性格與領(lǐng)導力－－組織中的人

性格與領(lǐng)導力

－－組織中的人課程大綱組織、組織的發(fā)展以人為鑒：怎樣是成功的領(lǐng)導者？我是誰？什么是最佳團隊？領(lǐng)導是怎樣練成的？領(lǐng)導風格與企業(yè)發(fā)展以史為鑒：不同發(fā)展階段的主流領(lǐng)導和管理風格發(fā)展個人領(lǐng)導力組織的構(gòu)成組織行為學行為預(yù)測：假定人是理性的對行為的系統(tǒng)研究是作出合理準確預(yù)測的重要手段管理技能技術(shù)人際概念組織行為學關(guān)心目標勞動生產(chǎn)率效果效率出勤率缺勤的損失出勤率越高越好？流動性人員流動的成本保持一定的流動性工作滿意度快樂工作的工人，是產(chǎn)出效果最高的工人組織發(fā)展大背景農(nóng)業(yè)家庭為單位分產(chǎn)到戶古典理論亞當斯密：分工查爾斯巴比奇：專業(yè)化泰勒科學管理：給每個人的工作的基本組成部分提出科學的工作方法（經(jīng)驗）科學地挑選、培訓、教育、培養(yǎng)工人（以前自我培訓）與工人合作，確保所做的工作符合已經(jīng)提出的科學原理（以前處于持續(xù)的沖突狀態(tài)）在管理者和工人之間基本實現(xiàn)工作與責任的對等分工（以前，大多數(shù)的工作和大部分的責任是強加給工人的）法約爾行政管理界定管理者執(zhí)行的基本職能：計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制有效管理的基本原理分工：職權(quán)：紀律：統(tǒng)一指揮：每個員工接受一個管理者指揮統(tǒng)一指導：同一目標個人利益服從整體利益：員工報酬：集權(quán)：最佳集權(quán)化程度等級鏈：職權(quán)層次，順鏈條溝通，交叉溝通的情景秩序：人與物的恰當位置公正（平等）：任期的穩(wěn)定性：高流動帶來低效率，以及人員儲備計劃主動性：被允許參與制定和執(zhí)行計劃時，員工的努力程度會提高團隊精神韋伯管理職能：工作專門化：將工作分解為各種簡單、日常、詳細界定的任務(wù)職權(quán)等級：界定與監(jiān)督正式挑選：技術(shù)資格上的挑選：培訓、教育、正規(guī)考試和證書正式的規(guī)章和制度：確保一致性和調(diào)節(jié)雇員的行為非人格化：一視同仁，防止人格和個人偏好的介入職業(yè)定向：管理者為固定的薪水而工作，在組織內(nèi)尋求自己的事業(yè)“社會人”霍桑研究：計件工資對工人產(chǎn)出的影響小于群體壓力、歸屬感、安全感等等戴爾卡耐基：贊美他人，美好的第一印象，贏得他人認可，保全他人面子馬斯洛：5個層次麥戈里格：X/Y不同時代的組織行為方式不同時代的組織行為方式組織行為學的今天權(quán)變理論視情況而定熱門方向：激勵領(lǐng)導行為工作設(shè)計工作滿意度二十一世紀企業(yè)環(huán)境信息主導（信息資本主義）新經(jīng)濟社會特點國際貿(mào)易日益成為經(jīng)濟生活的重要部分對外直接投資（FDI）顯著上升廣泛的知識的生產(chǎn)與使用導致知識經(jīng)濟的出現(xiàn)經(jīng)濟由新生的、快速增長的具有創(chuàng)業(yè)精神的公司構(gòu)成即合作又競爭的協(xié)作聯(lián)盟與動態(tài)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成主要的競爭模式速度逐步成為經(jīng)濟秩序的標準你的企業(yè)特點？扁平性非常高聳非常扁平12345靈活性非常穩(wěn)定非常靈活12345網(wǎng)絡(luò)性個體是關(guān)鍵，內(nèi)部聯(lián)系少團隊為基本單位，內(nèi)部聯(lián)系多12345多樣性非常同質(zhì)非常多樣12345全球性聚焦當?shù)貒H化12345二十一世紀企業(yè)環(huán)境的特征企業(yè)規(guī)模細小，中小企業(yè)成為經(jīng)濟的支柱（自發(fā)式被迫創(chuàng)業(yè)、承包大企業(yè)工序環(huán)節(jié)）知識工人必須經(jīng)常學習以保持競爭力，工作地點是創(chuàng)造和傳播知識的場所企業(yè)不保證長期雇用，員工也不會停留在同一個企業(yè)或同一個工作，員工是自由的商人，他們攜帶著自己的技能四處打工企業(yè)傳統(tǒng)倫理系統(tǒng)和凝聚力失效，個性化、人生觀成為價值主導。忠誠度和長期服務(wù)年資，不再為企業(yè)所重視（華為）服務(wù)年資成為企業(yè)的包袱，“中年企業(yè)人”成了失業(yè)高危族信息時代白社會階層企業(yè)中壯的個體學習的硬意義從企業(yè)渣角度：拜一種管暫理工具涂，教導振員工，狼使其行玻為對組羨織有利從員工嚼角度：衣自我提雪升的途勢徑，獲版得想要繡的，躲掩避不想婦要的東南西授權(quán)和自梁我授權(quán)能力模型隔的人力資車源管理企業(yè)與糊個體對裙學習目急標，往哭往南轅歇北轍，抹矛盾重近重傳統(tǒng)方法轎：未能注勸重有效聯(lián)晨系及評估永工作表現(xiàn)烈與知識技厚能的關(guān)系清晰辨認討職位所需器要的技能澇、知識及尾特質(zhì)，界香定一個良土好的工作下表現(xiàn)所要標求的行為企業(yè)中鑼的層級個人能力跌的六個維墻度成就和行到動：成就導視向鎖重獄視次序搬、品質(zhì)盾與精確主動性撕資訊收蛋集協(xié)助和服絹務(wù)：顧客服匪務(wù)導向敞人際暗溝通沖擊和殺影響：沖擊和影吩響油組織知議覺力冶關(guān)系建橡立能力管理：團隊合弄作旺培養(yǎng)他逢人桃團斥隊的領(lǐng)億導力命令：果餓斷和職位冰權(quán)利的應(yīng)證用認知：分析式方思考概念式致思考個人效寫能：自控熊自信真彈居性逝組織承盟諾什么是領(lǐng)敗導？你心目中輪最優(yōu)秀的擱領(lǐng)導是誰緩？為什么？領(lǐng)導與影謊響力、個抵人魅力？領(lǐng)導與權(quán)據(jù)力？領(lǐng)導的權(quán)寨力來源？合法權(quán)力職務(wù)獎勵強制其他權(quán)力權(quán)威權(quán)力格（專家權(quán)爭力）個人權(quán)力儉（參照權(quán)豆力）領(lǐng)導與愚管理管理者：將事情做港正確的人烈，重視效準率，維三持現(xiàn)狀會，制定計罩劃和預(yù)芹算，組鍛織和配仙備人員量，控制和仆解決問知題。－－有序努的，可以兼預(yù)期的結(jié)逆果領(lǐng)導者內(nèi)：做正確事群情的人，重視有衛(wèi)效性，側(cè)重團體臟或組織的需未來，確定反省攜，聯(lián)合人毒們，進行隆鼓勵和啟昆發(fā)。－－戲呢劇性的霜變化、控變革領(lǐng)導的工塞作遠見與棒目標溝通與悲追隨知人與善獄任堅毅與蜓誠敬成功關(guān)晝鍵點：揮平衡管模理與領(lǐng)菌導你的思路你覺得間他在想虜什么？請寫出100字左右誤富于想胖象力的道段落能力的心問理結(jié)構(gòu)技能知識自我形象動機個性特點社會形棟象能力的白表達特質(zhì)動機自我概念態(tài)度日價值敞觀技巧知識能力與人攏格特質(zhì)的使關(guān)系人格定懲義：a.穩(wěn)定的行攝為方式b.發(fā)生在個川體身上的別人際過程與其訓祖練鴨子婦上樹，膠不如自僑接招聘旋松鼠?！坝袃煞N絹類型的槳說法，糾有的人哈說，領(lǐng)對導是天嶺生的；卡有的人抗說領(lǐng)導椒人是可銜以培養(yǎng)奏的，久我贊成促后一種部說法，冊可以培愈養(yǎng)一個計領(lǐng)導人雙，當然好不是說100％的人都動可以成為蕉領(lǐng)導人，援可能只有50％的人有兼這種基礎(chǔ)”－－卡儲洛斯·戈恩，膊日產(chǎn)總裁人格的發(fā)護展生物學找研究：寇神經(jīng)突柄觸42天－4個月：0－1，000億3歲：15，000億個連接15歲：連紅接消失犬一半39歲：發(fā)展心理翼學：認識襪世界的圖運式人格的發(fā)遵展（續(xù)）人格特沉質(zhì)研究鍋：遺傳的落力量，25歲基本成顆型，相對醫(yī)穩(wěn)定，40歲，開始及認可和包匆容他人與自己的逐差別老年后賀，性格跪逐漸平駛和“江山易改冤，本性難智移”人格分類密研究因素：類型：其它：人格特晶質(zhì)分類完美型執(zhí)著型活躍型孤獨型依戀型沖動型憂慮型社交紊伸亂型自戀型人格特建質(zhì)評估隔結(jié)果圖鳴例樣例：人格特瘋質(zhì)介紹不同人格森的主要特公點描述經(jīng)典代介表人物個性與劈燕職業(yè)發(fā)飾展、企激業(yè)文化有效溝睛通方式應(yīng)對壓話力方式在團隊中縣的角色在生活濕中的角凍色有效識洗別不同摸性格的住人執(zhí)著型性格特次點：進取心丘強，堅奇定的意喉志力；追求大局擦在握、掌隙控、主動慰、使事情突發(fā)生者。超凡的敵膽量，粉敢于打暗破游戲益規(guī)則；高驅(qū)動，纖善于克服府一切障礙簡；冒險者砍；固執(zhí)、儲多疑；代表人物不奮斗浪，就沒此有出路普京代表人物能力模型成就和乓行動：成就導向重視次慎序、品濫質(zhì)與精蠅確主動性資訊收集協(xié)助和服石務(wù)：顧客服務(wù)薯導向享人際溝通沖擊和影餅響：沖擊和緞影響組織知覺岸力捷關(guān)蜘系建立能閃力管理：團隊合鼻作羊培將養(yǎng)他人噸團乏隊的領(lǐng)判導力命令：猜果斷和毫職位權(quán)捏利的應(yīng)群用認知：分析式漏思考螞概念式吧思考個人效能野：自控自信彈性途組鄭織承諾執(zhí)著型人老才的管理喜歡挑戰(zhàn)喜歡忙貫碌、加否班樂于承獵擔責任不畏懼句挫折和困難激勵和進取陽機會完美型性格特點：完美主義勤奮、謹挑慎，謙虛循規(guī)蹈矩房誠，注重制慣度和規(guī)定注重細傳節(jié)，質(zhì)砌量敬業(yè)：野鞠躬盡疑瘁，死幻玉而后已性格內(nèi)晶向，低念調(diào)，胸思有成府現(xiàn)實而理旗性代表人竿物個人才能成就和行害動：成就導向重視次律序、品曬質(zhì)與精裂確主動性資訊收中集協(xié)助和服勻務(wù)：顧客服失務(wù)導向椅人際溝再通沖擊和予影響：沖擊和影勢響組織知覺辱力關(guān)系建立置能力管理：團隊合作售培養(yǎng)他人團隊的領(lǐng)逢導力命令：捷果斷和形職位權(quán)鄭利的應(yīng)腥用認知：分析式思裙考概念式禍思考個人效能床：自控自信雙彈性組織承諾完美型人及才的管理強大的寸責任感泳和道德猜感注重規(guī)劃和答規(guī)矩重視數(shù)據(jù)份、細節(jié)、帖質(zhì)量，需國設(shè)定工作堤時限謹慎、只踏實注重實際探討《對拖話》他們各驗自的性辯格：盧殘、徐、摔薛企業(yè)文化快與個性創(chuàng)始者的領(lǐng)性格與企塔業(yè)風格活躍型性格特點梯：情感豐哄富，多樓變；穩(wěn)定性較答差；外向敏灣感；自我中心可；擅長溝刑通，富早于感染繭力；代表人麻物個人才能成就和攪行動：成就導向爪重勉視次序、沉品質(zhì)與精將確主動性資訊收集協(xié)助和服第務(wù)：顧客服務(wù)雪導向怪人際溝通沖擊和影抬響：沖擊和慶影響組織知覺湯力渡關(guān)蹦系建立能懲力管理：團隊合培作全培養(yǎng)寒他人雅團隊壞的領(lǐng)導修力命令：圖果斷和現(xiàn)職位權(quán)摘利的應(yīng)塑用認知：分析式修思考概念式鞭思考個人效償能：自控犧自信彈性組織承諾活躍型人猴才的管理擅長與晶人溝通聰，人際亦交往能尺力強，適合所有團隊踏、調(diào)節(jié)團蜜隊氣氛責任感較爛弱，不注意欲細節(jié)短期任疑務(wù)完成抗更好壓力之下梅更好發(fā)揮需要即時鄉(xiāng)豐的激勵和穩(wěn)贊揚活躍型首創(chuàng)業(yè)引人注虛目的表指現(xiàn)：霹天蓋地注的戶外廣句告，來勢狡之猛讓人靈瞠目結(jié)舌信誓旦卡旦的面痕對大小杏媒體宣補稱XX是我們的紗核心戰(zhàn)略框，我們一滋定要在這腥個領(lǐng)域做摧到NO1友好的驅(qū)工作氛泛圍個人表祝現(xiàn)：滑臟板、登煙山、做甚秀等等不斷變化埋的戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)社合區(qū)本地化腳門戶付費電靜子郵箱網(wǎng)絡(luò)游姐戲網(wǎng)絡(luò)新徑聞短信攻壞勢網(wǎng)絡(luò)直恭播，活躍型濟打工微軟的十固年，溝通世的十年民族性格勸的表現(xiàn)不同風量格的運嘴動會沖動型人向才率興而圣為，性計情中人說真話帖，坦誠江相待代表人物個人才能成就和行介動：成就導向羊重活視次序、捉品質(zhì)與精伐確主動性料資訊收澆集協(xié)助和闊服務(wù)：顧客服極務(wù)導向蘇人際溝今通沖擊和影單響：沖擊和影桶響組織知元覺力汗關(guān)橫系建立灶能力管理：團隊合倉作胞培養(yǎng)他邊人停團隊的曾領(lǐng)導力命令：果窗斷和職位恐權(quán)利的應(yīng)匯用認知：分析式過思考概念式思家考個人效釋能：自控抵自信皂彈性漸組織屋承諾孤獨型外表怪異么；談吐異各于常人倡；人際交哲往少；思維方式撫與眾不同分；自足的蝕世界和垮價值觀根；能力的偏送頗；“思想擠者”愛因斯坦約翰納鍋什個人才駛能成就和行暗動：成就導向攝重投視次序、淚品質(zhì)與精予確主動性奶資訊吳收集協(xié)助和棍服務(wù)：顧客服務(wù)棋導向值人際溝通沖擊和踩影響：沖擊和款影響好組織知毀覺力平關(guān)舍系建立帽能力管理：團隊合作撕培宣養(yǎng)他人知團隊的領(lǐng)街導力命令：浪果斷和斜職位權(quán)尖利的應(yīng)銜用認知：分析式思叼考概念式思源考個人效意能：自控悲自率信挽彈性偉組織承語諾孤獨型控人才的抬管理喜歡獨立泰完成工作不受規(guī)矩每束縛工作中得毛到滿足依戀型渴望感屬情和認惕可；需要不暈斷保證脹被愛，辰被需要?。蛔晕医缛障薏磺濯z晰；需要他人勇為自己做寫決定；也希望閱影響他司人；優(yōu)柔寡狀斷，不籍敢擅作儀決策；過分在意其他人的看刊法而不是刮自己的要咱求；“忠誠的押追隨者”許三多集的另一釀面?zhèn)€人才能成就和犁行動：成就導向說重藥視次序、室品質(zhì)與精壤確主動性含資訊收稅集協(xié)助和服彼務(wù)：顧客服膏務(wù)導向童人際溝余通沖擊和壯影響：沖擊和影樣響釀組織知郵覺力劫關(guān)系建立黎能力管理：團隊合作培養(yǎng)他人滑團隊的姐領(lǐng)導力命令：晨果斷和傲職位權(quán)記利的應(yīng)幟用認知：分析式思念考概念式僑思考個人效讀能：自控蘇自炭信彈性依組織立承諾依戀型人間才的管理難以做坊出決策害怕獨究處和獨量立承擔刺責任回避型渴望交往尼，害怕交明往；保持安別全距離棟，用逃扁避來避淹免失敗刻；對自己不膠滿，在被積拒絕之前筋先拒絕自漆己；內(nèi)向敏感傾；外表安廢靜，內(nèi)胸心沖突給不斷；回避型代巾表“生活在別剝處”的詩灑人個人才能成就和隸行動：成就導凍向重視次序求、品質(zhì)與堪精確主動性資訊收集協(xié)助和服娃務(wù)：顧客服支務(wù)導向墾人際溝雖通沖擊和澇影響：沖擊和影意響啄組觸織知覺力劫關(guān)系遠建立能力管理：團隊合抱作鍋培養(yǎng)槍他人分團隊屑的領(lǐng)導礦力命令：果愁斷和職位隨權(quán)利的應(yīng)等用認知：分析式鋤思考姨概念式棟思考個人效毀能：自控對自信串彈怠性組織承諾回避型牧人才的辮管理尊重和鼓速勵遠離沖池突和過此多的討綢論不要承擔解過多的人罪際溝通工于作制定明確磨的工作任鞠務(wù)對業(yè)績明瞇確的認可社交紊亂裙型嚴重缺乏寨責任感；對人冷酷秩；沒有長期煎的朋友；讓人又祖害怕，槳又崇拜控；不能吸取寄教訓；超我的瘋?cè)蔽弧霸诼飞习荨鄙缃晃蓙y主型人才的隆管理不能賦予渡過多的責珍任短期交潮往和短既期任務(wù)成就感自我型強烈的嗎優(yōu)越感銜，自負氏傲慢；缺乏與啟他人的溪情感交蘇流；渴求贊美勞、認可；自我陶柏醉，白恨日夢；為被贊繭美而努陜力工作大；恃才傲物濾；“精英鉤主義者芹”自我型妥代表人凈物－維也走納最偉劣大的情敵人－歐洲植最偉大預(yù)的騎手－全世塵界最偉各大的經(jīng)惱濟學家代表人物崗II“舉世混濁歷而我獨清仙，眾人皆報醉而我崇獨醒。毛”裝束對華麗鉗場景的濫愛好權(quán)力的追宮逐對異性埋的追逐對血統(tǒng)恒及其力桂量的自莖我鑒定林，殲擊手辛成才我知道。紀我干掉四買個！我在剛瞄準鏡里嫌清清楚楚拔看見我干漁掉了他們裁！我一個手人比一個壤班殲敵數(shù)烤量還多！廁你不覺得仗這種生活棉很有意思饞嗎？太有膝意思了！拳你不知道利我的槍套子住目標時互的感覺，憶整個世界膏就剩下我餃和他兩個揮人了，而劣且這個世端界由我來充控制，只撈要我手指腹頭一動……”我天生昆就是一釘個很焦糧點的女貧孩，長了一張覆妖媚十足敏的臉和一副析性感萬畜分的身鏈材，穿著大膽冤張揚，個枯性叛逆囂關(guān)張，在各種場病合都出盡棍風頭，自然被敲我“勾顧引”來罵的男人呢數(shù)不勝甩數(shù)。但我好委重屈，我過恒于新時代六的外表，總是給合人帶來拆很時尚深很前衛(wèi)奴的錯覺守，可又有誰筍能料到，我骨子里匪流淌著傳奪統(tǒng)女性近婚乎所有的歉美德……個人才錢能成就和行敗動：成就導豈向重視次鑼序、品擦質(zhì)與精燙確主動性資訊收逼集協(xié)助和辱服務(wù)：顧客服志務(wù)導向窮人際溝健通沖擊和因影響：沖擊和尋影響組織知覺潔力獨關(guān)洋系建立能癥力管理：團隊合作近培養(yǎng)他人器團隊的孩領(lǐng)導力命令：果盈斷和職位私權(quán)利的應(yīng)迫用認知：分析式打思考碼概念式絹思考個人效救能：自控自信彈性糧組織槍承諾自我型人棗才的管理挑戰(zhàn)智朗力的工喜作決策和設(shè)致計方案時缸征求他的對意見足夠的片尊重和撓表揚幫助其它革團隊成員緊理解他較少的咱干涉，展足夠的校展示機愈會人格的發(fā)耐展（續(xù)）嬰兒期亮信任對不換信任學步期鈔自盜主性對羞姓愧和懷疑小學期墻勤奮聯(lián)對自卑兒童早楊期淹主冶動性對餅愧疚青少年箱期包認瘦同感對鴿角色混賢亂成年早期悼親密雨對孤獨成年期梁繁擾殖對停滯老年期蘇自我完附善對失昌望成功的卡職業(yè)生壞涯認識自我橡個性、接晴受自我風和格，揚長兔避短科學規(guī)劃扯個人職業(yè)掌生涯人格與業(yè)能力和黑發(fā)展?jié)撟肆θ绾瘟顺＝夂吞幰砝韨€性尤弱點職業(yè)生涯之階段職業(yè)生涯液的發(fā)展是遞個持續(xù)不牢斷的探索蹈過程職業(yè)生頭涯階段職業(yè)成長損、幻想、略探索階段落（0－21歲）進入工味作世界羨（16－25歲）早期的焦正式成膛員資格譯（17－30歲）基礎(chǔ)培訓桂（16－25歲）職業(yè)中抽期（25歲以上）職業(yè)中期鈔危險階段罪（35－45歲）職業(yè)后期劑（40歲－退休生）衰退和離騾職階段（40歲－退休連）退休發(fā)展階段工作勝任抽能力喜愛工作工作與價勻值觀的吻廢合從管理睬到領(lǐng)導從忙做戒事寇識人會說拼會缸聽執(zhí)行疊進賄行獎懲知人者智扯，自知者熟明；勝人者力嘴，自勝者妻強。領(lǐng)導的功醒能分析有關(guān)任慈務(wù)的角副色發(fā)起人扯：布置反任務(wù)信息/觀點尋去求者：趣征詢觀掉點、評銳估信息/觀點給好予者：祥表達和姿評估事弊實和信冒息，評幅價程序闡述者歪：提供殃事例和貢北京知塊識，闡兵述觀點黎，思索馳實施方鎮(zhèn)式定位/協(xié)調(diào)者：大總結(jié)，尋扮找關(guān)系，板側(cè)重具體咬問題和任要務(wù)激發(fā)者：站鼓勵或者昆喚醒團隊率去取得優(yōu)即秀成績，泡促進活動環(huán)和興奮感領(lǐng)導的為功能分眠析團隊角庫色：開炸發(fā)和維軌持團員頂之間開眠放的、恰支持的裁、健康老的人際渾關(guān)系鼓勵者漫：支持拘、表揚困他人所歐做的貢糊獻，傳澡達歸屬席感和團團結(jié)感，肢接受并肢且欣賞派不同的疫觀點調(diào)和/讓步者：應(yīng)調(diào)停沖突飼，通過開寫玩笑來減璃少緊張，何試圖讓持奮有對立觀故點的組員鞋變得更緊魄湊看門人：迎鼓勵害羞裳或者沒有促參加的組乏員參與，姥提議通過痰限制時間窩和話題的隙方式來管淘理交流得悟流程標準確升立者：遵表達團軌隊價值恢和標準觸，將標結(jié)準用于杯對團隊獻過程的炕評估。領(lǐng)導的功懼能分析個人角色拜：個人中餐心，不利至于任務(wù)完型成或關(guān)系拉發(fā)展和維為持進攻者夠：攻擊瀉他人抵儉制者：弟抵制他尼人的思版想和觀贈點，提威出死問福題認可尋燥求者：撥個人成東就與團文隊聯(lián)系質(zhì)，認為荷自己最桑專業(yè)游戲者翠：滿不需在乎、目憤世嫉投俗，不贈合時宜蜜的玩笑主導者護：缺乏棵對他人謎觀點的飼尊重，交駁斥他季人的思簡想和觀謠點，常袍常打斷渴他人。性格開發(fā)自我與團隊的可組合和發(fā)就展性格與宮團隊了解自證我/他款人以銅為鑒,可以正衣汗冠,以人為猶鑒,可以知得葵失,以史為鑒,可以知易興替認識和鄭接受自使己通過掌眾握一定奧方法，例返觀、飄了解自研己，接受自己膨的個性和致才干，個人最誤大的成杰長空間岔在于其靠最強的兩優(yōu)勢領(lǐng)乒域，接受缺紫點，防蘇備可能憲發(fā)生的觀問題。自我和團檢隊認識自我須風格：充分了筐解自己談，認識趕長短處煙，揚長避洲短，肯定自己拆，彌補缺點摩，改善自己趁。依靠團考隊成功區(qū)：正確識別強團隊成員庫，分配角稼色，有效激勵凡，共同成割功。聯(lián)合領(lǐng)骨導1聯(lián)合領(lǐng)導破21，強調(diào)團段隊的集乞體工作康而不是煙個人2，鼓勵團堪隊工作3，最小夠化地位喉差別，吳以此培兇養(yǎng)平等松主義4，培養(yǎng)游信任，垮交流對蝴未來的哨希望5，尋求筋不同意荷見，將變忠于團秤隊放在院忠于單宴個領(lǐng)導險者之上6，分享權(quán)去力和權(quán)威擔。成為成腹功的領(lǐng)中導領(lǐng)導的思成功：勢法術(shù)領(lǐng)導的能育力：遠見與目渠標溝通與稅追隨知人與擦善任堅毅與掛誠敬心智能峰力最大掛者當服驚千萬人典之務(wù)，瞇次之則慌服千人伸，百人范之務(wù)，傳否則，哥也至少賞為自己絲式一人服準務(wù)－－孫笛中山領(lǐng)導的匹成長和澤發(fā)展錯誤與失證敗事業(yè)挫搖折個人創(chuàng)傷問題員陰工裁員指導者技術(shù)專長魚人霧員管理斷團響隊管理頃業(yè)務(wù)管理殊領(lǐng)導恐變革寺愿景與把戰(zhàn)略Tech驚nica描l長Peop剝le拳Mana賽ging喉Bu代sine斑ss勁Lea吩ding扭Vi繁sion讀&Expe脹rtis欄e哥Capa鮮bili沉ty瓜T廊eams頌Mana舟geme追nt笛Ch圍ange肺S龍trat鞠egy領(lǐng)導力核開發(fā)能浪力框架型模型總裁/首席執(zhí)行葉官MD/猴CEO副總裁/總監(jiān)/總經(jīng)理VP/D贏irec悠tors赴/GM部門經(jīng)理Dep機t.帝Hea昌ds經(jīng)理人樓員Seni世orM丙anag思ers/Man板age傾rs團隊領(lǐng)導/主管Tea努mL結(jié)ead昂ers由/Exec奮utiv茅es技術(shù)專業(yè)盞人員Tec國hni接calPro侮fes碧sio風nal意s組織層匠級挑戰(zhàn)ORG.征HIER致ARCH禾IAL窄CH胸ALLE棍NGES關(guān)鍵重點隸領(lǐng)域K侵E芬Y糧F舌O鹿C桃U術(shù)S津A難R足E威A陸S崗位職裝能業(yè)務(wù)專長開發(fā)他人躍專長技術(shù)優(yōu)形化內(nèi)部職迷能協(xié)作技術(shù)創(chuàng)新行業(yè)技術(shù)忠發(fā)展個人效炮能團結(jié)調(diào)動擱他人工作了解并礦參與變革組織整視合商業(yè)敏萍銳性管理個體爪人員人員管拖理教練并協(xié)層助個人成長人員戰(zhàn)略魔及人才管理組織成檔長與組織效能發(fā)展與激矩勵團隊團隊領(lǐng)導掌與管理領(lǐng)導力開她發(fā)領(lǐng)導模綁范行為轉(zhuǎn)型領(lǐng)頑導績效管理資源管漁理與高效運營產(chǎn)品戰(zhàn)敘略與客戶關(guān)巨系管理市場機制博與市場經(jīng)濟股東價樓值執(zhí)行與駛引導變宣革管理轉(zhuǎn)拜型與變致革計劃與輔鍵導變革倡導并輪領(lǐng)導變革組織能眨力增進管理多遙元化與取得承諾競爭能力/優(yōu)勢戰(zhàn)略與粱系統(tǒng)性思考戰(zhàn)略定真位與預(yù)案分壁析可持續(xù)鳳發(fā)展與業(yè)務(wù)成檢長Lead臉ersh鵲ipD腹evel辣opme漏ntComp傭eten壇cyF補rame葵work企業(yè)家蜂精神成為成課功的領(lǐng)膏導時勢造漸英雄：《克里與布錯什，每一純點都不同》成長與關(guān)發(fā)展出身：爹鄉(xiāng)村的央遺腹子成長：縮慧奮斗的如歷程顛峰：掩成為領(lǐng)丘袖、哲五學家、王小說家負、詩人偶像的樣黃昏高管危機個！領(lǐng)導生涯三顧茅依廬天下怕事兩朝開濟傻老臣心周公恐懼界流言日王莽禮足賢下士迎時倘若當時芬身便死一生忠奸硬有誰知時勢/英租雄生死遭蜘逢起一含經(jīng)干戈寥落四周炸星山河破體碎風飄誦絮身世浮佛沉雨打青萍惶恐灘犧頭說惶械恐伶仃洋里負嘆伶仃人生自古巾誰無死留取丹心碑照汗青醇酒婦姿人快車、息精美衣棚服高超的謊賴言家癡迷于冒磁險陶醉于忌做猶太雙人的“娘救世主乞”援救行用動以極駛大的個偶人犧牲形為代價戰(zhàn)爭后失陵去生活目仔標，默默坐無聞性格的逃成長你知道默十年前房誠，我最陣像你們掃誰嗎？我最像絲式你，成訊才，如何成懶為領(lǐng)導印象領(lǐng)導形：軍隊，溝職務(wù)自內(nèi)而酒外的領(lǐng)柜導領(lǐng)導力：森給人自信桿的感覺先扮演甚一個角正色，然鑰后才能腳真正成倒為那個謎角色完全公開剖，告訴人左們你的立蕉場，提出問龍題，以呢獲知他家們的立盤場完全公宅開好處怨：建立劑信賴感率，然后漫獲得承貴諾良好的初琴始印象腰板挺直歡：手勢：怕自然，不助做作，面帶微笑晴：放松，免自由直視對方馳的眼睛：村視線接觸徑：持久穩(wěn)頑定聲音：自紐奉信，變化憲你的音速畢、音調(diào)、殖音高衣著：矩不讓人靠注意你友的負面紋特征良好的初婆始印象視線接觸慣：持久穩(wěn)輛定手勢：自你然，不做餐作，身體姿勢產(chǎn)：放松，吼自由，聲音：自納信，變化繁你的音速蟻、音調(diào)、殊音高衣著：跡不讓人嚷注意你書的負面采特征領(lǐng)導風及格測試LPC高的領(lǐng)輔導關(guān)系最導向，LPC低的領(lǐng)綱導則關(guān)帆心任務(wù)廢，三個匯因素決畝定著一色個領(lǐng)導謊者對下插屬的影錄響力度京。它們撞是：領(lǐng)導的職敲位權(quán)力：頃獲得權(quán)力倍靠的是在涌一個團隊航或組織中羞的職位，任務(wù)結(jié)構(gòu)撞：有些任縣務(wù)結(jié)構(gòu)性昨很強，非蔥常容易對重其進行評濫估。領(lǐng)導和成其員之間的涌人際關(guān)系艘：良好的死關(guān)系以忠債誠、關(guān)愛上、信任和暈尊敬為特卵點。關(guān)系也不好會導未致動力和紫責任心降擇低。LPC分甩值與團隊另有效性的聾相關(guān)性I巨I票I閘I悉II興IV控V千VI俊V善II虛V聯(lián)III領(lǐng)導－成論員關(guān)系短好烈好妙好如好哲一般亦一般彩一逃般土一般任務(wù)是幣否結(jié)構(gòu)黃性炊是胞是挺否混否由是秩是愿否立否領(lǐng)導職位碼權(quán)力騙強客弱蝴強途弱永強羽弱漿強矮弱1.00范0.80貌0.60識0.40念0.2到0持0-0.同20-0.樸40-0.6游0-0.半80-1.0奏0如赫斯汪和布朗嫌夏爾情除形模型共享觀點外促進決策富制定參與S3S2S1S4解釋決病定提供嫌澄清機其會兜售移交決定頓和執(zhí)行責抓任授權(quán)告知提供指舉導，密偵切監(jiān)督炕執(zhí)行情扯況高中等低R4R3R2R1有能力并且愿意或者有信心有能力但是不愿意或者沒有信心沒有能力但是愿意或者有信心沒有能力而且不愿意或者沒有信心下屬主倦導領(lǐng)導者組指導領(lǐng)導行柱為任務(wù)行為虜（指導）低高關(guān)系行為高自內(nèi)而外述的領(lǐng)導力施發(fā)展“做自己”朵－－卡洛斯.戈恩行動控制個人控簡制平衡控制本質(zhì)控爛制人際控制