六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷含答案(培優(yōu)A卷)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷含答案(培優(yōu)A卷)_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷含答案(培優(yōu)A卷)_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷含答案(培優(yōu)A卷)_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷含答案(培優(yōu)A卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi),不可能得到下面的圖形是〔

〕。

A.

B.

C.

D.

2.一個(gè)圓柱的高有〔

〕條。

A.1

B.2

C.無(wú)數(shù)

D.103.和∶可以組成比例的是〔

〕。

A.6∶8

B.3∶4

C.4∶3

D.∶4.圓錐體的體積一定,圓錐的底面積和高〔

〕。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例5.某商場(chǎng)將運(yùn)動(dòng)衣按進(jìn)價(jià)的50%加價(jià)后,寫上“大酬賓,八折優(yōu)惠〞,結(jié)果每件運(yùn)動(dòng)衣仍獲利20元,運(yùn)動(dòng)衣的進(jìn)價(jià)是〔〕元。

A.110

B.120

C.130

D.1006.規(guī)定正常水位為0米,高于正常水位0.2米時(shí)記作+0.2米,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕。

A.高于正常水位1.2米,記作+1.2米

B.-1米表示比正常水位低1米C.+2米表示水深2米

D.低于正常水位0.6米記作-0.6米二.判斷題(共6題,共12分)1.一根電線,用去的米數(shù)與剩下的米數(shù)成反比例。

2.正數(shù)都比0大,負(fù)數(shù)都比0小。

3.一個(gè)底面半徑為2.5cm,高為5cm的圓柱,它的外表積是117.75cm2?!?/p>

〕4.溫度0℃就是沒(méi)有溫度。

5.圓柱的底面直徑是3厘米,高是3π厘米,側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)正方形?!?/p>

〕6.比例尺一定,圖上距離與實(shí)際距離成反比例。

〕三.填空題(共6題,共12分)1.在數(shù)軸上,從表示0的點(diǎn)出發(fā),向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到A點(diǎn),A點(diǎn)表示的數(shù)是〔

〕;從表示0的點(diǎn)出發(fā)向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度到B點(diǎn),B點(diǎn)表示的數(shù)是〔

〕。2.如圖,一塊長(zhǎng)方形的布料ABCD,被剪成面積相等的甲、乙、丙、丁四塊,其中甲塊布料的長(zhǎng)與寬的比為a:b=3:2,那么丁塊布料的長(zhǎng)與寬的比是〔

〕。3.把一個(gè)圓柱體等分成假設(shè)干份,可以拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。拼成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)等于圓柱的〔

〕,長(zhǎng)方體的寬等于圓柱的〔

〕,高等于圓柱的〔

〕。4.把紅黃藍(lán)綠四種顏色的玻璃珠子各10個(gè)放到一個(gè)紙盒里,至少取________個(gè)才能保證取到顏色相同的珠子;至少取________個(gè)才能保證取到三個(gè)顏色相同的珠子。5.幼兒園有3種玩具各假設(shè)干件,每個(gè)小朋友任意拿2件不同種類的玩具,至少有________個(gè)小朋友來(lái)拿,才能保證有2個(gè)小朋友拿的玩具相同。6.如果向東走200米記作“+200米〞,那么向西走350米,記作________。四.計(jì)算題(共2題,共9分)1.計(jì)算。(-4)+(-5)=________

500-800=________(-10)-(-9)=________

0-5=________2.計(jì)算下面圖柱的外表積是多少?〔單位:cm〕五.作圖題(共2題,共9分)1.有A、B、C、D、E、F六個(gè)小孩比身高,比的結(jié)果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F(xiàn)比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一條數(shù)軸上,A、B、E已標(biāo)出,請(qǐng)你將C、D、F也標(biāo)在圖上。2.畫一畫?!?〕畫出三角形向右平移5格后的圖形。

〔2〕畫出三角形繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形?!?〕畫出三角形按2:1放大后的圖形。六.解答題(共6題,共35分)1.某校有學(xué)生2160人,只有5%的學(xué)生沒(méi)有參加意外事故保險(xiǎn),參加保險(xiǎn)的學(xué)生有多少人?

2.一個(gè)圓柱形水池,在水池內(nèi)壁和底部都鑲上瓷磚,水池內(nèi)部底面周長(zhǎng)25.12m,池深2m,鑲瓷磚的面積是多少平方米?3.有紅、黃、黑、白四色小球各10個(gè),混合放入一個(gè)盒子,每次至少摸出幾個(gè),才能保證有2個(gè)小球同色?為什么?4.周老師給六〔2〕班出了兩道數(shù)學(xué)問(wèn)題,規(guī)定做對(duì)第一題得3分,做對(duì)第二題得4分,沒(méi)做或做錯(cuò)得0分。全班共有68個(gè)學(xué)生,至少有幾個(gè)學(xué)生得分相同?5.一個(gè)圓錐形的沙堆,底面半徑為1米,高為4.5分米,用這堆沙在5米寬的公路上鋪2厘米厚的路面,可以鋪幾米?6.請(qǐng)你在表格中用正、負(fù)數(shù)記錄學(xué)校圖書館某一天借閱圖書的情況。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.D6.C二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空題1.+4,-72.6:13.底面周長(zhǎng)的一半;底面半徑;高4.5;95.46.-350米四.計(jì)算題1.-9;-300;-1;-5

2.37.68平方厘米五.作圖題1.解:2.〔1〕

〔2〕

〔3〕六.解答題1.2160×〔1-5%〕=2160×95%=2052〔人〕答:參加保險(xiǎn)的學(xué)生有2052人。

2.解:底面半徑:25.12÷3.14÷2=4〔m〕,3.14×42+25.12×2=50.24+50.24=100.48〔平方米〕答:鑲瓷磚的面積是100.48平方米。3.解:4+1=5(個(gè))答:每次至少摸出5個(gè),才能保證有2個(gè)球同色,因?yàn)橛?種顏色,假設(shè)前4次每種顏色各摸出一個(gè),那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論