2023年-我愛幼兒園演講稿-6

第頁(yè)2023我愛幼兒園演講稿我愛幼兒園演講稿模板匯編8篇

演講稿是在肯定的場(chǎng)合，面對(duì)肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在開展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的運(yùn)用越來越廣泛，演講稿的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我整理的我愛幼兒園演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

我愛幼兒園演講稿篇1

教化是一種無私而又博愛的職業(yè)，幼兒教化更是須要愛心和耐性，來暖和來呵護(hù)，每一顆顆童稚的心靈。

我愛孩子，我喜愛著陽(yáng)光下最絢麗的職業(yè)，晨光中我站在老師門口用微笑迎來一張張朝陽(yáng)般的小臉，暮色里，我將一天的乏累隱藏，目送孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。聽?wèi)T了早晨聲聲的問候，看慣了黃昏絢麗的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時(shí)刻蕩漾著母親的溫順，是一個(gè)個(gè)淘氣的行為讓我時(shí)而露出嚴(yán)師的表情，我深深的體會(huì)到做一名幼兒老師的不易和榮耀。

一名優(yōu)秀的幼兒老師首先要具有高度的責(zé)任感。家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)要給學(xué)生一瓶水，老師就應(yīng)當(dāng)有一桶水。這話當(dāng)然有道理，但是假設(shè)只有這一桶水，必定會(huì)有給光的時(shí)候；假設(shè)只是一桶死水，也必定有跟不上時(shí)代的一天。所以，我認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)讓自己成為一口泉，泉涌不斷而且澄澈甘甜。而成為泉的唯一途徑就是不斷地讀書再學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這些青年老師尤是如此。剛起先可以學(xué)習(xí)老老師的帶班閱歷、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理閱歷、教學(xué)閱歷等等等等，只有不斷的自我學(xué)習(xí)，才有不斷的個(gè)人進(jìn)步開展?！盎畹嚼?，學(xué)到老〞，你可以“偷偷的學(xué)〞、光明正大的學(xué)，面對(duì)面請(qǐng)教等等，除了向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)的其他途徑還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，雜志學(xué)習(xí)，教研學(xué)習(xí)，參觀學(xué)習(xí)等等，自己留意平常的積累，隨時(shí)總結(jié)和反思，不斷的豐富自己頭腦中的理論，

常聽人說：老師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力氣，使我的人生信念更加堅(jiān)決。今日，我站在這里，感到無比神圣與驕傲。因?yàn)槲揖蛷氖轮熬G葉的工作〞！

原委怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒老師，——我想我會(huì)用一生去思索，用一生去答復(fù)。

我愛幼兒園演講稿篇2

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了，生活過得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有乏累，但更多的是甜蜜，溫馨，感動(dòng)和華蜜。

每次和幼兒在一起都是我最快樂的時(shí)候，幼兒的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作都深深的印在我的腦海中，我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使，賜予我歡樂和無止境的愛。

老師在向幼兒表達(dá)愛的時(shí)候會(huì)有許多方式，同樣的，幼兒也會(huì)回贈(zèng)給老師他們的愛。記得有一次，我在清掃衛(wèi)生，幾個(gè)幼兒跑過來對(duì)我說：“老師，我親親你吧。〞我說：“老師現(xiàn)在忙，等有時(shí)間了在讓你親，好不好?〞幼兒撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上漸漸消逝，我起先懊悔拒絕了她。

或許幼兒的心里裝不下不開心的事，沒有幾分鐘，她又跑過來對(duì)我說：“老師，我親親你吧。〞這一次我欣然同意了，抓緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了，而且還對(duì)起他小摯友說：“剛剛我親老師了，老師喜愛我，〞我忍不住的笑了，原來幼兒是那樣的簡(jiǎn)單滿意，只要一個(gè)小小的表示，就可以讓他們興奮好長(zhǎng)時(shí)間。

人們常說每個(gè)幼兒都是一本好玩的書，要想讀本書并不簡(jiǎn)單，只有愛他們的人才能讀懂。有一次，我穿了一件才買的衣服，我班的韓藝非小摯友說：“老師你的衣服真美麗。〞其余的小摯友也都圍上來左瞧右瞧?！袄蠋煹任议L(zhǎng)大了，也要買這么美麗的衣服。〞“好啊。〞幼兒們都哈哈的笑了。

我覺得我是世界上最華蜜的人，因?yàn)橛羞@樣一群可愛的幼兒陪伴著我，在我興奮的時(shí)候他們會(huì)一起陪我笑;在我乏累的時(shí)候他們會(huì)用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時(shí)候他們又會(huì)用甜甜的歌聲換回我接著努力的信念。感謝你們，我可愛的幼兒，你們是我心中恒久的牽掛。

我歡樂，我是一名幼兒老師。

我愛幼兒園演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!今日我演講的題目是我為幼兒園添榮耀隨著秋天的腳步迎來了九月的時(shí)間，九月是屬于老師的節(jié)日，在這老師節(jié)即將來臨，我園特舉辦我為幼兒園添榮耀這次演講競(jìng)賽活動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們表示節(jié)日的祝福!祝你們身體健康，合家快樂。

沒有愛，就沒有教化。老師的天職是給孩子希望，教化是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒，變更觀念，注意表達(dá)方式，提高老師自身素養(yǎng)，去愛幼兒、去愛教化，更愛我的幼兒園。

曾經(jīng)在一本幼教雜志上看到這樣一段話:不要漠視孩子渴求關(guān)愛的心。假設(shè)你有一個(gè)孩子，你會(huì)捧在手心里呵護(hù)，那么請(qǐng)給孩子一個(gè)母親的擁抱。你像母親一樣愛孩子，孩子也會(huì)像愛母親那樣愛你。

是的，每個(gè)孩子都須要?jiǎng)e人的關(guān)愛與敬重，這樣，我們才能走進(jìn)孩子的心靈深處，也只有這樣，我們才能做他們真正寵愛的老師。有個(gè)教授認(rèn)為，疼愛自己的孩子是本能，而酷愛別人的孩是神圣!因?yàn)檫@種愛是只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，這種愛是神圣的。這種愛是對(duì)孩子進(jìn)行教化的感情根底，我清晰地記得我剛剛帶小班時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)哭的跟淚人似的，不愿吃飯，不愿睡覺。我把他們輕輕的抱在懷里，擦干臉上的淚水，告知他們:老師就是幼兒園里的媽媽，其次天，當(dāng)孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時(shí)，我感到前所未有的滿意和歡樂，我第一次感受到被一個(gè)孩子接納是那么的甜蜜、那么的華蜜。

我愛孩子，我愛教化，俗話說一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。

它道出了幼兒教化工作的真實(shí)寫照，時(shí)時(shí)把我鼓勵(lì)。

開展好幼兒園的教化工作，自身的業(yè)務(wù)實(shí)力也應(yīng)當(dāng)不斷的提高。記得在三年前的這個(gè)時(shí)候，我參與了遼源市的主題教學(xué)新秀課競(jìng)賽。說實(shí)話，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)布置給我時(shí)，我的心里特殊劇烈，從剛剛參與工作一年的我，心里更多的是害怕。但那時(shí)，我們的何園長(zhǎng)卻對(duì)我們說，閱歷是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，只要參與了就肯定會(huì)有收獲的，不管能不能評(píng)上，你都會(huì)獲得了人生最珍貴的財(cái)寶閱歷。

信任自己是最棒的!這句話我始終記到心里。那時(shí)聽到了園長(zhǎng)的話，和好多老師對(duì)我的的支持，使我有了自信，在我設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)也是園長(zhǎng)細(xì)心的為我導(dǎo)課，只要我們須要園長(zhǎng)幫助的，不管園長(zhǎng)多忙，她都不厭其煩的為我們指導(dǎo)，是呀!有這么多的老師在幫助我成長(zhǎng)，我還有什么好怕的呢?俗話說的好勝利乃失敗之母。可喜的是我上的主題教學(xué)活動(dòng)一課榮獲了全市第一名。

20xx年的市里督導(dǎo)檢查組來園檢查，當(dāng)謝書記和姜主任帶著督導(dǎo)組走進(jìn)我班時(shí)，由于有了上主題課的閱歷，我信念十足的上完了那節(jié)一課。當(dāng)檢查組領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)u(píng)課時(shí)，針對(duì)我們一對(duì)一的指導(dǎo)，使我們的業(yè)務(wù)實(shí)力又有了大步的提升。這節(jié)示范課得到了領(lǐng)導(dǎo)們確實(shí)定，并且給了高度的評(píng)價(jià)。我的心里充溢了陽(yáng)光!

不知不覺中，已經(jīng)從事幼兒教化六個(gè)年頭了，在我休完產(chǎn)假的這一年多的時(shí)間里是我最充溢，最歡樂的日子，使得現(xiàn)在我想大聲的對(duì)大家說:我傲慢，我驕傲，因?yàn)槲沂沁|源市第三幼兒園的一員。

我愛我的幼兒園，在這片滿是綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，找到藍(lán)天下的綠蔭，找到了我生命的價(jià)值。于是我有了一個(gè)新家，一個(gè)綠色事業(yè)的家，生活在這個(gè)大家庭里，我無時(shí)無刻都感覺到園領(lǐng)導(dǎo)的和同事們對(duì)我的關(guān)切和幫助，讓我在幼兒園學(xué)到了很多的學(xué)問，愛的力氣讓我在幼兒園歡樂的成長(zhǎng)。

我愿奉獻(xiàn)出一片愛心，傾吐出一片深情，用我的雙手托起一輪太陽(yáng)，挖出一顆顆明珠，嘔出我們的心血，培育出千萬英才，創(chuàng)立出更為絢麗輝煌的明天!最終，祝我們幼兒園越辦越好。感謝大家，我的演講完了。

[

我愛幼兒園演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:大家好!

春天，是個(gè)充溢

微笑的季節(jié)；春天，柳條吐綠，桃花盛開，意味著一個(gè)生氣勃勃的起先，在溫暖的春風(fēng)吹拂臉龐的時(shí)候，我，來到了這里，來到了撫育春苗的園圃，這里，是希望的田野，是我心中最漂亮的憧憬，懷著滿腔的熱忱，我微笑著邁入了新的工作環(huán)境，:///by/33354.html并在微笑中起先今日的演講。

微笑是什么呢?有人說是表情、是心情。我想，微笑是親和力，是一種超脫的魅力；微笑是感染力，是力氣的源泉，它熱忱、友善，它保護(hù)、寬容，它豁達(dá)、樂觀，它賜予人愛和真情，因此，微笑著工作和生活，成了我最大的愿望。

每天早晨，伴著朝陽(yáng)，，我微笑著迎來了孩子們，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，，無論是誰(shuí)，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。我愛幼兒園演講稿。幼兒老師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個(gè)老師，是孩子相識(shí)世界的啟蒙者和引領(lǐng)者，在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色，不僅僅是傳授給孩子學(xué)問和技能，而是更為孩子一生的開展奠定良好的根底。他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國(guó)的希望，是父母的珍寶，當(dāng)父母?jìng)儼押⒆又赡鄣男∈纸桓杜c我時(shí)，是對(duì)我的信任，對(duì)孩子的期盼，給孩子們指引一個(gè)漂亮的將來，是我的職責(zé)，也是我的使命，幼兒?jiǎn)⒚山袒浅湟绯瘹獾倪^程，是與孩子們心靈的相遇和對(duì)話。幼兒們從一個(gè)個(gè)小家庭來到幼兒園這個(gè)大家庭里，須要適應(yīng)大家庭的氣氛，才能體會(huì)到幼兒園的暖和，首先要敬重、酷愛每一個(gè)幼兒，走進(jìn)孩子們的童心世界，用愛心和微笑來包涵關(guān)愛幼兒，引導(dǎo)幼兒喜愛幼兒園，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)立性、競(jìng)爭(zhēng)性，在玩樂中培育幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)，讓孩子們?cè)谖⑿χ凶杂傻某砷L(zhǎng)，面對(duì)他們，我愿微笑每一天。

有人說，師魂是愛，這愛是春天的愛，它不僅僅偏愛那些最明麗的花朵，也愛那些青青綠草。關(guān)注每個(gè)孩子的特性，是每個(gè)孩子特性開展的關(guān)鍵。因人施教，特性張揚(yáng)，你會(huì)覺察一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。

作為幼兒老師的愛，更顯得春風(fēng)化雨，保護(hù)入微，我愛孩子，我愛幼兒園，我愛我的工作，我，是老師，是一名一般的幼兒老師，幼兒園沒有三尺講臺(tái)，卻有更廣袤的空間，沒有桃李芳香，卻有更香甜的回味，或許沒有人在勝利的時(shí)候能想起自己幼兒時(shí)期的老師，或許我所作的一切只是孩子們幼年時(shí)期一個(gè)朦朧的回憶，但我不懊悔選擇這個(gè)工作，高爾基曾經(jīng)說過的:愛孩子是母雞都可以做到的，但要教化孩子就不是一件簡(jiǎn)單的事情了。我愛幼兒園演講稿。

從選擇這份工作時(shí)，孩子們的每一個(gè)微小的改變都牽動(dòng)著我的心，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌數(shù)對(duì)一個(gè)數(shù)字，我所體驗(yàn)的那種勝利感，都是其他任何工作皆無法比較的于是，我便慢慢愛上這份職業(yè)而不能自撥、，當(dāng)我揮灑汗水時(shí)，當(dāng)我疲乏勞突然，我覺察孩子們突然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值:幼兒老師的工作是塑造人的工作，它神圣而又宏大，我從心里為自己的選擇傲慢。古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船，卻從未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消逝在茫茫大海上，還久久不愿離去作為幼兒老師，孩子即是帆船，正豎起桅桿，打算遠(yuǎn)航，我情愿做微風(fēng)，推動(dòng)他們稚嫩的風(fēng)帆，在他們?nèi)松某鹾街杏梦⑿樗麄冏Ｔ浮?/p>

每天，在孩子們的歡快的歌聲中，我微笑著面對(duì)自己。我想，沒有潺潺流過心里的微笑，便沒有人生的瀟灑，微笑是源自心底的一泓泉水，是心靈的碰撞，我微笑著為自己加油，我是一名幼師，一個(gè)一般的園丁，在這個(gè)充溢希望的春天，在這個(gè)遍布朝氣的苗圃里，我用微笑詮釋我的工作，用微笑貫穿我的人生，最終，我滿懷對(duì)幼教工作無限的酷愛之情，用最真誠(chéng)的微笑演繹這樣一首詩(shī):

耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。

任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春消逝憔悴紅顏，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!

我愛幼兒園演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

大家好！今日我演講的題目是“我為幼兒園添榮耀〞隨著秋天的腳步迎來了九月的時(shí)間，九月是屬于老師的節(jié)日，在這老師節(jié)即將來臨，我園特舉辦我為幼兒園添榮耀這次演講競(jìng)賽活動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們表示節(jié)日的祝福！祝你們身體健康，合家快樂。

“沒有愛，就沒有教化〞。老師的天職是給孩子希望，教化是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒，變更觀念，注意表達(dá)方式，提高老師自身素養(yǎng)，去愛幼兒、去愛教化，更愛我的幼兒園。

曾經(jīng)在一本幼教雜志上看到這樣一段話：“不要漠視孩子渴求關(guān)愛的心。假設(shè)你有一個(gè)孩子，你會(huì)捧在手心里呵護(hù)，那么請(qǐng)給孩子一個(gè)母親的擁抱。你像母親一樣愛孩子，孩子也會(huì)像愛母親那樣愛你。〞是的，每個(gè)孩子都須要?jiǎng)e人的關(guān)愛與敬重，這樣，我們才能走進(jìn)孩子的心靈深處，也只有這樣，我們才能做他們真正寵愛的老師。有個(gè)教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而酷愛別人的孩是神圣！〞因?yàn)檫@種愛是只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的.愛，這種愛是神圣的。這種愛是對(duì)孩子進(jìn)行教化的感情根底，我清晰地記得我剛剛帶小班時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)哭的跟淚人似的，不愿吃飯，不愿睡覺。我把他們輕輕的抱在懷里，擦干臉上的淚水，告知他們：老師就是幼兒園里的媽媽，其次天，當(dāng)孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時(shí)，我感到前所未有的滿意和歡樂，我第一次感受到被一個(gè)孩子接納是那么的甜蜜、那么的華蜜。

我愛孩子，我愛教化，俗話說“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。〞它道出了幼兒教化工作的真實(shí)寫照，時(shí)時(shí)把我鼓勵(lì)。

開展好幼兒園的教化工作，自身的業(yè)務(wù)實(shí)力也應(yīng)當(dāng)不斷的提高。記得在三年前的這個(gè)時(shí)候，我參與了遼源市的主題教學(xué)新秀課競(jìng)賽。說實(shí)話，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)布置給我時(shí)，我的心里特殊劇烈，從剛剛參與工作一年的我，心里更多的是害怕。但那時(shí)，我們的何園長(zhǎng)卻對(duì)我們說，“閱歷是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，只要參與了就肯定會(huì)有收獲的，不管能不能評(píng)上，你都會(huì)獲得了人生最珍貴的財(cái)寶————閱歷。

信任自己是最棒的！〞這句話我始終記到心里。那時(shí)聽到了園長(zhǎng)的話，和好多老師對(duì)我的的支持，使我有了自信，在我設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)也是園長(zhǎng)細(xì)心的為我導(dǎo)課，只要我們須要園長(zhǎng)幫助的，不管園長(zhǎng)多忙，她都不厭其煩的為我們指導(dǎo)，是呀！有這么多的老師在幫助我成長(zhǎng)，我還有什么好怕的呢？俗話說的好“勝利乃失敗之母〞?？上驳氖俏疑系闹黝}教學(xué)活動(dòng)?聽指令?一課榮獲了全市第一名。

20xx年的市里督導(dǎo)檢查組來園檢查，當(dāng)謝書記和姜主任帶著督導(dǎo)組走進(jìn)我班時(shí)，由于有了上主題課的閱歷，我信念十足的上完了那節(jié)?小兔乖乖?一課。當(dāng)檢查組領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)u(píng)課時(shí)，針對(duì)我們一對(duì)一的指導(dǎo)，使我們的業(yè)務(wù)實(shí)力又有了大步的提升。這節(jié)示范課得到了領(lǐng)導(dǎo)們確實(shí)定，并且給了高度的評(píng)價(jià)。我的心里充溢了陽(yáng)光！

不知不覺中，已經(jīng)從事幼兒教化六個(gè)年頭了，在我休完產(chǎn)假的這一年多的時(shí)間里是我最充溢，最歡樂的日子，使得現(xiàn)在我想大聲的對(duì)大家說：“我傲慢，我驕傲，因?yàn)槲沂沁|源市第三幼兒園的一員。〞我愛我的幼兒園，在這片滿是綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，找到藍(lán)天下的綠蔭，找到了我生命的價(jià)值。于是我有了一個(gè)新家，一個(gè)綠色事業(yè)的家，生活在這個(gè)大家庭里，我無時(shí)無刻都感覺到園領(lǐng)導(dǎo)的和同事們對(duì)我的關(guān)切和幫助，讓我在幼兒園學(xué)到了很多的學(xué)問，愛的力氣讓我在幼兒園歡樂的成長(zhǎng)。

我愿奉獻(xiàn)出一片愛心，傾吐出一片深情，用我的雙手托起一輪太陽(yáng)，挖出一顆顆明珠，嘔出我們的心血，培育出千萬英才，創(chuàng)立出更為絢麗輝煌的明天！最終，祝我們幼兒園越辦越好。感謝大家，我的演講完了。

我愛幼兒園演講稿篇6

敬愛的老師，爺爺奶奶、爸爸媽媽、小摯友們，大家好：

我是大四班小摯友***。今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這個(gè)美妙的日子里，我們團(tuán)聚一堂，唱歌、跳舞，慶祝我們自己的節(jié)日。

幼兒園就是我們的家，我們歡樂的搖籃！這里有我們的好老師，好伙伴，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，變得聰明又能干，我們?cè)谶@里玩耍游戲，留下多數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我愛我們的家——河畔鎮(zhèn)中心幼兒園。

敬愛的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照看我們，教會(huì)了我們唱歌、畫畫和舞蹈，也教會(huì)了我們獻(xiàn)愛心、懂禮貌，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都伴隨著你們的辛勤付出，在此我代表幼兒園的全體小摯友，對(duì)老師真誠(chéng)的說一聲：感謝，老師！

敬愛的爸爸媽媽，是你們一步一步教我學(xué)走路，是你們一字一句教我學(xué)說話，我們生病了，最焦急的是爸爸媽媽；我們歡樂了，最歡樂的也是爸爸媽媽。在這里，我要和全部的小摯友一起說：爸爸媽媽，我愛你們！

六一的花兒是香香的，六一的歌兒是甜甜的，六一的小摯友是美美的。我們是早晨的太陽(yáng)，祖國(guó)的希望，伙伴們，讓我們懷著一顆感恩的心，唱響愛的贊歌，迎接絢麗美妙的明天吧。感謝大家！

我愛幼兒園演講稿篇7

教化是一種無私而又博愛的職業(yè)，幼兒教化更是須要愛心和耐性，來暖和來呵護(hù)，每一顆顆童稚的心靈。

我愛孩子，我喜愛著陽(yáng)光下最絢麗的職業(yè)，晨光中我站在老師門口用微笑迎來一張張朝陽(yáng)般的小臉，暮色里，我將一天的乏累隱藏，目送孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。聽?wèi)T了早晨聲聲的問候，看慣了黃昏絢麗的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時(shí)刻蕩漾著母親的溫順，是一個(gè)個(gè)淘氣的行為讓我時(shí)而露出嚴(yán)師的表情，我深深的體會(huì)到做一名幼兒DOC格式，便利您的復(fù)制修改刪減

老師的不易和榮耀。

一名優(yōu)秀的幼兒老師首先要具有高度的責(zé)任感。家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園，除了想讓他學(xué)到肯定的學(xué)問，懂得道理以外，最大的心愿莫過于讓孩子安平平安、開快樂心地度過每一天。那么能否滿意家長(zhǎng)最大的愿望？就取決于我們幼兒老師有沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心，一切工作都無從談起。

其次，要有一顆無私的母愛之心。大教化家蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個(gè)老師最高的品質(zhì)，他說“做孩子真正的教化者，就要把愛心奉獻(xiàn)給他們。〞那么什么是愛？什么是愛孩子？我們班有一個(gè)叫徐靜怡的孩子，由于她爸媽很少讓她與別人接觸，養(yǎng)成了她孤僻、內(nèi)向的性格，在班上她一語(yǔ)不發(fā)，獨(dú)來獨(dú)往。為了改善這一狀況，我盡量抓住一切時(shí)機(jī)與她溝通，請(qǐng)她參加小摯友的集體活動(dòng)，讓她感受集體活動(dòng)的歡樂?？伤稽c(diǎn)反響也沒有，但我沒有氣餒，一如既往的找她玩和她說話，用自己的愛心和微笑起感染她，漸漸的，我們之間產(chǎn)生了微妙的改變，一天，她在搭積木，我過去問她搭什么，她沒反響，我剛轉(zhuǎn)身，卻聽到她輕輕的說“我搭飛機(jī)〞當(dāng)時(shí)，我的感覺真的無法形容。我知道她起先接受我了，我也漸漸的走進(jìn)了這個(gè)孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。

第三，幼兒老師要不斷提高專業(yè)實(shí)力，不斷地再學(xué)習(xí)。有人說，DOC格式，便利您的復(fù)制修改刪減

要給學(xué)生一瓶水，老師就應(yīng)當(dāng)有一桶水。這話當(dāng)然有道理，但是假設(shè)只有這一桶水，必定會(huì)有給光的時(shí)候；假設(shè)只是一桶死水，也必定有跟不上時(shí)代的一天。所以，我認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)讓自己成為一口泉，泉涌不斷而且澄澈甘甜。而成為泉的唯一途徑就是不斷地讀書再學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這些青年老師尤是如此。剛起先可以學(xué)習(xí)老老師的帶班閱歷、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理閱歷、教學(xué)閱歷等等等等，只有不斷的自我學(xué)習(xí)，才有不斷的個(gè)人進(jìn)步開展?！盎畹嚼?，學(xué)到老〞，你可以“偷偷的學(xué)〞、光明正大的學(xué)，面對(duì)面請(qǐng)教等等，除了向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)的其他途徑還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，雜志學(xué)習(xí)，教研學(xué)習(xí)，參觀學(xué)習(xí)等等，自己留意平常的積累，隨時(shí)總結(jié)和反思，不斷的豐富自己頭腦中的理論，

常聽人說：老師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力氣，使我的人生信念更加堅(jiān)決。今日，我站在這里，感到無比神圣與驕傲。因?yàn)椤?我就從事著“綠葉的工作〞！

原委怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒老師，——我想我會(huì)用一生去思索，用一生去答復(fù)。

我愛幼兒園演講稿篇8

教化是一種無私而又博愛的職業(yè)，幼兒教化更是須要愛心和耐性，來暖和來呵護(hù)，每一顆顆童稚的心靈。

我愛幼兒，我喜愛著陽(yáng)光下最絢麗的職業(yè)，晨光中我站在老師門口用微笑迎來一張張朝陽(yáng)般的小臉，暮色里，我將一天的乏累隱藏，目送幼兒們一個(gè)個(gè)離去的背影。聽?wèi)T了早晨聲聲的問候，看慣了黃昏絢麗的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時(shí)刻蕩漾著母親的溫順，是一個(gè)個(gè)淘氣的行為讓我時(shí)而露出嚴(yán)師的表情，我深深的體會(huì)到做一名幼兒老師的不易和榮耀。

一名優(yōu)秀的幼兒老師首先要具有高度的責(zé)任感。家長(zhǎng)把幼兒送進(jìn)幼兒園，除了想讓他學(xué)到肯定的學(xué)問，懂得道理以外，最大的心愿莫過于讓幼兒安平平安、開快樂心地度過每