企業(yè)文化風(fēng)險(xiǎn)有哪些避免方法

第頁(yè)共頁(yè)企業(yè)文化風(fēng)險(xiǎn)有哪些防止方法企業(yè)文化風(fēng)險(xiǎn)有哪些防止方法文化整合文化整合不僅是影響企業(yè)并購(gòu)成功與否的關(guān)鍵因素，而且對(duì)促進(jìn)企業(yè)文化的變革具有重要作用。所謂文化整合，就是指組織要適應(yīng)外部環(huán)境、社會(huì)文化氣氛、組織制度的變化，將構(gòu)成組織文化的各異質(zhì)文化要素統(tǒng)合為一個(gè)有機(jī)整體。對(duì)于企業(yè)詳細(xì)的并購(gòu)活動(dòng)而言，通常采用的文化整合策略主要有：注入型，如海爾經(jīng)常采取注入式的文化整合形式，在并購(gòu)活動(dòng)中第一步是“克隆”海爾文化及其管理形式，使被兼并企業(yè)理解、適應(yīng)，直至自覺(jué)按照海爾的組織文化和管理形式進(jìn)展考慮和行動(dòng)，從而激活“休克魚(yú)”，使其與海爾集團(tuán)融為一體。交融型，并購(gòu)雙方認(rèn)識(shí)到構(gòu)成組織的兩個(gè)或多個(gè)文化群體的異同點(diǎn)，但并不是無(wú)視或壓制這些文化差異，而是通過(guò)文化間的互相補(bǔ)充和協(xié)調(diào)，形成全新的統(tǒng)一的`組織文化。促進(jìn)型，當(dāng)強(qiáng)文化與弱文化相遇時(shí)，在尊重文化差異的前提下，強(qiáng)文化吸收弱文化中合理的局部，并做出適應(yīng)性調(diào)整，使原有的文化功能更加完善。隔離型，在跨國(guó)并購(gòu)中，假設(shè)雙方文化背景和組織文化風(fēng)格迥然不同，甚至互相排擠或?qū)α?，在文化整合的難度和代價(jià)較大的情況下，正確識(shí)別文化差異，彼此尊重對(duì)方的文化，保持雙方文化的獨(dú)立性。跨文化培訓(xùn)進(jìn)展跨文化培訓(xùn)是跨國(guó)經(jīng)營(yíng)企業(yè)在全球化背景下開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)中躲避文化風(fēng)險(xiǎn)的有效工具。為了加強(qiáng)員工對(duì)不同文化傳統(tǒng)的反響與適應(yīng)才能，促進(jìn)不同背景的員工之間的溝通與理解，必須進(jìn)展跨文化培訓(xùn)?？缥幕嘤?xùn)的內(nèi)容應(yīng)包括：對(duì)對(duì)方民族文化及原組織文化的認(rèn)識(shí)和理解；文化的敏感性、適應(yīng)性的培訓(xùn)；語(yǔ)言培訓(xùn)；跨文化溝通及沖突處理才能的培訓(xùn)；對(duì)對(duì)方先進(jìn)的管理方法及經(jīng)營(yíng)理念的培訓(xùn)。通過(guò)跨文化培訓(xùn)不僅可以躲避文化風(fēng)險(xiǎn)，而且可以進(jìn)步?jīng)Q策效率、促進(jìn)信息溝通、增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。文化審慎法〔CulturaldueDiligence〕文化審慎法主要用于對(duì)企業(yè)并購(gòu)中的文化風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)展評(píng)估，它包含五個(gè)步驟：第一是收買(mǎi)前挑選，主要任務(wù)是組建文化審慎小組來(lái)搜集目的企業(yè)文化物件、價(jià)值觀和假定方面的信息；第二是宣布收買(mǎi)后的綜合性文化測(cè)評(píng)，即在第一步根底上對(duì)雙方企業(yè)的組織文化、經(jīng)營(yíng)方式等進(jìn)展定量與定性分析^p；第三是認(rèn)知沖突、風(fēng)險(xiǎn)、時(shí)機(jī)和本錢(qián)，根據(jù)第二步所搜集的綜合信息，測(cè)量?jī)杉移髽I(yè)的文化差異，確定這些差異帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和本錢(qián)；第四是設(shè)計(jì)并施行合并后的行動(dòng)方案，主要任務(wù)是選擇并施行文化整合的詳細(xì)策略；最后是合并后對(duì)所發(fā)現(xiàn)事實(shí)的監(jiān)控和證實(shí)，這個(gè)階段文化審慎小組要繼續(xù)關(guān)注并排解企業(yè)文化問(wèn)題，監(jiān)控整個(gè)并購(gòu)過(guò)程的有效進(jìn)展。塑造共同愿景，建立學(xué)習(xí)型組織企業(yè)對(duì)文化風(fēng)險(xiǎn)的躲避與管理不僅要立足于如今而且要著眼于將來(lái)。共同愿景描繪了企業(yè)將來(lái)開(kāi)展方向，它不僅可以使管理者對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期開(kāi)展方向和將來(lái)業(yè)務(wù)有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)，而且具有鼓勵(lì)價(jià)值，促使每個(gè)員工可以把自己的思想與行為自覺(jué)同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和目的結(jié)合起來(lái)。根據(jù)彼得·圣吉的看法，學(xué)習(xí)型組織具有很強(qiáng)的自我更新才能和環(huán)境適應(yīng)才能，它可以擯棄自身的偏見(jiàn)和陳舊觀念，