家風家教發(fā)言稿1000字（9篇）

第第頁家風家教發(fā)言稿1000字（9篇）家風家教發(fā)言稿1

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

我今日演講的主題是——良好家風助我成長！

家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。

家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng)，包括為人處事的看法和行為準則。家風是一種潛在無形的力氣，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力氣，是最基本、最直接、最常常的教育，它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“仿照”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響，我們都在仿照。

近日在許多法治欄目中都看到了關于未成年人犯罪的案例，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后，又是什么緣由讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣？而家長——作為未成年孩子的監(jiān)護人和引導者，他們又有著什么樣的職責呢？我認為從這些大事中，應當更加重視對孩子的教育，重視家風，家訓，家教。每一個孩子的健康成長都如同一棵棵小樹苗健壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它，匡正它的成長軌跡，而孩子們則是需要家長的細心教育與關心來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產生了惡果，但我確信，對于他們的錯誤，家庭環(huán)境自己家長都有著不行推卸的責任。這時候，家風，家訓以及家教的好壞都被最有力地證明！

對于我來說，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品德做好，不是說要做到最好，但在一般狀況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、仔細地對待；在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持仔細地去處理；在道德方面，我時常提示自己絕不做任何破壞、違背社會規(guī)章的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風，我才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。

家風如細雨，潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風。由于只有正值的家風，才能給未成年人制造良好的成長環(huán)境，良好的家風是孩子終身的財寶。

感謝大家！

家風家教發(fā)言稿2

友愛的各位家長伴侶：

孩子們的健康成長，就如同一棵樹生長的過程。家長需要細心教育與關心孩子健康成長。孩子們的缺點和缺乏，不是來源于他自己，而是來源于家長。對于這些缺點和缺乏，家長不能對孩子進行粗暴的打罵，而是先訂正家長本身的錯誤，從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數是由于外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候，家風、家訓和家教的好與壞就是最有利的證明。

首先，家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層外表的教育，也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、主動向上的行為準則。它在于內化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓對于孩子的精神教育就起到至關重要的作用。

家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍舊有劇烈的影響。對于家風來說，家訓更為詳細、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示，能夠更準確地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心，每當孩子做事時，都會以家規(guī)為準，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實，家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充，到達內外要求，共同形成的目的。

我個人認為，家風和家訓的主要表達還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之，家風和家訓都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然，家教是否勝利，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長。孩子在初始階段，他們全部的認知標準都來源于父母對孩子的引導，在這段時間內，父母能否讓孩子正確地熟悉人生觀，價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次轉變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不行分的。想要孩子擁有一個美妙的將來，家長必需給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育。

家風不是說說而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡潔粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就表達在孩子的將來。千萬不要等到無可挽回的地步才開頭懊悔當時對孩子教育的懶散和放縱，要從如今就開頭對孩子教育，擔負起自己作為家長的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育關心孩子成就人生最美妙的將來。

好家風，好家訓，好家教，中華民族進展史上不行或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風，好家訓，好家教中美好成長。

家風家教發(fā)言稿3

敬重的各位老師、同學們：

大家好！

我誕生在一個老師之家，家風當然是必不行少的，它是一家的道德標準。我的家風是：見人要講禮貌，做人要老實守信，布滿孝心。這些話就像海上的燈塔，指引著我前行，伴我成長。

讓我先來說說禮儀吧！孔子曾說過：“禮之于人，猶酒之有襞也。”我的家庭是個和諧之家，人人都講禮儀，在這種氣氛中長大的我，從小就學會了禮貌待人。在暑假的時候，我和爸爸一同去了北京旅游，由于有一天自由活動的時間，我們想要去博物館的原因，就坐上了公交車。剛上車的時候，我們都搶到了自己的座位，到下一站的時候，上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶，我爸爸一見立馬站了起來，柔軟的說道：“您坐我的位置吧。”老奶奶也親切的說道：“感謝呀，小伙子！”我觀察了，便想到：爸爸真不愧是我的好典范，我肯定要向他學習，下一站假如有老人上車的話，我肯定要讓座位。下一站到了，我又觀察了一位年過花甲的老爺爺，一搖一晃的上了車，我找準機會，快速的站了起來，面露微笑的說：“爺爺，您做我的位置吧！”那位老爺爺見了慈愛的說：“真是一個懂禮貌的好孩子?！卑职志褪俏业牡浞叮乙杂羞@樣一位爸爸而傲慢。正是爸爸的言傳身教，讓禮儀從小就駐扎在我心，也做了不少好人好事。

老實也是特別重要的，有一句名言說的好，“人類最不道處，是不老實與怯懦?！蔽业膵寢尀槿苏嬲\，實在。比方他們學校讓他們工作總結，一般別人都會在網上一查，然后抄上?？蓩寢寘s不同，她會把教學中的閱歷、缺乏、改良措施等一筆一劃寫出來，寫出來的文章符合同學實際，有有用價值，因此，常常受到領導的表揚。她常常告誡我說：“抄襲是可恥的，自己的東西就要自己寫，為什么要抄別人的，抄別人的那叫可恥——”有時作文不會寫，在我想抄別人的時候，媽媽的這句話就時刻警醒著我，讓我不值于犯錯誤。在我身邊有了媽媽這個老實的人，就會讓我變得越來越老實。

最終要講的是做人要有孝心。古往今來，我們都說百善孝為先，孝都是我們全部兒女應盡的職責，我的爸媽就特別孝順。有一次，爺爺感冒有點咳嗽，爸媽得知后，去超市買了上好的梨，拿到了爺爺奶奶家。剛一進門就拆開了箱子，爸爸媽媽一人各拿一個梨，沖進了廚房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，給了爺爺奶奶一人一個，還親切的說道;“爸媽，天氣枯燥，吃梨潤嗓化痰，對咳嗽有好處?！贝饲榇司?，我也拿起了倆梨，沖進了廚房，快速的把梨的皮削掉，給了爸爸媽媽，并對他們說：“我也會始終孝順你們的?！边@就是爸爸媽媽教給我孝。

家風如毛毛細雨一般滋潤著我的成長！

家風家教發(fā)言稿4

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也許多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，很多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先表達的是道德的力氣。注意家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃耀著良好家風的思想光輝。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣呈現著良好的家風?！胺堑o以明志、非安靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著群眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力氣始終在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會健壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氣氛、健康的思想氣氛、主動的情感氣氛、仔細的學習氣氛、節(jié)儉的生活氣氛等等。正是這種氣氛，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出奉獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些出名望和社會地位的'人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證明了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、連續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生非常重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

感謝大家！

家風家教發(fā)言稿5

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好！

生活中有陽光、有快樂，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當我間或遇到一丁點“小山丘”、“小荊棘”時，我會期盼家的港灣，賜予我暖和的正能量，讓我反抗風雨，更加喜愛生活、主動向上。我慶幸，我擁有一個民主公平、氣氛輕松的歡樂家庭。

家風是一個家庭的精神基因、傳統(tǒng)風氣，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母常常告知我，要做腳踏實地、老實守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。這些，早已被視為我家的家風，家人都身體力行、以身作則。由于我們知道，一個人在家孝順父母，言有信、行必果，必定家風正、行為端，走上工作崗位也往往會盡職盡責，做一個對社會有用的人。

在這樣的基礎上，給我非常深刻印象的家風還有我把它類比為南北朝文學家、教育家顏之推的“幼而學者，如日出之光；老而學者，如秉獨夜行，猶賢乎瞑目而無見者也?！标P于勉學的家風和我家秉承的其他家風有所不同，它并沒有被父母常常耳提面命式的懇切囑咐，但它卻如無處不在的一縷春風、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響。

我在我家扮演的角色是孩子、是伴侶，更是小老師。這樣說，是由于父母并沒有由于工作繁忙而放松自己的學識追求，在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進步。有時候，我還為他們充當了小老師，備受敬重和信任。

有一次，我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料，我是為了我喜愛的《可怕的科學》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的珍寶書，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻部，由于成人閱覽室比較清靜，不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開頭在書架中穿行，我開頭看我的珍寶書。過了很長時間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說：“珍寶，不好意思打攪了。幫我一個忙，我查到一個重要資料的索引，但剛好這幾本書被別人借走了，你幫我記一下書名，我到亞馬遜上去買?！蔽铱粗鴭寢対M手抱著一堆期刊和書，正好我手頭就有紙和筆，就立刻容許了。

然后媽媽口述，我來寫。當我一筆一畫地寫到“丟失繼承權”的“喪”字時，媽媽突然說：“哎，你寫錯了唉，不是應當一豎鉤究竟嗎？”她這一問把我問蒙了，我沒錯??！我認仔細真地從筆順到結構又跟她寫了一遍。媽媽滿臉懷疑，直到回到家查字典。她很懇切地向我抱歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師??！我如今沒有常常手寫文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯別字，真應當好似乎你學習，回來手寫并且仔細寫字?！闭f完，她仔細地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地撓撓頭，原來仔細練字還可以當媽媽的小老師呢！

家風家教發(fā)言稿6

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

俗話說得好：無法規(guī)不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的盼望對后代的策鞭，也同樣表達了中華民族優(yōu)良的民族之風!

在寒假補習班老師布置了一道作業(yè)：你家有什么家風?

家風是什么呢?在回家的路上里，我迫不及待的問媽媽。媽媽微微笑著說：你留意觀看呀，其實，每天，你的行為，都在表達我們的家風。我怎么沒有印象呢?我用力撓了撓腦袋，懷疑的看著爸爸，爸爸笑著說：回去問問爺爺。我無奈的翻了翻白眼，知道他們確定是不會告知我了。只好自己觀看吧!

到家，爺爺已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，預備向美食發(fā)動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：家風旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊!我抓緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最終一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：吃飯了，我開動了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!

那我們家還有什么家風呢?我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。老爸說：食不言寢不語也是家風!不過，還有其他的家風，你練功的時候就能體會到了。老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!

很快就到8：30了，媽媽說：悅悅，該練功了。這聲音像天使的聲音那么溫順，可我覺真得像是魔鬼在呼喚我一樣!

Oon!我苦痛的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，漸漸騰騰的開頭換衣服。

半個小時踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說：還有5分鐘，堅持一下，舞臺在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?她的聲音很溫順，但我真的很苦痛!為了上舞臺表演，我只有咬牙堅持，我忍!我開頭做大口的深呼吸，調整自己的心情，懇求媽媽為我放首歌，漸漸的，我不覺得痛了，我知道已經超越了今晚的極限我的腿麻了!

這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑著說：今日不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八九非常鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風嗎?這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力!

家風是一條應當牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!牢記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅決的步伐，成為國家的棟梁之才!

家風家教發(fā)言稿7

敬重的各位領導、同事們：

大家好！很興奮今日能夠代表我所在的科室做一次主題為《學家風，立家訓，講身邊故事》的演講。

古之欲明明德于天下者，先治其國；欲欲治其國者，先齊其家。傳統(tǒng)的中國家庭特別注意門楣家風，重視庭訓家教，家風家訓并非虛無縹緲，而是貫穿于生活潛移默化的影響著我們的為人之道、生活作風。

我是廣德縣49.5萬人口中的小小一員，我的家是廣德很多家庭中的一個溫馨的小家。我的父母也都是地道的廣德人，生在這里，長在這里，他們的身上有著廣德世代傳承下來的風俗文化，而我的身上則是由他們所引導，耳濡目染汲取著學習著在他們身上所看到的品質。

還記得那是一個普一般通的日子，我下班回到家，卻沒有聞到飯菜的香氣沒有觀察等待我吃飯的爸媽，等來的卻是媽媽的一通電話，"外公病重！正在醫(yī)院手術！"電話里的媽媽語氣著急帶著哽咽，我聽著也不覺悄悄留下了眼淚，好在科技在進步，醫(yī)生醫(yī)術高超，外公正安的下了手術臺。手術過后的外公很虛弱，時時刻刻都離不開人的照看，總想著能觀察親人在身邊。于是那段時間我成了"留守兒童"，媽媽經常日夜在醫(yī)院照看外公，每天守著外公掛水，生怕藥水掉空，經常藥水掛到深夜媽媽也不敢合上眼睛。每天想著給外公補充養(yǎng)分，在家里做好飯，又風雨無阻的送去醫(yī)院，一口一口的再喂給外公吃；每天給外公擦洗身體，水溫既不敢太冷也不敢太熱，有時會調試好幾遍才能滿足。就是這些一件一件的小事，媽媽卻每天仔細的做。有時媽媽回到家，我都來不及跟她說幾句話媽媽就睡著了，雖然媽媽什么都沒說，但她睡著的樣子卻仿佛在言傳身教，告知我："百善孝為先"。

一個人只有愛自己的父母，心中有愛，才能做到去善待他人。工作中，我是一名護士，正是媽媽身上對外公的孝道影響著我，讓我將這份對親人的愛轉化為對他人的愛。面對我要護理的患者，切身處地的為患者考慮，耐煩細致的為他們解決住院期間遇到的不便之處。"有時是治愈，經常是關心，總是去勸慰。"這是位西方醫(yī)生特魯多墓碑上刻著的一句話，這句話話深深觸動著我，也是我始終身體力行的宗旨。

家是最小國，國是千萬家。家風的形成，無關貧富，只關德行。讓我們從自己做起一起傳播家風家訓，使傳統(tǒng)美德、優(yōu)優(yōu)秀品質撒遍中華大地。我要忠于我的職業(yè)，喜愛我的職業(yè)，始終心懷善意，與醫(yī)院，與廣德共同進步！

我的演講到此結束，感謝大家！

家風家教發(fā)言稿8

敬重的老師，同學們：

大家好！我的故事是《我愛我家》，我的媽媽特殊愛學習，不止她自己學，她還帶動著我們全家一起學習。她很會把學到的學問，應用到生活中，或者講給我們聽。我很愛和媽媽談天，由于每次談天都會有新收獲。

我認為家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，在我們家表達在，學習上，爸爸媽媽常說：“書中自有黃金屋”讀書可以增才智，尤其是讀古書。

爸爸媽媽是我和妹妹學習的典范。為了催促我多讀書，他們給我買了各種各樣的書，然后就是陪著我一起讀。剛開頭是媽媽讀給我聽，后來我認得字多了。就開頭自己讀。越讀越喜愛。不知不覺間，我已經讀過許多書了。媽媽喜愛學習國學經典，學完后就應用在我和妹妹的身上。例如贊美。每當我們做事情，媽媽總會找到語言贊美我。就拿讀書來說吧，有一天我無意間跟媽媽說，我讀了一套書，有18本呢。然后她就說，那得有幾百萬字吧！真不簡潔啊！我聽候就特殊快樂。還親子計算了一下字數，真的有200多萬字。太有成就感了。之后我就更愛讀書了，讀了一本又一本，樂在其中！還有我們全家一起誦讀經典，每天半小時。感覺時間很短，很輕松就完成了。當媽媽告知我說，我們已經誦讀了十多套經典書籍了，而且都通讀了7遍了！我太驚異了！通過讀經典，我的生活變得有規(guī)律了，每天在固定的時間，我和妹妹都有固定的事情做。井井有條，輕松而有規(guī)律。

爸爸媽媽很孝順。他們經常特別細心地照看奶奶，從不惹她生氣。有好吃的，都是先讓奶奶吃，然后才會輪到我和妹妹。而吃的最少的往往就是爸爸媽媽！他們看著我們吃，臉上經常會帶著滿意的微笑。每逢節(jié)假日，他們都會給奶奶，姥姥姥爺預備禮物，由于姥姥姥爺家離得遠，不能時刻陪在身邊，每年春節(jié)，爸爸都會開著車帶著我們一起，行走1500公里的路去探望二位老人。想盡方法滿意老人的需求。爸爸媽媽用行動教會了我孝順。讓我懂得做人的根本就是懂得感恩，孝順的種子已經在我的心里萌芽，如今的我已經在努力做一些自己力所能及的事情，也能耐煩地陪伴奶奶，奶奶年齡大了，有些事情做的很慢，耳朵也聽不太清晰了，我都會耐煩地和她溝通。媽媽還夸我懂事了呢！

我的家很暖和，我愛我的家，愛我的爸爸媽媽！是他們給了我生命，教會了我做人做事的道理。培育了我許多的好習慣，通過讀經典，把才智的種子深深地埋藏在我的心里，悄悄等待它發(fā)芽長大。父母賜予我的才智，是我一生都取之不盡用之不竭財寶！

小草會感謝陽光照射著它健康的生長，花兒會感謝雨露滋潤著它布滿朝氣，魚兒會感謝河流給他一個棲息地，而我會感謝父母，由于他們給了我一個避風遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。

我的故事講完了，感恩大家的傾聽！

家風家教發(fā)言稿9

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好！

家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風氣或作風。良好的家風可以影響孩子的的性