校園低碳生活策劃書5篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦校園低碳生活策劃書5篇校內(nèi)低碳生活策劃書5篇

為進(jìn)一步增加我校師生的環(huán)保意識，加深低碳觀念及影響，為制造一個更加綠色優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境，因此開展“低碳周”活動，這里給大家共享一些關(guān)于校內(nèi)低碳生活策劃書，盼望對大家有所關(guān)心。

校內(nèi)低碳生活策劃書（篇1）

活動目的：

喚起同學(xué)們的愛心，“別丟棄我們的資源，別藏起您的愛心”。讓同學(xué)們意識到“沒有垃圾，只有放錯的資源”收集散落的點滴，鑄就愛的海洋，樂觀的參加到校團(tuán)委校同學(xué)會所發(fā)起的“一元錢”活動中來。讓同學(xué)們知道其實關(guān)心別人并不難，只要從身邊的小事做起即可。

主辦方：

__學(xué)院團(tuán)總支

活動日期：

20__年12月25日全面啟動

活動步驟：

第一階段：宣揚動員階段（一周時間）

1.由團(tuán)總支組織召開數(shù)理學(xué)院全部班級團(tuán)支部負(fù)責(zé)人會議，并同時以文件形式發(fā)到各班級，宣揚該活動。同時聯(lián)系一家信譽(yù)較好，有自備車的回收站。

2.由各班級團(tuán)支部負(fù)責(zé)人在各自班級中以自己認(rèn)為比較妥當(dāng)?shù)姆绞叫麚P此項活動，動員同學(xué)樂觀參加這項活動。

3.由團(tuán)總支負(fù)責(zé)回收袋。

其次階段：組織實施階段（一周時間）以班級為單位，每個宿舍發(fā)放一只回收袋（混合居住的宿舍由居住人數(shù)較的班級負(fù)責(zé)發(fā)放）。由各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)，讓同學(xué)將自己宿舍日常產(chǎn)生的可回收資源（廢舊書報、演草紙、包裝盒等）裝進(jìn)回收袋，以便回收。

第三階段：回收階段：每周適當(dāng)時間（如遇雨雪天順延）以班級為單位，由各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)回收廢品并帶到指定的地點，然后由回收站的車將廢品運走。

由數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支設(shè)立手牽手心連心綠色校內(nèi)回收活動辦公室，負(fù)責(zé)回收活動的監(jiān)督和財務(wù)管理。

留意事項：

詳細(xì)狀況

1、晚會主題名稱：浙江高校華家池校區(qū)元旦文藝匯演――暨“2__新年狂歡夜”

2、晚會目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情意、呈現(xiàn)華家池校區(qū)特色和華家池各學(xué)院的風(fēng)采、擴(kuò)大華家池校區(qū)同學(xué)會影響。

校內(nèi)低碳生活策劃書（篇2）

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年開頭,作為當(dāng)代高校生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校內(nèi)的號召下，由校內(nèi)文明崗主辦這次“校內(nèi)環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1.增加我校同學(xué)參加環(huán)保的意識。

2.愛護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3.培育打同學(xué)養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的意識。

4.增加全校師生的環(huán)保意識。

三、活動意義：

通過這次活動提高我校同學(xué)的環(huán)保意識，樂觀響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校內(nèi)的號召。把環(huán)境愛護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚Ｍ瑢W(xué)的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在暖和的搖籃——草原上小憩；在慈愛的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、前期預(yù)備

1.由本崗位（校內(nèi)文明崗）宣揚小組制作此次“校內(nèi)環(huán)保行”的宣揚橫幅，并設(shè)計制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。

2.宣揚組制作好此次活動所需要的宣揚海報以及樓棟宣揚單頁（附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動的前期宣揚做好預(yù)備。

3.__月__日，在青年廣場進(jìn)行活動志愿者的現(xiàn)場征集，對于報名的同學(xué)做好：學(xué)號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計。

4.對于參與此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即愛護(hù)花草

樹木的宣揚板、杜絕廣告文化的宣揚海報以及提示大家不要亂扔垃圾的宣揚小海報，要求內(nèi)容新奇、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。

5.由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣揚工作，鼓動大家樂觀參與環(huán)保行活動，并做好創(chuàng)意宣揚海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣揚創(chuàng)意。

6.報名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣揚創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參與活動的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮品。

7.通知參與活動的志愿者“校內(nèi)環(huán)保行”的詳細(xì)時間以及集合地點。

8.對參加活動的宣揚創(chuàng)意進(jìn)行審核，依據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣揚海報用于“校內(nèi)環(huán)保行”當(dāng)天的活動。

9.擬定活動的嘉獎方法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名,優(yōu)秀獎若干.

10.制作好此次活動的成果展現(xiàn)板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展現(xiàn)。

11.評委組成由各個崗位推舉一個及老師.

五、活動流程

1.__月__日,在森環(huán)院樓門口集合開頭此次“校內(nèi)環(huán)保行”活動，活動負(fù)責(zé)人預(yù)備好活動所需的宣揚板、宣揚海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2.負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好預(yù)備。

3.由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將愛護(hù)花草樹木的宣揚板立在花園或草地上，地點以森環(huán)院樓前區(qū)域為主。

4.做好垃圾桶四周垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣揚海報。詳細(xì)活動路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

5.帶領(lǐng)志愿者利用事先預(yù)備好的水壺和鏟子將新圖書館四周的小廣告清理潔凈，并貼上事先設(shè)計好的杜絕廣告文化的宣揚海報。

6.將志愿者帶到生氣樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念，并讓大家在事先預(yù)備好的成果展現(xiàn)板上簽字留念。

7.做好后期的照片編輯以及成果展現(xiàn)工作。

六、留意事項

1.在前期報名階段，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作，包括姓名、學(xué)號、院系以及聯(lián)系方式。

2.在做宣揚時，務(wù)必將此次活動的三個活動形式清晰地告知參與活動的志愿者。

3.準(zhǔn)時做好宣揚創(chuàng)意的收集工作,對每一份參加活動的宣揚海報進(jìn)行公正地審核。

4.若活動當(dāng)天下雨，活動時間順延，但務(wù)必準(zhǔn)時通知參與活動的志愿者。

5.活動過程中所需要的工具，相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定要提前預(yù)備好。

七、材料及費用估算

1.所需材料：宣揚板，宣揚海報，紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

2.預(yù)算：

獎品：特等獎風(fēng)扇(30×2=60元）

一等獎?wù)陉杺悖?5×5=125元）

二等獎杯子（20×7=140元）

三等獎?wù)陉柮保?5×10=150元）

紀(jì)念品掛件(4×50=200元)

宣揚板及海報制作:400元

書簽制作:15元

合計:1290元

校內(nèi)低碳生活策劃書（篇3）

一、活動名稱

“綠色進(jìn)校內(nèi)——農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動”

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

農(nóng)牧系

三、活動時間：

20__年4月—20__年6月

四、參加人員：

全校師生

五、活動目的：

為了讓身邊布滿生氣和綠意，進(jìn)一步打造農(nóng)牧系特色品牌文化，開展“環(huán)保引領(lǐng)綠色時尚、樂學(xué)共享優(yōu)雅人生”系列主題活動；通過活動進(jìn)一步深化環(huán)境愛護(hù)理念,提倡綠色優(yōu)雅生活

五、活動內(nèi)容

（一）宣揚階段：通過網(wǎng)絡(luò)平臺，線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣揚

（二）實施階段：

1、育苗階段：我系將與5月初開頭，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。

2、領(lǐng)養(yǎng)階段：

（1）領(lǐng)養(yǎng)條件：可自備花盆等養(yǎng)殖器皿，到我系領(lǐng)養(yǎng)喜愛的花草幼苗，經(jīng)過專業(yè)人員指導(dǎo)后帶走，并在相應(yīng)的領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字

（2）領(lǐng)養(yǎng)時間：5月中下旬另行通知

（3）活動地點：芳香禾苑門前

（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片，發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用同學(xué)工作微信群和平面宣揚版進(jìn)行集中展現(xiàn)。

宣揚相紙的內(nèi)容：

標(biāo)題：綠色進(jìn)校內(nèi)—農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)

口號：要想生活過得去，身邊就得添點綠

活動時間：20__年6月1日12:00-17:00

活動地點：芳香禾苑門前

活動對象：全校師生

活動要求：活動期間，全校師生到我系領(lǐng)養(yǎng)喜愛的花木苗，并在領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用同學(xué)工作微信公眾平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使”評比活動，選出最美綠色形象大使。

校內(nèi)低碳生活策劃書（篇4）

一、活動背景：

隨著現(xiàn)代生活的高速進(jìn)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深化人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在漸漸惡化。恰逢我校組織宣揚“節(jié)能減排綠色校內(nèi)”活動，通過此次機(jī)會，我們協(xié)會樂觀加入此次活動中，為建設(shè)綠色校內(nèi)貢獻(xiàn)一份力氣。

二、活動目的：

通過此次活動在校內(nèi)里樂觀宣揚節(jié)能減排理念，在校內(nèi)里普及一下節(jié)能減排的學(xué)問，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校內(nèi)的行列中來，提高青年同學(xué)對節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校內(nèi)環(huán)境。樂觀響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。

三、活動時間、地點：

活動時間：__年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學(xué)樓門口

四、活動開展方式：

（1）開展節(jié)能減排綠色校內(nèi)簽字活動；

（2）制作照片展宣揚節(jié)能減排理念；

（3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點；

（4）在一教門口向廣闊同學(xué)做“節(jié)能減排，綠色校內(nèi)”問卷調(diào)查；

五、活動流程：

（一）活動前：

（1）宣揚部：制作張貼活動宣揚海報，制作照片展所需的展板，著重宣揚問卷調(diào)查活動；

（2）文秘部：擬定活動中的廣播稿，吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中，制定問卷調(diào)查的問題，打印問卷調(diào)查所需的傳單；

（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員支配以及詳細(xì)進(jìn)度；

（4）財務(wù)部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務(wù)預(yù)算；

（5）網(wǎng)絡(luò)部：從網(wǎng)上下載一些有關(guān)節(jié)能減排的圖片，制作成圖片展，在活動前在青協(xié)群和微博里宣揚此次活動；

（6）主席團(tuán)：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅凳子等活動中所需的物品。

（二）活動中：

（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動宣揚過程的廣播稿的播報工作；

（2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行過程中的拍照、攝影留念；

（3）其他部門成員負(fù)責(zé)宣揚節(jié)能減排理念，對比片展中的照片進(jìn)行講解，引導(dǎo)更多的同學(xué)到橫幅上來簽名；

（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進(jìn)行問卷調(diào)查；

（三）活動后：

（1）文秘部：進(jìn)行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；

（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；

（3）財務(wù)部：做出活動的全部經(jīng)費明細(xì)支出和財務(wù)報表；

（4）宣揚部：收回展板，有物品后歸還借來的物品，支配人員的善后工作和會場的清掃，把最終問卷調(diào)查結(jié)果以海報的形式公示出來；

（5）其余成員打掃清理睬場，回收問卷調(diào)查單；留意：在活動中簽名時要維持好會場的秩序，疼惜和愛護(hù)好租借來的財務(wù)，并且看管好活動中全部的物品，保持活動中會場的衛(wèi)生，不要隨便亂扔垃圾；要求：各個部門之間樂觀協(xié)作，團(tuán)結(jié)合作，男生主動擔(dān)當(dāng)搭帳篷等需要體力的工作；

六、活動意義：

通過這次活動向全校廣闊的青年同學(xué)傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，在廣闊的青年同學(xué)中普及了一下節(jié)能減排的學(xué)問，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校內(nèi)的活動中來。

影響青年同學(xué)不僅僅能帶動綠色校內(nèi)的建設(shè)更能讓這些高校生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的進(jìn)展，為社會樂觀健康的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

校內(nèi)低碳生活策劃書（篇5）

為弘揚生態(tài)文明，共建綠色校內(nèi)，提高同學(xué)“愛護(hù)環(huán)境，節(jié)省資源”的意識，讓“勤儉節(jié)省，環(huán)境愛護(hù)”在校內(nèi)里蔚然成風(fēng)，經(jīng)高一年級同學(xué)策劃，報團(tuán)委同意，同學(xué)會將于本周在高一年級開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校內(nèi)”系列活動。本次活動分“綠色校內(nèi)·文明衛(wèi)生教室”和“綠色校內(nèi)·廢品回收”兩個活動，活動的各項事宜如下：

“綠色校內(nèi)·十佳文明教室”評比活動

一、