舍生取義的作文

舍生取義的作文篇一：關(guān)于義氣的作文素材

一．故事

1燭之武

盡管青年時，并為被重用，有著懷才不遇的憤怨，但在鄭國危難之際，燭之武依然挺身而出，游說秦伯。為的是國家的利益，對國家的義氣。

2馮諼

馮諼，他以怪人面目出現(xiàn)，曾三番五次地向孟嘗君提出近乎苛刻的要求，但孟嘗君無一例外的都滿足他。于是他決定為孟嘗君做事，竭盡全力輔佐他。趨利弊害是人的本性，在戰(zhàn)國時期那個明爭暗斗、巧取豪奪、弱肉強食、蠶食鯨吞的年代，夠哥們、講義氣的人是不多的。

3信陵君

他不顧個人安危，急人之困的義勇。就算是自不量力，他的精神也不能不令人贊賞。情義，在他心中是很有分量的，他為結(jié)交侯生執(zhí)轡市集，他為如姬報殺父之仇，他為嚄唶宿將晉鄙落淚。

4侯生

“士為知己者死”，侯生就是這樣一個人?！耙灾習x鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄”，為了報答魏無忌的知遇之恩，他愿意在最危難時，與其生死與共。

二．名言

多行不義必自斃。——《左傳·隱公元年》

意思是壞事干多了，結(jié)果是自己找死。

生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也?！睹献印じ孀由稀?/p>

義重于生，當義和生不能兩全時，應(yīng)該舍生取義。

義士不欺心，仁人不害生——劉向

篇二：2021年臨沂市高三二模作文閱卷分析及范文

2021年臨沂市高三二輪考試作文閱卷分析

【審題指導】

這是兩則材料的材料作文，此類作文多用求同或求異的方法，本次作文應(yīng)用求同的方法。

第一則材料是《大學》中的一段話，強調(diào)明德、治國、齊家、修身、正心、誠意等；第二則材料是蘇格拉底的話，強調(diào)一個人應(yīng)該關(guān)心個人的心靈安寧與道德完善，關(guān)心國家與公共利益。

兩則材料的共同之處是指個人修養(yǎng)與國家、集體、公共利益間的關(guān)系。

【立意角度】

一、切合題意

立意中二者兼顧最佳，如寫“修心正己，報效國家”“以天下為己任”“窮則獨善其身，達則兼濟天下”等，以上立意為切合題意。

二、符合題意

單寫一面，如寫“提升個人修養(yǎng)”“道德完善”“正確處理個人集體的利益”“愛國、憂國”等，以上立意為符合題意，原則上符合題意的分數(shù)應(yīng)低于切合題意的分數(shù)。

三、偏題跑題

理解片面，聯(lián)想或感悟偏頗，立意上似是而非，偏移話題。如寫“誠信”“堅守個性”“心態(tài)”“細節(jié)”“獻出愛心”“舍生取義““從小事做起”等。

【閱卷情況】

一、優(yōu)點方面：

1、立意方面，絕大部分同學的審題立意還是比較準確的。切合題意的文章占十分之二三，符合題意的文章占到了十分之五六，偏題跑題的文章占十分之二左右。

2、學生在寫作中有自己的感悟和思考，也寫出了自己的一些體會和看法，有獨到之處，還是比較有話可說的，顯現(xiàn)了一種積極向上的道德風貌和報效國家的進取精神。

3、在體裁選擇上，絕大部分同學寫了議論文或者議論性的散文，記敘類文章較少，體裁比較單一集中。

4、在篇幅上，絕大部分同學能完成不少于800字的文章寫作，殘缺卷較少。書寫、卷面整體上較好，與一輪相比較還是有所提高的。

二、不足之處：

1、個別學生立意不準，偏題、跑題現(xiàn)象比較嚴重。

2、觀點不夠鮮明突出。部分學生在自己寫的議論文中，不能在論點部分亮出鮮明的觀點，缺少明晰的觀點句。

3、思路不夠清晰，結(jié)構(gòu)不夠規(guī)范。以絕大部分學生寫的議論文為例，缺少一個清晰的論證思路，缺少一個分明的結(jié)構(gòu)層次。

4、舉事例過于陳舊，論證有點偏頗，沒有扣住材料，分析不夠深入、不夠具體，沒有切中要害，浮于表面，泛泛而談。

5、個別作文中的硬傷問題。如不寫題目，書寫潦草，涂改嚴重，字數(shù)嚴重不足，錯字連篇，文體意識不強，事例陳舊，不加分析胡亂套用。甚至另起爐灶亂寫一通，照抄試卷中的現(xiàn)代文片段以求蒙混過關(guān)等現(xiàn)象仍然存在。

【評分標準】

一類卷，50分——60分，以55分為切入分；二類卷，40分——49分，以45分為切入分；三

類卷，30分——39分，以35分為切入分；四類卷，30分以下。殘缺卷，不足300字，15分以下；只有標題，2分；抄襲作文，10分以下。錯字一個扣1分，最多扣3分。

【優(yōu)秀題目】

《正心修身，方行天下》《為道德修身，為天下立心》《修身以利天下》

《窮則獨善其心，達則兼濟天下》《誠心正意方能明德天下》《綻放道德之花》《修身正德方能平天下》《嚴正身心以興國》《修養(yǎng)身心，美我中華》《以己之德興社稷》《借道德之水，澆國家之力利》《明德·修身·治國》《內(nèi)修于心才可兼善天下》

【偏題題目】

《仁者無敵》《讓奉獻飄香》《澆灌心靈之花》《放平心態(tài)才有更好的利益》《守住心靈的靈魂》《不為私欲遮望眼》《給心靈一片凈土》《正確的心靈選擇》《從心出發(fā)，兼顧細節(jié)與大局》

【跑題題目】

《從小事做起》《獻出愛心》《用誠信洗滌心靈》《為他人撐起一片樹蔭》《欲速則不達》《抓住事物的本質(zhì)》《從自身做起》

篇三：2021年材料作文開頭結(jié)尾(學生用)

把生命用足

大千世界，燈紅酒綠，紙醉金迷。多少人，沉迷于追名逐利；多少人，頹唐于富貴溫柔鄉(xiāng)。面對這些，我只想高呼：讓我們一起奮斗，一起拼搏，把生命用足！

把生命用足，做一個頂天立地大寫的人，書寫人生的七彩華章，讓生命與日月爭輝！奮斗的青春最美麗

世上的山很多，河很多，正如人生中困難常在，只有不停地奮斗才會開拓屬于自己的天地，請相信奮斗的青春最美麗。

剛剛乘上青春這班車的我們，不知道窗外的風景，是否怡人，前方的路途是否艱難，明日的陽光是否映著笑臉，但我們一定不會放棄自己，半途而廢，仍然會去努力拼搏，奮斗。以內(nèi)我門堅信：青春的路上沒有“不可能”，只有“不奮斗”，我將在人生路上為青春增上濃厚的一抹顏色，奮斗的青春最美麗！

奮斗的人生最美

歌德說，人生布滿了荊棘，我們唯一能做的，便是從安歇荊棘上跨過，生命的意義，不在于亙古不朽的永存，而在于一息尚存的奮斗。奮斗，讓短暫的米留存成為永恒，讓剎那的溫存成為一個春天，奮斗的人生最美。

既然，青春仍在，那霞光，奮斗的人生最美，去決定自己的人生未來式！

奉獻，書寫傳奇

悠悠天地，朗朗乾坤，奉獻是補天鎮(zhèn)地的彩石；蕓蕓蒼生，浩浩人世，奉獻是兼濟天下的情懷。奉獻在心，濟天下，惠蒼生，鞠躬盡瘁，書寫傳奇。

人生數(shù)十載，白駒過隙而已，既然我們無法帶走什么，就讓我們留下一顆奉獻的心靈，留下一縷奉獻的精神，奠基社會的進步，書寫屬于自己的傳奇。

將心捧出

有一種姿態(tài)，比雙手合十更虔誠，比十指相扣更深情，比掌心相帖更真切，那便是手心向上，將心捧出。捧出的是真心，捧出的是真情。村民以赤誠之心，廣大民眾以天地良心捐款，將自己的余熱捧出，同樣張廣秀這個新村官也以一顆感恩之心投入到工作中，哪怕是一點奉獻與愛心，也如同黑夜燭光，寒冬炭火，精神豐碑。

每個人都是長行的途客，在人生漫漫中互相攙扶，坎坷荊棘便化為平原花海，每個人都是勞作的畫匠，在白紙上共同描繪，黑白線條變化為五彩圖畫。

捧出將真情送給枯萎秧苗，捧出，將擁抱的姿態(tài)詮釋奉獻的真諦！

苦難鑄就輝煌

只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，在心靈中才能生出飛向天堂的翅膀；只有流過血的手指，才能演奏出世間絕唱，只有經(jīng)歷苦難，才能鑄就人生輝煌!

古往今來，又有多少賢者經(jīng)歷苦難洗禮；貝多芬，用苦難譜曲，造出生命華章；李白，乘風破浪，以苦難讓人生充滿精彩。。。。當然，生活中不可能總是云蒸霞蔚，當人上蒼給予我們磨礪，我們也不能放棄，那是人生中最寶貴的財富，最美禮物。我們要笑對困難，勇敢迎接困難，給予生命活力，創(chuàng)造屬于自己長歌！

苦難是人生最好的老師，他教會我們拼搏，成長；從現(xiàn)在起，讓我們笑對苦難，以苦難鑄就輝煌！

命輕鴻毛，責重山岳

去一分己私，便是一分圣學；留一份責任，便是一分瀟灑！

——題記

孤木不成林，只有千朵萬朵壓枝低，千樹萬樹緊相依，才有那林海磅??；獨花不成園；只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色；人海蒼茫，有責任者匯聚，方主世間沉浮，命輕鴻毛，責重山岳！

古人云：天下熙熙，皆為利來；天下往往，皆為利往，可華夏于年，總有不羈的身影將責任熨帖在心靈的角落，至死不悔！責任，除非黃土埋骨，我守你百歲無憂！命輕鴻毛，責任山

岳。

讓奉獻照亮前路

綿延千里的齊魯大地，一句只有幾字的承諾，讓這位年輕的大學生村官，繼續(xù)留在這片充滿深情的土地上，將他的青春奉獻在那方土地。讓奉獻照亮前路。

芙蓉水面采，船行影猶在，他的無私奉獻會永遠留在那方土地，直至地老天荒，唯盛一身疏玻白。

奉獻，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的默默守候，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。的無私付出，是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的忘我舍棄。

甘于奉獻，雨露繽紛。甘于奉獻，心系乾坤。讓奉獻照亮前路。

讓責任之花永開不敗

長夜漆黑如夜，北斗星依然堅守著它指引光明的責任；空氣混濁如霧，行道樹依然堅守著它美化環(huán)境的責任，堅守責任是每個人都應(yīng)有的品德，我們的心頭都應(yīng)綻放一朵責任之花，永開不放。

如果說，責任是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心中的清泉，如果說責任是朵開不敗的花，那照耀它的，必定是從心中升起的太陽。堅守責任吧，讓責任之花永駐心頭。

責任，滋養(yǎng)生命之花

歷覽前賢國與家，是誰在洪荒古樂中因國家之危亡而縱身一躍，至此生生不息？遙望華夏星空，凝碧流波的閃耀中是誰為史官之責任至此大筆如椽，光耀史冊？

宛若天上而來之黃河水，生生不息，鐫刻記憶。那份對本職、意志、本心之責任，早已化作甘霖，滋養(yǎng)了渾混的世界，滋養(yǎng)了蒙灰的心靈，滋養(yǎng)著爛漫的生命之花。

肩負責任，創(chuàng)造美好世界

前塵衣昧月暗，終有陰云流轉(zhuǎn)，霧散月明；舊夢泉涸水竭，終有一泓清泉，澄澈空明。且行且歌，身上肩上總有一份力量，稱之曰責任，助力揚威，漸行漸遠。肩負責任，創(chuàng)造一片蔭碧，花滿天！

人生一世，草木一秋。短短幾十年，唯有肩負起自己的責任，甘于奉獻，為世界添一分美好，才是真正的人生。

苦難，成功之底色

“人生經(jīng)歷苦難越早越好?！贝笳軐W家如是說。經(jīng)歷苦難，我們會愈發(fā)成熟，會積累經(jīng)驗，會找到人生的方向?？嚯y，成功之底色。

三十三個月的抗爭，堅守了內(nèi)心的承諾；二十八歲的年華，演繹了別樣的人生。張廣秀，一個年輕村官，當不幸降臨在她身上，她并無半點怨天尤人，而是充滿了戰(zhàn)勝苦難的勇氣披荊斬棘，一路向前。

夢想便如一朵花，苦難永遠是花瓣上最亮麗的顏色，讓苦難為你的人生錦上添花，讓苦難成就輝煌！苦難，成功之底色！

苦難成就輝煌

沒有礁石就激不起大海壯美的浪花，沒有峻嶺就激不起登山者昂揚的斗志；沒有磨難就登不上勝利的頂峰，所以讓苦難成就輝煌!

新村官日記用艱定的筆墨書寫了苦難的價值，告訴我們苦難成就輝煌！

“未經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！辈屎缃?jīng)雷電的擊打才顯出其奪目的光彩，雪蓮在寒風的吹鼓下才能顯出其高潔的品質(zhì)，雄鷹在寒風的凜冽下方能傲視群雄，相信自己不為苦難低頭，縱然成功的道路充滿苦難，但執(zhí)著讓夢想堅定，青春永不言??！

苦難成就輝煌，苦難讓夢起飛！（58分）

那份堅守，讓我深情仰望

殘陽如血、滄海如幕、峰巒如聚、波濤如怒。風飄飄，水飏飏，你的堅守，讓我深情仰望。最美村官“張廣秀”，這位年輕的大學生村官主動續(xù)簽了三年協(xié)議，在長達33個月與急性白血病的抗爭的日子，她仍心心念念，等待重返村官崗位，如今，她堅守了自己的承諾，堅守

了自己的責任與感情，令我深情仰望。