2023年小學(xué)開學(xué)典禮活動方案三篇

2023年小學(xué)開學(xué)典禮活動方案三篇

小學(xué)開學(xué)典禮活動方案三篇

篇一：

一、開學(xué)典禮前的預(yù)備工作:

1、9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)

1)、布置舞臺，營造氣氛，

2)、粘貼開學(xué)典禮的標題橫幅。

3)、掛彩旗(保安負責(zé))

2、8月31日上午

1)一年級朗讀《三字歌》代表彩排;

2)10:00鼓號隊員、大隊委員、紅領(lǐng)巾效勞隊員在階梯室集中開會、培訓(xùn)，進展工作分工并派發(fā)鼓號隊訓(xùn)練通知及大隊委員回校預(yù)備開學(xué)工作通知;

3)全天訓(xùn)練鼓號隊，排練鼓號把戲操。

3、8月31日下午培訓(xùn)開學(xué)典禮活動主持人，

4、聯(lián)絡(luò)《中國少年報》記者、《嶺南少年報》記者、電視臺記者報道我校開學(xué)典禮盛況。

5、二——六年級讀書活動展現(xiàn)

二、活動程序:

1、宣布活動開頭

羅慧瑩(以下簡稱羅):沐浴陽光，布滿了新學(xué)期的盼望。

冼偉文(以下簡稱冼):再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。

羅:清爽的季節(jié)里，我們團聚一堂;

冼:和諧的氣氛中，讓我們傾訴衷腸。

合:尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們，請放開我們的心扉，共享這美妙的時間。

一、開學(xué)典禮前的預(yù)備工作:

1、9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)

1)、布置舞臺，營造氣氛，

2)、粘貼開學(xué)典禮的標題橫幅。

3)、掛彩旗(保安負責(zé))

2、8月31日上午

1)一年級朗讀《三字歌》代表彩排;

2)10:00鼓號隊員、大隊委員、紅領(lǐng)巾效勞隊員在階梯室集中開會、培訓(xùn)，進展工作分工并派發(fā)鼓號隊訓(xùn)練通知及大隊委員回校預(yù)備開學(xué)工作通知;

3)全天訓(xùn)練鼓號隊，排練鼓號把戲操。

3、8月31日下午培訓(xùn)開學(xué)典禮活動主持人，

4、聯(lián)絡(luò)《中國少年報》記者、《嶺南少年報》記者、電視臺記者報道我校開學(xué)典禮盛況。

5、二——六年級讀書活動展現(xiàn)

二、活動程序:

1、宣布活動開頭

羅慧瑩(以下簡稱羅):沐浴陽光，布滿了新學(xué)期的盼望。

冼偉文(以下簡稱冼):再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。

羅:清爽的季節(jié)里，我們團聚一堂;

冼:和諧的氣氛中，讓我們傾訴衷腸。

合:尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們，請放開我們的心扉，共享這美妙的時間。

篇二：

一、活動目的：

1.明確新學(xué)期的奮斗目標和對新一年級學(xué)生和新教師的歡送，營造深厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個良好的開端。

2、進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，增加學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氣氛，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生安康歡樂的學(xué)習(xí)。

二、活動主題：幸福手拉手，幻想齊飛揚

三、活動時間：20xx年9月1日上午8：15—8：45

活動地點及人員：操場(全體師生)

四、活動主持：胡玉晗四年級(2)班學(xué)生朱政遠

五、活動流程：

開場：學(xué)生代表二年級(1)班龔子墨與主持人宣布開學(xué)典禮開頭。

1、六年級學(xué)生組織的鮮花隊歡送一年級新生入場。

2、升旗儀式。

3、我的幸福宣言—新進教師與各年級學(xué)生代表現(xiàn)場互動，放飛心愿氣球。

(新教師代表：饒家偉、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬洋)

各年級學(xué)生代表：一年級(待定)、二年級(1)班龔子墨、三年級(1)班陳佳一、四年級(1)班何建新、五年級(2)班劉涵宇、六年級(1)班張雨凌

4、全場師生幸福拍手歌互動。

(領(lǐng)舞：萬洋龔子墨)

5、家長發(fā)言。

(一年級(3)班張樂歆的爸爸)

6、校長致詞。

7、主持人宣布開學(xué)典禮完畢。

六、活動人員安排：

1、制定活動方案：高洪琳、曾維娜、胡玉晗

2、組織活動實施及主持人訓(xùn)練：胡玉晗

3、一年級新生入場：各班班主任

4、六年級鮮花隊訓(xùn)練：六年級班主任

5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：高洪琳、胡玉晗

6、音響設(shè)備及物品：李開文朱毅杰照相：劉紅

7、道具預(yù)備：胡玉晗

篇三：

主題：愛心義賣共建和諧書畫校園

活動：

1.升旗儀式

2.領(lǐng)導(dǎo)講話

3.前期書畫藝術(shù)教育活動回憶

4.愛心義賣活動

5.宣讀爭創(chuàng)“寫字試驗學(xué)?！钡慕ㄗh書

過程：

升旗儀式

甲：(整隊)

成都市###小學(xué)XX——XX年學(xué)年度下期開學(xué)典禮現(xiàn)在開頭!

出旗、奏樂、敬禮!禮畢!

升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢!

唱國歌!

領(lǐng)導(dǎo)講話

乙：新學(xué)期總是布滿了新的盼望，教師們也肯定為我們本期的成長制定出了完善的規(guī)劃。那么首先，就讓我們用熱鬧的掌聲有請為新學(xué)期致辭!

前期書畫藝術(shù)教育活動回憶

甲：不知不覺，書畫藝術(shù)教育已經(jīng)陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當(dāng)我們回想起那一次次書畫活動時，它們就像一個個跳動的音符，組成了一曲藝術(shù)之歌。

乙：雖然每一次難忘的活動終將過去，可它們帶給我們的收獲與歡樂卻是永久都不會褪色的美妙回憶。

甲：無論是緊急劇烈的“龍舟杯”少兒書畫大賽，還是平日里妙趣橫生的藝術(shù)短課，我們都在教師的帶著下，在書畫藝術(shù)的海洋中探究、游覽。

乙：上期期末開展的“龍舟杯書畫節(jié)”，以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的社團活動，更是讓參加其中的你、我、他感受到了華夏五千年的絢爛文明，為自己屬于這樣一個有著悠久光芒歷史的民族而傲慢、驕傲。

甲：在經(jīng)過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術(shù)教育之后，作為一名龍舟學(xué)子，我的心中百感交集。

乙：是呀，不同的活動帶給我們不同的感受，信任同學(xué)們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學(xué)生代表，來談?wù)勊麄兊男牡皿w會吧。

代表1(一年級新生代表，以藝術(shù)短課，校園的書畫氣氛為主)

代表2(對龍舟書畫大賽的體會)

代表3(書畫藝術(shù)星代表，對書畫節(jié)的感受)

代表4(龍舟書畫社活動)

甲：信任在經(jīng)過了之前的這些活動之后，大家都和臺上這4名同學(xué)有著一樣的感受吧，那就讓我們一起喊出我們的目標吧：“規(guī)法規(guī)矩寫字，堂堂正正做人”!愛心義賣活動

乙：在幾年的辛勤教育和刻苦練習(xí)之后，我們中間涌現(xiàn)出了很多校園書法家、校園小畫家。

甲：在今日，他們要把自己的作品捐獻出來用做“愛心義賣”，用所拍得的資金去幫忙在書畫藝術(shù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異卻又家庭困難的同學(xué)們。

乙：我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在于要拍出多高的價錢，只是盼望同學(xué)們能夠用自己的壓歲錢去幫忙那些有困難的同齡人，讓他們也能在書畫的世界里自由徜徉。

甲：我們將把義賣的全部收入注入“龍舟書畫基金”當(dāng)中，在將來的日子里，用于對貧困優(yōu)秀學(xué)生的幫忙，所以，盼望我們的同學(xué)能積極參加。

乙：同時，我們還將對供應(yīng)作品和購置作品的同學(xué)頒發(fā)證書，以此來表揚和確定他們這一助人為樂的美妙品行。那好，下面就讓我們請出第一位作品供應(yīng)者吧。

甲：他就是來自于(班級)的同學(xué)。有請你為大家介紹一下你的這幅作品吧。

甲：大家的暖暖愛心就像這春日絢爛的陽光一般，撒滿了我們的四周。

乙：讓我們再次用掌聲感謝以上同學(xué)的愛心救濟，也盼望今后能有更多的同學(xué)有時機奉獻出自己的一點力氣。

宣讀爭創(chuàng)“寫字試驗學(xué)?！钡慕ㄗh書

甲：過去的一切雖然終將成為歷史，可書畫藝術(shù)教育帶給我們的收獲與啟發(fā)將伴隨我們大踏步的走向明天。

乙：將來需要我們自己去開創(chuàng)，朝著光明的目標不斷奮勇前進，信任總有一天你定會澆灌出屬于自己的藝術(shù)之花。

甲：為了將我校的書畫藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)提升到一個新的高度，在本期，我校將向著爭創(chuàng)“寫字試驗學(xué)?！钡哪繕饲斑M。

乙：為此，大隊部發(fā)出以下建議，號召全體少先隊員為我校爭創(chuàng)“寫字試驗學(xué)?！倍餐Α?/p>

甲：下面就有請大隊長6.1班的郭倩倩同學(xué)宣讀建議書。

郭倩倩同學(xué)宣讀建議書

甲：創(chuàng)立“寫字試驗學(xué)?！奔仁菍W(xué)校進展的需要，也是為