世界讀書日策劃方案

—世界讀書日策劃方案世界讀書日策劃方案【篇1】一、活動(dòng)主題點(diǎn)燃讀書激情，享受讀書樂趣二、活動(dòng)目的培育閱讀習(xí)慣，提升閱讀質(zhì)量三、主辦單位XX圖書館四、承辦單位XX學(xué)校五、活動(dòng)地點(diǎn)XX學(xué)校六、活動(dòng)時(shí)間20XX年4月23日下午七、活動(dòng)指導(dǎo)思想以慶祝世界讀書日為契機(jī)，提倡全民閱讀，培育師生閱讀習(xí)慣，提升師生閱讀質(zhì)量，構(gòu)建書香社會(huì)。八、參賽人員：全體師生九、活動(dòng)組織：1、參賽人員設(shè)置：各班級(jí)、班級(jí)自行組織初賽，每個(gè)班級(jí)依據(jù)初賽情況推舉3名同學(xué)參與總決賽。2、演講內(nèi)容內(nèi)容不限，要求演講內(nèi)容主動(dòng)向上，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，傳遞優(yōu)秀文十、宣傳工作：1、主要由大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門主動(dòng)協(xié)作2、橫幅一條（內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)四周）十一、競賽要求統(tǒng)一著裝、看法端正、聲響嘹亮、自然大方、自題自答十二、計(jì)分方法和結(jié)果評(píng)比1、本次競賽采納百分制評(píng)分，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，假如顯現(xiàn)并列，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，以此類推。2、評(píng)委根據(jù)以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場打分：（1）參賽作品分：總分30分（要求演講內(nèi)容主體鮮亮突出、聯(lián)系實(shí)際、主動(dòng)向上）；（2）演講技巧分：總分45分（其中一般話標(biāo)準(zhǔn)程度、語言流暢程度、煽動(dòng)和感召力程度、感情豐富程度、身體語言協(xié)作程度）；（3）選手儀表分：總分10分（容貌端正、穿著干凈、禮貌大方、舉止自然得體）；（4）綜合評(píng)分：總分10分（由評(píng)委依據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素養(yǎng)的評(píng)價(jià)）；（5）時(shí)間：總分5分（演講時(shí)間為5X10分鐘，少于或多于1分鐘的，酌情扣分）。十三、評(píng)委組成員評(píng)委組組長：評(píng)委組副組長：評(píng)委組成員：十四、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名參與獎(jiǎng)3名優(yōu)秀班級(jí)1名世界讀書日策劃方案【篇2】一、活動(dòng)目的：“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請(qǐng)互相介紹一本最寵愛的書，傳遞完善感受，請(qǐng)一齊誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)三、活動(dòng)資料：（一）老師活動(dòng)1.“讀書，讓人生更完善”讀書博文競賽（1）參與對(duì)象：35周歲以下青年老師（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20XX年4月30日止。評(píng)比階段：20XX年5月上旬組織專家進(jìn)行檢查初評(píng)。公示階段：20XX年5月中旬。（3）參賽方式和要求①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參與博客大賽”，注冊(cè)透過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但運(yùn)用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格；③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料專心健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé)；④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）；⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。⑦參賽者在競賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系電話等信息。2.“讀書，讓人生更完善”讀書征文活動(dòng)（1）參與對(duì)象：35周歲以下青年老師必寫（2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止（3）作品形式：能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參與征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精致紀(jì)念品送上。（二）同學(xué)活動(dòng)1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：（1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。（2）作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。（3）參與班級(jí)：不限（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參與的小好友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹能夠直接上交好書推舉卡）此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精致紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參與。2.4月22日班隊(duì)課（1）組織清靜閱讀，引導(dǎo)同學(xué)悄悄地打開一本書，沉醉在書香的世界里。（2）請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，告知親人和好友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨清靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；這一天開頭，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。世界讀書日策劃方案【篇3】在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校同學(xué)工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香校內(nèi)，在全校師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深化開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校內(nèi)閱讀氣氛，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深化開展，提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。二、活動(dòng)時(shí)間“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。三、活動(dòng)主題本屆校內(nèi)讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”四、活動(dòng)目的宣傳“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營造閱讀氣氛，為構(gòu)建書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、建立校內(nèi)文化特色做出奉獻(xiàn)。五、活動(dòng)建議建議書在4月23日這一天，告知親人和好友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校內(nèi)XXX圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最寵愛的書，傳遞完善的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨清靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。六、活動(dòng)資料與布置1、“世界讀書日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校內(nèi)讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)待售書活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓同學(xué)們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織同學(xué)志愿者參與一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館）④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞完善，傳遞和諧。2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展現(xiàn)。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(bào)（高一高二班級(jí)，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二班級(jí)組）4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校內(nèi)”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦競賽。（負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二班級(jí)、少年部、國際部）。（5月份）5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。（負(fù)責(zé)部門：語文組、高一高二班級(jí)組、少年部）（4月5月）6、在校內(nèi)報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校內(nèi)讀書節(jié)專題講座（時(shí)間地點(diǎn)詳見校內(nèi)海報(bào)）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與制造7、舉辦老師“讀書沙龍”活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委）8、開展同學(xué)與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充足利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長與孩子間的溝通，營造一個(gè)良好的家庭讀書氣氛，提倡全民閱讀。9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深入的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文組）10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費(fèi)播放《簡愛》、《高傲與偏見》等名著改編電影。用影像和聲響輔助同學(xué)閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀愛好，提高他們的閱讀質(zhì)量。世界讀書日策劃方案【篇4】一、活動(dòng)目的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。時(shí)值4月23日“世界讀書日”來臨之際，圖書館聯(lián)合團(tuán)委舉辦征文競賽活動(dòng)，提倡高校生愛讀書、勤讀書、讀好書、讀經(jīng)典，激勵(lì)高校生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充足發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的作用，并滋養(yǎng)高校生成人成長，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。二、活動(dòng)主題：“品經(jīng)典之作傳中華文化”三、征文主題范圍：參賽同學(xué)要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作傳中華文化”這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點(diǎn)對(duì)你認(rèn)識(shí)和了解世界，開啟多角度思索的影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等，（書目詳見圖書館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推舉一覽表”）結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長閱歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對(duì)自身成長的意義與影響。四、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)五、組織單位：主辦：校圖書館、校團(tuán)委協(xié)辦：各系團(tuán)總支六、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月—6月七、活動(dòng)要求1.原創(chuàng)文章，文責(zé)自負(fù)。（各系團(tuán)總支初選時(shí)，先檢索作品，如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲，嚴(yán)禁選送。）2.每篇作品須為單一，不接受聯(lián)名投稿。3.要求征文緊扣主題，主旨突出，情感真實(shí)。4.文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于。5.交稿截止時(shí)間：20XX年4月25日八、參與方式1.凡本校同學(xué)均可參與投稿，同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過兩篇。2.投稿地址和方式：采納網(wǎng)上投稿方式，各系參賽將作品及真實(shí)姓名、所在院系、班級(jí)及聯(lián)系電話發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請(qǐng)注明：“世界讀書日”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置5月初，圖書館將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)比委員會(huì)，依據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)比，分別評(píng)比出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀稿件將推舉到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，入圍和獲獎(jiǎng)還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成果嘉獎(jiǎng)（嘉獎(jiǎng)方法：入圍0.5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)0.8分，三等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)1.2分、一等獎(jiǎng)1.5分）。十、頒獎(jiǎng)儀式（待定）1.時(shí)間：20XX年6月2.地點(diǎn)：校圖書館四樓報(bào)告廳3.頒獎(jiǎng)：校圖書館領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)等4.部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言5.校圖書館分管領(lǐng)導(dǎo)世界讀書日策劃方案【篇5】一、活動(dòng)目的：“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請(qǐng)互相介紹一本最寵愛的書，傳遞美妙感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融=。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)三、活動(dòng)內(nèi)容：（一）老師活動(dòng)1.“讀書，讓人生更美妙”讀書博文競賽（1）參與對(duì)象：35周歲以下青年老師（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20XX年X月X日止。評(píng)比階段：20XX年X月上旬組織專家進(jìn)行檢查初評(píng)。公示階段：20XX年X月中旬。（3）參賽方式和要求①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參與博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但運(yùn)用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容主動(dòng)健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）；⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。⑦參賽者在競賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系電話等信息。2.“讀書，讓人生更美妙”讀書征文活動(dòng)（1）參與對(duì)象：35周歲以下青年老師必寫（2）作品上交時(shí)間：即日起至X月X日止（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參與征文活動(dòng)的老師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精致紀(jì)念品送上。（二）同學(xué)活動(dòng)1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：（1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。（2）作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。（3）參與班級(jí)：不限（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參與的小好友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任A4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推舉卡）此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精致紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參與。2.X月X日班隊(duì)課（1）組織清靜閱讀，引導(dǎo)同學(xué)悄悄地打開一本書，沉醉在書香的世界里。（2）請(qǐng)每一位同學(xué)在X月X日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，告知親人和好友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨清靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；這一天開頭，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。世界讀書日策劃方案【篇6】讀書日活動(dòng)主題：“校內(nèi)溢滿書香好書伴我成長”指導(dǎo)思想：書籍，是人類珍貴的精神財(cái)寶，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向?qū)淼幕蛔x書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓同學(xué)與書本為友，與對(duì)話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)高校生閱讀量，增加同學(xué)的語言積累，活潑校內(nèi)文化，促進(jìn)同學(xué)的獨(dú)特發(fā)展，讓每一位同學(xué)與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃?；顒?dòng)目的：1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的讀書熱忱，使同學(xué)養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。2、通過讀書活動(dòng)，豐富同學(xué)的課外閱讀量，培育同學(xué)課外閱讀的力量，大力促進(jìn)同學(xué)學(xué)問的更新、思維的活潑、綜合素養(yǎng)的提高。3、通過讀書活動(dòng)，推動(dòng)書香班級(jí)、書香校內(nèi)建設(shè)，在校內(nèi)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位?；顒?dòng)要求：1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充足利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)“校內(nèi)溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造良好的課外閱讀氣氛。2、做好班級(jí)圖書專家推舉工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)同學(xué)專家推舉一批好書。要充足利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)同學(xué)借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購置等，確保讀書活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)同學(xué)捐書，并管理好圖書角。3、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的讀書指導(dǎo)。老師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給同學(xué)讀書方法，使同學(xué)在讀書中增長學(xué)問，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、班級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的深厚文化氣氛。4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。5、深化開展讀書活動(dòng)。根據(jù)計(jì)劃組織同學(xué)開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以實(shí)行主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競賽活動(dòng)，如讀書征文競賽、演講競賽、學(xué)問競賽、詩歌朗誦、歌詠競賽等。6、班級(jí)每個(gè)同學(xué)制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。7、合理布置讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平常一般每天讀書不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)），引導(dǎo)同學(xué)正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系?；顒?dòng)宣傳口號(hào)：1、我讀書，我歡樂。2、書香伴童年，才智享一生。3、與書本為友，與對(duì)話。4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與才智同行。活動(dòng)成果展現(xiàn)：1、進(jìn)行讀書征文競賽：征文形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以講述讀書過程中發(fā)生的小故事。2、進(jìn)行背古詩競賽、講故事競賽、讀書學(xué)問競賽、演講競賽。3、每學(xué)期舉辦一次“讀書溝通會(huì)”，以“明星名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的XXX”、“好書專家推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。4、進(jìn)行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)比活動(dòng)。世界讀書日策劃方案【篇7】一、活動(dòng)目的我校圖書室已有圖書2萬余冊(cè)，目前又進(jìn)行了班級(jí)流淌圖書庫的建設(shè)，目的就是要大家習(xí)慣讀書，并從“4·23”世界讀書日這一天起，讓師生們捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，互相介紹一本最寵愛的書，傳遞美妙感受，一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌，不斷成長。二、主辦單位讀書活動(dòng)由新中學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支部、圖書室、少先隊(duì)、工會(huì)聯(lián)合主辦。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）老師活動(dòng)1、“讀書，讓人生更美妙”讀書博文競賽（1）參與對(duì)象：45周歲以下老師。（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20XX年4月30日止。評(píng)比階段：20XX年5月上旬組織人員進(jìn)行檢查初評(píng)。公示階段：20XX年5月中旬。（3）參賽方式和要求①參賽者在新浪博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參與學(xué)校博文賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但運(yùn)用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容主動(dòng)健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）；⑤