dòng)進(jìn)行____
五、案例分析(3題)46.隆嘉公司的經(jīng)營(yíng)決策
隆嘉公司是一家創(chuàng)建很早的公司,主要經(jīng)營(yíng)玻璃制品。隆嘉公司一直是由其創(chuàng)始人家族掌管,并一直以制造和加工玻璃為其業(yè)務(wù)重點(diǎn)。
然而,隆嘉公司的這種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略也給它帶來(lái)了許多問(wèn)題:它的骨干部門——燈泡生產(chǎn)在30年前曾占領(lǐng)1/3的國(guó)內(nèi)燈泡市場(chǎng),而今天卻喪失了大部分市場(chǎng);顯示屏的生產(chǎn)也因面臨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)而陷入困境。這兩條主要產(chǎn)品線都無(wú)法再為公司獲取利潤(rùn)。面對(duì)這種情況,公司既希望開(kāi)辟新的市場(chǎng),但又不愿意放棄其傳統(tǒng)的玻璃生產(chǎn)和加工。從而,公司最高層領(lǐng)導(dǎo)制定了一個(gè)新的發(fā)展計(jì)劃。計(jì)劃包括三個(gè)主要方面:第一,決定縮小類似燈泡和顯示屏這樣低效的部門;第二,決定減少因市場(chǎng)周期性急劇變化而浮動(dòng)的產(chǎn)品生產(chǎn);第三,開(kāi)辟既有挑戰(zhàn)性又具有巨大潛在市場(chǎng)的產(chǎn)品。
第三方面又包括三個(gè)新的領(lǐng)域:一是開(kāi)辟光波導(dǎo)器生產(chǎn)——用于電話和電纜方面的光波導(dǎo)器和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及高級(jí)而復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備等,希望這方面的年銷售量能達(dá)到40億美元。二是開(kāi)辟生物工藝技術(shù),這種技術(shù)在食品行業(yè)方面大有前途。三是利用原來(lái)的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)制造醫(yī)療用玻璃杯或試管等,并開(kāi)拓電子醫(yī)療診斷設(shè)備,希望在這方面能達(dá)到全國(guó)同行業(yè)中第一或第二的地位。
隆嘉公司還有次一級(jí)的目標(biāo)。例如,目前這個(gè)公司正在搞一條較復(fù)雜的玻璃用具生產(chǎn)線,并想向欠發(fā)達(dá)國(guó)家擴(kuò)展業(yè)務(wù)。很明顯,隆嘉公司在進(jìn)行著一個(gè)雄心勃勃的發(fā)展計(jì)劃。公司希望通過(guò)提高技術(shù),提高效率,以獲得更大的利潤(rùn)。
但是,在進(jìn)行新的冒險(xiǎn)計(jì)劃中,隆嘉公司也碰到了許多問(wèn)題。例如,如果隆嘉公司真要從光波導(dǎo)器和生物控制等方面獲得成功的話,就必須擴(kuò)大其經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域。另一方面,隆嘉公司給人印象是要保持其原來(lái)的基礎(chǔ),而不是在于獲得利潤(rùn)。
問(wèn)題
什么是戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策?其主要特點(diǎn)分別是什么?
47.請(qǐng)根據(jù)管理者角色的角度,案例中體現(xiàn)了林校長(zhǎng)怎樣的管理角色?
48.試預(yù)測(cè)這些模式各將產(chǎn)生什么結(jié)果?
六、論述題(2題)49.論述雙因素理論的理論要點(diǎn),并談?wù)勗摾碚搶?duì)管理實(shí)踐的啟示
50.法國(guó)管理學(xué)家亨利·法約爾被尊稱為經(jīng)營(yíng)管理之父,他的研究成果主要集中在1916年出版的《工業(yè)管理與一般管理》一書中,其研究強(qiáng)調(diào)管理能力及合理的管理原則和管理技術(shù)對(duì)所有組織的應(yīng)用。請(qǐng)論述亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容
參考答案
1.DD只看員工的行為及其結(jié)果之間的關(guān)系,而不是突出激勵(lì)的內(nèi)容和過(guò)程,主張對(duì)激勵(lì)進(jìn)行針對(duì)性刺激,這句話說(shuō)明它不屬于內(nèi)容型激勵(lì)理論(選項(xiàng)中的ERG理論、需要層次論),也不屬于過(guò)程性激勵(lì)理論(選項(xiàng)中的公平理論),它屬于強(qiáng)化理論(行為改造型激勵(lì)論的一種)
2.CCC項(xiàng)胸?zé)o大志,只圖太平屬于X理論對(duì)人性的假設(shè)
3.AA核心能力企業(yè)外擴(kuò)張包括:戰(zhàn)略聯(lián)盟、虛擬運(yùn)作、出售核心產(chǎn)品。核心能力企業(yè)內(nèi)擴(kuò)張戰(zhàn)略包括:一體化戰(zhàn)略(前向、后向、橫向),多元化戰(zhàn)略(同心、橫向、混合),加強(qiáng)型戰(zhàn)略(市場(chǎng)滲透、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā))
4.B孔子倡導(dǎo)內(nèi)圣外王的德治思想,追求中庸之道
5.B控制對(duì)象包括:①關(guān)于環(huán)境特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)的假設(shè);②資源投入;③組織的活動(dòng)。其中,會(huì)影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營(yíng)成果的是資源投入
6.B本題考查道德觀的選擇。權(quán)利至上道德觀認(rèn)為,能尊重和保護(hù)個(gè)人基本權(quán)利的行為才是善的
7.AA權(quán)力的需要是指渴望影響或控制他人、為他人負(fù)責(zé)以及擁有高于他人的職權(quán)的權(quán)威
8.BB職能部門化和流程部門化是按工作的過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分的,而其余幾種則是按工作的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分的
9.DD按創(chuàng)新方式分類,領(lǐng)導(dǎo)者可分為:魅力型領(lǐng)導(dǎo)者、變革型領(lǐng)導(dǎo)者。其中,魅力型領(lǐng)導(dǎo)者有著鼓勵(lì)下屬超越他們預(yù)期績(jī)效水平的能力。這類領(lǐng)導(dǎo)善于創(chuàng)造變革范圍,熱衷提出新奇想法,把未來(lái)描繪成誘人的藍(lán)圖,并能去刺激、鼓勵(lì)、推動(dòng)他人勤奮工作
10.CC既知道幾種情況,也知道發(fā)生的概率,屬于風(fēng)險(xiǎn)型決策
11.DD本題考查管理的核心。管理的核心是協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系
12.DD此題考察控制的類型,程序控制的特點(diǎn)是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)
13.BB管理普遍適用于各類組織,這是管理的普遍性
14.DD赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個(gè)體對(duì)自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度
15.D編制人力資源計(jì)劃是人力資源管理程序中的第一步,它又可分為三個(gè)具體的步驟:評(píng)估現(xiàn)有的人力資源;評(píng)估未來(lái)所需的人力資源;制定一套相適應(yīng)的方案計(jì)劃,以確保未來(lái)的人力資源供需的匹配
16.C政策是指導(dǎo)或溝通決策思想的全面的陳述書或理解書
17.AA結(jié)合本題,從信息傳遞的準(zhǔn)確性來(lái)講,有效的溝通方式是輪式;有效性最低的溝通方式是環(huán)式
18.D
19.CC控制中,找出偏差產(chǎn)生的主要原因、確定糾偏措施的實(shí)施對(duì)象。首先要判斷偏差的嚴(yán)重程度,其次要探尋偏差產(chǎn)生的主要原因
20.DDY理論是麥格雷戈在總結(jié)了馬斯洛及其他心理學(xué)家的觀點(diǎn)之后提出的,是建立在自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)上的
21.ABAB決策群體的關(guān)系融洽程度對(duì)決策的影響:①影響較好行動(dòng)方案被通過(guò)的可能性;②影響決策的成本,在關(guān)系緊張的情況下,方案可能長(zhǎng)時(shí)間議而不決,決策方案的實(shí)施所遇到的障礙通常也較多
22.ABAB確定型決策方法包括線性規(guī)劃法和量本利分析法,C項(xiàng)大中取大法是不確定型決策方法,D項(xiàng)決策樹(shù)法是風(fēng)險(xiǎn)型決策方法
23.ABCDABCD有效的管理幅度受到多因素的影響,主要有管理者和被管理者的工作能力、工作內(nèi)容、工作條件與工作環(huán)境等
24.ABCEABCE滾動(dòng)計(jì)劃法采用的是近細(xì)遠(yuǎn)粗的編制方法,其優(yōu)點(diǎn)包括:①計(jì)劃更加實(shí)際,并且使戰(zhàn)略性計(jì)劃的實(shí)施也更加切合實(shí)際。滾動(dòng)計(jì)劃相對(duì)縮短了計(jì)劃時(shí)期,加大了計(jì)劃的準(zhǔn)確性和可操作性;②使長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃相互銜接,短期計(jì)劃內(nèi)部各階段相互銜接;③大大加強(qiáng)了計(jì)劃的彈性,提高組織的應(yīng)變能力
25.BD管理人員扮演的決策角色有:企業(yè)家角色、沖突管理者角色、資源分配者角色以及談判者角色
26.CE計(jì)劃根據(jù)明確性程度可以分為具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃
27.CDECDE領(lǐng)導(dǎo)情景論包括菲德勒權(quán)變理論、路徑—目標(biāo)理論和領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
28.DE
29.AB①全球組織模式的特點(diǎn):當(dāng)?shù)鼗瘔毫Φ停蚧瘔毫Ω?;②?guó)際組織模式的特點(diǎn):當(dāng)?shù)鼗瘔毫Φ?,全球化壓力低;③跨?guó)組織模式的特點(diǎn):當(dāng)?shù)鼗瘔毫Ω?,全球化壓力高;④多?guó)組織模式的特點(diǎn):當(dāng)?shù)鼗瘔毫Ω?,全球化壓力?/p>
30.ACE根據(jù)亨利·明茨伯格的研究,管理者扮演人際角色、信息角色和決策角色,有十種職責(zé)
31.N×馬斯洛的需要層次論認(rèn)為,五種需要是從低到高排列的,某一時(shí)期都有主要需要(主導(dǎo)需要、優(yōu)勢(shì)需要),不存在重要、不重要之分
32.Y
33.N
34.Y√一般地說(shuō),彈性控制要求企業(yè)制訂彈性的計(jì)劃和彈性的衡量標(biāo)準(zhǔn)
35.N×經(jīng)營(yíng)比率,也稱活力比率,是與資源利用有關(guān)的幾種比例關(guān)系
36.Y√本題考查對(duì)計(jì)劃工作許諾原理的認(rèn)識(shí)。許諾越大,需要的時(shí)間越長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)的可能性越小
37.Y√本題考查計(jì)劃與控制的關(guān)系。計(jì)劃是控制的依據(jù),沒(méi)有計(jì)劃就沒(méi)有控制
38.N×功利主義道德觀會(huì)造成資源配置的扭曲,導(dǎo)致一些利益相關(guān)者的權(quán)力被忽視
39.N×技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于高層管理者較不重要
40.Y√本題考查有效控制的特征,考生需理解記憶
41.糾正偏差
42.系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)
43.組織價(jià)值觀
44.1365
45.創(chuàng)構(gòu)、變革和再設(shè)計(jì)
46.戰(zhàn)略決策是指事關(guān)組織未來(lái)發(fā)展方向和遠(yuǎn)景的全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的大政方針?lè)矫娴臎Q策,關(guān)系到組織生存和發(fā)展的根本問(wèn)題進(jìn)行的決策,具有全局性、長(zhǎng)期性和戰(zhàn)略性的特點(diǎn)。戰(zhàn)術(shù)決策,又稱管理決策,是指確定達(dá)到組織目標(biāo)所采取的程序、途徑、手段和措施的決策,具有局部性、中期性與戰(zhàn)術(shù)性的特點(diǎn)
47.明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類:人際角色、信息角色和決策角色。人際角色包括:代表人、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者;信息角色包括:監(jiān)督者、傳播者和發(fā)言人;決策角色包括:企業(yè)家、沖突管理者、資源分配者和談判者。本案例中,林校長(zhǎng)對(duì)外發(fā)布致歉信,對(duì)外傳遞信息,體現(xiàn)了管理者發(fā)言人角色。林校長(zhǎng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并愿意為此承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)了管理者領(lǐng)導(dǎo)者角色。此外,林校長(zhǎng)的講話成為網(wǎng)絡(luò)輿情,林校長(zhǎng)通過(guò)道歉信及時(shí)消除公眾對(duì)北大的質(zhì)疑,也體現(xiàn)了林校長(zhǎng)的沖突管理者角色
48.對(duì)各自模式將產(chǎn)生的結(jié)果預(yù)測(cè)如下:
張經(jīng)理:這種領(lǐng)導(dǎo)是一種專權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo),下屬只能奉命行事,職工失去進(jìn)取精神,不愿用創(chuàng)造性的方法去解決各種問(wèn)題,不能施展所有的本領(lǐng)。
王經(jīng)理:這種管理的結(jié)果可能很脆弱,一旦和諧的人際關(guān)系受到了影響,生產(chǎn)成績(jī)會(huì)隨之下降。
李經(jīng)理:遇到問(wèn)題總想敷衍了事。此種方式比鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型和任務(wù)型強(qiáng)些。但是,由于牢守傳統(tǒng)習(xí)慣,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,會(huì)使企業(yè)落伍
49.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會(huì)引發(fā)對(duì)工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對(duì)員工起激勵(lì)的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒(méi)有滿意
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