普通心理學(xué)筆記(彭聃齡版)

普通心理學(xué)－彭聃齡版（1--13章）第一章心理學(xué)概論1能力和人格。也研究團(tuán)體和社會心理。2，心理學(xué)的研究對象是什么？人的心理現(xiàn)象包括哪些方面？1理現(xiàn)象為主要研究對象。既研究個(gè)體心理也研究團(tuán)體和社會心理。2，人的個(gè)體心理現(xiàn)象的三個(gè)重要方面：認(rèn)知、情緒和動機(jī)、能力和人格。3，心理與行為、意識與無意識的關(guān)系是什么？1程。在這個(gè)意義上，心理學(xué)有時(shí)也叫做研究行為的科學(xué)。2理與環(huán)境。5，心理學(xué)的研究類型？心理學(xué)的研究類型有：因果研究、相關(guān)研究、個(gè)案研究。6，研究心理學(xué)的意義？在理論和實(shí)踐上同樣具有重要意義：1，理論意義：科學(xué)正確的解釋心理現(xiàn)象，對于我們破除迷信，形成科學(xué)的世界觀和人生觀具有重要的意義。2并且可以運(yùn)用心理的規(guī)律去預(yù)測和控制心理現(xiàn)象，指導(dǎo)不同領(lǐng)域的實(shí)踐。7，心理學(xué)有哪些主要的學(xué)科分支？普通心理學(xué)；生理心理學(xué)和心理生理學(xué)；發(fā)展心理學(xué)；教育心理學(xué)；醫(yī)學(xué)心理學(xué)；工程心理學(xué)；社會心理學(xué)。1○1研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般規(guī)律以及各種心理特性最一般的規(guī)律；○2研究心理學(xué)最一般的方法。2，生理心理學(xué)和心理生理學(xué)：生理心理學(xué)研究心理現(xiàn)象的生理機(jī)制；心理生理學(xué)研究心理活動引起的生理功能的變化。3，發(fā)4，教育心理學(xué)：研究教育過程中所包含的各種心理現(xiàn)象，揭示教育同心理發(fā)展的相互關(guān)系。5學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。6能協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)人、機(jī)器、環(huán)境系統(tǒng)的最好匹配，使人能在安全有效的條件下從事工作。7，社會心理學(xué)：是系統(tǒng)的研究社會心理與社會行為的科學(xué)。8，為什么說心理學(xué)是一門中間學(xué)科？而叫做中間科學(xué)或者邊緣科學(xué)。9，心理學(xué)有哪些研究方法，這些方法的特點(diǎn)是什么？(一)發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性。觀察法一般在下列情況下采用：1，對所研究的對象無法加以控制；2，在控制條件下，可能影響某種行為的出現(xiàn)；3，由于社會道德的要求，不能對某種現(xiàn)象進(jìn)行控制。觀察法的成功取決于觀察的目的與任務(wù)、觀察和記錄的手段以及觀察者的毅力和態(tài)度。觀察法的缺陷：1，在自然條件下，事件很難按嚴(yán)格相同的方式重復(fù)出現(xiàn)。2，在自然條件下，影響某種心理活動的因素是多方面的，因此結(jié)果難以精確分析。3現(xiàn)。4，觀察結(jié)果容易受到觀察者本人影響。心理測驗(yàn)法。是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題（量表心理測量要注意兩個(gè)基本要求：測驗(yàn)的信度和測驗(yàn)的效度。1，信度是指測驗(yàn)的可靠程度。2，效度是指一個(gè)測驗(yàn)有效的測量了所需要的心理品質(zhì)。科學(xué)性。(三)實(shí)驗(yàn)法是包含著一系列的變化的因素叫自變量和獨(dú)立變量。還有實(shí)驗(yàn)者所要測定的行為和心理活動叫因變量。(四)個(gè)案法。要求對某個(gè)人進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因。10，現(xiàn)代心理學(xué)的歷史背景事件：1，歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作是亞里士多德的【論靈魂2，唯理論－著名代表是法國哲學(xué)家讓內(nèi)?笛卡兒。3，經(jīng)驗(yàn)主義起源于英國哲學(xué)家霍布斯（經(jīng)驗(yàn)主義先驅(qū)）和洛克（奠基人。4，英國經(jīng)驗(yàn)主義形成聯(lián)想主義，代表人物是詹姆士?穆勒、約翰?穆勒、培因。5，近代哲學(xué)思潮為西方現(xiàn)代心理學(xué)的誕生提供了理論基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)生理學(xué)是現(xiàn)代心理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的直接來源。年，德國著名心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開始對心走上獨(dú)立發(fā)展道路的標(biāo)志?，F(xiàn)代心理學(xué)的主要派別有：研究方法強(qiáng)調(diào)內(nèi)省法。意識看成是一個(gè)川流不息的過程。強(qiáng)調(diào)意識的作用和功能。推動向?qū)嶋H生活的發(fā)展?！盒袨橹髁x』――美國心理學(xué)家華生發(fā)表《從一個(gè)行為主義者眼光中所看的心理學(xué)格式塔在德文中的意思是“整體12，現(xiàn)代心理學(xué)的主要研究取向？1，生理心理學(xué)的研究4，認(rèn)知心理學(xué)的研究－－瑞士心理學(xué)家皮亞杰；美國心理學(xué)家奈塞爾發(fā)表《認(rèn)知心理學(xué)》一書。5，人本主義心理學(xué)的研究13，中國心理學(xué)的發(fā)展？1，中國現(xiàn)代心理學(xué)的開創(chuàng)始于1917年，標(biāo)志就是北京大學(xué)首次建立了心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。2，1920年，南京高師（東南大學(xué)）建立中國第一個(gè)心理學(xué)系。3，1921年，中華心理學(xué)會在南京成立。4，1980附錄：名詞解釋1能力和人格。也研究團(tuán)體和社會心理。2過程。它包括感覺、知覺、記憶、想象、思維和語言等。3，無意識－人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。4，雙盲控制－在實(shí)驗(yàn)中，主試者和被試者都不知到自變量是怎樣被控制的，這種實(shí)驗(yàn)叫雙盲控制。第二章心理的神經(jīng)生理機(jī)制1，腦的進(jìn)化：1，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生：單細(xì)胞動物－原生動物（變形蟲沒有專門的神經(jīng)系統(tǒng)、感受器官和效應(yīng)器官。多細(xì)胞動物－腔腸動物（水螅，海蜇，水母有了專門接受刺激的特殊－形成了三個(gè)大的神經(jīng)節(jié)：頭部、胸部和腹部。它們的神經(jīng)系統(tǒng)稱為節(jié)狀神經(jīng)系統(tǒng)。3，低等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。脊椎動物的體內(nèi)背側(cè)有一條脊柱骨，稱脊椎。脊椎動物是管狀神經(jīng)系統(tǒng)且其神經(jīng)組織是空心的。管狀神經(jīng)系統(tǒng)的前端膨大部分形成腦泡（中腦、延腦、小腦。爬行動物出現(xiàn)了大腦皮層。4，高等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。哺乳動物－（哺乳動物的神經(jīng)系2，從低等脊椎動物到高等脊椎動物腦得進(jìn)化：1，腦的相對大小的變化——腦指數(shù)2，皮層相對大小的變化——皮層指數(shù)3，皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化——腦的功能區(qū)3，神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞1——1891年，瓦爾岱耶提出。是具有細(xì)長突起的細(xì)胞，它有胞體、樹突和軸突三——較短，負(fù)責(zé)接——較長，包含平行排列的神經(jīng)原纖維。軸突作用是將神經(jīng)沖動從胞體傳出去，到達(dá)與它聯(lián)系的各種細(xì)胞。神經(jīng)元按突起的數(shù)目分為：單極細(xì)胞，雙極細(xì)胞和多極細(xì)胞。按功能分為：內(nèi)導(dǎo)神經(jīng)（感覺神經(jīng)、外導(dǎo)神經(jīng)（運(yùn)動神經(jīng)、中間神經(jīng)。2——神經(jīng)元與神經(jīng)元之間有大量的膠質(zhì)細(xì)胞。膠質(zhì)細(xì)胞對神經(jīng)元的溝通有重要11，神經(jīng)沖動的電傳導(dǎo)——神經(jīng)沖動在同一細(xì)胞內(nèi)的傳導(dǎo)2，神經(jīng)沖動的化學(xué)傳導(dǎo)——神經(jīng)沖動在細(xì)胞間傳導(dǎo)入神經(jīng)、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部位、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分組成。5，神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)有神經(jīng)元構(gòu)成的一個(gè)異常復(fù)雜的機(jī)能系統(tǒng)。有中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。1，周圍神經(jīng)系統(tǒng)：脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、植物性神經(jīng)。A，脊神經(jīng)發(fā)自脊髓，穿椎間孔外出，有脊髓前根和后根的神經(jīng)纖維混合組成。脊髓前根纖維屬運(yùn)動性，后根纖維屬感覺性?；旌虾蟮募股窠?jīng)是運(yùn)動兼感覺的。B，腦神經(jīng)：嗅神經(jīng)、視神經(jīng)、動眼神經(jīng)、滑車神經(jīng)、三叉神經(jīng)、外展神經(jīng)、面神經(jīng)、聽神經(jīng)、舌咽神經(jīng)、迷走神經(jīng)、副神經(jīng)、舌下神經(jīng)。C，植物性神經(jīng)：交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)使機(jī)體應(yīng)付緊急情況的機(jī)構(gòu)；副交感神經(jīng)起著平衡作用，抑制體內(nèi)器官的過渡興奮。2，中樞神經(jīng)系統(tǒng)：脊髓和腦A，脊髓。作用：1，脊髓是腦和周圍神經(jīng)的橋梁；2，脊髓可以完成一些簡單的反射活動。B，腦干：包括延腦、橋腦和中腦。延腦在脊髓上方，背側(cè)覆蓋著小腦。作用：支配呼吸、排泄、吞咽、腸胃等活動，叫“生命中樞”。制作用。中腦位于丘腦底部，小腦、橋腦之間。C，間腦：丘腦和下丘腦的感覺。對控制睡眠和覺醒有重要意義。下丘腦－調(diào)節(jié)“植物性神經(jīng)D，小腦：有小腦皮層和髓質(zhì)。作用：主要是協(xié)助大腦維持身體的平衡與協(xié)調(diào)動作。E，邊6，大腦的結(jié)構(gòu)和機(jī)能。1Zhi）體。2，大腦的分區(qū)和機(jī)能：布魯?shù)侣钠臃謪^(qū)。分成初級感覺區(qū)、初級運(yùn)動區(qū)、言語區(qū)、聯(lián)合區(qū)。A17區(qū)，產(chǎn)生初級形式的視覺；區(qū)，產(chǎn)生初級聽覺。機(jī)體感覺區(qū)－第痛覺，運(yùn)動覺和內(nèi)臟感覺。軀干、四肢在體感區(qū)的投射關(guān)系是左右交叉、上下倒置。B，初級運(yùn)動區(qū)：－第4區(qū)，稱運(yùn)動區(qū)。功能是發(fā)出動作指令，支配和調(diào)節(jié)身體在空間的位置、姿勢及身體各部分的運(yùn)動。C，言語區(qū)：主要定位于大腦左半球。其中有一個(gè)言語運(yùn)動區(qū)覺布洛卡區(qū)，即布魯?shù)侣牡?4、45區(qū)。這個(gè)區(qū)域損壞會發(fā)生運(yùn)動失語癥；威爾尼克區(qū)是一個(gè)言語聽覺中樞，損傷將會引起聽覺失語癥。D，聯(lián)合區(qū)：感覺聯(lián)合區(qū)、運(yùn)動聯(lián)合區(qū)和前額聯(lián)合區(qū)。數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理。右半球則主要負(fù)責(zé)知覺物體的空間關(guān)系、情緒、欣賞音樂和藝術(shù)。7，腦功能學(xué)說1，定位說：開始于加爾和斯柏茲姆的“顱相說1825并且控制是在左半球。功能定位于大腦的某一區(qū)域2，整體說：弗羅倫斯實(shí)驗(yàn)采用局部毀損法發(fā)現(xiàn)，動物可以恢復(fù)功能。從而提出腦功能的整體說。拉什利的腦毀損實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)腦損傷后對習(xí)慣的形成造成很大的障礙作用；并且大腦以總體發(fā)生作用。3，機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說：到損傷時(shí)，高級心理機(jī)能確實(shí)會受到影響。分為三個(gè)緊密聯(lián)系的技能系統(tǒng)：第一機(jī)能系統(tǒng)即調(diào)節(jié)激活與維持覺醒狀態(tài)的機(jī)能系統(tǒng)－動力系統(tǒng)第二機(jī)能系統(tǒng)是信息接受、加工和儲存的系統(tǒng)第三機(jī)能系統(tǒng)叫行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是編制行為程序、調(diào)節(jié)和控制行為的系統(tǒng)。4，模塊說：并相對獨(dú)立的模塊組成。8，內(nèi)分泌腺分類和機(jī)能1，腺體－分外分泌腺（有管分泌腺）如：汗腺和胃腺；和內(nèi)分泌腺（無管分泌腺）如內(nèi)分泌物和荷爾蒙。內(nèi)分泌腺對人類行為的影響可以決定：1，身體的發(fā)育；2，一般的新陳代謝；3，心理發(fā)展；4，第二性征的發(fā)展；5，情緒行為；6，有機(jī)體的化學(xué)成分。2，內(nèi)分泌腺分類和機(jī)能：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)共有27種內(nèi)分泌腺。1，甲狀腺－促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。2，副甲狀腺－保持血液和細(xì)胞內(nèi)鈣的濃度有重要作用。3，腎上腺－維持體內(nèi)鈣離子及水分的正常含量4，腦垂體－分泌促腺激素，控制多種不同的內(nèi)分泌腺，因而稱為“主腺”。5，性腺－分泌性激素和促進(jìn)第二性征的發(fā)育。附錄：名詞解釋1基本作用是接受和傳送信息。2動的狀態(tài)，這就是神經(jīng)沖動。3，靜息電位－在靜息狀態(tài)下，細(xì)胞膜對＋有較大的通透性，對Na＋的通透性很差，其結(jié)果是＋經(jīng)過離子通道外流，而Na＋則被擋在膜外，致使膜內(nèi)外出現(xiàn)電位差，膜內(nèi)比膜外略帶負(fù)電，這就是靜息電位。4泌腺的激素影響各種效應(yīng)器官的活動，這就是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)。第三章感覺1，感覺和感覺的意義。感覺——人腦對事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識。感覺在我們的生活和工作中，具有重要的意義：1，感覺提供了內(nèi)外環(huán)境的信息。2，感覺保證了機(jī)體與環(huán)境的信息平衡。3，感覺是一切較高級、較復(fù)雜心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)，是人的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。感覺是神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激的反應(yīng)，它和一切心理現(xiàn)象一樣，具有反射的性質(zhì)。感覺不僅包含了感受器的活動，還包含了效應(yīng)器的活動。美籍的德國心理學(xué)家考夫卡把刺激分成近刺激和遠(yuǎn)刺激。近刺激是指來自物體本身的刺激。如蘋果是圓的；遠(yuǎn)刺激是感覺器官直接接受到的刺激。如從側(cè)面看蘋果。2，感覺的編碼1——我們的神經(jīng)系統(tǒng)不能直接加工外界輸入的物理能量和化學(xué)能量，這些能量而其他神經(jīng)元的激活程度較小。3，感受性與感覺閾限。1，絕對感受性和絕對感覺閾限A，絕對感覺閾限－剛剛能引起這種感覺的最小刺激量。B，絕對感受性－人的感官器官覺察這種微弱刺激的能力。絕對感覺閾限和絕對感受性成反比！2，差別感受性和差別閾限AB，差別感受性－對最小差異量的感覺能力。差別感受性與差別閾限在數(shù)值上也成反比例！韋伯定律：K＝△I/I（I即JND；K為一個(gè)常數(shù)。根據(jù)韋伯分?jǐn)?shù)的大小，可以判斷某種感覺的敏銳度。韋伯分?jǐn)?shù)越小，感覺越敏銳。但是，韋伯定律只適應(yīng)于強(qiáng)度的中等刺激。4，刺激強(qiáng)度與感覺大小的關(guān)系感覺強(qiáng)度與感覺大小存在兩種關(guān)系：費(fèi)希納的對數(shù)定律和斯蒂文斯的乘方定律1，對數(shù)定律P＝KlogIP為感覺量，即感覺強(qiáng)度；K為韋伯定律中的常數(shù)；I為指的是刺激量。2，乘方定律P＝KInPn公式表明知覺的大小是與刺激量的乘方成正比例。4，視覺的生理機(jī)制：視覺－光刺激于人眼所產(chǎn)生的。視覺的生理機(jī)制包括折光機(jī)制、感覺機(jī)制、傳導(dǎo)機(jī)制、中樞機(jī)制。眼球包括眼球壁和眼球內(nèi)容物。眼球壁分三層：外層為鞏膜和角膜（屈光作用；中層為虹膜、睫狀肌和脈絡(luò)膜；內(nèi)層是網(wǎng)膜（感光）棒體細(xì)胞和錐體細(xì)胞不同點(diǎn)：1，形態(tài)上具有明顯的區(qū)別。一個(gè)是棒狀一個(gè)是椎狀。2，在網(wǎng)膜上的分布也不同。網(wǎng)膜上對光最敏感的區(qū)域中央窩只有錐體細(xì)胞沒有棒體細(xì)胞；16o－20o這里聚合成視神經(jīng)。3，錐體細(xì)胞是晝視器官，在中等和強(qiáng)的照明條件下起作用主要感受物體的細(xì)節(jié)和顏色。5，視覺的基本現(xiàn)象：視覺的基本現(xiàn)象有：明度、顏色、視覺中的空間因素和時(shí)間因素。色覺理論：1?楊，假定認(rèn)得視網(wǎng)膜有三種不同的感受器，每種感受器只對但是這個(gè)理論無法解釋紅綠色盲。2，對立過程理論：黑林提出了四色論，這是對立過程理論的前身，黑林認(rèn)為：視網(wǎng)膜存在色編碼有關(guān)。細(xì)胞，顏色的信息加工表現(xiàn)為對立的過程。6，視覺的一些現(xiàn)象：3方向移動，因而，出現(xiàn)了明度不同的變化，這種現(xiàn)象就叫普肯耶現(xiàn)象。4這種現(xiàn)象就叫后像。6，閃光融合－斷續(xù)的閃光由于頻率增加，人們會得到融合的感覺，這種現(xiàn)象叫閃光融合。7對前一個(gè)閃光的覺察，這種效應(yīng)叫視覺掩蔽。8，視敏度－指視覺系統(tǒng)分辨最小物體或物體細(xì)節(jié)的能力。7，聽覺基本現(xiàn)象：1在10001000赫茲以下，頻率與音調(diào)的關(guān)系不是線性的，音調(diào)的變化快于頻率的變化。2壓水平卻可產(chǎn)生同樣的音響。316赫茲－200001000赫茲－4000區(qū)域。4，聲音掩蔽－一個(gè)聲音由于同時(shí)起作用其他聲音的干擾而使聽覺閾限上升。8，聽覺理論1，頻率理論－也叫電話理論。是1886?費(fèi)爾提出來的。認(rèn)為：內(nèi)耳的基底1000次以上底運(yùn)動。2，3?貝克西發(fā)展了共鳴理論提出了新的位置理論－行波理論。認(rèn)為：500赫茲以下的聲音對基底膜的影響（但可以用頻率理論解釋）4，神經(jīng)齊射理論－韋弗爾提出的。認(rèn)為：當(dāng)聲音頻率低于400赫茲時(shí)，聽神經(jīng)個(gè)別纖維的發(fā)放情況下，神經(jīng)纖維將按齊射原則發(fā)生作用。但是，對于5000赫茲以上的頻率，神經(jīng)齊射理論無法解釋。9，其他感覺1，膚覺：觸覺、冷覺、溫覺、痛覺。2，嗅覺和味覺3，內(nèi)部感覺：動覺、平衡覺和內(nèi)臟感覺。附錄：名詞解釋1對這一最小差異量的感覺能力叫差別感受性。差別感受性和差別閾限在數(shù)值上成反比例。3，側(cè)抑制－是指相鄰的感受器之間能夠互相抑制的現(xiàn)象。4方向移動，因而，出現(xiàn)了明度不同的變化。這種現(xiàn)象就叫普肯耶現(xiàn)象。5這種現(xiàn)象就叫后像。7，閃光融合－斷續(xù)的閃光由于頻率增加，人們會得到融合的感覺，這種現(xiàn)象叫閃光融合。8對前一個(gè)閃光的覺察，這種效應(yīng)叫視覺掩蔽。9，視敏度－指視覺系統(tǒng)分辨最小物體或物體細(xì)節(jié)的能力。第四章知覺1，知覺中的數(shù)據(jù)驅(qū)動和概念驅(qū)動理論工。腦中已經(jīng)存儲的信息。2，大小－距離不變假設(shè)的解決了大小與距離的關(guān)系，即：物體的大?。绞谴笮。嚯x的不變假設(shè)。3，錯覺理論1（有些實(shí)驗(yàn)證明了眼動不是造成錯覺的真正原因）2（該理論忽略了錯覺現(xiàn)象和神經(jīng)中樞的融合機(jī)制的關(guān)系。3附錄名詞解釋1，知覺－是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對事物的整體認(rèn)識。2，知覺定勢－發(fā)生在前面的知覺直接影響到后來的知覺，產(chǎn)生了對后續(xù)知覺的準(zhǔn)備狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫知覺定勢。（內(nèi)溫的整體反應(yīng)和局部反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。4，知覺恒常性－當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，我們的知覺映像在相當(dāng)程度上卻保持著他的穩(wěn)定性。（影響知覺恒常性的條件。6刺激物向另一個(gè)刺激物的連續(xù)運(yùn)動，這就是動景運(yùn)動。7，錯覺－我們的知覺不能正確的表達(dá)外界事物的特性而出現(xiàn)種種歪曲。8，似動－指在一定的時(shí)間和空間條件下，人們在靜止的物體間看到了運(yùn)動，或者在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運(yùn)動。第五章意識和注意1，睡眠的四個(gè)階段：1，第一階段，混合的、頻率和波幅都較低的腦電波。持續(xù)10分鐘。2，第二階段，出現(xiàn)“”（即是一種短暫爆發(fā)的，頻率高、波幅大的腦電波）持續(xù)20分鐘。3“”波。持40分鐘。4尿床等發(fā)生在此。5，快速眼動睡眠（REM：在此時(shí)，個(gè)體在清醒狀態(tài)時(shí)的腦電活動很相似，△波消失，高頻率、低波幅的腦電波出現(xiàn)。睡眠者的眼球開始快速左右上下移動，而且通常伴隨著夢境。2，夢的功能解釋1，精神分析的觀點(diǎn)。弗洛伊德和榮格認(rèn)為夢是潛意識過程的顯現(xiàn)，是通向潛意識的最可靠愿望主要是人的性本能和攻擊本能的反映。2，生理學(xué)的觀點(diǎn)?；舨忌J(rèn)為夢的本質(zhì)是我們對腦的隨機(jī)神經(jīng)活動的主觀體驗(yàn)。3排序、整合、鞏固等，這些活動的一部分會進(jìn)入意識，稱為夢境。3，注意的認(rèn)知理論1（分耳實(shí)驗(yàn)否認(rèn)）2不是完全消失。3入過濾或衰減裝置，因而對信息的選擇發(fā)生在加工后期的反應(yīng)階段。4，多階段選擇理論：選擇過程在不同的加工階段都有可能發(fā)生。其中本理論的兩個(gè)假設(shè)是：賴于當(dāng)前的任務(wù)要求。4，注意與認(rèn)知資源分配1，認(rèn)知資源理論：注意是如何協(xié)調(diào)不同的認(rèn)知任務(wù)或認(rèn)知活動的。注意可以看做一組對刺激進(jìn)行歸類和識別的認(rèn)知資源或認(rèn)知能力。這些認(rèn)知資源是有限的。2，雙加工理論：人類的認(rèn)知加工有兩類：自動化加工和受意識控制的加工。自動化加工不并且在經(jīng)過大量的練習(xí)后，可能轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣蛹庸ぁ８戒浢~解釋13，注意－是心理活動或意識對一定對象的指向與集中。4，不隨意注意－指事先沒有目的、也不需要意志努力的注意。隨意注意－指事先有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。隨意后注意－事先有一定的目的、但是不需要意志努力的注意。5另外的刺激。持續(xù)性注意－指注意在一定時(shí)間內(nèi)保持在某個(gè)認(rèn)識客體或活動上，也叫注意的穩(wěn)定性。分配性注意－個(gè)體在同一時(shí)間內(nèi)對兩種或兩種以上的刺激進(jìn)行注意活動中。第六章記憶1，記憶的分類：1，情景記憶和語義記憶。情景記憶：人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對某個(gè)事件的記憶；語義記憶：人們對一般知識和規(guī)律的記憶，與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)。2，外顯記憶和內(nèi)隱記憶。外顯記憶：指在意識的控制下，過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意5秒到24，程序性記憶和陳述性記憶。程序性記憶：指如何作事情的記憶，包括對知覺技能、認(rèn)知2，記憶是一個(gè)過程知過的事物、體驗(yàn)過得情感、做過的動作、思考過得問題等3，記憶的腦學(xué)說理論：1各個(gè)部分都有關(guān)系，而不是皮層某個(gè)特殊部位的機(jī)能。2負(fù)責(zé)的，記憶當(dāng)然也不例外。SPI定功能的記憶模塊構(gòu)成的。4，記憶的腦細(xì)胞機(jī)制神經(jīng)元和突觸結(jié)構(gòu)的改變是短時(shí)記憶向長時(shí)記憶過渡的生理機(jī)制1（大約5－9個(gè)單位良好的編碼能夠改善信息在長時(shí)記憶中的保持和提取。1，長時(shí)記憶保持所需條件是：A，組織有效的復(fù)習(xí)。與遺忘斗爭的首要條件是組織記后的2，長時(shí)記憶中信息的遺忘：德國心理學(xué)家艾賓浩斯認(rèn)為“保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)”，提出了艾賓浩斯曲線。影響遺忘進(jìn)程的因素除了最主要的時(shí)間因素以外還有：1，識記材料的性的態(tài)度。6，內(nèi)隱記憶和外顯記憶的關(guān)系1記憶則有非常明顯的影響。2慢的多。3的增多而不容易記住；內(nèi)隱記憶則不然。4記憶的作業(yè)成績，而對外顯記憶的效果沒有影響。而內(nèi)隱記憶則不同。附錄名詞解釋1對外界輸入的信息進(jìn)行編碼、存儲和提取的過程。2（是短時(shí)記憶的生理基礎(chǔ)）3持量要高，這就是記憶恢復(fù)。4過程。5，回憶－是人們過去經(jīng)歷過的事物的形象或概念在人們頭腦中重新出現(xiàn)的過程。6，前攝抑制－是先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。后攝抑制－是后學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。7，內(nèi)隱記憶－過去經(jīng)驗(yàn)對個(gè)體當(dāng)前活動的一種無意識的影響。外顯記憶－過去經(jīng)驗(yàn)對個(gè)體當(dāng)前活動的一種有意識的影響。第七章思維1，思維的特征其特征是：1，概括性。指在大量感性材料的基礎(chǔ)上，把一類事物共同的特征和規(guī)律抽取出來，加以概括。概括的水平在一定程度上表現(xiàn)了思維的水平。2，間接性。指人們借助于一定的媒介和知識經(jīng)驗(yàn)對客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識。3征和新關(guān)系，這就需要人們對頭腦中已有的知識不斷進(jìn)行更新和改組。2，表象在思維中的作用思維中的作用是：1，表象為概念的形成提供了感性基礎(chǔ)，并有利于對事物進(jìn)行概括的認(rèn)識。2，表象促進(jìn)問題的解決。3，想象的功能想象是對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造同屬于高級的認(rèn)識過程。想象的功能有：1，想象具有預(yù)見的作用，它能預(yù)見活動的結(jié)果，指導(dǎo)人們活動進(jìn)行的方向。2，想象具有補(bǔ)充知識經(jīng)驗(yàn)的作用。3滿足或?qū)崿F(xiàn)。4，想象對機(jī)體得生理活動過程也有調(diào)節(jié)作用，它能改變?nèi)梭w外周部分的機(jī)能活動過程。4，想象的過程和種類1，想象過程是對形象的分析綜合過程，它的綜合有一下幾種形式：粘合、夸張、典型化、聯(lián)想。2，想象的種類按活動是否具有目的性，可以區(qū)分為無意想象和有意想象。無意現(xiàn)象是一種想象、創(chuàng)造想象和幻想。象未來時(shí)的想象?；孟牒屠硐攵际侵赶蛴谖磥?，與人的愿望相聯(lián)系。但是5，思維的腦機(jī)制球在推理中起著重要作用。6，概念結(jié)構(gòu)理論概念結(jié)構(gòu)的理論主要有層次網(wǎng)絡(luò)理論、特征表理論和原型理論。1其概括的水平越高。2，特征表理論。概念的結(jié)構(gòu)是由概念的特征和整合這些特征的規(guī)則構(gòu)成的。概念的定義性特征和規(guī)則相互結(jié)合就構(gòu)成了各種不同性質(zhì)的概念。3，原型理論。概念主要是以原型來表征的，原型是指最能代表該概念范疇的成員。7，概念形成的途徑和策略1的過程；而內(nèi)隱學(xué)說則認(rèn)為，一些抽象概念的復(fù)雜結(jié)構(gòu)是在無意識的內(nèi)隱學(xué)習(xí)中獲得的。2險(xiǎn)性聚焦、同時(shí)性掃描和繼時(shí)性掃描。8，推理1組成。關(guān)于三段論推理出現(xiàn)不正確的結(jié)論的解釋有：1，武德沃斯認(rèn)為前提出現(xiàn)形式所造成的氣氛是造成推理錯誤的原因，這就是氣氛效應(yīng)。2，查普曼認(rèn)為人們錯誤的解釋了前提才造成推理錯誤。而忽略創(chuàng)建其他可能的心理模型造成。2，線性推理。又叫關(guān)系推理。認(rèn)為所給予的兩個(gè)前提說明了三個(gè)邏輯項(xiàng)之間的可傳遞關(guān)系。其中休騰洛切爾認(rèn)為推理的前提是以表象的方式復(fù)現(xiàn)在人腦中行證實(shí)的傾向。一種觀點(diǎn)認(rèn)為證實(shí)傾向是由于材料的抽象性、人工性導(dǎo)致的。9，問題解決的策略1，算法。采用算法策略可以保證問題的解決，但是卻需要大量的嘗試。2ft法：采用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以達(dá)到問題解決的一種方法。10，影響問題解決的心理因素1策略有算法和啟發(fā)法。2手造成問題解決效率不同的原因主要是知識的數(shù)量和知識的組織方式上的不同。緒；6，人際關(guān)系。11，創(chuàng)造性的心理成分、測量和影響創(chuàng)造性的因素3，影響創(chuàng)造性的因素有醞釀和社會因素。附錄名詞解釋1界輸入的信息進(jìn)行分析、綜合、比較、抽象和概括的過程。3產(chǎn)生邏輯的結(jié)論。括性、可操作性。5于概念抽象概括的程度不同，所以它有不同的等級或?qū)哟巍?叫歸納推理，后者叫演繹推理。7過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。8的方法解決問題。9程。第八章語言1，語言特點(diǎn)：語言的特性有：創(chuàng)造性、結(jié)構(gòu)性、意義性、指代性和社會性與個(gè)體性。語言的結(jié)構(gòu)：音位、語素、詞、句子。語言的種類：對話語言、獨(dú)白語言、書面語言、內(nèi)部語言。2，語言的表征和加工過程：語言表征：就是語言材料所負(fù)載的信息在頭腦中存在的方式。語言的表征具有層次性。自動加工和受控制加工，系列加工和平行加工。模塊化加工和交互作用式加工。3，語言的生理機(jī)制：1，語言的發(fā)音機(jī)制：呼吸器官，喉頭和聲帶，口腔、鼻腔和咽腔。2，語言活動的中樞機(jī)制：布洛卡區(qū)、威爾尼克區(qū)、角回。2布洛卡區(qū)聯(lián)系起來的神經(jīng)纖維束－弓形束，也將產(chǎn)生同樣的效果。3，角回實(shí)現(xiàn)口語和書面語言的轉(zhuǎn)換。角回?fù)p傷將會引起語義性失語癥。3，語言在大腦兩半球的一側(cè)優(yōu)勢與語言活動（割裂腦的研究大腦左半球的功能，但大腦右半球在語言理解中也有重要作用。4，語音知覺1，語音的物理性質(zhì)：音調(diào)、音強(qiáng)、音長與音色。2，音位是在一種語言中能夠區(qū)別意義的最小的語音單位。音位分元音和輔音。研究音位的字詞的使用頻率、語音的作用、語境的作用、語義的作用。4，影響句子理解的因素：句子的類型、詞序、語境、句法分析和語義分析。5，影響話語理解的因素：推理、語境、圖示作用。5，語言的產(chǎn)生1，語言的產(chǎn)生是指人們通過語言器官或手的活動把所要表達(dá)的思想說出或?qū)懗鰜?，他包括說話和書寫兩種形式。語言產(chǎn)生的單位主要有：音素、音節(jié)、語素、詞、短語、句子。2運(yùn)用句法規(guī)則將思想轉(zhuǎn)換成語言的形式；執(zhí)行階段：將語言形式的信息說出或?qū)懗觥８戒浢~解釋1構(gòu)成的一種符號系統(tǒng)，同時(shí)又是一種運(yùn)用這種符號系統(tǒng)來交流思想的行為。2極的過程。3義的過程。詞匯的理解也稱為詞匯識別或詞匯通達(dá)。4排列方式。51，動機(jī)功能1，動機(jī)是在目標(biāo)或?qū)ο蟮囊龑?dǎo)下，激發(fā)和維持個(gè)體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。動機(jī)是一種內(nèi)部心理過程，不能直接觀察，但是可以通過任務(wù)選擇、努力程度動機(jī)要求活動，活動促使個(gè)體達(dá)到他們的目標(biāo)。2，動機(jī)具有激活、指向、維持和調(diào)整功能。動機(jī)是個(gè)體能動性的一個(gè)主要方面，它具有發(fā)2，馬斯洛的需求理論馬斯洛認(rèn)為人的需求有以下五個(gè)等級構(gòu)成：1，生理的需要。2，安全的需要。3，歸屬和愛的需要。4，尊重的需要。5，自我實(shí)現(xiàn)的需要。先滿足低級需要。3，耶基斯－多德森定律一種線性關(guān)系，而是倒U形曲線。中等強(qiáng)度的動機(jī)最有利于任務(wù)的完成。1，各種活動都存在一個(gè)最佳的動機(jī)水平。2，動機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。3，在難度較大的任務(wù)中，較低的動機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。4，價(jià)值觀價(jià)值觀是個(gè)體在生活實(shí)踐中逐漸形成的。一旦形成，就相當(dāng)穩(wěn)定。價(jià)值觀、政治價(jià)值觀和宗教價(jià)值觀。羅克奇根據(jù)工具－目標(biāo)緯度把價(jià)值觀分為工具性價(jià)值觀和終極性價(jià)值觀。價(jià)值觀的主要表現(xiàn)形式有：興趣、信念、理想。5，動機(jī)的理論動機(jī)的理論主要有：本能論、驅(qū)力論、喚醒論、誘因論、認(rèn)知論。1程中形成的，由遺傳固定下來，不學(xué)而會的。固定的行為模式。2，動機(jī)的驅(qū)力理論。認(rèn)為：個(gè)體由于生理需要而產(chǎn)生一種緊張狀態(tài)，激發(fā)或驅(qū)動個(gè)體的行為以滿足需要，消除緊張，從而恢復(fù)機(jī)體平衡狀態(tài)。3，動機(jī)的喚醒理論。認(rèn)為：人們總是被喚醒，并維持著生理激活的一種最佳水平，不是太的動力，它忽略了外在環(huán)境在引發(fā)行為上的作用，提出了誘因理論。誘因是個(gè)體行為的一有當(dāng)它變成個(gè)體內(nèi)在的需要時(shí)，才能推動個(gè)體的行為，并有持久的推動力。5待價(jià)值理論、動機(jī)的歸因理論、自我功效論、成就目標(biāo)論。1，期待價(jià)值理論。把達(dá)到目標(biāo)的期待作為行為的決定因素。期待幫助個(gè)體獲得目標(biāo)。2在的動力因素。3響到個(gè)體對成就目標(biāo)的選擇。6，動機(jī)的種類1會性動機(jī)有：興趣、成就動機(jī)、權(quán)力動機(jī)、交往動機(jī)。2，根據(jù)學(xué)習(xí)在動機(jī)形成和發(fā)展中的作用分：原始動機(jī)和習(xí)得動機(jī)3，根據(jù)動機(jī)的意識水平分：有意識動機(jī)和無意識動機(jī)。4，根據(jù)動機(jī)的來源分：外在動機(jī)和內(nèi)在動機(jī)。7，增強(qiáng)挫折承受力5，建立和諧的人際關(guān)系8，意志的品質(zhì)附錄名詞解釋動機(jī)是一種內(nèi)部心理過程，而不是心理活動的結(jié)果。2，需要－是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，它表現(xiàn)在有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動的源泉。3，價(jià)值觀－是指主體按照客觀事物對其自身及社會意義或重要性進(jìn)行評價(jià)和選擇的原則、5，興趣－是人對事物的一種認(rèn)識傾向，是價(jià)值觀的初級形式，伴隨著積極的情緒體驗(yàn)，對個(gè)體活動，特別是對個(gè)體的認(rèn)知活動有巨大的推動力。信念－是堅(jiān)信某種觀點(diǎn)、思想或知識的正確性，并調(diào)節(jié)控制自己行動的人格傾向性。理想－是個(gè)體對未來可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求。6，驅(qū)力－是指個(gè)體由生理需要所引起的一種緊張狀態(tài)，它能激發(fā)或驅(qū)動個(gè)體行為以滿足需要，消除緊張，從而恢復(fù)機(jī)體的平衡狀態(tài)。誘因－是指能滿足個(gè)體需要的刺激物，它具有激發(fā)或誘使個(gè)體朝向目標(biāo)的作用。7”。第十章情緒1，情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系情緒和情感是人對客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。情緒和情感由獨(dú)特的主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)和生理喚醒等三種成分組成。指具有穩(wěn)定的、深刻的社會意義的感情。情感具有較大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。情緒和情感都具有適應(yīng)功能、動機(jī)功能、組織功能、信號功能。2，情緒緯度和情緒緯度理論1，情緒的緯度是指情緒所固有的某些特征，主要指情緒的動力性、激動性、強(qiáng)度和緊張度等方面。這些特征的變化又具有兩極性。2，情緒緯度的理論：1，三維理論。馮特提出的三維理論認(rèn)為：情緒是由三個(gè)緯度組成的，即愉快－不愉快；激20世紀(jì)50年代，施洛伯格根據(jù)面部表情的研究提出，情緒的緯度有愉快－不愉快；注意－拒絕和激603，情緒和情感的分類1，從生物進(jìn)化的角度看，人的情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒。4，情緒與腦而負(fù)情緒時(shí)右半球出現(xiàn)較多的電位活動（美國心理學(xué)家奧爾茲用自我刺激的方法證明下丘。杏仁核是恐懼反應(yīng)的中樞）情緒的外周神經(jīng)機(jī)制主要與自主神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)外分泌系統(tǒng)和軀體神經(jīng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。5，情緒理論1，情緒的早期理論『詹姆斯－蘭格理論』美國心理學(xué)家詹姆斯和丹麥生理學(xué)家蘭格分別提出內(nèi)容相同的一種詹姆斯－蘭格理論看到了情緒與機(jī)體變化的直接關(guān)系『坎農(nóng)－巴德學(xué)說』認(rèn)為情緒的中樞不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦，并且強(qiáng)『阿諾德“評定－興奮”說』美國心理學(xué)家阿諾德提出。認(rèn)為：刺激情景并不直接決定情緒系。具體有三個(gè)層次的評價(jià)：初評價(jià)、次評價(jià)、再評價(jià)。3，情緒的動機(jī)－分化理論P(yáng)3816，情緒調(diào)節(jié)節(jié)、良好調(diào)節(jié)和不良調(diào)節(jié)。情緒調(diào)節(jié)主要發(fā)生在生理、情緒體驗(yàn)、表情動作、認(rèn)知和人際等方面，與人的身心健康有密切的關(guān)系。附錄名詞解釋1，情緒狀態(tài)－是指在某種事件或情境的影響下，在一定時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生的某種情緒，其中較典型的情緒狀態(tài)有心境、激情、應(yīng)激。2，表情－情緒和情感發(fā)生時(shí)，總伴隨著某種外部表現(xiàn)，包括面部、體態(tài)、手勢及言語的變化，統(tǒng)稱為表情。（面部表情、姿態(tài)表情、語調(diào)表情）3，情緒調(diào)節(jié)－是個(gè)體管理和改變自己或他人情緒的過程。在這個(gè)過程中，通過一定的策略和機(jī)制，使情緒在生理活動、主觀體驗(yàn)、表情行為等方面發(fā)生一定的變化。第十一章能力1，能力與知識、技能的關(guān)系技能是人們通過練習(xí)而獲得的動作方式和動作系統(tǒng)。只有能夠廣泛應(yīng)用和遷移的知識和技相互促進(jìn)、相互轉(zhuǎn)化。2，能力的種類1，一般能力和特殊能力。2，模仿能力和創(chuàng)造能力3，流體能力和晶體能力4，認(rèn)知能力、操作能力和社交能力3，能力的因素說1，獨(dú)立因素說。美國心理學(xué)家桑代克提出。認(rèn)為人的能力是由許多獨(dú)立的成分或因素構(gòu)成的。不同的能力和不同的因素是彼此沒有關(guān)系的，能力的發(fā)展只是單個(gè)能力的發(fā)展。2，二因素說。英國心理學(xué)家斯皮爾曼提出能力由兩種因素組成，是一般能力和特殊能力。強(qiáng)調(diào)一般因素和特殊因素的區(qū)別3，多元智力理論。美國心理學(xué)家加德納提出能力由七種因素組成。如：言語智力、邏輯－數(shù)學(xué)智力、空間智力、音樂智力、身體運(yùn)動智力、社交智力、自知智力。4，能力的結(jié)構(gòu)理論1，吉爾福特的三維結(jié)構(gòu)模型。吉爾福特認(rèn)為智力可以區(qū)分為三個(gè)緯度，即內(nèi)容、操作和產(chǎn)品。2，能力的層次結(jié)構(gòu)理論。英國心理學(xué)家卓南繼承斯皮爾曼的二因素說提出能力層次結(jié)構(gòu)理論。認(rèn)為能力的結(jié)構(gòu)是按層次排列的。5，能力的信息加工理論他由不同的階段組成，并且是由某些更高的決策過程組織起來的。1，智力三元論。美國心理學(xué)家斯騰伯格提出。智力由三個(gè)方面構(gòu)成：智力成分亞理論、智力情景亞理論、智力經(jīng)驗(yàn)亞理論。2，智力PASSPASS指系統(tǒng)和四種認(rèn)知過程。其中注意系統(tǒng)是整個(gè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。6，智商智商的概念是由德國心理學(xué)家施特恩提出。智商也叫智力商數(shù)，常用IQ據(jù)一種智力測驗(yàn)的作業(yè)成績所計(jì)算出來的分?jǐn)?shù)，它代表了個(gè)體的智力年齡與實(shí)際年齡的關(guān)系。有比率智商和離差智商。1，比率智商。智商（IQ）＝智齡／實(shí)齡×1002，離差智商。智商（IQ）＝100＋15ZZ＝X－X－／SDSD代表團(tuán)體分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差7，智力測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化問題智力測驗(yàn)是衡量人的智力和智力發(fā)展水平的工具。編制標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗(yàn)要經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的過程，建立常模，并注意測驗(yàn)的信度和效度。1，標(biāo)準(zhǔn)化與常模。1，按照測驗(yàn)的性質(zhì)選擇具有代表性的測驗(yàn)題目。2，選取具有代表性的被試，確定標(biāo)準(zhǔn)化樣本。3，施測程序標(biāo)準(zhǔn)化。測驗(yàn)的施測和評分都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。4，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，建立常模。2，信度。指測驗(yàn)的可靠程度，它以反復(fù)測驗(yàn)時(shí)能否提供相同的結(jié)果來說明。3，效度。指測驗(yàn)?zāi)軠y量到所需要測的東西，即測驗(yàn)的有效性。8，影響能力形成與發(fā)展的原因1，能力的形成和發(fā)展受遺傳影響2，能力的形成和發(fā)展受環(huán)境和教育影響3，能力的形成和發(fā)展受實(shí)踐活動影響4，能力的形成和發(fā)展受主觀能動性的影響。最后，能力的發(fā)展還依賴自我分析與自我評價(jià)的能力。附錄名詞解釋1，能力－是一種心理特征，是順利實(shí)現(xiàn)某種活動的心理?xiàng)l件。能力的高低會影響人從事的活動的效率。2，流體能力－是指在信息加工和問題解決過程中所表現(xiàn)的能力。和行為的能力。4重影響的能力。它包括分析性智力、創(chuàng)造性智力、實(shí)踐性智力。5特征上所顯示的彼此不同的現(xiàn)象。第十二章人格1，人格的結(jié)構(gòu)功能性。三我結(jié)構(gòu)弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)劃分為三個(gè)層次：本我、自我、超我。1，本我。位于人格結(jié)構(gòu)的最低層，是由先天的本能、欲望所組成的能量系統(tǒng)，包括各種生理需要。本我是無意識，非理性的。遵循快樂原則。2，自我。位于人格結(jié)構(gòu)的中間層，從本我中分化出來的遵循現(xiàn)實(shí)原則。3，超我。位于人格結(jié)構(gòu)的最高層。是道德化的自我。它的作用是：抑制本我的沖動；對自我進(jìn)行監(jiān)控；追求完善的境界。遵循道德原則。3，人格理論－特質(zhì)論人格特質(zhì)理論是個(gè)體間人格差異的指標(biāo)，可以通過心理測量來確定。12，中心特質(zhì)是構(gòu)成個(gè)體獨(dú)特性的幾個(gè)重要的特質(zhì)。3，次要特質(zhì)是個(gè)體一些不太重要的特質(zhì)，往往只有在特殊情況下才表現(xiàn)出來。2卡特爾受化學(xué)元素周期表的啟發(fā)，用因素分析法對人格特質(zhì)表面特質(zhì)和根源特質(zhì)；體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)；動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)。A，表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。表面特質(zhì)是指從外部行為能直接觀察到的特質(zhì)；根源特質(zhì)是指那由先天的生物因素決定；而環(huán)境特質(zhì)則由后天的環(huán)境決定。C3現(xiàn)代人格特質(zhì)理論主要有：三因素模型、五因素模型、七因素模型。1，三因素模型。艾森克依據(jù)因素分析法提出人格的三因素模型。這三個(gè)因素是：外頃性、為孤獨(dú)、冷酷、敵視、怪異等偏于負(fù)面的人格特征。2，五因素模型。塔佩斯運(yùn)用詞匯學(xué)的方法對卡特爾的特質(zhì)變量進(jìn)行了分析，提出五個(gè)相對穩(wěn)定的因素：開放性、責(zé)任心、外頃性、宜人性、神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性。3，七因素模型。特里根用不同的選詞原則獲得七個(gè)因素。正情緒性、負(fù)效價(jià)、正效價(jià)、負(fù)情緒性、可靠性、宜人性、因襲性。4，人格理論－類型理論類型論是群體間人格差異的描述指標(biāo)。可通過人的行為直接觀察到。1，單一類型理論。認(rèn)為人格類型是依據(jù)一群人是否有某一特殊人格來確定的、美國心理學(xué)家佛蘭克