2023年-初一的我作文-173

第頁(yè)2023初一的我作文好用的初一的我作文匯編五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼某跻坏奈易魑?篇，歡送大家共享。

初一的我作文篇1

聽著?聽媽媽的話?，望著窗外放飛的風(fēng)箏，那一條細(xì)細(xì)的絲線連結(jié)著追求的夢(mèng)想，聽別人說，那個(gè)夢(mèng)想叫做人生，追求的風(fēng)箏叫自己，放飛的人叫我。

媽媽說：“長(zhǎng)大后找一份輕松的工作，人生才會(huì)舒適。〞

老師說：“長(zhǎng)大后找一份有志氣的工作，人生才會(huì)豐富。〞

同學(xué)說：“長(zhǎng)大后找一份特殊的工作，人生才會(huì)有特性。〞

我呢？我不知道。我只知道我現(xiàn)在稀奇地癡迷推理卡通與被美食所誘惑。

我夢(mèng)想著當(dāng)個(gè)偵探，在各種環(huán)境中考驗(yàn)著我的頭腦，哪怕只是蛛絲馬跡，我也渴望查出最終的真相，而真相只有一個(gè)。假設(shè)考慮不全上。

冬日的風(fēng)里充溢著刺骨的寒，但那個(gè)女孩卻似乎感受不到一樣，安靜望著前方，向著夕陽(yáng)的方向走去。

推開房間的門，沒有任何征兆，鼻子便不由自主的發(fā)酸，書包因?yàn)槭值姆潘傻粼诹说厣希易罱K按耐不住自己的心情，癱坐在了地板上，眼睛里的透亮液體肆意的向下流淌，從一滴，兩滴，三滴到一行，兩行，三行，淚水從微紅的眼眶中流到了鼻尖上，又順著鼻尖流到了脖頸，流進(jìn)了衣領(lǐng)，我可以清晰地感覺到，淚水比寒風(fēng)還要冷，它不僅僅是咸的，還包含著苦澀，包含著委屈，包含著哀痛，包含著無奈，包含著酸楚.

我在心里狠狠的挖苦自己，“你以為只有你一個(gè)人在努力嗎〞“你究竟還是如此的脆弱不堪啊〞“看看你現(xiàn)在這副滑稽的樣子吧，多可笑〞“瞧吧，你每天的努力，得到了什么回報(bào)〞“你究竟在為什么哭啊，這一切都是你自己一個(gè)人造成的呀，你有什么理由委屈〞“這個(gè)世界是殘酷的，你的和藹根本不值得一提〞慢慢地，抽泣聲越來越輕，直到房間里復(fù)原了原來的寧?kù)o。

好似是心有不甘一樣，那個(gè)女孩大聲地向自己喊出了一句話“你的和藹是對(duì)的，你的努力沒有錯(cuò)！〞女孩望著鏡中略顯狼狽的自己，輕笑了一下，抬起有些麻木的手臂，擦干了臉上的淚水，給了鏡中的自己一個(gè)漂亮的微笑。

沒錯(cuò)，面對(duì)這個(gè)不完備的世界，你有一萬(wàn)個(gè)理由是你一蹶不振，一百萬(wàn)個(gè)挫折使你跌倒，一千萬(wàn)個(gè)委屈使你苦痛，但是只要有一個(gè)理由你就要堅(jiān)毅站起。

初一的我作文篇3

在?三國(guó)演義?中，諸葛亮被描寫成一個(gè)非常聰明的人，并且又是難得的奇才，簡(jiǎn)直成了才智的化身。但對(duì)于這位被稱為“一代忠臣，一世良將〞的人，我覺得還是應(yīng)當(dāng)對(duì)他進(jìn)行一分為二的諦視。

雄才大概

諸葛亮少年時(shí)隱居隆中，他精通天文、地理、軍事、政治。自劉備請(qǐng)他出山后，他就展示出“未出草廬天下三分〞的卓越才能。他對(duì)蜀國(guó)盡忠職守輔佐了兩代君主，屢建奇功，使蜀國(guó)很快就與吳、魏成了三足鼎立之勢(shì)，直乃忠良的代表，人臣的楷模。

然而，諸葛亮就沒有缺乏的地方嗎？

用兵之要，先于擇臣

“用兵之要，先于擇臣〞。就是說，一個(gè)人會(huì)不會(huì)用兵就要看這個(gè)人會(huì)不會(huì)用將。而諸葛亮身為蜀國(guó)軍師，卻在關(guān)鍵的時(shí)刻用錯(cuò)人，這是不能容忍的。在赤壁之戰(zhàn)中，蜀國(guó)坐收漁翁之利，曹操兵敗華容道。此前，在布兵時(shí)，諸葛亮假設(shè)將關(guān)羽、張飛或關(guān)羽、趙云的位置調(diào)換一下，那么，既讓關(guān)羽還清了曹操當(dāng)年過五關(guān)斬六將時(shí)的.不殺之恩，而且還讓張、趙二人中的一位能順當(dāng)捉住曹操。然而料事如神的諸葛亮卻并未這樣做，從而鑄成大錯(cuò)，為蜀國(guó)最終被滅埋下了禍根。

資質(zhì)、志氣和聰明

在蜀魏相爭(zhēng)中，蜀國(guó)和魏國(guó)的實(shí)力相差懸殊，況且劉備死后，蜀國(guó)元?dú)獯髠芍T葛亮卻六出祁山，攻打魏國(guó)。當(dāng)時(shí)，吳國(guó)陸遜還在，倘如蜀、魏聯(lián)手，來個(gè)東西夾擊，那么，魏國(guó)唯一有才能的人司馬懿，也會(huì)在東西兩線長(zhǎng)途奔波中失利。然而諸葛亮卻一意孤行，只愿這樣做，也沒有這樣做，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。由此可見，諸葛亮此時(shí)已只有愚勇而無自知之明白。

后來劉備昏庸無能，劉備在臨終前曾有遺命：“如假設(shè)小而無能，軍師可取而代之。〞諸葛亮不但沒有取而代之，反而硬要扶助他，從而造成“扶不起的阿斗〞的缺憾，雖成就了個(gè)人名節(jié)卻誤了國(guó)家大事。

初一的我作文篇4

在我眼中童年是白色的，在這抹白色中讓我的童年充溢了快樂與感動(dòng)，而這抹白是在雪中出現(xiàn)。

一個(gè)白色的世界呈現(xiàn)在眼前，二指深的雪將道路與校內(nèi)的一磚一瓦都蓋得密密層層，而雪還混著微風(fēng)在空中飄舞，這時(shí)一個(gè)不大的雪球沖我飛來“啪〞在我黑色的外衣上開出了一個(gè)白色的大花。陣陣笑聲從遠(yuǎn)處同學(xué)回中傳出，隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球，在操場(chǎng)上飛來飛去，雪白的雪與通紅的臉頰好似快樂的標(biāo)記。笑聲接連不斷，全部人的衣服都被雪浸濕，但這卻是成了每個(gè)人可以炫耀的標(biāo)記，笑容，每個(gè)人的臉上只有笑容，每個(gè)人的心中只有歡樂，往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽(yáng)在云的掩蓋下只能露出一點(diǎn)頭，卻將這純白色的世界變得快樂無比，我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

這白色的記憶中，留給我的快樂讓我難以忘懷，而感動(dòng)卻讓我刻骨銘心。

“媽。明天老師讓我們帶一本教輔，你現(xiàn)在能幫我去買一下嗎？〞媽媽望望窗外，手挪了挪，微笑著說：“好啊，我立刻就去。〞然后就穿上了外套匆忙的下了樓?！班兀〃暤囊宦曢T關(guān)上了，我立即跑到窗旁，望著風(fēng)雪中母親的身影，擔(dān)憂的心情涌上心頭，隨后的就是懊悔了，這時(shí)媽媽的身影已消逝在我的視線里，我還在注視著那模糊不清的一串腳印。

“咔〞門被媽媽翻開了，我心中最終放下了一塊大石頭立即跑到門口幫媽媽接?xùn)|西，而眼前的一幕又讓我不僅擔(dān)憂起來，雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡，而手里抓緊了教輔，我的眼皮在快速地眨著，好似有什么東西要涌出來，我沖過去緊緊抱住母親，母親將教輔塞進(jìn)我的手里，后輕輕的拍了拍我，臉上掛著華蜜的笑。手中的教輔還有這母親自心的余溫，這余溫透過手心傳入我的心中，暖和我的心，那一抹白色正是在這風(fēng)雪中暖和我的母愛。

那一抹白是雪中游戲的快樂，那一抹白是母親無微不至的關(guān)心。白，一個(gè)純潔的顏色在我童年留下無限的快樂與感動(dòng)，讓我在那白色中不斷成長(zhǎng)，讓我懂得友情、感恩，那一抹白我終生不能忘懷。

初一的我作文篇5

“關(guān)羽使大刀，張飛使長(zhǎng)矛，諸藹搖鵝毛。〞我班個(gè)個(gè)同學(xué)都身懷絕技，可說是：“臥虎藏龍〞。假設(shè)你想知道詳情，那就且聽我為您一一道來。

我班之所以這么好，還多虧了班長(zhǎng)周苗堅(jiān)持原那么。有一次，好姐妹妮妮沒交作業(yè)，她都不給面子，給記上了名字。同學(xué)們都說她是：“開封府里的包公——鐵面無私。〞

數(shù)學(xué)天王——?jiǎng)⑾琛矓?shù)學(xué)成果最好的男生〕。他讀小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成果不怎么樣，現(xiàn)在卻成了數(shù)學(xué)科代表。我都不知道他吃了什么靈丹妙藥。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道奧賽題，不到二分鐘，他就搞定了，他就如同高斯的化身。這些題對(duì)他來說：“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力。〞但對(duì)我來說是：“茅廁里啃黃瓜——不是味兒。〞

“英語(yǔ)專家〞劉亦菲的英語(yǔ)水平雖然不能和老師同日而語(yǔ)，可在我們班里，她可是：“古廟里的棋桿——獨(dú)一無二。〞每次她用流利的英語(yǔ)和別人對(duì)話的時(shí)候，我的心就癢癢的。