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第頁2023小學畢業(yè)典禮作文小學畢業(yè)典禮作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家確定都不生疏吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我為大家整理的小學畢業(yè)典禮作文,歡送閱讀與保藏。
小學畢業(yè)典禮作文1
這是一段令我永生難忘的回憶--小學畢業(yè)典禮,炫耀奪目的場景。人山人海的會場。以及那首~恒久的畫面~告知我們這群畢業(yè)生。告辭的時候靜靜來臨了。
黃昏下了一場毛毛雨。彷佛是老天也為我們的離別掉眼淚。大家一起步入會場,我們男生女生手牽手。一起進入學校為我們打算的星大道。兩側的家長。也賜予我們熱情的祝愿,最終。輪到我們班了。我和一個男生走在隊伍的最前方,接受著校長對我們班的祝愿,由于是我們班的第一對所以特殊驚慌,甚至連領畢業(yè)證書時都在顫抖呢!
出場完畢后我們就回到座位。最終典禮即將進入尾聲,我也得償所愿得到校長獎,雖然非常喜悅。不過還是隱藏不住離別的感傷,大家戀戀不舍的抱在一起哭了許久。
該離別的時候還是到了,夜色已晚了。大家陸接連續(xù)回家,也為小學生涯畫上了一個休止符。我信任月亮會照射著我們的將來。也會照亮了烏黑的天空。
小學畢業(yè)典禮作文2
6月23日,八一小學為六年級學生實行了難忘的畢業(yè)典禮。
在入場的那一刻,看著在一旁歡送我們的低年級同學,我們突然感覺自己長大了。入場后,是每個班的畢業(yè)演出。一班表演的是歌舞,同學們每個人手里拿著美麗的大風車,風車隨著音樂呼啦呼啦地轉(zhuǎn),真好看。二班的演出服特殊華美,一上場就吸引了全部人的眼球。該我們?nèi)嗌蠄隽?,同學們深情地唱起了離別歌?心愿?,希望將來的日子里每個人都能夢想成真。
之后是低年級小摯友們的表演,看著他們歡快的身影,我心里有種奇妙的感覺,有一些難受,有一絲傷感,我覺得自己已離母校越來越遠……
最終,我們放飛了心愿氣球,望著氣球漸飛漸遠,真想讓氣球帶我飛回那曾經(jīng)快樂的童年……
小學畢業(yè)典禮作文3
畢業(yè),已經(jīng)不像平常一樣對于我們來說很遙遠,并且也不單單是一個普一般通的詞了,更多的是一個飽含著我們情感的包含著我們淚水和歡樂的詞。立刻我們就要畢業(yè)了,離開這個陪了我們六年的校內(nèi),離開敬愛的老師和平常一起打打鬧鬧的同學們。盡管有很多的不舍,但我們終究會離開,就讓我們一起暢想一下自己心中的畢業(yè)典禮吧!
我心中的畢業(yè)典禮是一個簡簡潔單的典禮,卻又飽含著濃濃情感的一場典禮。在這個典禮上,同學們暢所欲言,家長和我們一起坐在小廣場上看我們細心排練的節(jié)目。大家都不拘束,想干嘛干嘛,男孩子們聚在一起向有六年交情的兄弟們道別,一起想以前的酸甜苦辣,聚在在一起哭泣。女孩子們那么在聊她們的那些小事情。讓家長給自己的兄弟們來一張合影,讓兄弟們填一份同學錄,在集體合影時扮鬼臉,去掉往年的淚水,多一些歡樂。
讓我們在六年的小學生活后面,畫上完備且沒有缺憾的句號!
小學畢業(yè)典禮作文4
在一個晴朗的午后,當老師在宣布畢業(yè)典禮的座位時,全部的人都繃緊了神經(jīng),因為這代表著自己的畢業(yè)名次。前面有三個明星假設期末成果是第一名,就可以榮耀的得到“優(yōu)學獎〞,是第一個授獎的,所以,假設沒有第一個被念到名字,那就代表我不是第一名。
老師最終翻開了金口:“第一名,李莫。〞
我的期盼少了一點點興奮,希望能在第四個位置聽見自己的名字,因為我對特殊獎沒愛好。有優(yōu)秀獎就很不錯了!
老師最終要宣布第四個位置的人名了,感覺,時間過得好慢、好慢。
老師說:“第四個,王力!〞我興奮得跳起來歡呼,同學們也為我得到其次名感到興奮,我心中想著,“同學,沒關系,我搶輸你了,這次我讓你,讓你風風光光畢業(yè)!〞
雖然心中這樣想,但是還是有難免的失落感,為什么沒有得到第一名呢?
小學畢業(yè)典禮作文5
畢業(yè),是一個沉重的動詞;
畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;
畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;
畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和缺憾去回想時的副詞;
畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。
假設干年后,假設我們還能夠想起那段時間,或許這不屬于難忘,也不屬于恒久,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)驗的回憶。
又到艷陽高照的六月,帶著笑和小學生活說再見。笑中有淚的離別,我們在歌聲中回味那段“青蔥〞歲月。
給我們的小學畫上一個圓滿的句號!
抬頭仰視藍天,我們帶著離別的微笑說:再見!
再見了,我的同學;
再見了,我的.老師;
再見了,我的母校;
再見了,那段“青蔥〞歲月!
小學畢業(yè)典禮作文6
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好。在這陽光明媚,陽光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了,這可能是我最終幾次站在這可愛的母校了,可我遺忘不了這六年的歡樂的時間。
記得在六年級的時候,有一天我們?nèi)ゴ河?,我們到了那里都起先玩了,我們都特別的興奮。我們?nèi)ズI献バ纷?,那時李嘉偉還被螃蟹給夾了。我們在一起玩,一起閑聊,這成了我童年的歡樂時間。
有一次我們和五年一班競賽足球,李嘉偉被球打到頭,頭上有一個包我把它扶進教室,用濕毛巾縛住他的頭,他躺在桌子上,一點點的好了,頭上的包已經(jīng)消腫了。
今日我們離開了石灰窯小學,升入初中,向雄鷹在天空中展翅高飛,像魚兒又在學問的海洋,讓自己像花一樣明麗,像金子一樣絢麗,這樣活的才有意義。
小學畢業(yè)典禮作文7
8月23日星期二雨
上個星期日早晨,我和爺爺一起到亳州路小學參與作文畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮有聽故事、寫日記、聽老師同學演講、答復下列問題、抽獎等這些活動,我最喜愛抽獎這個工程,因為能拿到我喜愛的玩具。今日我抽到一個無比可愛的小兔子筆袋,它長著一雙長長的耳朵,一對紐扣做的眼睛,逢著一個三瓣嘴,頸項上戴著一朵花,身上穿著黑白相間的花邊裙,我細致一看,呀,一只可愛的小兔子文具盒,這只小兔子真可愛,我要好好保護它。
通過了這次通過了這次畢業(yè)典禮,我學會怎樣寫作文,其實,寫作文一點也不難,我喜愛寫作文。
小學畢業(yè)典禮作文8
在這個夏天,我們將要告辭同學,如幼兒園進入小學一般,跨入另一個生疏的學校,或許,一切思念,便是從這時起先。
--題記
林鈺,呵呵,你走得太突然,在考試前兩天便回去了,我們雖說不是最好的摯友,可至少有些交情,但你走時只告知了幾個同學,因此,太突然了……
徐煌林!我肯定不會遺忘你,你給我的印象太深了!你曾經(jīng)當著我的面,做了那件傷天害理的事情--把我借給同學的計算器拿給了老師,然后,被老師沒收了,知道現(xiàn)在我還沒討回來,所以,我會記住你的!你這個人類面孔惡魔心的小胖臉。
……
初考結束,一切也都結束了,我們要告辭小學的昨天,該打算好迎接初中了,最終一次,我?guī)狭思t領巾,在學校的榕樹下緬懷過去,或許,以后再沒有時機戴上它了吧。我們在休息室的那次聚會,我肯定會將它刻在心上,還有,兩位老師的,簽名?!?/p>
小學畢業(yè)典禮作文9
尊敬的老師、敬愛的同學:
六年時間,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年情意,難以遺忘;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們團聚在這里,最終一次告辭母校,獻上我們深深的祝愿。
小學的生活就將結束,但發(fā)生的事情,照舊歷歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場,歡歌笑語的競賽,深深印在我心里,已成了我難以割舍的一局部,只是希望時間再長再長。
我深深地記得二年級時,我把頭磕破了,老師那關切的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺苦痛,或許是關切封住了我的創(chuàng)傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師照舊是那樣,對我們有無微不至的照看。
摯友的友情難以分開,只想對他們說:不要哀痛,我們還能再見,雖然是在心上。
我們播下的種子正在成長,讓我們一同成長。就算是回憶一下,那也是非常珍貴的。不管你在那里,我們友情的心恒久連在一起……
小學畢業(yè)典禮作文10
尊敬的老師、敬愛的同學們:
我們立刻就要畢業(yè)了,從剛進入學校到今日,我們已經(jīng)不知不覺地過了五年。這五年來,如同一本充溢色調(diào)的故事書,每一頁上都記錄著我們在一起歡樂的童年,每一頁上都有我們一起學校、玩耍的每一時每一刻。
我忘不了這棟充溢學問的教學樓,這一間間充溢書香的教室,那片有過我們運動痕跡的足球場、籃球場,這塊曾經(jīng)競賽劇烈的賽場和同學們一聲聲熱血的加油聲;我
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