大班親子游戲袋鼠運蛋教案

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大班親子游戲袋鼠運蛋教案1

活動目標：

1、激發(fā)用纖維袋參與體育熬煉的愛好，培育不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

2、能雙腳并攏在纖維袋內(nèi)身體協(xié)調(diào)地連續(xù)行進跳，進展腿部肌肉能量及跳躍技能。

3、能仔細傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說一般話。

活動預(yù)備：

1、纖維袋幼兒人手各一;

2、皮球、呼啦圈、大塑料筐假設(shè)干。

活動過程：

一、開始部分

熱身運動：袋鼠寶寶晨練。

師：袋鼠寶寶，今日天氣真好，跟著媽媽一起出去熬煉身體吧!

二、基本部分

1、學習雙腳并攏跳躍。

師：袋鼠寶寶是怎么跳的，要怎樣才能跳得又高又穩(wěn)呢?我們都來學一學袋鼠跳吧!

(1)幼兒自由探究袋鼠跳的方法。

(2)請個別幼兒示范，講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，起跳時膝蓋稍彎，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。

(3)幼兒練習，老師巡回指導(dǎo)、觀測。

2、袋鼠寶寶練本事。

(1)出示纖維袋，幼兒自由探究在袋內(nèi)雙腳并攏行進跳的方法。

(2)請個別幼兒示范，講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時腳尖著地很靈巧一步步往前跳。

(3)幼兒練習，老師巡回指導(dǎo)。

3、游戲：袋鼠寶寶運糧

師：孩子們你們的本事練得真棒，冬天快到了，媽媽要請你們到河對岸去把糧食收回來過冬。

老師介紹游戲玩法：

①幼兒將雙腳放進布袋，進行游戲。

②過河時要雙腳并攏連續(xù)行進跳過障礙物(小河中的卵石)。

③到河對岸拿一顆“糧食”裝進布袋，原路返回將“糧食”運回“家”。

4、游戲：運糧競賽

(1)老師講解競賽方法及規(guī)章。

(2)幼兒分成四組進行競賽。

三、結(jié)束部分

1、幼兒隨音樂一起做放松活動。

2、引導(dǎo)幼兒疊好纖維袋，整理場地，總結(jié)活動。

活動反思：

本節(jié)課以鼓舞幼兒嘗試各種運糧方法為主，并結(jié)合幼兒所探究的方法來進行更近并組織成游戲，既表達幼兒自主學習的理念，又熬煉了幼兒的感知技能、協(xié)作技能，達到預(yù)期的教學目標。

大班親子游戲袋鼠運蛋教案2

活動目標：

練習跳躍，進展彈跳力。

培育幼兒健康活潑的性格。

商討游戲規(guī)章，體驗合作游戲的歡樂。

活動預(yù)備：

袋鼠頭飾和硬紙卷每個幼兒各一個。

活動過程：

一、帶領(lǐng)幼兒進行簡約的預(yù)備活動。

師：我們來運動運動吧!(老師帶領(lǐng)幼兒跑著走圓圈，練習走圓)

二、進行活動

1、引出活動。

師：你們知道袋鼠怎么跳的呀?來，一起學一學吧!(老師帶領(lǐng)幼兒一起學習袋鼠跳)袋鼠們跳的真好!這么多的袋鼠，你們說他們會發(fā)生爭斗嗎?那他們是怎么發(fā)生爭斗的呢?那今日我們就來玩一個袋鼠相斗的游戲吧!聽一聽這個游戲是怎么樣玩的吧!

2、講解游戲規(guī)章。

參與游戲的幼兒每二人為一對，面對面站好(相隔約2米)，兩臂前伸，兩只手的手腕自然下垂，兩腿夾住紙卷(在膝蓋上面)。競賽開始，兩人都向前蹦跳，并用手掌推對方手，邊跳邊推，哪方在跳中夾著的紙卷落地了，就為失敗的袋鼠。

規(guī)章及考前須知：不可用手去扶正兩腿夾的紙卷;要求幼兒五指并攏用手掌推對方。

3、進行游戲。

4、評價游戲，

5、帶領(lǐng)進行放松活動，結(jié)束活動。

大班親子游戲袋鼠運蛋教案3

【活動目標】

1.讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。

2.培育幼兒勇猛頑強的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.掌控雙腳連續(xù)跳躍的技能，進展腿部能量和身體的協(xié)調(diào)性。

4.培育幼兒健康活潑的性格。

5.培育幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。

【活動預(yù)備】

跳袋8個，絨布球40個。

【游戲玩法】

小袋鼠要一個接一個要雙腳并立跳過草地，撿起糧食裝進跳袋后，然后掉頭調(diào)回起點處，與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)，以此進行。規(guī)定時間內(nèi)渠道的糧食多的小組獲勝。

游戲規(guī)章：

1.在游戲過程中，當說完"跳"字后，幼兒才能向前跳。

2.需要擊掌后第二名幼兒才能出發(fā)，不能搶跑。

3.幼兒每次只能取回一個絨布球。

【安全提示】

1.游戲需要在平坦的場地上進行。

2.依據(jù)幼兒技能適當調(diào)整雙腳連續(xù)向前跳的距離。

【活動反思】

幼兒第一次開始練習雙腳行進跳，由于有了布袋的約束，幼兒在練習時比較謹慎，漸漸地往前跳。等他們掌控了動作要領(lǐng)后，膽子慢慢大起來了，行進跳時能做到又穩(wěn)、又輕、又快。老師以觀測為主，讓幼兒在自身時常的嘗試、練習過程中，積累閱歷，掌控動作要領(lǐng)。全部的幼兒在活動方面的素養(yǎng)和協(xié)作技能都不可能完全一樣，各有長短，老師應(yīng)當從孩子出發(fā)，當孩子表現(xiàn)沒有預(yù)想完滿時，要學會看到的是孩子的進步。而每名孩子的進步，都需要老師的理解、寬容貫穿在現(xiàn)實生活中，不僅僅是放在嘴上。需要耐煩地與孩子溝通，用激勵的方式鼓舞孩子堅持不斷學習，不斷進步。

大班親子游戲袋鼠運蛋教案4

游戲名稱：

袋鼠跳跳樂

游戲目標：

進展幼兒動作的協(xié)調(diào)技能和平衡的技能;感受游戲帶來的歡樂。

游戲預(yù)備：

1、6個大布袋;

2、在6個起點和終點分別作上記號;

3、獎品假設(shè)干。

游戲規(guī)章：

1、每一輪6位幼兒為一組參與游戲;

2、6位家長站在終點處，幼兒在起點進入大布袋里，聽到老師發(fā)令后提著布袋的2個角一蹦一跳做袋鼠狀前進，以最先到達終點的2位幼兒為勝，并到老師處領(lǐng)取獎品。

活動反思：

整體來看孩子們特別喜愛參與這一教學活動，本課的教學目標是結(jié)合中小班的運動閱歷而設(shè)定的基本符合孩子的進展規(guī)律。個別不愛運動的孩子在老師的鼓舞下究竟情愿嘗試參與運動了這讓我很興奮，雖然動作不是很協(xié)調(diào)但是我還是在全班表揚了她們，增加了她們的信心我認為這很重要。另外我覺得游戲結(jié)束的時候我要是對那些援助其他小伙伴的小伙伴也予以表揚就好了。

大班親子游戲袋鼠運蛋教案5

【活動目標】

1.讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。

2.培育幼兒勇猛頑強的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.學會與同伴協(xié)商合作游戲。

4.熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。

5.促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

【活動預(yù)備】

幼兒每人一條布袋。

【活動過程】

一、熱身運動。

1.隊形隊列練習(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、、、)

2.隨音樂熱身運動。

二、開展游戲。

1.幼兒自由探究布袋的玩法，老師引導(dǎo)發(fā)覺好的玩法。

2.讓非常玩法的幼兒展示共享。

3.師：剛才你們都玩得特別棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

4.幼兒再次嘗試不同的玩法，老師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探究各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講解并描述自己怎樣玩的，仿照的那種小動物。

5.師：讓我們都來變成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有許多許多的困難，有小河，小山，假如小袋鼠們沒有本事行不行?那袋鼠們趕快來學本事吧!

三、結(jié)束部分。

袋鼠要留意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本事吧!

【安全提示】

1.提示幼兒運動時安全的重要性。

2.檢查有沒有鞋子穿反的現(xiàn)象，衣服是否穿得過厚過緊。

【活動反思】

在這節(jié)課中孩子們的各個方面都得到很好的練習,能夠在這節(jié)課后知道跳躍對身體的好處,并學到了更多跳躍的方式。由于是輪番玩的游戲所以在游戲時幼兒并沒有相互謙讓。

本次活動的內(nèi)容和目標都符合本班幼兒的年齡特點，重點突出，幼兒的學習勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)章進行，秩序較好。

在上完這節(jié)課后,幼兒四肢協(xié)調(diào)進展有了很好的提升.活動游戲中材料的充分讓幼兒很感愛好,老師的不斷表揚和激勵讓幼兒大膽表現(xiàn),不怕困難，持完成一些難度跳躍,這次也大大提升了幼兒在游戲中學習,游戲中生活的愛好。

大班親子游戲袋鼠運蛋教案6

活動目標：

1、激發(fā)用纖維袋參與體育熬煉的愛好，培育不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

2、能雙腳并攏在纖維袋內(nèi)身體協(xié)調(diào)地連續(xù)行進跳，進展腿部肌肉能量及跳躍技能。

3、練習雙腳行進跳。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

活動預(yù)備：

1、纖維袋幼兒人手各一;

2、皮球、呼啦圈、大塑料筐假設(shè)干。

活動過程：

一、開始部分

熱身運動：袋鼠寶寶晨練。

師：袋鼠寶寶，今日天氣真好，跟著媽媽一起出去熬煉身體吧!

二、基本部分

1、學習雙腳并攏跳躍。

師：袋鼠寶寶是怎么跳的，要怎樣才能跳得又高又穩(wěn)呢?我們都來學一學袋鼠跳吧!

(1)幼兒自由探究袋鼠跳的方法。

(2)請個別幼兒示范，講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，起跳時膝蓋稍彎，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。

(3)幼兒練習，老師巡回指導(dǎo)、觀測。

2、袋鼠寶寶練本事。

(1)出示纖維袋，幼兒自由探究在袋內(nèi)雙腳并攏行進跳的方法。

(2)請個別幼兒示范，講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時腳尖著地很靈巧一步步往前跳。

(3)幼兒練習，老師巡回指導(dǎo)。

3、游戲：袋鼠寶寶運糧

師：孩子們你們的本事練得真棒，冬天快到了，媽媽要請你們到河對岸去把糧食收回來過冬。

老師介紹游戲玩法：

①幼兒將雙腳放進布袋，進行游戲。

②過河時要雙腳并攏連續(xù)行進跳過障礙物(小河中的卵石)。

③到河對岸拿一顆“糧食”裝進布袋，原路返回將“糧食”運回“家”。

4、游戲：運糧競賽

(1)老師講解競賽方法及規(guī)章。

(2)幼兒分成四組進行競賽。

三、結(jié)束部分

1、幼兒隨音樂一起做放松活動。

2、引導(dǎo)幼兒疊好纖維袋，整理場地，總結(jié)活動。

活動反思：

本節(jié)課以鼓舞幼兒嘗試各種運糧方法為主，并結(jié)合幼兒所探究的方法來進行更近并組織成游戲，既表達幼兒自主學習的理念，又熬煉了幼兒的感知技能、協(xié)作技能，達到預(yù)期的教學目標。

大班親子游戲袋鼠運蛋教案7

活動目標：

1、學習雙腳并攏在跳袋內(nèi)直線行進，并且快速將球運到終點。

2、借助目測和老師的言語提示保持直線行進，快速到達終點。

3、努力傾聽老師的要求，遵循活動路徑。

4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、學會與同伴協(xié)商合作游戲。

活動預(yù)備：

1、布袋每組一只。

2、皮球假設(shè)干、大的塑料筐假設(shè)干。

3、場地上預(yù)備六根直線。

活動過程：

一、開始部分：小袋鼠跳跳。

全體幼兒一起唱《袋鼠》，一邊在場地上結(jié)伴行進跳。“袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面有個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛、相親相愛!”

二、基本部分

1、自由探究：運用跳袋探究各種跳的方法。

老師：我們用這個布袋想想各種跳的動作，可以一個人玩，也可以兩個人玩，看誰想出來的方法多。

2、幼兒分組自由探究活動方式，老師巡回指導(dǎo)。

反饋：誰來展示一下自己是怎么玩的?

3、老師篩選幾種玩法：

單人立定跳：跳袋平鋪在地上，幼兒跨跳、雙腳并攏立定跳遠

合作立定跳遠：兩個幼兒手拉布袋的兩端，使其成為一個可任意升降的障礙平面，另一幼兒立定跳越過障礙協(xié)作向前行進跳，雙腳并攏在跳袋里行進跳。

4、幼兒交換玩法，試試自己剛才沒有玩過的方法。

5、請個別幼兒將雙腳放入布袋，示范雙腳行進跳的方法，引導(dǎo)幼兒爭論怎樣才能跳的又快又穩(wěn)。

6、游戲：小袋鼠運球。

①幼兒分成六路縱隊，分別將雙腳放入布袋，預(yù)備進行游戲。

②第一次游戲講解：袋鼠沿著直線跳到終點拿一個皮球裝進布袋，然后再跳回“家”里將皮球放在塑料筐里。

③反饋后再次游戲。

三、結(jié)束部分

小袋鼠坐在跳袋上，老師用大大的羊角球按摩幼兒。

大班親子游戲袋鼠運蛋教案8

活動目標

1、體驗與親人、同伴一起游戲的歡樂。

2、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

3、能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

4、考驗小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個人技能。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

活動預(yù)備

自制的大樹二棵，自制的水果圖片假設(shè)干

活動過程

(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備，說兒歌：

袋鼠媽媽，有個袋袋，

袋袋里面，裝著乖乖，

媽媽和乖乖，相親又相愛。

(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起學回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)章：在前進的過程中幼兒的腳需要踩在家長的腳面上。游戲中，家長可引導(dǎo)孩子學習記錄，算算一共擊倒了多少個瓶子;也可以和孩子競賽，最末算總數(shù)，比一比誰多誰少。

教學反思：

本次活動的內(nèi)容和目標都符合本班幼兒的年齡特點重點突出幼兒的學習勁頭也很足尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)章進行秩序較好。

大班親子游戲袋鼠運蛋教案9

活動目標：

1、練習向前行進跳，提高幼兒的腿部肌肉能量及協(xié)調(diào)技能。

2、探究塑料袋的多種玩法，培育幼兒合作游戲的技能。

3、培育幼兒不怕困難、頑強、勇猛、積極向上的良好品質(zhì)。

4、初步培育幼兒體育活動的愛好。

活動重難點：

練習向前行進跳，培育幼兒合作游戲技能。

用塑料袋套著雙腳。

活動預(yù)備：

塑料袋人手一個，皮球假設(shè)干(人數(shù)的兩倍)，大筐6個，音樂

活動過程：

一、開始部分(放松身體)

播放音樂，幼兒跟隨老師活動身體。

師：小伙伴，今日天氣真好，我們跟著音樂一起來做運動吧!頭部運動→伸展運動→體轉(zhuǎn)運動→體側(cè)運動→踢腿運動→跳躍運動→放松運動。

二、基本部分(探究玩法)

1、自由探究塑料袋玩法。

預(yù)設(shè)玩法：踩在袋內(nèi)學做袋鼠跳，拉著跑做放風箏，拉著甩做大風車，吹成球做皮球踢，吹成球向空中拋……

幼兒自由探究，老師巡回指導(dǎo)，留意引導(dǎo)幼兒開展合作。

2、共享各自不同玩法

請3-4名幼兒示范自己的`玩法。

提問：還有誰有不同的玩法?

3、學習雙腳并攏向前行進跳。

重點介紹鉆進袋子玩的孩子的玩法。

師幼共同小結(jié)動作要領(lǐng)：兩手拉緊兩邊的領(lǐng)帶，雙腳并攏，起跳時膝蓋稍彎，腳掌用力蹬地往前跳，落地時輕輕著地。

要求：提示幼兒穿塑料袋可與同伴相互援助。

4、游戲：袋鼠運西瓜

過渡語：熊爺爺田里的西瓜熟了，于是熊爺爺把全部的西瓜都摘了下來想運回家，但是自己運不完，想請袋鼠寶寶們幫忙一起把田里的西瓜運回家，你們情愿嗎?

運西瓜要求：站成三排，先跳到田地(筐前)拿一個西瓜放進你的袋子里，然后跳回“家”將西瓜放在筐里。后面的袋鼠寶寶要等前面的袋鼠寶寶把西瓜運回家放好了，自己才出發(fā)去運西瓜。運西瓜的途中要留意安全，盡量不要摔倒。

幼兒第一次嘗試運西瓜。

5、競賽運西瓜。

過渡語：最末剩一半的西瓜了，我們這一次就來競賽運吧，袋鼠媽媽看看哪組的袋鼠寶寶運完最快?

競賽要求：第一個袋鼠寶寶運西瓜回來時要先拍下一個袋鼠寶寶的手，再跳到后面站好。后面的袋鼠寶寶肯定要等前面的袋鼠寶寶運西瓜回來拍你的手，才能出發(fā)去運西瓜。