元旦晚會(huì)主持稿 15篇

第元旦晚會(huì)主持稿15篇

元旦晚會(huì)主持稿1

（合）：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，大家好！

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的悄然來(lái)臨。今天，我們?nèi)?）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！

主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！

主持甲：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持乙：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的！

主持甲：年年歲歲花相似

主持乙：歲歲年年人不同

主持甲：回首，我們驕傲自豪！

主持乙：展望，我們斗志昂揚(yáng)！

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心！

主持乙：是啊，嘉小的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河！

主持甲：精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)！嘉小的明天會(huì)更美好！

主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的問(wèn)候！并送上真誠(chéng)的謝意和祝福！

主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。

主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

主持乙：嘉小三（3）班元旦聯(lián)歡會(huì)

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

1、主持甲：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

主持乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)奚亞平、田祥珍給大家送上街舞《nobody》……。

主持甲：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）

2、主持乙：中華民族博大高深，56個(gè)民族，56個(gè)風(fēng)情。下面讓我們一同，感受那些《最炫民族風(fēng)》。

主持甲：下面有請(qǐng)王應(yīng)儒給大家?guī)?lái)這首《最炫民族風(fēng)》……。

主持乙：通過(guò)剛才的《最炫民族風(fēng)》讓我們體會(huì)到了56個(gè)民族給我們帶來(lái)的風(fēng)度。（大家掌聲歡迎）

3、主持甲：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。周健同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲………………。

主持乙：肚子都笑疼了吧，謝謝周健帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲

4、主持乙：《小牧笛》是一首童趣童真的歌，

主持甲：《小牧笛》是一幅純樸農(nóng)村的畫(huà)，

主持乙：《小牧笛》伴隨我們成長(zhǎng)，

主持甲：《小牧笛》帶給我們快樂(lè)！

主持乙：下面有請(qǐng)呂永欣、武思揚(yáng)等給大家?guī)?lái)歌曲《小牧笛》…………主持甲：聽(tīng)完《小牧笛》，久久地沉醉在一片牧笛聲里，??！太美了。

5、主持甲：我們只聽(tīng)說(shuō)人會(huì)吹牛，但小狗也會(huì)吹牛，你相信嗎？下面我們洗耳恭聽(tīng)胡體健同學(xué)給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)《吹牛的小狗》的故事……

主持乙：胡體健同學(xué)真棒，講故事一點(diǎn)也不慌張，也讓我們知道原來(lái)小狗也是愛(ài)吹牛的。但我們可不能學(xué)習(xí)吹牛的小狗喲。大家掌聲鼓勵(lì)一下

6、主持甲：《哦！蘇珊娜》我聽(tīng)過(guò)電子琴的演奏，但還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)演唱，你們聽(tīng)過(guò)嗎？又聽(tīng)過(guò)陳建杰的演唱嗎？下面有請(qǐng)他給我們演唱這首《哦！蘇珊娜》，大家掌聲歡迎。

7、主持甲：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。你看，這么復(fù)雜的繞口令我說(shuō)的多流利？

主持乙：暈死！就這繞口令，掉光牙的老太太和口吃的結(jié)巴嘴都能說(shuō)得溜，不算啥。真正的高手是會(huì)說(shuō)《半半擺碗，盼盼擺盤(pán)》的田祥珍和《希望你是我盤(pán)里的一條魚(yú)》得沈晉陳，有請(qǐng)二位來(lái)繞死你。

8、主持甲：黃飛鴻、方世玉大家知道誰(shuí)扮演的最好？對(duì)了，是李連杰。他可是連續(xù)多屆的全國(guó)武術(shù)冠軍，大英雄呀！大俠呀！但提到跆拳道，估計(jì)李連杰就不是李文杰的對(duì)手啦！李文杰那跆拳打的呀，那叫天昏地暗，?？菔癄€，驚心動(dòng)魄，雞飛狗跳呀！嚇?biāo)廊肆?！有?qǐng)李連杰，不是，有請(qǐng)李文杰大俠上臺(tái)……。

支持甲：哇塞，大俠！帥哥！型男！太有才了，太有型了，太帥了！我好崇拜你喲?。ù蠹业恼坡暡唤o他給誰(shuí)?。?/p>

元旦晚會(huì)主持稿2

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

乙：老師們、同學(xué)們，大家

合：晚上好！

丙：（維語(yǔ)）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓；老師們、同學(xué)們，大家晚上好！

甲：歡迎來(lái)到“拾光機(jī)·新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)

乙：我是主持人__

丙：我是主持人__

甲：日月如梭，時(shí)光匆匆，新藝社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，在大家的攜手陪伴下，以走過(guò)了精彩的十年。

乙：十年來(lái)，在學(xué)院黨委的親切關(guān)懷和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，本著“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的宗旨下開(kāi)展了包括公益類、文學(xué)類、演繹類、體育類等豐富多樣的系列活動(dòng)；

丙：這些活動(dòng)極大的弘揚(yáng)了我院校園文化，豐富了我院大學(xué)生的課余生活，也為全院學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

甲：十年來(lái)，社聯(lián)聯(lián)合會(huì)取得了一系列突出成就：社聯(lián)愛(ài)心家園因服務(wù)突出、表現(xiàn)優(yōu)異被評(píng)為“自治區(qū)十佳服務(wù)團(tuán)隊(duì)”，目前正在申報(bào)“全國(guó)十佳社團(tuán)”；

乙：跆拳道社在20__年參加自治區(qū)跆拳道大賽獲太勢(shì)第一名的團(tuán)體獎(jiǎng)，更有眾多隊(duì)員在個(gè)人賽中也取得優(yōu)異成績(jī)；

丙：還有，20__年我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與中國(guó)高校環(huán)境保護(hù)網(wǎng)合作舉行一系列環(huán)保活動(dòng)并取得良好的社會(huì)反響。我院社聯(lián)取得的輝煌成就離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：____

甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

乙：今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。

丙：下面我宣布，新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì)，正式開(kāi)始！

甲：此次晚會(huì)分為：PAST——verve（過(guò)去——神韻）；NOW——wonderful（現(xiàn)在——完美）；FUTURE——enery（未來(lái)——活力）三個(gè)篇章，回首神韻的過(guò)去、把握完美的現(xiàn)在、創(chuàng)造活力未來(lái)。

乙：下面讓我們跟隨社聯(lián)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的《筆歌墨武》一起走進(jìn)第一個(gè)篇章。

丙：有請(qǐng)！

元旦晚會(huì)主持稿3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位老師

甲：各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲：我是今晚的節(jié)目主持人……

乙：我是……

甲：我是……..

乙：我是……

甲：龍去神威在

乙：蛇來(lái)春意濃

甲：春臨吳門(mén)繁花艷

乙：鳳簫魚(yú)龍奏弦歌

甲：歡樂(lè)的龍年即將畫(huà)上句號(hào)。

乙：吉祥的蛇年即將翻開(kāi)新的篇章

甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符

乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫(xiě)出新一年的華章

甲：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。

乙：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20__年如約而至

甲：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻

乙：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，

合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦!

甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意。

乙：蛇年吉祥、家和萬(wàn)事興。

甲：更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同

甲：回首過(guò)去，我們熱情洋溢;

乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，

甲：值此歲序更替之際，萬(wàn)象更新之時(shí)

乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢(mèng)不眠

甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出咱們尊敬的周校長(zhǎng)為我們致新春賀詞，有請(qǐng)!

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x周校長(zhǎng)的祝福。

下面我宣布東城中學(xué)20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

序篇：祥龍鬧新春

一

(甲)青春的土壤只有記憶是潮濕的，

(乙)當(dāng)我們回首過(guò)往，會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一首青春之歌，時(shí)刻伴隨我們的成長(zhǎng)，

(甲)它時(shí)而輕柔，時(shí)而雄壯，時(shí)而跌宕，時(shí)而細(xì)膩，

(乙)但不管怎樣，我們的人生會(huì)因青春而變得更加燦爛。下面進(jìn)入第一篇章：青春東中

1、

甲：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。

乙：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。

甲：中華民族的歷史，上下千年一夢(mèng)長(zhǎng)。

乙：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。

甲：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》

2、

乙：三尺講壇論古今，一方黑板寫(xiě)春秋。

甲：衣帶漸寬終不悔，自有樂(lè)趣胸中留。

乙：快讓我們隨著初一7班同學(xué)的歌聲融入今天的歡樂(lè)的海洋吧

請(qǐng)看，小合唱《校園的早晨》

3、

甲：祖國(guó)美麗的彩云之南，鮮花盛開(kāi)，溫暖如春，不僅有多情的蒼山洱海，還有那婀娜飄逸的鳳尾竹

乙：讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地，用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來(lái)，下面請(qǐng)欣賞民族舞《彩云之南》，表演者初二3班。

(甲)青春是三月春光，吹醒懵懂的年少;

(乙)青春是涓涓細(xì)流，流入濕潤(rùn)的心房;

(甲)青春像灼灼花朵，綻放無(wú)限的希望;

(乙)青春如熊熊烈火，燃燒激情的歲月。

傾聽(tīng)著這一聲聲清麗的歌聲，看著這一個(gè)個(gè)明朗的笑顏，伴隨著這一抹抹鮮艷的色彩，今晚的第一篇章也告一結(jié)束了，在那飛揚(yáng)的旋律里，跳動(dòng)著我們年輕的心;在那曼妙的舞姿里，融化著我們火熱的情。時(shí)代節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力，時(shí)代節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩，讓我們?cè)俅胃惺芮啻夯盍?，開(kāi)足馬力，活力無(wú)限盡在今晚

第二篇章：律動(dòng)節(jié)拍

4、

甲：初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。

乙：如果說(shuō)春天的美美在百卉爭(zhēng)妍，初夏的美就美在萬(wàn)類競(jìng)綠。

甲：那就讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)這個(gè)炎熱的夏季。請(qǐng)欣賞初二1班表演的現(xiàn)代舞《HOTSUMMER》

5、

甲：一群青春少乙，她們奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)，她們笑容燦爛，美麗動(dòng)人。

乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽(yáng);她們展現(xiàn)自我，舞出動(dòng)人的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》，表演者初二10班。

6、

甲：伴著青春的舞步，我們又踏進(jìn)了新的一年，在過(guò)去的一年中，我們有悲，有喜，有歡樂(lè)，有憂傷。

乙：希望在新的一年里所有的甜蜜呀，幸福啊，都像這翩翩的舞步，陪你旋轉(zhuǎn)不停，下面請(qǐng)欣賞一6班的交誼舞《愛(ài)的華爾茲》。

7、

甲：有一種舞蹈，他很隨意;

乙：有一種舞蹈，他很有活力;

甲：有一種舞蹈，它有無(wú)窮的魔力，他就是讓眾多少甲少乙喜愛(ài)的街舞。

甲：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步

乙：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞

甲：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停息的追求。

甲：來(lái)自初二3班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一個(gè)生動(dòng)形象的街舞表演《BBOY》，從他們的表演中，讓我們體驗(yàn)到了不一樣的街舞，以及他們積極向上的朝氣。

8、

甲：走入東中校園，宛如翻開(kāi)嶄新的人生篇章，我們會(huì)更加珍惜美好的校園時(shí)光，更加期許明天的燦爛輝煌，

乙：青春的東中，活力四射，青春的東中，激情迸發(fā)，請(qǐng)欣賞初三4班的現(xiàn)代舞《籃球火》。

9、

甲：喜迎新年，伴著吉祥謠，我們送走了過(guò)去的一年，接踵而至的是朝氣蓬勃的20__年。

新的一年里，新的目標(biāo)，我們都要去看那最遠(yuǎn)的地方，尋找夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞初二9班的小合唱《看的最遠(yuǎn)的地方》。

10、

甲：楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。

乙：柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸

甲：西域那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。掌聲有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)為我們表演舞蹈《西域風(fēng)情》。

東中，學(xué)習(xí)的圣地，成長(zhǎng)的搖籃;東中，知識(shí)的沃土，美好的家園。這里綠草如茵，這里芳香四溢，這里環(huán)境優(yōu)美，這里書(shū)聲瑯瑯，這里撒播著文明的種子，這里彌漫著知識(shí)的芬芳，我們?cè)谶@里幸福的生活，我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在進(jìn)入晚會(huì)

第三篇章：快樂(lè)東中。

11、

新的一年，新的開(kāi)始，新的征途，破開(kāi)拂曉，迎接希望的曙光，未來(lái)會(huì)更好，請(qǐng)欣賞初二4班的獨(dú)唱《拂曉》。

12、甲：生活中不僅有麗日晴空，更有風(fēng)雨雷電，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，下面請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

13、

甲：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨;

乙：把今天的奮斗寫(xiě)在腦海，寫(xiě)在心靈;

甲：把明天的愿景留給奮斗，留給祝福;明天會(huì)更好，我們相信!請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》

14、土耳其進(jìn)行曲

甲：在欣賞過(guò)高雅而激情的歌舞后，鉤起那淡淡的過(guò)往，那曾經(jīng)的記憶，在回憶中，聽(tīng)那遠(yuǎn)方傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲。

乙：《土耳其進(jìn)行曲》為奧地利音樂(lè)家莫扎特的A大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲(KV.331)的第三樂(lè)章，這是一首以“土耳其進(jìn)行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請(qǐng)我們尊敬的張兵書(shū)記為我們演奏，掌聲有請(qǐng)。

15、

甲：《校園早晨》是如此的令人沉醉，校園的日常生活更是美不勝收，精彩紛呈，

乙：一張一弛是文武之道，校園生活更應(yīng)該是這樣，請(qǐng)欣賞小品快板《文明校園行》，表演者：初三(8)班。

16、

甲:健身操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。

乙:動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。

甲：青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)會(huì)大家?guī)?lái)的健身操《月亮啊月亮》。

(甲)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;(乙)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。(甲)嘹亮的歌聲烘托出E時(shí)代的節(jié)奏。(乙)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出E時(shí)代的節(jié)拍。(甲)緊跟時(shí)代節(jié)拍，(合)共創(chuàng)美好未來(lái)，(甲)走進(jìn)E時(shí)代，踏入

最四篇章：圓夢(mèng)東中

17、

甲：快樂(lè)有悲傷作陪，雨過(guò)就會(huì)有晴天，那么憂傷過(guò)后，就請(qǐng)我們從容面對(duì)，

乙：新的起點(diǎn)就在眼前，我已做好準(zhǔn)備甲：我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)，不到終點(diǎn)不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。請(qǐng)欣賞初一8班的朗誦《高飛》

18、

甲：欣賞了風(fēng)情萬(wàn)種的民族舞，也欣賞了活潑自由的街舞，哇!他們真的好厲害，把氣氛炒的很HIGH，不如讓我們帶著這份開(kāi)心去往另一個(gè)世界，有請(qǐng)初三8班帶來(lái)古典舞《芊芊》

19、甲：走過(guò)艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，今天我們沐浴著和平的春風(fēng)，走進(jìn)嶄新的時(shí)代。

乙：讓我們把和平之歌唱遍大江南北，讓我們把希望之光點(diǎn)亮長(zhǎng)城內(nèi)外。下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的歌舞《在和平時(shí)代》。

20、

甲：有人說(shuō)，世界上最美的語(yǔ)言是手語(yǔ)。那優(yōu)美的姿勢(shì)，傳達(dá)出各種可愛(ài)的話語(yǔ)。

乙：有人說(shuō)，世界上最美麗的人是用手語(yǔ)對(duì)話的人，沒(méi)有語(yǔ)言的交流，卻把所有的關(guān)懷和善意都用優(yōu)美的比劃傳達(dá)。

甲：你看，她們帶著微笑來(lái)了。請(qǐng)欣賞初三13班表演的手語(yǔ)《讓世界充滿愛(ài)》

甲：月上柳梢頭，人約黃昏后，清幽的樂(lè)曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。

乙：美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙，在波光粼粼的麗江漫步起舞，等待心愛(ài)人兒的到來(lái)。

甲：你聽(tīng)，竹林里傳來(lái)陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)，在靜謐的夜晚更加纏綿，少年少乙正彼此傾訴心中的愛(ài)戀。

乙：請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的器樂(lè)合奏《月光下的鳳尾竹》，一定會(huì)把我們帶進(jìn)那如詩(shī)如畫(huà)的優(yōu)美境界。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

乙：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。

乙：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。

甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)

乙：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福

甲：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱

甲：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

乙：且待明日，春風(fēng)拂面百花艷。

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)

乙：今天我們暢想未來(lái)

甲：讓我們記住今天

乙：讓我們期待明天

甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!

乙：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂(lè)!

甲：祝我們東城中學(xué)越辦越紅火!

乙：親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)!

合：我們明年再見(jiàn)!

元旦晚會(huì)主持稿4男：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好！

女：歡迎大家在百忙之中來(lái)到我們__系元宵晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人___。

男：我是主持人___，希望今天可以和大家可以度過(guò)一個(gè)難忘而快樂(lè)的夜晚！

男：接下來(lái)我們有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)：___講話。（講話結(jié)束）

男：今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜

女：今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。男：在今晚，在溢滿歡樂(lè)的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。

女：在今晚，你如約而來(lái)，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)__系元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂(lè)的歌。

男：朋友們讓我們心與心相約，用我們的愛(ài)、感受真情，用我們的愛(ài)、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄！讓我們載歌載舞歡慶這一時(shí)刻。

女：辭舊迎新，兔年即將過(guò)去我們很快迎來(lái)了龍年。在新的一年即將來(lái)臨之際讓我們互道一聲新年好。下面就讓我們就以《___》這首歡快的歌曲作為我們晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《___》。

上半場(chǎng)節(jié)目：

游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：

下半場(chǎng)節(jié)目：

男：難忘今宵。今夜，我們所有師生歡聚在這里，共賀新年。

女：難忘今宵。今夜，我們所有師生歡聚在這里，享受今晚的喜悅。男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日里的溫暖陽(yáng)光，20__年的元旦如期而至。

女：這一刻，讓我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

女：在這里，有我們對(duì)未來(lái)的激情，有我們對(duì)生活的渴望合：因?yàn)槲覀円恢毕嘈牛覀兊拿魈鞎?huì)更好！

男：今天的晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了

女：最后我們真心祝福大家在新的一年

合：合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！

學(xué)校元旦晚會(huì)的主持稿2abc：敬愛(ài)的老師

def：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！

abc：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，

b：有汗水也有掌聲；

c：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

d：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

e：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

f：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

a：在三十一班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

b：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

c：20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

d：20__年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

e：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

f：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的'20__年！

合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

a：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。

c：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤，他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

d：請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。

e：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。

f：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。

a：苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》，

元旦晚會(huì)主持稿5

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好!

1：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

2：時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迎來(lái)新的一年!

3:過(guò)去的一年里，我們?nèi)鱿铝撕顾?，也留下了歡樂(lè)!

4:過(guò)去的一年里，有淚水、更有掌聲!

5：過(guò)去的一年里，感謝敬愛(ài)的老師們?yōu)槲覀冃燎诘母藕蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)!

6：是老師們傳授給我們知識(shí)，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)!

1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游!

合：讓我們現(xiàn)在和全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

2：在五七班，有我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)：

1.童年是我們最美的時(shí)光，童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光，讓我們悠揚(yáng)的歌聲四處飛揚(yáng)。

2.雖然我們無(wú)法停止時(shí)間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶!

3.新年是新的開(kāi)始，讓我們用團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)，迎接充滿希望的20__年!

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

元旦晚會(huì)主持稿6

abc：敬愛(ài)的老師

def：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好!

abc：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

a:過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，

b:有汗水也有掌聲;

c:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

d：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

e：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

f：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

a：在三十一班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

b：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

c：20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

d：20__年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

e：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

f：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年!

合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。

c:謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤，他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

d:請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。

e:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。

f:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。

a:苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》，

請(qǐng)欣賞。

b：接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!

c：《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

d：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂(lè)的地方。那里有最快樂(lè)的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。

e：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。

f：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。

a:請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。

b:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。

c:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《三國(guó)殺》，演唱者：裴彤等。

d:下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請(qǐng)。

e:《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

f:《失敗乃成功之母》，下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》，表演者：李科霖等。

b：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

c：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。

d：請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。

e：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《playwithstyle》,演唱者：史騰遠(yuǎn)。

f：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《好與壞》。

a:同學(xué)們喜歡聽(tīng)笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

b：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。

c:你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束語(yǔ)：

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

c：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

e：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

f：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

元旦晚會(huì)主持稿7甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好！

甲：新年的鐘聲就要敲響。

乙：時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕。

甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪。

乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲。

甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光。

乙：新年的元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)。

合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接新年的到來(lái)！

甲：五年級(jí)_班新年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)___帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。

甲：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。

乙：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)___給我們帶來(lái)《童話》。

甲：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)__朗誦《熱愛(ài)生命》。

乙：古有英雄人物，三分天下；

今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；

請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。

乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。

甲：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。

甲：不好意思！歌詞都忘了。

乙：受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的___來(lái)教你唱《想太多》吧。

乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

甲：懂了！徹底懂了！別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。

甲：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目——《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎！

甲：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，__，你看我們是不是要換個(gè)方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀？

甲：都積極參與？我想想：全體玩游戲？

甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。

乙：經(jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。

乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看___會(huì)唱多久吧！

甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)___給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意；

有一種舞蹈，他很有活力；

有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)__等人給大家送上街舞。

乙：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。

甲：一份耕耘，一份收獲。

乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意。

乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！

甲：五年級(jí)_班新年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，

合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！

合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好！

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：舊的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女：新的一年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來(lái)，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。

男：這一刻是美好的。

女：這一刻是溫馨的。

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們把手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來(lái)。

女：讓我們唱起來(lái)。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來(lái)。

合：歌唱輝煌的高三_班！

合：新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由___帶來(lái)的歌曲《童話》，有情！

甲：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天！下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！

乙：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的歌曲《女生下一個(gè)天亮》，掌聲有請(qǐng)！

甲：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請(qǐng)欣賞___同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》！

乙：悅耳的歌聲過(guò)后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則：在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會(huì)有三個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在大屏幕上，女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕，男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語(yǔ)做出相應(yīng)動(dòng)作，讓女生猜測(cè)詞語(yǔ)，支持人可以提示是哪一類的詞語(yǔ)，比如：鴨子，猴子，狗?？梢蕴崾臼莿?dòng)物一類的，女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè)，男生不可以用語(yǔ)言形容，只能用肢體語(yǔ)言。如果男生沒(méi)能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份。玩3次。

甲：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)___！

乙：大家都知道__吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)___給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)！

甲：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。

乙：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)__！

乙：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想?？墒?，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾！請(qǐng)大家欣賞由___帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情！

甲：每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲，下面有請(qǐng)___給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎

甲：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專門(mén)為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專門(mén)為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱等。

乙：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)___

乙：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由___給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)！

甲：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)___給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！

乙：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)___！

甲：掌聲有請(qǐng)___帶給我們最新最潮流的魔術(shù)！

乙：天堂，一個(gè)美好而又令人神往的地方?，F(xiàn)在就有一個(gè)人站在離天堂最近的地方，追尋著天堂的秘密！有請(qǐng)___帶來(lái)《最接近天堂的地方》

甲：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)！有情_(kāi)_和我共同演唱一曲《嘻唰唰》！

乙：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的《包袱》，有請(qǐng)！

甲：古有英雄人物三分天下！今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！有請(qǐng)__帶來(lái)一首《天下》！

乙：相必大家對(duì)諸葛孔明不陌生吧！在那東漢末年，梟雄四起的時(shí)代，諸葛亮以他過(guò)人的才智，赤膽的忠心名留青史！不過(guò)，我們今天不是來(lái)探討這個(gè)的，下面請(qǐng)大家欣賞話劇《諸葛亮》。

甲：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮！人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑！請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手：___！

乙：武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由___帶來(lái)的《同手同腳》！

乙：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎？哎（第二聲），先別急著回答，讓___來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎！

甲：oh！我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)___。

甲：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》！有請(qǐng)___。

乙：歌聲悅耳啊，不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào)，要是來(lái)個(gè)游戲，不知道大家覺(jué)得怎么樣？好的，下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則。

甲：溜溜的山上，一朵溜溜的云，溜溜的照在，溜溜的康定。請(qǐng)欣賞歌曲《康定情歌》！有請(qǐng)___。

甲：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》，有請(qǐng)___！

乙：朋友分別，傷感之情再所難免，此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼！請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》！

甲：優(yōu)美的歌聲過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞___帶來(lái)的《西廂》。

乙：森林，給大家的感覺(jué)就是茂密，繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞___帶來(lái)的《挪威的森林》！

合：晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了，最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽！也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學(xué)！

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

男：新年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由___致新年祝詞！

男：感謝___的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)___給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

男：請(qǐng)欣賞由___為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望。我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞___《苗嶺連北京》。

女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)___帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)___帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)___給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

男：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

男：古有英雄人物，三分天下。今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

女：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由__給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。

女：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

合：祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

女：朋友們

合：再見(jiàn)！

元旦晚會(huì)主持稿8

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：滿載成功與收獲的20__年即將揮手向我們告別

女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)

男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放

女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷

女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭。

合：大家掌聲歡迎！

男：感謝校長(zhǎng)的新年致辭

合：下面我們宣布水巖希望學(xué)校20__年元旦文藝匯演——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺(jué)春天的腳步臨近

女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到多才多藝的表演。

男：首先是五年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿，加油》

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備！

女：好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽(tīng)，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開(kāi)你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》，大家歡迎！請(qǐng)二年級(jí)、三年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備！

男：偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)和三年級(jí)共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)五年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備！

女：唐詩(shī)我們都很熟悉的，那么接下來(lái)就有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎！請(qǐng)一年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備！

女：哎，陳昊，聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？

男：吹牛還用得著學(xué)？多簡(jiǎn)單阿！

女：?jiǎn)?，這么說(shuō)你練成了？給我們學(xué)學(xué)？

男：我不行，我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？

女：那好阿。

男：下面有請(qǐng)?jiān)S梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹?！?，掌聲有請(qǐng)。

女：請(qǐng)七年級(jí)年級(jí)舞蹈《棉花糖》做好準(zhǔn)備！

男：有人說(shuō)，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年級(jí)今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎！請(qǐng)二年級(jí)的合唱《左手右手》做好準(zhǔn)備！

女：下面有請(qǐng)二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《小人舞》做好準(zhǔn)備！

男：節(jié)日的氣氛越來(lái)越高漲，我們的激情也再繼續(xù)，那么接下來(lái)有請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎！請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準(zhǔn)備！

女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品。下面有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》，大家歡迎！請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備！

男：你是我的小呀小蘋(píng)果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多？”這首哥老火了。都已經(jīng)情不自禁了。那今天，我就帶大家欣賞四年級(jí)到來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》大家掌聲歡迎！請(qǐng)一年級(jí)合唱《魯冰花》做好準(zhǔn)備！

女：天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽。

男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”，

女：凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人，都會(huì)為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng)。

男：接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)的合唱《魯冰花》，

合：大家掌聲歡迎！

女：九年級(jí)舞蹈《愛(ài)》做好準(zhǔn)備！

男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞九年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎！請(qǐng)八年級(jí)手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備！

男：有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理，而這個(gè)人就是爸爸，有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(zhǎng)，而這個(gè)人就是媽媽。下面有請(qǐng)八年級(jí)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》，大家歡迎！請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做好準(zhǔn)備！

女：剛才的節(jié)目可真精彩啊，我們的同學(xué)可真棒，讓我們?cè)僖淮谓o予他們熱烈的掌聲好不好？下面是七年級(jí)給我?guī)?lái)的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備！

讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵！請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《軍中姐妹》，大家歡迎！請(qǐng)九年級(jí)的歌曲《武裝》做好準(zhǔn)備！

追逐夢(mèng)想，奮力前行，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，為青春，為夢(mèng)想，我們奮力追逐，只因我們已將夢(mèng)想全副武裝。九年級(jí)同學(xué)一首《武裝》送給大家，相信，全副武裝的我們，夢(mèng)想即將發(fā)光！掌聲歡迎他們！請(qǐng)六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《語(yǔ)文鐘你廣闊，愛(ài)你芬芳》做好準(zhǔn)備

最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男：今天，學(xué)校因我們而精彩

女：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今天，我們是學(xué)校的主人

女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。

元旦晚會(huì)主持稿9

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

女：親愛(ài)的同事們合：大家下午好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)代的車輪又留下了一道深深的印痕

女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年春節(jié)即將到來(lái)。

男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

男：新年讓我們截取下了四季的片段

女：新年給了我們?nèi)松亩U想

男：這一刻，春天的腳步越來(lái)越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息

女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

女：在過(guò)去的一年里，我們__街道機(jī)關(guān)、社區(qū)全體工作人員在街黨委和辦事處的帶領(lǐng)下，勤奮拼搏、艱苦奮斗，顧大家舍小家，街道社區(qū)建設(shè)蒸蒸日上，取得了喜人的成績(jī)!

男：在這辭舊迎新之際，讓我們好好的慶賀這一年來(lái)取得成績(jī)，__街道20__年新年聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在正式開(kāi)始!

男：在節(jié)目開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天的嘉賓，他們是：

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝，并致以新年的祝福。下面，請(qǐng)街道黨委書(shū)記宋春英致新年賀辭。男：感謝書(shū)記熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，乘勢(shì)而上，把明年工作做的更好!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

女：新的一年，人們都希望，日子過(guò)的紅紅火火，下面有請(qǐng)新城社區(qū)全體干部帶來(lái)的《開(kāi)門(mén)紅》，為大家打開(kāi)新年最紅火的門(mén)。

男：潔白的羽毛是哈薩克少女非常喜歡的飾物和吉祥的象征。也是哈薩克少女對(duì)美好生活的憧憬。下面請(qǐng)欣賞伊寧社區(qū)帶來(lái)的舞蹈《天鵝舞》

元旦晚會(huì)主持稿10

男：尊敬的各位來(lái)賓。

女：同事們、朋友們，大家。

合：晚上好！

男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了__公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。

女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里，我們__公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)；展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。

男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。

女：就讓我們來(lái)同娛同樂(lè)，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚!!

男：下面請(qǐng)欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂(lè)年華》。

（燈滅、起音樂(lè)、演員上場(chǎng)，舞蹈正曲開(kāi)始燈亮）

男：多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，__公司公司由一個(gè)路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧__公司》，表演者營(yíng)銷公司紀(jì)永輝。

女：__公司成長(zhǎng)了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營(yíng)銷公司趙貴明。

男：接下來(lái)請(qǐng)您欣賞的是口技表演，有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。

男：背景報(bào)幕：[那是一個(gè)夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧（出青蛙叫聲）……吵醒了在家安睡的小寶寶（童啼：弱……強(qiáng)……超強(qiáng)）……]

女：背景報(bào)幕：[媽媽來(lái)了…媽媽來(lái)了（童啼：強(qiáng)…弱…無(wú)）…安睡吧…小寶寶]

女：下面請(qǐng)欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來(lái)的《東北大秧歌》。

元旦晚會(huì)主持稿11

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們。

合：大家晚上好!

乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，_年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的.心扉，釋放你的。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，由__小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞。

乙：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!

甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?

乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?

甲：讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。

乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。

甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，

乙：讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。

甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。

乙：相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，

甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。

乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，

乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。

甲：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。

甲：抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。

乙：而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?

乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，

甲：今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，

甲：咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!

乙：能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!

甲：能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。

乙：請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《SHE》。

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

乙：春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?

甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。

乙：掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

甲：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事。

乙：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，

甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，

乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)_老師。

甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，

乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!

甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。

乙：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。

甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，

乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，

甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，

乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，

甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。

乙：請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!

乙：新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，

甲：_年，你準(zhǔn)備好了嗎?

乙：讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。

乙：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

乙：在_小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

甲：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

乙：在_小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲：在_小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

元旦晚會(huì)主持稿12

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，

乙：可愛(ài)的小朋友們，

甲：新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，

乙：新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：新的一年正向我們走來(lái)，

乙：新年是新的樂(lè)章，

甲：新年是新的起點(diǎn)，

乙：用我們的行動(dòng)，

甲：用我們的真誠(chéng)，

乙：用我們的奉獻(xiàn)，

甲：用我們的歌聲，

乙：迎接充滿希望的20__年吧！

合：讓我們共歡呼："HappyNewYear""HappyNewYear"

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，

乙：明天，我們暢想未來(lái)。

甲：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

乙：各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，小朋友們，啟明星幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

甲：讓我們明年再會(huì)。

合：再見(jiàn)！！

元旦晚會(huì)主持稿13

陳：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同事：

大家晚上好！

陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。冬日暖陽(yáng)，滿心歡喜，20__年元旦如期而至

周：新年讓我們離生活更近了

陳：新年把我們的歡樂(lè)時(shí)光染紅了

周：元旦讓我們捕捉四季的片段

陳：新年給了我們生活的想象

周：此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息

陳：今天，我們歡聚一堂，享受命運(yùn)帶給我們的歡樂(lè)，享受人生的美好時(shí)光

周：今天，我們歡聚一堂，感受真情，用愛(ài)融化冰雪

陳：今天，我們聚在這里，是為了打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓幸福響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，激情澎湃。

周：今天，我們帶來(lái)的是祝愿和囑托

陳：久違的期待變成了今天相遇的喜悅

周：看，霓虹燈很亮。它們是新年的絢麗色彩

陳：聽(tīng)，這是新年的動(dòng)人旋律

結(jié)論：在詩(shī)畫(huà)流動(dòng)的節(jié)日里，我們邀請(qǐng)同事們一起慶?？鞓?lè)的節(jié)日。20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

陳：首先，中央小學(xué)的校長(zhǎng)和老師要致新年祝福！

周：謝謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲祝福他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，我也想把我的祝福送給這里的每一個(gè)人，祝你在新的一年里一切順利。

陳：今天我們也參加了晚會(huì)。我們熱烈歡迎你。

節(jié)目相聲

程序1:《新年隨想》

陳：新年有了新的氣氛。新的一年你有什么想法？期待更好的明天，還是期待輝煌的事業(yè)？讓我們進(jìn)入今天的聚會(huì)_老師的詩(shī)歌朗誦《新年隨想》

程序2:《山路十八彎》

陳：我們是山村教師，大多數(shù)都是在山村里教孩子。而山路十八彎，帶出的是如流水般美麗的山女，水路九鏈相連，造就了排山的壯山。讓我們一起在u的歌聲中走過(guò)《山路十八彎》

程序3:《千紙鶴》

周：相思是一種美，相思是一種痛。相思是一種痛苦和快樂(lè)。過(guò)年之際，想起離家遠(yuǎn)不能相見(jiàn)的朋友，無(wú)法掩飾太多的牽掛，發(fā)不出太多的情話。

元旦晚會(huì)主持稿14

董：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，

周：大家晚上好。

董：秋高氣爽、溫陽(yáng)普照。

周：激情澎湃、盛世歡騰。

董：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，

周：在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里。

董：我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻。

周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

董：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

董：迎著太陽(yáng)，讓們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

周：迎著未來(lái)，讓我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

董：綜藝展示協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。

踏著春天的腳步;我們揮灑汗水，收獲希望。

伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵で?，積蓄力量。

和著青春的節(jié)拍;我們齊心協(xié)力，共同拼搏。

跟著時(shí)代的步伐;我們積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先。

讓我們奏起嘹亮的樂(lè)章;我們開(kāi)拓創(chuàng)新、譜寫(xiě)新的輝煌。

老師們、同學(xué)們，舞動(dòng)的春天藝術(shù)教育展示會(huì)到此結(jié)束，祝大家：

(合)新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意、心想事成!

元旦晚會(huì)主持稿15

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

合：大家晚上好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，由__中心小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞！

乙：感謝_校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1：《新年隨想》

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。

節(jié)目2：《山路十八彎》

甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。

節(jié)目3：《千紙鶴》

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。

節(jié)目6：《月滿西樓》

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《SHE》

乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)！能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個(gè)角落！能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《SHE》。

節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？

乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到?。?/p>

甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？咱們先在__完小___老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)_老師。

節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》

甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

甲：在_小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

乙：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

甲：在_小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

乙：在_小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事