2023年-小學畢業(yè)贈言作文-8

第頁2023小學畢業(yè)贈言作文小學畢業(yè)贈言作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調整自己的心情。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是我收集整理的小學畢業(yè)贈言作文7篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學畢業(yè)贈言作文篇1

光陰如箭一轉瞬就過去了六年，不知不覺中我們都這么大了；不知不覺中我們一起玩了六年；不知不覺中我即將分別。

敬愛的閨蜜

你總是在我難過難受時勸慰我，總是在我忘帶東西時借我東西，總是在我心情不爽是來逗我快樂，總是在我崩潰時給我希望，讓我不再覺得無望。感謝你對我的關切，是你讓我明白無論在什么時候，我的身后總會有一個人來保護我支持我。感謝你六年來的陪伴。

神一樣的班長

小學一年級，我們都還是不懂事的小孩子，但你不一樣，你就像一個大姐姐一樣，照看我們班的全部人。有人哭了，你總是第一個沖上去勸慰她；有人摔傷了，你總是第一個沖上去把他扶到醫(yī)務室；有人鬧沖突了，你總是第一個沖上去勸解他們；有人打架了，你總是第一個沖上去拉開他們，不懼任何困難。六年了，每一次你都是這樣。你知道嗎？你在我們的心中有多宏大，在我們眼里，你堪比天上的神仙。

尊敬的老師

老師，您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè)，我們遇到什么事兒，您就驚慌得要命。生怕我們一個不留神傷著了。你是我們的老師，更是我們的家長，疼愛著我們，關愛著我們，也幫助我們的學習，讓我們從懵懂無知變成了一個懂得很多人生哲理的人，感謝您像一個家長一樣疼愛著我們。

感謝你們，是因為你們，我才能成長，才能懂得很多事情，感謝你們！

小學畢業(yè)贈言作文篇2

今日是我們畢業(yè)的日子。踏進學校的大門，望著那熟識的一草一木，突然百感交集。來到班級，望著摯友們親切的笑臉，第一次感覺與摯友們在一起的時間是那樣珍貴。

老班走進了班級，望了我們許久，像鑒定古董一樣凝視著我們。然后轉身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力〞，“這就是我給你們的畢業(yè)贈言！〞老班一字一頓深情地說。我清楚望見了平常那個“七尺男兒〞老班，這時眼里卻閃耀著淚光。當時我心里真是無比疑心，反復斟酌“實力、魅力〞的意義。“我希望你們用‘自己的實力呈現自己的魅力’。〞老班開口了，雖只一句話，但卻意義深刻。我茅塞頓開，老班真是太有才了！

這時，老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包袱。是什么呢？莫非是畢業(yè)禮物？我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神奇地一笑，隨即把包袱一抖，一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、嬉戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀！那不是平常老班沒收的東西嘛！班級里一下子爆發(fā)出一陣驚異?；叵胪辏?，多少同學也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地請求老班?！艾F在，你們把各自的東西都領回去吧！〞老爸雙手一攤，笑瞇瞇地望著我們。可是話落許久都沒有一個同學走上講臺，“嗨，你們那是不是哭著吵著要要的嗎？〞老班“意味深長〞地說，再一看，那些曾經被沒收玩具的同學們早已面紅耳赤。

畢業(yè)證書是最終發(fā)下來的，望著那鮮紅的畢業(yè)證書，我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的，是原來之不易的畢業(yè)證書??！

畢業(yè)證書，證明著一個階段學習的結束；錄用證書，證明著我將踏上新的征程。終點等于起點，我會再接再厲，讓中學的生活更加精彩！

小學畢業(yè)贈言作文篇3

六年的生活即將成為過去，小學生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們慢慢懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！

總復習的勞碌并沒有打亂我們的心理，因為我們知道，一班的同學立刻就要分別了，有太多太多的心里話，我們知道所剩的時間不多．我們去探險，去爬山，去滑冰，去找尋能快樂快樂的一切一切……愛一起相互幫助，團結友愛，然而我們又在快樂快樂的地方回味以前的一切一切，因為，我們知道，這很珍貴．

有時，晚上我們坐在一起幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞．多么快樂的日子啊１現在想起來就覺得意猶未盡！我們再也不會像３，４年級一樣為了一點小事而埋怨別人，不會再不相互關切和幫助了，不會隨意欺壓人了，因為，我們知道，這很難忘！

現在，好多同學都買了一本那么厚的畢業(yè)贈言冊，厚，代表了什么？哦，是那么多同學的心靈啊；贈言冊，你又代表了什么？哦，見證我們就要畢業(yè)了，分別了吧！當我望見贈言冊上一句句的贈言時，我不信任我們就要分別了，全部的日子突然之間就像昨天一樣消逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向將來和社會，所以，我們認了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友情的同學們哪！

友情是一條長長的長青藤，上面結滿了一顆顆珍貴的果實，那一顆顆果實，就是我們的一個個同學，而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言冊，就是我們六年友情的見證者！

小學畢業(yè)贈言作文篇4

光陰似箭，時間就猶如被你握在手里的沙子，每分每秒都在漸漸的削減。六年，我從一個牙牙學語的小孩子變成了一個伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業(yè)了。

這六年，說快不快，說慢不慢，就在一年四季中穿行。

想起剛起先上一年級的時候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校內。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因為遇見了我幼兒園的同學，我想那一成天，我會像一個木頭人那樣子，一動不敢動，甚至走路都同手同腳了。

在這六年的光陰里，我遇見了人生的啟蒙老師，她對我們很嚴厲，但是那包含在嚴厲之中微弱的慈祥我們還是能夠清晰的感覺得到。我相識她的時候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著微小的笑容，眼神卻時時常閃過一絲肅穆。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。

運動會、科技競賽、班干部選舉、旅游……小學的六年，我仿佛已經進入了社會，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達的。

直到現在，我就要畢業(yè)了，我已經從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點初中，成為新學校的一份子，成為了我們小學的傲慢！

在此，我感謝我的老師，感謝我的同學，感謝我的摯友，是他們塑造了一個嶄新的我！

感謝！

小學畢業(yè)贈言作文篇5

1、楓葉恒久是火紅的，太陽恒久東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消逝。

2、不要讓追求之舟停岸在夢想的港灣，而應揚起奮斗的'風帆駛向現實生活的大海。

3、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠方還好吧！

4、人生像一本書，無知的人漫不經心地翻閱它；聰明的人聚精會神的捧讀它，因為他知道這本書只能讀一次。

5、這個季節(jié)，我們放飛童年的風箏，志向和信念，在漂浮、上升中，與我們對話。

6、友情的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會抽芽，就會開出屬于你的、也屬于我的花朵。

7、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、志向，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我恒久都會記得。

8、你留給我的，是漂亮的記憶。你使是思念少年時的純真和友情。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

9、我們曾經在一起欣賞過漂亮的花；我們曾經在一起夢想過漂亮的季節(jié)。我的好摯友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的安靜，有過劇烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的志向，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

10、今日的歡聲笑語，今夜的清風明月，美妙卻并非永恒，還沒來得及共享最終一杯酒，卻要各奔東西，珍重，摯友

11、當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友情里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希望，都在無聲的快樂中發(fā)生而共享了。

12、光陰似箭，一轉瞬，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們恒久依戀的百草園。

13、人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友情，讓友情的橋梁更加穩(wěn)固。

14、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，肯定會有漂亮的彩虹。我希望看到一個堅毅的我，更希望看到一個堅毅的學哥學姐！

15、閱歷告知我們，世界上沒有肯定公允的事，因此你應當豁達一些。

16、志向是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不行。崇高的志向猶如一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步。

17、快張開雙臂迎接吧，摯友，這一步步走來的，是歲月鍍金的早晨，是生命絢麗的前程！

18、生活真像是一杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口。

19、誠心地慶賀你，用自己的才智、才情、膽略和毅力、開拓出一塊屬于你自己的天地，范文之贈言：同學錄贈言。

20、六個希望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。

21、怎樣書寫自己的歷史？時間正翻著書頁，年輕的摯友，請慎重地著筆吧。

22、愿你如那火紅的楓葉，在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。

23、不要嘆息，不行埋怨！既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不行能沒有缺陷。

24、愿我們的友情，像春天一樣漂亮，像夏日一樣熾熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣雪白，如四季一般純真、許久！

25、只要心還在跳動，血還是熱的，就要抬起頭來做人，做一個真正的人，大寫的人。

26、想要記錄每一次感動，想要寫下每一次惦念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最漂亮的蹤跡。

27、即使在逆風之中，你也決不應退縮，要在時代駭浪中搏擊，要向萬丈峻嶺攀登。

28、六年時間轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，立刻就要各奔前程……

29、機遇沒有駕臨 到你頭上，這沒有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。

30、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將恒久回味不完。

31、要航海，就不能怕海大；要登山，就不能怕山高；要學習，就不能怕刻苦！

32、相識之緣，刻骨銘心，真摯情意，歷久彌新，在友情的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我恒久都不會遺忘與你同行的日子。

33、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧

34、是否還記得校內里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲漂流。多少個早晨，多少個黃昏，我倆在這路上閑逛……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

35、夢想吧！愛夢想的孩子會成為有志向的人；而健旺的思想，便是天才的孿生姐妹！

36、毅力，是巨大而奇妙的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅石下，刻下卓越的痕跡。

37、星星和月亮在一起，珍寶和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起，華蜜和勞動在一起。

38、神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為宏大的現實人生。

39、人生總有失落，總有缺憾，沒有失落，哪來尋找，沒有缺憾，哪來企盼？

40、信任生活，信任生命，不能因為第一次翱翔遇到了烏云風暴，就疑心藍天白云！

41、莫再留戀地看著過去，它不會再度來臨；仔細地利用好現在吧！那才是你的精靈。

42、人生多風雨，何處無險阻？百折不回頭，走出華蜜路。往前走埃莫停步！

43、生活已經向我們放開了胸襟，摯友，讓我們英勇地迎上前去，去盡情地體驗它無窮無盡的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

44、不要為靜默無聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。

45、聚不是起先，散也不是結束，同窗數載凝的多數美妙瞬間，將恒久銘刻在我的記憶之中……

46、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。摯友，許久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，恒久留存的是對你的友情。

47、同窗六年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走，細心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

48、巨大的建筑，總是由一木一石壘起來的，不妨做這一木一石呢？

49、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光滑的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。

50、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解；草木須要陽光，禾苗渴望雨水。忠實的摯友，我盼望你的指引。

51、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳動著歡快音符的樂章。

52、我們擁有6個在一起的春秋，每一次嬉戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

53、再回首，是一串充溢酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭辯；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶！

54、牛的享受最少，奉獻最大。它吃的是草，奉獻給人類的卻是肉和奶，所以，還是當一頭老黃牛最好！

55、害怕 攀登高山的人，只能恒久在凹地里徘徊。人，應當像“人〞字一樣，恒久向上而又雙腳踏地。

56、生活就是記住不停息的進擊，誰能遵循這個真理去生活，誰的心靈就會恒久純靜。

57、人非圣賢，孰能無過？不要因為自己一時的過失而沉溺于自責中。抬起頭，你還有一片藍天！

58、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

59、珠寶，一旦得到它，就可以知道它的價值；青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。

60、冬天過后是春光，風雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。

小學畢業(yè)贈言作文篇6

六年的小學生活即將成為過去，小學生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們慢慢懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！

總復習的勞碌并沒有打亂我們的心理，因為我們知道，一班的同學立刻就要分別了，有太多太多的心里話，我們知道所剩的時間不多．我們去探險，去爬山，去滑冰，去找尋能快樂快樂的一切一切……愛一起相互幫助，團結友愛，然而我們又在快樂快樂的地方回味以